小班音樂親親歌教案
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢？下面是小編整理的小班音樂親親歌教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班音樂親親歌教案1
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，會用歌唱、動作表演的方式表達自己對他人的喜愛之情。
2、替換角色創編歌詞演唱。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
1、小娃娃的毛絨玩具一個。
2、小貓、小豬的手偶各一個。
活動過程：
一、復習部分。
1、歌曲：《螞蟻搬豆》
2、歌曲：《小馬》
二、新授歌曲：《我要親親你》
1、教師范唱歌曲《我要親親你》
師：陳老師今天帶來了一首好聽的歌，你們聽我唱一唱，聽聽我唱了什么，好嗎?
師：這首歌是唱給誰聽的啊?
2、教師邊做動作邊演唱歌曲《我要親親你》
師：我先親哪里的?然后親哪里的?最后親哪里的?
3、教師和幼兒共同說念歌詞
師：想不想對媽媽唱這首歌啊?我就是你的老師媽媽，你們唱給我聽聽好嗎?
4、師幼共同演唱歌曲
5、幼兒演唱歌曲，教師以動作引導。
三、教師出示各種小動物手偶，引導幼兒創編歌詞，演唱歌曲
1、對小娃娃演唱歌曲
師：剛剛是對媽媽唱的，現在要小娃娃唱，應該唱什么呀?
幼兒邊唱歌曲邊摸摸小娃娃。
2、對小貓演唱歌曲
3、對小豬演唱歌曲
4、兩兩結伴進行表演。
活動反思：
《我要親親你》這首歌中表達了老師及小朋友之間親密的感情，對于剛上幼兒園的孩子來說，對父母的依戀很敏感，常常會有孩子想家，想爸爸、媽媽，更需要老師對孩子的愛撫，讓幼兒感覺到老師就像媽媽一樣。由于有比較好的課模仿，在上這節課的時候，基本活動的流程能順下來，孩子們也能一步步跟著老師學會演唱歌曲，但在情感體驗上還有些欠缺。在示范的過程中，我演唱歌曲應該更富有感情些，這樣才能讓幼兒更富有感情。
小班音樂親親歌教案2
游戲目標：
1、充分感受歌曲的性質(優美)，體驗一家人相親相愛的情感。
2、有跟唱和進行表演的欲望。
3、通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
4、學會歌唱本首歌曲《親親歌》。
游戲準備：
全家福照片、爸爸、媽媽、寶寶的圖片、磁帶
游戲過程：
寶寶在對爸爸媽媽說什么呢?傾聽歌曲，請幼兒仔細聽聽歌曲的最后部分一家人在干什么?(開心的笑聲"哈哈哈")
邊唱歌曲邊親親自己全家福照片。(如：我愛我的媽媽，親媽媽，就親親照片上的媽媽)
幼兒熟悉歌曲后，可以替換歌曲里的人物，將其他的家人或好朋友唱到歌曲里。
小班音樂親親歌教案3
活動目標：
1.通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。
2.幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的'美，體驗快樂的情緒。
3.樂于探索、交流與分享。
4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
1.各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯2.動物家園樓盤3.彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干
活動過程：
1.看綠色老師：今天，老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩!"屈;老師.教，案網出處"老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那么多的綠色植物!有綠色的-，有綠色的-，讓我們在這兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。
2.親綠色老師：玩得真開心呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎?
小草、小樹們一起來跳舞。
3.種綠色老師：小草、小樹們有點累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動物新村，讓我們來看一看吧!
老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色，那怎么辦呢?我們來為它們栽些小樹、小草吧。教師與幼兒一起栽樹。
4.結束活動：和小動物們再見，結束活動。
教學反思
《親親綠色》是一堂小組里的公開課，通過集體備課，也學習了一些有關語言課創新的活動流程設計，這次主要以提煉出故事的重點部分，把問題提在前面，是尊重了幼兒們的發散性思維方式，但這樣要看老師巧妙地把問題引回到正題，直接銜接環節，就覺得環節與環節之間處理的比較生硬，所以這方面，自己需要去多多學習。
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