感知5以內的數量數學教案教學設計
活動準備
經驗準備：在以往的數活動中幼兒已經能掌握一一對應的數能力，能感知5內的圓點數量，并在前期主題《春姐姐》活動中對植物、小動物產生了關愛的情感。
環境準備：布置花園場景：花園13塊，每塊花園有2-5朵花（有紅花、黃花兩色；有小花、大花不同種），小蟲若干個、花瓶若干個； PPT課件；幼兒托盤人手一個、圓點數卡2-5、圖片灑水壺若干；
重點難點
感知5以內的`數量并能數物對應。
能聽懂游戲要求參與游戲，感受游戲的快樂。
活動目標
在照料花園游戲中，感知5以內的數量并能數物對應。
有興趣參與游戲活動，體驗游戲的快樂。
活動過程
一、關注花園場景，與幼兒欣賞PPT引起游戲興趣。
展示PPT1關鍵提問：
這是誰？小兔的花園很大，一人選一塊小花園，看看仔細她的花園哦。
花園里的花漂亮嗎？花園里的花都一樣嘛？哪里不一樣？
二、照顧花園游戲活動，體驗游戲的快樂。
1、 澆花，關鍵提問
小兔出門了，請你們幫忙給小花澆水好嗎？澆花需要什么？
--展示PPT2
2、插花，關鍵提問
小兔謝謝你們照顧花園，送給你們美麗的花裝進花瓶里帶回家。記住：一人拿一個花瓶裝花。
花瓶里可以裝幾朵花？這些花有什么不同？
展示 PPT9
驗證：花瓶里的花裝對了嗎？
天黑了，可以帶著美麗的花回家了，和小兔說再見回家吧。
活動延伸
讓小朋友回家觀察吃飯時每人一雙筷子，一個碗，一把凳子等等。
活動評析
活動能從小班幼兒年齡特點出發，使幼兒在情景中體驗學習數學的樂趣，提高了幼兒觀察、數數和比較的能力。
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