音樂游戲教案小班
音樂歌詞內(nèi)容淺顯易懂，曲調(diào)簡單流暢，節(jié)奏變化鮮明，富有游戲性，特別適合小班的幼兒來開展音樂游戲活動。下面是小編為大家整理的音樂游戲教案小班，歡迎參考~
音樂游戲教案小班一
小班音樂游戲：水果在哪里
�？谑兄行挠變簣@李佩錦
活動目標：
1、學做簡單的音樂游戲，體驗游戲帶來的愉快情緒。
2、初步學習為歌曲改編新詞。
活動準備：
1、果樹若干。
2、菠蘿、芒果、香蕉等海南熱帶水果頭飾若干（總數(shù)與幼兒人數(shù)相等）。
活動過程：
一、談話導題。
二、學唱歌曲。
1、完整學唱。
2、采用多種形式練習歌曲：教師問、幼兒答；一名幼兒問，全體答或全班分成兩組，一組問、一組答，再進行互換。
三、講解玩法：幼兒分別扮演菠蘿、芒果、香蕉等水果，躲在果樹后面。教師唱歌曲的1—4小節(jié)，幼兒唱5—9小節(jié)。當唱到“菠蘿菠蘿，你在哪里？”時，扮演菠蘿的幼兒邊唱“我在這里，我在這里，哈哈哈�！边呴_心地從樹后跑出來，以此類推。
四、幼兒互換角色玩游戲2—3遍。
五、簡單講評。
延伸活動：
嘗試改編歌詞后進行游戲，如可把西瓜、橙子等水果編到歌曲里。
附歌曲：
水果在哪里
1=C 2/4
5 | 5 | i | 5 —|
菠 蘿 菠蘿 你 在哪里？
芒 果 芒果 你 在哪里？
香 蕉 香蕉 你 在哪里？
3 1 —||
我 在 這 里 ，我 在 這 里 ，哈 哈 哈。
我 在 這 里 ，我 在 這 里 ，哈 哈 哈。
我 在 這 里 ，我 在 這 里 ，哈 哈 哈。
音樂游戲教案小班二
小班語言活動:水果歌
執(zhí)教者：張小燕
活動目標：
1、觀察梨子、蘋果等水果的'顏色，以水果的顏色為特征創(chuàng)編兒歌。
2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。 活動準備：
1、課件梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片
2、水果卡片（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。
活動過程：
�。ㄒ唬熡坠餐媸种赣螒�，導入活動。
�。ǘ�、出示課件，引導幼兒《看水果，說顏色》
1、教師設置情景《顏色娃娃找朋友》
2、出示水果圖片，引導幼兒說說水果的顏色
3、請幼兒點擊出示彩色水果
4、教師出示幻燈引導幼兒按顏色給水果分類
�。ㄈ⒄故緢D卡，編《水果歌》
1、教師創(chuàng)設情境《請娃娃做客》
2、教師示范根據(jù)水果顏色特征編兒歌。
3、引導幼兒仿編兒歌
4、師幼共同將仿編的兒歌念一遍
（四）、師幼共同游戲，多形式朗讀兒歌
1、游戲《擊水果》
教師介紹玩法，部分幼兒上臺游戲，練習兒歌
2、聽音樂《數(shù)鴨子》，師幼共同朗誦兒歌
邊聽音樂邊創(chuàng)編簡單的水果歌
（五）、教師小結(jié)
活動延伸：
1、鼓勵回家或把其他水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽。
2、在語言區(qū)放置其他水果圖片。引導幼兒為他們編《水果歌》。
3、與家長溝通帶幼兒認識更多的水果，了解其他顏色，并將其編進兒歌，體驗成功的樂趣。
附：兒歌《水果歌》
什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的梨子梨子黃黃的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠地。
時間：2014年11月
【音樂游戲教案小班】相關(guān)文章：
小班音樂游戲教案10-15
小班音樂游戲的教案01-22
關(guān)于音樂游戲的小班教案02-26
小班音樂游戲《走路》教案10-14
小班音樂游戲教案反思10-14
小班音樂游戲活動教案01-25
小班音樂游戲《天堂》教案04-26
小班音樂游戲數(shù)星星教案11-11
開火車小班音樂游戲教案02-23