<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    小班音樂教案

    時間:2022-03-09 17:33:08 音樂教案

    精選小班音樂教案合集7篇

      作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小班音樂教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選小班音樂教案合集7篇

    小班音樂教案 篇1

      一、設計意圖

      《草籽寶寶的呼喊》這首歌曲比較適合小班的幼兒學習,內容上生動有趣,幼兒唱起來朗朗上口。本教材運用了說唱歌曲的形式,增添了幼兒對歌曲的興趣。本活動著重讓幼兒體驗說唱歌曲的情感,并能大膽的用肢體動作表現出歌曲中的內容。

      二、活動目標

      1、嘗試用肢體動作大膽表現說白的內容,初步體驗說唱的情感。

      2、運用肢體動作體驗小草的生長變化。

      三、活動難重點

      1、重點:體驗說唱歌曲的情感,并能用肢體動作大膽地表現出說白的內容。

      2、難點:學會唱歌曲。

      四、活動準備

      幼兒已熟悉歌曲的音樂,音樂CD、大地、草籽、太陽、蚯蚓、春雨的圖片,草籽、太陽、蚯蚓、春雨的頭飾。

      五、活動過程

      (一)幼兒欣賞歌曲,感受說唱的韻味。

      小朋友,今天老師帶來了一首好聽的歌曲,讓我們一起來聽一聽吧!

      1、小朋友,你剛才聽到的歌和平時聽到的歌有什么不一樣?感覺怎么樣?

      2、剛才的歌曲中說唱了一些什么事情?

      3、再聽一聽,熟悉其中的旋律和內容。

      (二)構思情境,引發想像。

      1、冬天的時候,草籽寶寶在泥土里沉睡,做著甜甜的夢。他會夢見了什么呢?

      2、春天來了,草籽寶寶醒了過來。猜一猜,他會發生什么變化?心里會怎么想?

      3、假如你是草籽寶寶,長高了,長大了,長成了青青的小草,你會怎么想?你想做些什么?

      (三)教師出示圖片引導幼兒重先體會歌曲,幼兒有表情地跟著教師輕唱。

      1、讓我們再來聽聽草籽寶寶在說些什么,誰在幫助他長大?

      2、出示圖片,引導幼兒邊看圖片邊唱歌。

      3、練習說白處的內容,引導幼兒自由創編動作。

      (四)完整說唱,進行動作表演。

      1、在教師的帶領下較完整地說唱歌曲,掌握其中的節奏。

      2、邊唱邊用自己的方式進行動作的表達,體驗其中的情趣。

      (五)延伸活動

      草籽、太陽、蚯蚓、春雨一起快樂地跳舞。

      六、活動結束

      1、

      2、

    小班音樂教案 篇2

      歌曲〈打電話〉

      活動目標:

      1.通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學唱歌曲;

      2.使幼兒喜歡音樂活動,能用輕快的聲音來演唱。

      活動準備:玩具電話機一部,小娃娃手偶兩個。

      活動過程:

      (一).通過情景表演,引起幼兒興趣

      1.教師出示手偶,提問:你們看,今天誰來拉(小娃娃),對!她叫豆豆。教師再從身后取出一個,這個呢,叫點點。今天,豆豆和點點來到了我們小二班,看看他們今天發生了什么呢?

      2.教師表演《打電話》情景,請幼兒欣賞。

      一天,豆豆在家里,覺得很沒勁,于是他就想到了在上幼兒園的點點,然后她就給點點打了個電話。

      豆豆:喂喂喂,你是點點嗎?

      點點:哎哎哎,我是點點啊。

      豆豆:點點,點點,你在干什么呢?

      點點:豆豆,豆豆,我在幼兒園呢!

      3.教師提問:小朋友們有沒有看到豆豆和點點在干什么呢?(打電話),那豆豆在哪里呢?點點在哪里呢?

