2017最新《統 計》教案
【教學內容】統 計
請小組長介紹各組統計的方法和結果，并把結果填寫在教師在黑板上預先畫好的表格里。
【教學內容】教學內容：教科書第101～102頁的第8～13題。
第 70 課時
【教學內容】教科書第103頁“期末復習”的.第14～16題。
【教學要求】1、通過復習，使學生對100以內的兩位數加、減兩位數的筆算，在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。
【學生活動與教師關注】
“期末復習”第20題。
(1)出示第20題圖，提問：圖中有哪些商品？它們的價格分別是多少元？
(2)你能解決所提的問題嗎？
學生獨立解答書中所提的5個問題，集體交流時說說想法和算法。
(3)根據這道題所給的條件，你還能提出哪些數學問題？
(分小組討論，集體交流時各小組匯報討論結果。)
解決這些問題時，應該和學生一起討論常見的數量關系。
比如：付出的錢-用去的錢=找回的錢，
用去的錢+找回的錢=付出的錢
在一年級適當滲透一些數量關系，有利于學生進一步的學習。
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