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    冬天小班健康教案

    時間:2023-03-16 08:30:13 小班教案

    冬天小班健康教案

      作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的冬天小班健康教案 ,希望能夠幫助到大家。

    冬天小班健康教案

    冬天小班健康教案 1

      活動目標

      1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

      2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的.天氣特征和人們的衣著變化。

      3、學習詞匯:冷、暖和。

      活動準備

      1、趣味練習-冬天的衣服

      2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。

      活動過程

      一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到沒有太陽的地方進行談話。

      1.提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      2.教師:冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

      (幼兒自由談論)

      3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?

      (風會把皺紋紙吹得很高很高)

      4.讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?

      5.教師小結:冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。

      二、讓幼兒回到教室自由談話。

      1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

      2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?

      (要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調等;

      還要多運動,多鍛煉身體)

      3、教師:在幼兒園用哪種方法?

      (多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

      三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

      四、戶外活動

      1、幼兒自選活動器械進行活動。

      教師提出活動安全要求。

      2、結束活動

      教師:現在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

      3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

    冬天小班健康教案 2

      活動目標:

      1.了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

      2.知道天冷要保護皮膚。

      3.培養幼兒良好的生活習慣。

      活動準備:

      1.一個包裝好的禮物盒、香香。

      2.PPT、兒歌。

      活動過程:

      一、出示圖片,激發幼兒的興趣。

      小朋友們你們好,我是小六班的周老師,今天周老師來到小八班,是給你們來上課的,你們高興嗎?看!我們的后還面來了許多的客人老師,我們跟客人老師打個招呼吧,我們一起說一下客人老師好。今天啊還有兩位小朋友也來到我們小八班了,你們想認識他們嗎?我們來看看他們是誰。

      師:小朋友們好,我的名字叫做明明,我們一起來跟明明打個招呼吧!( 出示圖1)

      師:小朋友們你們好,我叫丁丁,我們也跟丁丁小朋友打個招呼吧!( (出示圖2)

      師:小朋友們,你們覺得這兩個小朋友他們有什么不一樣的地方嗎?小眼睛仔細的看一看。

      師:哦,臉不一樣,他們的臉有什么不一樣的呢?

      師:你們覺得明明小朋友的臉為什么會這么臟(紅)呢?(沒有洗臉)。明明小朋友不是沒有洗臉,而是沒有抹香香,所以他的臉才會變成這樣。

      師:小朋友們,你們抹過香香嗎?你抹過什么香香?(它是什么味道的)?老師這里呀也有幾種香香,我們一起來看一看,香香呀其實有很多種,每一種香香的味道都是不一樣的哦!看一看這里有沒有你抹過的。小朋友們你們知道我們為什么要抹香香嗎?抹了香香對我們有什么好處呢?

      小結:我們小朋友說的可真好,因為呀現在已經是冬天了,天氣呀變得越來越寒冷,我們的皮膚也變得很干燥,把香香抹在臉上呀我們的小臉蛋兒會變得很舒服,滑滑的,而且呀還能夠保護皮膚。

      師:小朋友們,平時都是誰幫你抹香香的呀?(爸爸、媽媽)。小朋友們平時都是爸爸媽媽、爺爺奶奶幫你們抹香香的是不是呀?可是呀我們小朋友現在已經上幼兒園了,我們要學會自己的'事情自己做,今天呀周老師給小朋友們帶來幾種香香,你們想不想自己動手抹香香呀?(想)。

      師:先來看一看老師是怎么抹,好不好?寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小臉蛋兒香又滑。

      師:小朋友們,你們學會了嗎?(學會了)。誰想過來試一試?

      師:這位小朋友已經抹好了,我們來看一看他抹的怎么樣,這位小朋友呀這里有一大塊香香沒有涂均勻,因為他的香香取的太多了,涂不了了,所以堆積在這里,小朋友們涂的時候一定要少取一點,把它放在手心,蘸一蘸,點一點,然后在抹一抹,這樣才能夠抹的很均勻。

      師:還有誰想來試一試?

      師:小朋友們想和老師一起來抹香香嗎?看一看你的小椅子下面藏了什么,老師為你們每個人都準備了一個盤子,里面是香香,小朋友輕輕的把它拿出來,用手指頭輕輕的取一點放在手心,都放好了嗎?(放好了)放好了就跟老師一起來抹香香好不好?寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小臉蛋兒滑又滑。

      師:小朋友們,老師也抹好了,幫老師看一看老師有沒有抹均勻,哇,好舒服呀!你們抹好了嗎?給你的朋友和后面的老師聞一聞,摸一摸,我們的小臉蛋兒香不香,滑不滑呀?

      小結:好了,小朋友們,你們今天高興嗎?老師也很高興,因為小朋友們都已經學會自己抹香香了,你們真棒,那以后我們每天都跟寶寶霜做朋友好不好?