      (二).教師教唱歌曲

      1.教師有表情的范唱,請幼兒欣賞。

      2.教師再唱一遍,請幼兒和著老師的節奏一起拍手。

      3.教師帶著小朋友一起有節奏的念歌詞(拍手,拍腳…)讓幼兒說說應該用怎樣的聲音來唱,告訴他們應用輕快的聲音唱歌。

      4.利用手偶,一邊唱歌,一邊表演。

      5.教師彈琴,請幼兒跟著鋼琴唱歌。

      6.請小朋友自愿上來唱歌給下面的小朋友聽。

      (三)幼兒跟著音樂動一動。或者找一個好朋友,一起表演打電話的游戲。

      (四)活動延伸:

      將玩具放上活動角。例如:娃娃家等,使幼兒在自由活動時間里玩打電話的角色游戲,也可將學會的歌曲唱給爸爸媽媽聽.

      活動評析:

      在本次音樂活動中,我采取了多種形式的教授方法,讓孩子在初步學會整首曲子的前提下,又不乏對參與活動的興趣。所以課堂氣氛比較好,也基本上達到了活動目標。但是在有些方面還顯的不足,例如對于某些比較內向的孩子的積極性的提高方面還有待下次活動的注意。

    小班音樂教案 篇3

      活動目標:

      1感受音樂歡快的旋律,理解歌曲所表達的意境,會用歡快的聲音演唱歌曲。

      2知道媽媽工作的辛苦,會關心、體貼媽媽。

      3根據自己對歌詞的理解,用適當的體態語言表現歌曲。

      活動準備:

      1木偶媽媽 小朋友各一

      2歌曲的錄音磁帶

      3桌子椅子茶杯

      活動過程:

      1導入課題

      (1)提問:你的媽媽在哪里工作?媽媽工作了一天回到家里很累,你會幫媽媽做什么事呢?

      (2)(出示木偶--冬冬)我們來看看冬冬在媽媽下班時,為媽媽做了什么。(教師演示木偶,同時說唱歌曲《我的好媽媽》)

      (3)幼兒說說冬冬在媽媽下班時做了什么,媽媽心里感到怎樣?

      2幼兒學唱新歌

      (1)播放歌曲磁帶,操作木偶,幼兒欣賞歌曲。

      提問:我的好媽媽,下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應為媽媽做些什么?

      (2)聽音樂走步,熟悉旋律。

      (3)教師清唱歌曲,幼兒欣賞。

      (4)跟著音樂說唱歌詞。

      (5)幼兒用歡快的聲音完整地演唱歌曲。

      3學習表演歌曲

      (1)老師扮演媽媽,請一幼兒扮演孩子,拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。并請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。

      (2)將幼兒分成兩組,一組演媽媽、一組演孩子,進行表演,體驗親自間情感。提示幼兒根據歌詞內容設計動作。

      活動建議:

      在“母親”節前夕,進行此活動。并鼓勵孩子回家后和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,體驗親自間情感。

      上一篇:最新幼兒園母親節主題教案匯總 下一篇:最新中班科學公開課《好玩的降落傘》教案

    小班音樂教案 篇4

      歌曲:蘋果

      活動目標:

      1.初步掌握歌詞,熟悉曲調,會聽前奏并整齊地開始唱。

      2.用各種水果替換原歌詞,能按歌詞內容做相應的動作。活動準備:已認識蘋果,知道其特征。

      活動過程:

      1.談話導入。

      師:小朋友們我們每天午點都會吃蘋果?小朋友們喜歡吃蘋果嗎?

      2.出示蘋果圖片,讓幼兒在歌曲音樂的伴奏下做摘蘋果的動作。

      師:今天李老師給你們帶來了一顆蘋果樹,上面有好多蘋果呀,我們一起摘一摘吧!(在音樂伴奏下,老師邊朗誦歌詞,邊做摘蘋果的動作。)

      師:李老師剛才邊說歌詞邊摘蘋果,摘了好多呀!你們也來試試吧!

      師:現在這些歌詞要變成一首好聽的歌了,小朋友們注意聽哦!師:這首歌好聽嗎?里面唱的是我們剛才念的歌詞嗎?我們一起學一學吧!

      3.放聲唱與默唱交替。

      師:我們邊唱歌邊拍手。

      師:現在我們嘴巴休息,不唱歌曲,在鋼琴的伴奏下拍手。師:我們換一個唱法,唱一句,拍手一句。

      4.創編新歌詞。

      師:我們除了見過蘋果,還見過哪些水果?它是什么顏色?什么形狀呢?還有其他特征嗎?

