幼兒園大班會流動的風科學教案
導語：為了引導幼兒在游戲中發現和學習風的特征。下面是小編為您收集整理的幼兒園大班會流動的風科學教案，歡迎閱讀!
活動目標：
1 、激發幼兒以科學活動的興趣。
2、發展幼兒動手操作的能力和探索的欲望。
活動準備：
各種可以填充氣體的.玩具、一盆水、吸管、等。
活動過程：
一、開始 看一看、想一想、說一說
1、請幼兒觀察教材P11頁的圖，說一說圖中的小朋友玩的是什么玩具，我們班的小朋友有沒有玩過?
2、請玩過的小朋友說一說自己是怎么玩的?
3、請幼兒想一想為什么圖中的玩具可以這樣玩?
二、指導幼兒做實驗
1、剛才我們一起看了書上的圖，現在我要請小朋友回答老師的一些問題，但是在回答這些問題之前我們要先來做幾個實驗。
2、下面我要請小朋友和我一起做第一個實驗
3、讓幼兒自操作，教師指導。
三、活動小結
1、教師請幼兒說一說自己在實驗中發現了什么?并邊演示邊進行說明。
2、教師對幼兒的表述進行小結，總結本次活動的內容。
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