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    蒜頭發(fā)芽了中班教案

    時間:2023-03-16 10:40:32 中班教案

    蒜頭發(fā)芽了中班教案

      作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的蒜頭發(fā)芽了中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒜頭發(fā)芽了中班教案

    蒜頭發(fā)芽了中班教案1

      目標:

      1、通過看、摸、聞、掰等方法,發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣;

      2、了解蒜頭在春天會發(fā)芽,激發(fā)對種子發(fā)芽的探索興趣。

      準備:

      1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個;

      2、已經(jīng)發(fā)芽的蒜頭一個、小刀一把。

      過程:

      1、出示蒜頭,猜一猜它叫什么名字?

      ★看一看蒜頭是什么形狀的,像什么?

      2、幼兒人手一個蒜頭,有序地觀察、探索

      ★ 看一看、摸一摸,發(fā)現(xiàn)了什么?

      ★ 聞一聞,發(fā)現(xiàn)了什么?

      這種氣味你喜歡嗎?它有什么用處?(殺菌、除腥味、驅(qū)蟲)

      ★ 剝一剝、掰一掰,發(fā)現(xiàn)了什么? 蒜頭穿了幾件衣服,它的里面是怎樣的?

      ★數(shù)一數(shù)一個掰開的蒜頭有幾個“小寶寶”(蒜瓣),給它們排排隊;想一想你給蒜瓣寶寶排的隊象什么。

      3、交流、分享

      ★你發(fā)現(xiàn)了蒜頭的什么秘密?請你來說說

      ★你有什么問題想問的'嗎?

      ★為什么有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽?

      4、出示已經(jīng)發(fā)芽的蒜瓣,激發(fā)幼兒探索興趣

      ★小朋友看這個是什么?(出示發(fā)芽的蒜瓣)

      ★為什么和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢?

      5、分組種植蒜瓣,讓幼兒在生活中觀察種子的發(fā)芽現(xiàn)象

      ★你有什么問題想問的嗎?

      ★為什么有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽?

      ★春天到了蒜瓣寶寶發(fā)芽了,我們也來種植蒜瓣寶寶吧!

      ★請幼兒在自己的紙杯上做好記號,把蒜瓣種在紙杯中,鼓勵他們繼續(xù)觀察,并給蒜瓣澆水。

      6、延伸

      ★讓我們?nèi)タ纯创禾斓搅诉有哪些種子也發(fā)芽了!

    蒜頭發(fā)芽了中班教案2

      活動目標:

      1、通過看、摸、聞、掰等方法,發(fā)現(xiàn)蒜頭的特征,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

      2、了解蒜頭在春天會發(fā)芽,激發(fā)對種子發(fā)芽的探索興趣。

      3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

      4、充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

      5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

      活動準備:

      1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個;

      2、已經(jīng)發(fā)芽的蒜頭一個、小刀一把。

      活動過程:

      1、出示蒜頭,猜一猜它叫什么名字?

      看一看蒜頭是什么形狀的,像什么?

      2、幼兒人手一個蒜頭,有序地觀察、探索看一看、摸一摸,發(fā)現(xiàn)了什么?

      聞一聞,發(fā)現(xiàn)了什么?這種氣味你喜歡嗎?它有什么用處?(殺菌、除腥味、驅(qū)蟲)

      剝一剝、掰一掰,發(fā)現(xiàn)了什么?蒜頭穿了幾件衣服,它的.里面是怎樣的?

      數(shù)一數(shù)一個掰開的蒜頭有幾個“小寶寶”(蒜瓣),給它們排排隊;想一想你給蒜瓣寶寶排的隊象什么。

      3、交流、分享

      你發(fā)現(xiàn)了蒜頭的什么秘密?請你來說說

      你有什么問題想問的嗎?

      為什么有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽?

      4、出示已經(jīng)發(fā)芽的蒜瓣,激發(fā)幼兒探索興趣

      小朋友看這個是什么?(出示發(fā)芽的蒜瓣)

      為什么和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢?

      5、分組種植蒜瓣,讓幼兒在生活中觀察種子的發(fā)芽現(xiàn)象

      春天到了蒜瓣寶寶發(fā)芽了,我們也來種植蒜瓣寶寶吧!

      請幼兒在自己的紙杯上做好記號,把蒜瓣種在紙杯中,鼓勵他們繼續(xù)觀察,并給蒜瓣澆水。

      6、延伸

      讓我們?nèi)タ纯创禾斓搅诉有哪些種子也發(fā)芽了!

      教學(xué)反思:

      新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標。

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