小學(xué)英語教案《Canada》
導(dǎo)語：為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)跨文化意識。下面cnfla小編為您收集整理了一份優(yōu)質(zhì)教案，希望對您有幫助!
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識目標(biāo): 學(xué)生可以讀，寫，說出并聽懂詞匯 Canada 和English.
2. 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。能用英語簡單介紹加拿大的基本情況。
教學(xué)重難點(diǎn)：能用英語簡單介紹加拿大的基本情況。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：有關(guān)加拿大的知識。紅色紙和白色紙、剪刀、膠水。
教師準(zhǔn)備：卡片，錄音機(jī)，地圖。
教學(xué)過程：
Ⅰ. Class opening and review.
1， 韻律操
Up up dpwn down
Left left right right
North points up and south points down
West points left and east points right
通過韻律操這一生動(dòng)活潑的.形式復(fù)習(xí)方位名詞
2，師生問答操練：出示世界地圖指著中國問
What's this country? (China.)
What colour is this country?(It's red.)
What's the capital city of this country?(Beijing.)
What country is east of China?(the U.S.)
What do we speak in China?(Chinese)
Can you talk about China's flag?(It's red.
It has yellow stars.)
What are the represent things in China?(The Palace Museum.)
通過綜合語言訓(xùn)練方式復(fù)習(xí)了中國的基本常識。
Ⅱ. New concepts.
Canada.
We live in China. Do you know where Jenny and Danny live?
Do you know about Canada? (學(xué)生談他們所了解的加拿大)
通過學(xué)生對加拿大的了解，激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)加拿大知識的積極性。
2.Listen to the tape and follow it.
(Try to answer the questions in pairs.)
Where does Jenny live?(Canada.)
What colour is this country?(It's green.)
What do they speak in Canada?(English and French.)
What is the capital city of Canada? (It's Ottawa.)
What country is south of Canada?(the U.S.)
Can you describe Canada's flag? (Canada's flag is red and
White. It has a leaf.)
What is the famous waterfall in Canada?(Niagara Falls.)
What's the mountains' name in Canada?(Rock Mountains)
通過一系列提問讓學(xué)生了解加拿大的基本常識。
3.利用紅色和白色的紙制作加拿大國旗
親手制作加拿大國旗，讓學(xué)生終身難忘加拿大國旗的樣子。
4. In groups. Every group is a tourist team, they are travelling in Canada.
Suppose one student is a guide.
進(jìn)一步鞏固加拿大的知識。
5.Activity Book: N3
Ⅲ. Class closing.
Homework: 介紹并寫一寫加拿大
板書設(shè)計(jì)
Lesson 11：Canada
flag---red/white a leaf
speak—English and French
The U.S. is south of Canada.
課后反思
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