      師:我們把你們說的水果,帶到歌里唱一唱吧!

      5.即興歌表演。

      師:剛才老師發現有小朋友邊做動作邊唱歌,唱得非常好聽,我們請他上來表演一下。

      師:現在小朋友去找你的好朋友一起邊唱邊表演吧!

      6.小結。

      蘋果樹上許多紅蘋果,一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果,身體健康多快樂。

    小班音樂教案 篇5

      一、活動名稱

      《小麻雀》

      二、活動目標:

      1、讓幼兒感受大小調的不同音樂情緒。

      2、學習三角鐵和搖鈴的使用方法。

      3、體驗音樂活動帶來的快樂。

      三、活動準備:

      哭臉和笑臉的卡片

      小鳥玩偶

      三角鐵、手搖鈴

      四、活動過程:

      1、熱身律動

      ——《Hello歌》

      2、音感練耳

      ——老鼠按鐘(3、5)

      a、聆聽單音(加上柯爾蒙手勢)

      5---3---

      b、樂器加嗓音

      c、辨別高低音:55555(雙手舉起來)

      33333(雙手敲地板)

      d、再見

      3、傾聽音樂

      ——導入:出示難過的表情和傷心的表情

      今天,嬌嬌給小朋友帶了兩個有趣的表情,請小朋友觀察一下這兩個表情有什么不同,并請小朋友模仿一下這兩個表情。

      ——出示小鳥玩偶,講述故事

      教師拿出表情卡紙,幼兒做出相應反應,并聽音樂旋律,引導幼兒聽辨音樂情緒,并做出相應反應:

      ——微笑卡紙表示開心(音樂為大調)

      哭臉卡紙表示難過(音樂為小調)

      4、感受音樂

      ——幼兒跟隨老師一起做音樂律動

      5、表現音樂

      ——主教老師拿難過的表情卡紙,助教老師拿開心的表情卡紙,站在不同的位置,當音樂中出現不同情緒時,小朋友走到手持相應卡紙的老師身邊,用肢體表達與之相對應的情緒。

      6、綜合呈現

      ——教師介紹樂器名稱,并示范樂器使用方法

      ——(播放收發樂器音樂)將幼兒分成兩組(一名老師負責帶一組幼兒進行樂器演奏),分發兩種不同的樂器

      三角鐵表示悲傷的情緒(長調)

      手搖鈴表示開心的情緒(短調)

      ——樂器演奏結束,播放收發樂器音樂,助教老師收樂器,助教老師帶幼兒進行放松運動

      7、再見儀式

      ——《再見歌》

      五、活動結束

    小班音樂教案 篇6

      活動目標:1、學習聽辨各種東西發出的聲音,培養幼兒的傾聽能力。

      2、通過探索、操作活動,激發幼兒對各種聲音的興趣。

      活動準備:1、錄音機,音樂磁帶

      2、電腦,各種聲音的錄音

      3、探索聲音所需材料:飲料瓶(有空瓶,有裝沙子、黃豆的);筷子(有單根,有成捆的.);三角鐵棍,水彩筆

      活動流程:

      謎語(耳朵)—聽音樂—探索身體發出的聲音—分組探索各種物體產生的聲音—為音樂伴奏—延伸

      活動過程:

      一、 謎語耳朵:左一片右一片,隔著山頭看不見,你也有我也有,沒它什么也聽不見。

      提問:耳朵有什么用?

      二、 聽音樂

      1、 請小朋友聽聽,是什么聲音?

      2、 幼兒回答所聽到的聲音

      三、 探索身體發出的聲音

      1、 教師拍手,然后問幼兒:你聽到了什么聲音?并請幼兒集體模仿一遍。

      2、 幼兒探索自己的身體哪部分能發出聲音,并示范

      3、 集體模仿示范的幼兒

      四、 分組探索各種物體產生的聲音

      1、 把準備好的東西分組發給幼兒,自由探索

      2、 各組找幼兒示范自己探索的結果

      3、 集體模仿

      4、 讓幼兒用語言描述自己聽到的是什么聲音

      五、 為音樂伴奏

      大家分別用自己手里的物品按教師的指揮,為歌曲《春天在哪里》配節奏

      六、 延伸

      教師小結:聲音就是物體震動后產生的,生活中離不開聲音,但也不能制造噪音。啟發孩子尋找大自然中的聲音。

    小班音樂教案 篇7

      活動目標:

      1、初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣。

      2、能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。

      3、學習基本動作“踵趾步”。

      4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      5、經過舞蹈活動促進全身運動。

      活動準備:

      1、布置環境:小樹林

      2、老虎頭飾兩個,音樂《兩只老虎》。

      活動過程:

      一、幼兒學小鳥飛律動入室。

      二、練聲曲:師生問好,要求用自然好聽的聲音演唱。

      三、復習歌曲:小兔與狼,要求有表情地演唱,并大膽表演。

      四、幼兒學習舞蹈:兩只老虎

      1、欣賞音樂,學唱歌曲。

      師:我們大家來聽一首歌,看看你們有沒有聽過(播放歌曲)

      第一遍:幼兒聽后,提問:這首歌里面唱到了誰?這首歌曲叫什么名字?

      第二遍:幼兒整首跟唱歌曲。

      2、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題,激發幼兒興趣。

      師:小朋友你們看,這是什么地方?(小樹林)

      聽說,這個樹林里住著兩只可愛的小老虎,我們來看看它們正在做什么?

      (1)播放音樂,"兩只老虎"在跳舞、(由兩名教師表演)

      (2)幼兒欣賞后,提問:你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀?(它們在跳舞)它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動作)

      3、教師有表情地示范舞蹈。

      師:老師也來學一學小老虎跳舞,小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像,好嗎?

      4、引導幼兒學習舞蹈。

      師:小朋友,老師跳得像不像啊?你們想不想也來學一學?那你們要先學會一腳的本領,先看老師做一遍。

      (1)教師示范基本動作--踵趾步。

      (2)幼兒練習,重點指導幼兒左腳腳跟點地,右腳膝蓋彎曲,上身挺直。

      (3)教師清唱歌曲,引導幼兒完整跟跳舞蹈動作。

      (4)幼兒聽音樂,有表情地完整跳一遍舞蹈。

      (5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。

      (6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。

      五、幼兒隨音樂開火車律動出室。

      師:時間不早了,我們一起開火車把老虎送回家吧!

      活動反思:

      興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

    【精選小班音樂教案合集7篇】相關文章:

    精選小班音樂教案合集九篇01-22

    【精選】小班音樂教案合集八篇01-06

    精選小班音樂教案合集5篇03-11

    精選小班音樂教案模板合集5篇02-21

    【精選】小班音樂教案模板合集8篇05-11

    小班音樂教案02-28

    小班音樂教案合集15篇09-24

    小班音樂教案合集5篇03-25

    小班音樂教案合集六篇03-20

    精選小班音樂教案7篇05-05

    主站蜘蛛池模板: 三级三级三级a级全黄| 亚洲av女人18毛片水真多| 亚洲欧美精品suv| 精品久久一区| 国产精品亚洲丝袜专区| 一级二级三级国产成人| 后入内射国产一区二区| 手机看片日韩| 中文字幕日本六区小电影| 男女性高爱潮是免费国产| 天堂中文8资源在线8| 美日韩精品一区二区三区| 国产?熟女| 亚洲精品无码你懂的网站| 91操碰| 91久久国产精品视频| 国产毛片一区| 日韩网红少妇无码视频香港 | 99精品人妻少妇一区| 成人久久免费网站| 一区二区三区不卡在线| 13小箩利洗澡无码视频网站免费| 久久久久久av| 特级aaaaaaaaa毛片免费视频| 亚洲精品无码高潮喷水在线| 成年丰满熟妇午夜免费视频| 午夜影视啪啪免费体验区入口| 男人放进女人阳道动态图| 人妻在线无码一区二区三区| 国产亚洲??久一区二区^_^| 国产精品一区二区午夜久久| 欧美精品另类| 亚洲国产成人不卡高清麻豆| 性高潮久久久久久久| 久久国产精品无码一区二区三区 | 亚洲Va中文字幕久久无码一区| 亚洲天堂久久新| 色色免费视频| 欧美?大陆?日韩?亚洲?夜夜夜夜?夜夜夜夜夜 | 青春草国产视频| 377p日本欧洲亚洲大胆张筱雨|