      寶寶霜,香噴噴,

      我要和你做朋友。

      蘸一站,點一點,抹一抹,

      小臉蛋兒滑溜溜。

    冬天小班健康教案 3

      教學目標

      1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

      2、 學會怎么預防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。

      3、 培養幼兒鍛煉身體的意識。

      4、 初步了解健康的小常識。

      5、 體驗明顯的季節特征。

      活動準備

      1、教學掛圖。

      2、幼兒怕冷的圖片。

      活動過程

      1、 與幼兒交流,參與討論。

      如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)

      2、 教師小結:哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的.小朋友把圍巾戴上了,怕有風,小朋友們保護得非常好,知道如何預防寒冷,也不怕冷,很早就來上學了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!

      3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

      4、 集體討論怎么預防寒冷。

      5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

      如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導幼兒鍛煉身體來加溫。

      6、教師總結:冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現在我們就出去鍛煉吧!

      活動反思

      隨著冬季的到來,天氣有了很明顯的變化,氣溫越來越低,這是孩子在幼兒園的第一個冬天,許多家長反映孩子早上不肯早起,要睡懶覺。特別是小班的幼兒,由于天氣冷了,孩子的衣服穿得很多,被裹得嚴嚴實實,動也動不了,在戶外活動的時候往往動作展不開,還有的幼兒以天冷為借口不愿參加戶外活動,因此培養孩子冬天不怕冷是非常有必要的。

    冬天小班健康教案 4

      活動目標:

      1、初步了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

      2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

      3、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

      4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

      活動準備:

      1、一個包裝好的禮物盒、香香若干(寶寶霜)

      2、環境創設:活動室若干鏡子、音樂

      活動過程:

      一、猜一猜:激發抹香香的興趣師:我今天真開心,我的好朋友送我禮物了,你們想看看嗎?

      1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?幼兒自由發揮想象。

      2、進一步引導:教師做"聞"的'動作"有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

      二、說一說:調動孩子生活經驗

      1、出示禮盒,老師打開禮物取出來:"看!是什么禮物呀?"(夸夸猜對的孩子)"是面霜,也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞,味道怎么樣?

      小結:寶寶霜,噴噴香。

      2、回憶經驗你抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?

      小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

      三、抹香香:學學抹香香的方法

      1、"香香怎么抹的?誰來試一試?"請個別孩子進行操作。

      (1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發現什么了?

      (2)臉上各個地方有沒有都涂到了?

      (3)香香取多了,涂不了了(強調取少一點)

      (4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

      (5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

      小結:抹香香照照鏡子,細細擦,抹抹勻。

      2、(幫幫老師)師:"我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?"師邊說邊涂面霜:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,照一照,抹一抹,抹勻了嗎?"快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。"

      (三)一起來抹香香

      1、"你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。"教師巡回指導:"抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

      2、小結:高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

    冬天小班健康教案 5

      活動目標:

      1、了解抹香香的簡單方法,并嘗試自己抹香香。

      2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

      3、愿意和同伴合作抹香香。

      4、培養良好的衛生習慣。

      5、體驗游戲的快樂。

      活動準備:

      1、一個包裝好的快遞盒。

      2、各種香味不一香香(放在桌上)、擺放若干鏡子音樂。

      活動過程:

      一、猜一猜:激發幼兒的興趣導入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?

      1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(猜想)

      2、老師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”進一步引導:師夸張地做“聞”的`動作“有一股香味,會是什么呢?(猜想)

      二、說一說:調動孩子生活經驗。

      1、教師走到幼兒前面,讓幼兒都聞一聞(可以夸夸猜對的孩子)

      師:“是寶寶霜(可以和幼兒打招呼)”小結:寶寶霜,香噴噴。

      2、回憶經驗抹過香香嗎?什么時候抹香香?為什么要抹香香?

      小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

      三、抹香香:學學抹香香的方法。

      1、“香香怎么抹的?”

      (1)教師示范抹香香

      (2)請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發現什么了?

      小結:臉上有的地方白,有的地方不均勻。香香取多了,涂不了了。

      (強調取少一點)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

      2、(幫幫老師)“今天教室來了很多客人老師,請你們幫客人老師抹香香,好嗎?”

      幼兒邊涂抹,教師念mp3兒歌:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,抹均勻了嗎?“快檢查一下,每個地方都抹到了嗎?”

