小班社會教案《親親綠色》
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小班社會教案《親親綠色》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班社會教案《親親綠色》1
活動目標：
1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。
2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。
3、激發幼兒創造美，表現美的.欲望，培養幼兒親近自然參與環保的意識。
活動準備：
1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯，動物家園樓盤。
2、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干。
活動過程：
1、看看綠色
老師：今天，老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩！
老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那么多的綠色植物！有綠色的……，有綠色的……，讓我們在這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。
2、親親綠色
老師：玩得真開心呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎？
小草、小樹們一起來跳舞。
3、種種綠色
老師：小草、小樹們有點累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動物新村，讓我們來看一看吧！
老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢？我們來為它們栽些小樹、小草吧。
教師與幼兒一起栽樹。
4、結束活動——幼兒和小動物們再見，結束活動。
小班社會教案《親親綠色》2
活動目標
1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。
2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。
3、激發幼兒創造美，表現美的欲望，培養幼兒親近自然參與環保的意識。
4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
5、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備
1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯
2、動物家園樓盤
3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干
活動過程
1、看綠色
老師：今天，老師帶你們去一個美麗的.地方玩一玩！
老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那么多的綠色植物！有綠色的—，有綠色的—，讓我們在這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。
2、親綠色
老師：玩得真開心呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎？
小草、小樹們一起來跳舞。
3、種綠色
老師：小草、小樹們有點累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動物新村，讓我們來看一看吧！
老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢？我們來為它們栽些小樹、小草吧。
教師與幼兒一起栽樹。
4、結束活動
和小動物們再見，結束活動。
活動反思：
本次活動的優點：如教具的準備上比較充分；活動環節上，與幼兒一起分享綠寶寶的照片、綠寶寶由開心一下子轉為不開心、師幼一起講故事到幼兒單獨來講故事、活動中滲透禮儀教育以及對幼兒在語言的引導等方面較好。教師在活動后，改變了這一不足之處，教師與幼兒一起認識了作業紙上的四樣物品，并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色（給了幼兒明確的目標），效果較好。今后，在教育教學中，我要繼續發揚我的優點，彌補我的不足，更加用心的設計教育教學活動，促進幼兒更好的發展。
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