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    幼兒園語言活動《有趣的葉子》大班科學教案

    時間:2022-06-22 10:12:00 語言教案

    幼兒園語言活動《有趣的葉子》大班科學教案

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園語言活動《有趣的葉子》大班科學教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園語言活動《有趣的葉子》大班科學教案

      設計意圖

      《幼兒園教育指導綱要》指出科學教育強調讓幼兒“對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,愛護動植物……。要求教師盡力做到從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。”“樹”在我們周圍生活中隨處可見,秋天樹葉飄落的現(xiàn)象激起了幼兒的好奇心,他們拾來美麗的樹葉,提出了許多問題。為滿足幼兒的探究欲望,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,我設計了這一活動。

      活動目標

      1、認知目標:幼兒觀察樹葉,知道常綠樹和落葉樹的特征。

      2、情意目標:通過游戲,強化幼兒對樹葉的認識,體驗游戲的樂趣,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

      3、技能目標:培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      重點難點

      活動重點:通過觀察樹葉的變化,讓幼兒認識落葉樹、長青樹的主要特征。活動難點:正確區(qū)分、記錄常綠樹、落葉樹的樹葉

      活動準備

      1、經驗準備:課前幼兒觀察過周圍各種樹葉

      2、材料準備:錄音機、磁帶、電視機、VCD、碟子、環(huán)衛(wèi)工人服裝、掃帚、撮箕、課前幼兒自制樹葉掛飾、記錄卡、樹葉

      活動過程

      開始環(huán)節(jié):幼兒安靜入坐,與幼兒一起做指五官的游戲。

      基本環(huán)節(jié):

      一、以秋風姐姐送禮物的形式引出主題,引導幼兒認識長青樹和落葉樹的主要特征。

      1、播放錄音—風聲。

      師:(神密地)聽,什么聲音,(風聲)怎么這么大的風啊?(秋風姐姐上)

      師:秋風姐姐來啦!秋風姐姐送來禮物后,從另一側門出。

      師:秋風姐姐,你怎么走啦?

      2、引導幼兒認識落葉樹和長青樹的主要特征。

      (1)認識落葉樹的特征。

      師:(發(fā)現(xiàn)禮物),這是什么?打開來看看(出示樹葉)

      師幼談話。

      師:你們在哪里見過樹葉?幼兒:街道邊、山上……

      師:那你發(fā)現(xiàn)樹葉這段時間有什么變化?幼兒:變黃了、變紅了、落下來了

      師:現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?幼兒:秋季

      小結:對了,秋天的時候樹的葉子要變黃、變紅,慢慢落下,第二年春天再發(fā)芽、長葉,這類樹有一個共同的名字叫落葉樹

      (2)認識常綠樹的特征。(出示另一包樹葉)

      教師打開,讓幼兒觀察,說出名字,它叫萬年青。

      小結:像萬年青樹一樣一年四季樹葉都是綠綠的'這類樹叫常青樹。

      二、播放課件,幫助幼兒區(qū)分長綠樹和落葉樹。

      師:老師做了一張VCD,我們來看看

      教師與幼兒一起看碟片,說出樹的種類,邊看教師邊用紅外線批示畫面,幼兒說出常綠樹的樹葉一年四季樹葉都是綠綠的;落葉樹到了秋天,就會變黃、變紅,而且還會從樹上掉下來。(暫停碟片)

      三、談話后帶上課前自己做的樹葉掛飾,引導幼兒再次區(qū)分并記錄

      1、與幼兒談話,放VCD。引導幼兒做吊飾,并記錄落葉樹和常綠樹

      2、幼兒操作:小朋友自己選擇吊飾,作好記錄,教師分別指導。

      小結:大家都做得很好,我們要做一個有禮貌的孩子,我們把吊飾送給老師客人,讓他們也美一美,然后到肖老師這兒來,我們玩游戲,好嗎?

      四、播放VCD,觀察落葉樹樹葉飄落的姿態(tài),師幼談話

      師:有風的時候,樹葉怎么樣?(有風時擺動、在空中飛舞、在地上轉圈、打滾……)

      師:風停了呢?(睡在地上),對,有的葉子黃了,也要從樹上落下來。

      五、游戲:掃落葉

      師:我們來做游戲《掃落葉》,你們扮樹葉,好嗎?

      播放風的錄音,幼兒扮樹葉,在有風和無風時用肢體語言來表現(xiàn)秋葉的樣子。

      結束環(huán)節(jié):教師扮環(huán)衛(wèi)工人,清掃樹葉(幼兒)出教室。

      活動延伸:觀察幼兒園里的樹,分出它們的種類,繼續(xù)開展拾樹葉及樹葉的手工活動。

      活動總結

      在這個活動中,我通過幼兒看VCD,讓幼兒聯(lián)想到自己觀察到的風吹葉落,外出秋游等樹葉從樹上飄落下來、睡在地上的情景,幼兒就能模仿、想象樹葉飄動的姿態(tài)。掃樹葉游戲,讓幼兒用各種肢體語言大膽表達自己的情感理解和想象,幼兒在游戲中創(chuàng)造性地表現(xiàn)美,自我欣賞,從而獲得參與活動的滿足感。整個活動幼兒是通過看、聽、唱來完成的,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力和動作協(xié)調能力,同時進一步激發(fā)了幼兒的探索欲望,幼兒的情感得到了滿足。為此,我將以《綱要》為指導,探索出更多更好的教學方法,如果在這個課前組織幼兒參加一次秋游,效果會更好,更能滿足幼兒的探索欲望,幼兒的活動將更加豐富和深化。

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