英語教案設計模板
近來，不少朋友問小編如何設計英語教案?那么，下面請參考小編給大家整理收集的英語教案設計模板，希望對大家有幫助。
英語教案設計模板1
教學目標：
1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。
2. 能夠用正確的語音、語調朗讀對話，并能進行角色表演。
3. 能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。
4. 能夠在語境中理解生詞或短語how much, eighty, dollar, pretty, expensive的意思，并能正確發音。
5. 能夠完成let’s act在50元總價內選擇適合寒冷天氣衣著的任務，能夠運用所學句型模擬購物場景，如：that scarf is pretty. how much is it? it’s 10 yuan. i’ll take it.
教學重點：
能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。
學法：自主合作與探究為主
教具準備：
1.教材相配套的教學光盤。
教學步驟：
一、定向導學：(5分)
1.熱身復習：
can i help you?
yes, this shkirt is prety.
can i try it on?
ok, here you are.
they are just right.
以圖片為主，讓孩子重溫商店購物的情景。然后順勢導入，我們可以詢問價格，談論買衣服的后續情況。我們今天的學習目標是:
1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。
2. 能夠用正確的語音、語調朗讀對話，并能進行角色表演。
3. 能夠在購物情景中運用句型how do you like this skirt? 詢問對于某商品的意見;能夠運用句型how much is this skirt?it’s $89. 問答商品的價格;能夠在情景中恰當運用句型it’s very pretty. it’s too expensive. 描述某件商品。
4. 能夠在語境中理解生詞或短語how much, eighty, dollar, pretty, expensive的意思，并能正確發音。
5. 能夠完成let’s act在50元總價內選擇適合寒冷天氣衣著的任務，能夠運用所學句型模擬購物場景，如：that scarf is pretty. how much is it? it’s 10 yuan. i’ll take it.
二、自主學習(10分)
(一)自主學習1
1、播放視頻，感知課文。
2、聽錄音跟讀課文，模仿發音。
3、聽錄音流利跟讀課文，老師幫助學生翻譯漢語。
4、班級分角色朗讀對話，并質疑。
5、小組自讀課文質疑，派代表小結，合作交流解決質疑。
(二)自主學習2
1、根據展示匯報，逐個突破難點：
how do you like _______? _______怎么樣?
pretty 漂亮的 expensive 昂貴的.
how much? 多少錢?
(三)分角色表演對話，以商店背景為參考。
1.班級集體分角色朗讀對話。
2.三位優秀同學示范，分角色朗讀對話。
3.小組三人合作表演對話。
三、合作交流(10分)
1、let’s act.
天氣將要轉冷，你有50元錢，選三件衣服。
生：that scarf is petty,how much is it?
these pants are pretty, how much are they?
師：it’s 10 yuan .
生：i’ll take it.
2.小組合作，排練展示。
3.評價標準：
自然大方(3分) 發音準確(2分)
四、質疑探究。(5分)
看下面表述是否有誤：
the shirt is pretty.
the pants is expen sive!
五、小結檢測 (10分)
(一)小結全課：
對于老師的包或者用品，讓孩子來詢問價格。
(二)課終檢測：
一.選擇正確的答句。
( ) 1、how do you like this skirt?
( ) 2、are they ok?
( ) 3、how much is it ?
( ) 4、can i help you?
a、it’s 10 yuan. b、it’s very pretty.
c 、yes.i like these socks. d、no, they are too big.
二.選擇：
( )1.你想問這條短裙的價格，應該說：
a.how much are they? b. how much is this skirt?
( )2.你想夸這副手套很好看，應該說：
a.it’s nioce b. they are nice.
( )3.你想問別人是否喜歡這條圍巾，應該說：
a. how do you like this skirt?
b. how do you like this scarf?板 書
unit6my clothes
b部分let'stalk
詞匯：
pretty 漂亮的 expensive 昂貴的
how much? 多少錢?
句子： how do you like _______? _______怎么樣
英語教案設計模板2
一、目標：
1、鞏固藍色、綠色、紅色等顏色單詞，并能運用在看圖編英文小故事 中，能想象編其他小故事。
2、發展幼兒的英語口語表達能力，培養對英語的興趣，發展幼兒創造性思維。
二、準備：氣球若干個、圖片2套、英語句子、錄音帶等。
三、過程：
1、聽音樂“氣球世界”去參觀氣球。
師：今天老師要帶你們到一個很美麗的地方去玩，(出示字卡“氣球世界”)你們看是那里呀?
幼“氣球世界。
2、圍成半圓坐下休息，提問看到顏色的氣球。
師：What balloo do you see?
幼：I see……(幼兒自由答)
3、請幼兒口吹氣球。
①出示氣球，認讀單詞“balloon”.
②辨認氣球顏色。
師：What color i it?
幼：It s……。
③吹氣球，比賽誰吹的大。(請兩組比賽)教師把其中一個大氣球刺破，發出“bang”.幼兒齊 氣球爆時的聲音：“bang bang bang”
4、收好氣球，引出黑板上第一套圖片。
①你們看這張圖片上的氣球是什么顏色?
幼：red
師：紅色的氣球英語怎樣說?出示英語句子。
幼：The red balloon
(按此方法把其余四張圖片用英語句子講述)
②放故事錄音，幼兒聽。
The red balloon. The wihe balloon. The gree balloon .The blue balloon
.Bang Bang Bang!
③幼兒學講英語小故事。
5、出示第二套圖片“bowl”。
幼兒按剛才的方法編出“bowl”的英文小故事。
6、引導幼兒創編其它故事。如：plane car等.
7、游戲：踩氣球。
①氣球放在盆里，老師用英語說出一顏色氣球幼兒找到該色氣球，并放在地上踩爆。準快誰為勝。
②大家一起到場地后面去把地上的氣球踩爆。
8、活動結束。
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