五年級英語上冊unit4第二課時教案
教材分析
本節課的內容是PEP小學英語五年級上冊 Unit 4 What can you do? PartA Let’s talk.本課所處本單元的第二課時，話題是家務活,功能是運用句型來介紹自己力所能及的事情及詢問別人的`能力,并在此基礎上培養學生自主學習和運用所學語言進行交際的能力。本課內容是本單元的基礎,與日常生活息息相關,易于理解。學生通過操練鞏固，并巧妙運用于情景會話中，把知識和技能目標融匯在完成任務的過程之中。
學情分析
五年級學生好動、好奇心強，愛表現自己。他們已經學過兩年的英語，已經具備了一定的基本知識和技能，對基本的課堂用語、教師的指令已經基本掌握，能在圖片或多媒體課件的幫助下聽懂、讀準英語單詞和句子。能在教師的指導下做一系列的任務活動。而且在四年級已經學過一些簡單的動詞，如：dance ,swim, run ,walk, sleep, sing ,do homework, read books, play the piano…等。在Let`s learn 中也學習了做家務的一些動詞短語并會初步運用I can water the flowers/sweep the floor/clean the bedroom/empty the trash/cook the meals…為繼續學習本節課的教學內容What can you do？I can …做好了準備，打好了基礎。由于本課內容與日常生活息息相關，教學時，結合教學內容，靈活運用課件，學生將會產生濃厚的興趣。
教學目標
1、知識目標：能夠聽懂會說“Are you helpful at home? What can you do? I can sweep the floor. You’re helpful!”
2、能力目標：
（1）能夠簡單介紹自己能做哪些家務勞動，如：I can sweep the floor/water the flowers……
（2）能夠詢問他人能做什么家務勞動，如：What can you do at home?
3、情感目標：
（1）能用英語表達，評價他人的勞動能力。如：You’re helpful!
（2）強化學生熱愛勞動、講究衛生的意識。
教學重點和難點
本課時的教學重點是句型：“What can you do？I can …”。
教學難點是helpful的發音以及在實際情境中正確運用所學對話。
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