小班娃娃家角色游戲教案
游戲目的：
1、初步認識自己所扮演的游戲角色（爸爸、媽媽等）的主要職責；
2、在老師的引導下能夠與其他（她）小朋友在游戲中交流互動，培養初步的交往能力和合作意識；
3、體驗游戲的快樂。
游戲內容：娃娃家
游戲人數：依據場地或空間大小以及班級實際人數靈活把握，一般人均2.5平方米比較適宜。
游戲準備：
1、游戲室，布置娃娃家所需要的各種材料：如娃娃家標志牌、娃娃（玩具）、桌椅、小床、碗筷、做飯用的炊具、電視機等；
2、平時有意識地引導孩子們注意觀察父母在家里都做些什么。
游戲過程：
1、導入。小朋友們平常在家里大人們都做些什么呢？大家想不想當一回大人（如爸爸或媽媽）呀？今天我們就來玩一個游戲，游戲的名字就叫娃娃家，娃娃家都有哪些人呢？他（她）們在家里都做些什么？你最想扮演什么人？請小朋友們想一想，然后告訴老師；
2、教師帶領孩子們布置好娃娃家，在這個過程中教師要發揮主導者與講解示范者的作用，同時調動孩子們參與游戲的積極性；
3、幫助孩子們分配好游戲角色，然后帶著孩子們玩；
4、教師以參與者的身份，參與游戲，給予幫助，盡量讓幼兒之間互動；
5、引導孩子們愉快地結束游戲，并在老師的帶領下收放材料；
6、對孩子們的.游戲做出評價，多表揚，多鼓勵。
注意事項：
1、娃娃家游戲區所用材料可以因地制宜，充分利用一些當地的廢舊材料，不過要安全衛生；
2、剛開始玩角色游戲，小班幼兒之間互動較少，需要老師的耐心幫助、示范和指導，游戲中注意發揮穿針引線的作用。
3、同一內容的游戲可以重復玩2—3次，玩熟之后再玩其它角色游戲。
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