小班《有趣的皮球》科學教案
導語：為了小朋友樂意用恰當的語言描述自己喜歡的皮球、發展語言表達能力。下面是小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!
活動目標： 能運用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動感興趣。
活動準備：皮球(大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的)人手一個，打氣筒一個。
活動過程：
1、玩一玩
提供各種不同的皮球，讓幼兒運用感官發現皮球的外形特征。
師：今天有許多漂亮的皮球寶寶來和我們交朋友，你們愿意嗎?請你仔細看一看，摸一摸，你的皮球寶寶長的怎么樣?
2、探索皮球的彈性，師生共同解決皮球滾、拍的原因。
師：皮球寶寶還有許多本領，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領。
幼兒自由探索
提問：你是怎么玩的?你發現了什么?
幼兒：我發現皮球會滾。
師：我們一起滾一滾(引導幼兒朝不同方向滾)皮球寶寶為什么會朝不同方向滾。
幼兒：因為皮球是圓圓的'
師：誰還有不同的玩法?
幼兒：我是拍的皮球跳的很高。
師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來。
幼兒一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。
師：你還喜歡什么樣的皮球寶寶?
幼兒：喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球......
延伸活動：幼兒到操場自由進行拍球比賽。
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