      3、徒手練習抹香香的過程。

      (3)一起來抹香香“你們想抹香香嗎?桌子上放了很多種類的香香,請你找到一個好朋友,互相幫助抹香香。”師巡回指導:“桌子上有鏡子,你們抹完香香可以照照看?給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

      小結:我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

      延伸活動

      教師:請小朋友回家幫你的爸爸媽媽抹香香吧!附:兒歌寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小小臉蛋香又滑。

    冬天小班健康教案 6

      活動目標

      1、了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

      2、知道天冷要保護皮膚,養成良好的生活習慣。

      3、體驗兒歌游戲的樂趣。

      4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

      活動準備

      1、一個包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。

      2、環境創設:活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

      活動過程

      (一)猜一猜:激發抹香香的興趣

      導入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

      1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(自由發揮)

      2、進一步引導:師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

      (二)說一說:調動孩子生活經驗

      1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對的孩子)

      “是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

      小結:寶寶霜,香噴噴。

      2、回憶經驗

      抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?

      小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

      (三)抹香香:學學抹香香的'方法

      1、請個別幼兒師范抹香香。

      “香香怎么抹的?誰來試一試?”請個別孩子進行操作。

      (1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發現什么了?

      (2)臉上有的地方白,有的地方不均勻。

      (3)香香取多了,涂不了了(強調取少一點)。

      (4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

      (5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

      小結:抹香香照照鏡子,細細擦,抹均勻。

      2、(幫幫老師)“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。”

      3、徒手練習抹香香。

      (三)一起來抹香香

      “你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。”

      師巡回指導:“抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

      小結:高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

      兒歌

      寶寶霜,

      香噴噴,

      我要和你做朋友。

      蘸一蘸,

      點一點,

      照一照,

      抹一抹,

      小臉蛋兒香又滑。

      教學反思:

      教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

    冬天小班健康教案 7

      活動目標:

      1、初步了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

      2、知道天冷要保護皮膚。養成良好的生活習慣。

      3、知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。

      4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      活動準備:

      1、一個包裝好的禮物盒、香香若干(寶寶霜)

      2、環境創設:活動室若干鏡子、音樂

      活動過程:

      一、猜一猜:激發抹香香的興趣師:我今天真開心,我的好朋友送我禮物了,你們想看看嗎?

      1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?幼兒自由發揮想象。

      2、進一步引導:教師做"聞"的動作"有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

      二、說一說:調動孩子生活經驗

      1、出示禮盒,老師打開禮物取出來:"看!是什么禮物呀?"(夸夸猜對的孩子)"是面霜,也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞,味道怎么樣?

      小結:寶寶霜,噴噴香。

      2、回憶經驗你抹過香香嗎?初步學會看折紙步驟圖示折出自己喜歡的動物。抹過什么香香?為什么要抹香香?

      小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

      三、抹香香:學學抹香香的方法1、"香香怎么抹的?誰來試一試?"請個別孩子進行操作。

      (1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發現什么了?

      (2)臉上各個地方有沒有都涂到了?

      (3)香香取多了,涂不了了(強調取少一點)

      (4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

      (5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)小結:抹香香照照鏡子,細細擦,抹抹勻。

      2、(幫幫老師)師:"我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?"師邊說邊涂面霜:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,照一照,抹一抹,抹勻了嗎?"快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。"(三)一起來抹香香1、"你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。"教師巡回指導:"抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)小結:高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

      活動反思

      冬天天氣寒冷,孩子柔嫩的皮膚需要得到適當的`呵護。這是孩子親身經歷和體驗的事情,但我發現許多孩子在自己涂寶寶霜時,往往只是在臉上胡亂抹通,臉上都是沒有涂勻的寶寶霜,因此想到設計這樣一個活動來幫助孩子們學習抹寶寶霜的簡單方法,培養孩子愿意并且樂意做力所能及的自我服務。但是在活動中也產生了許多問題,如我沒有注意到提問的有效性以及對孩子回答的回應,以及一些小細節,如香香要在洗完臉以后抹、香香抹完要蓋上蓋子等等,本次的園內教研活動讓我學習很多,希望以后我能做的更棒。

    冬天小班健康教案 8

      教學目標

      1、 讓幼兒懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。

      2、 讓幼兒學會怎么預防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。

      3、 培養幼兒鍛煉身體的意識,讓幼兒冬天不怕冷。

      活動準備

      1、 教學掛圖。

      2、幼兒怕冷的圖片。

      活動過程

      1、 與幼兒交流,參與討論。

      如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們怎么辦呢?(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)

      2、 教師小結:哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風,小朋友們保護得非常好,知道如何預防寒冷,也不怕冷,很早就來上學了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!

      3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

      4、 集體討論怎么預防寒冷。

      5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

      如:第一幅圖讓幼兒幫忙給戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引導幼兒鍛煉身體來加溫。

      6、教師總結:冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現在我們就出去鍛煉吧!

      怕冷百科:孩子老是怕冷也許是因為孩子剛剛病愈,在這個情況下,孩子的身體還是處于比較虛弱的狀態,虛弱的.身體也會使得血液中的血紅素較小,也就會使得氧氣的進入量少了。孩子的代謝功能不好,也就會出現了怕冷的情況了。

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