落葉找家小班體能游戲教案
作為一名教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的落葉找家小班體能游戲教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉找家小班體能游戲教案1
司機(jī)叔叔：
您好！
城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)了交通的發(fā)展，讓市民們有了更多的選擇，越來(lái)越多的汽車(chē)駛上了馬路，問(wèn)題也隨之而來(lái)。經(jīng)常造成馬路堵車(chē)，車(chē)擠在一起，司機(jī)們煩躁不安，喇叭聲響成一片。特別是在下班高峰期，馬路上的車(chē)黑壓壓的一片，像螞蟻一樣滿滿地挪動(dòng)。
出租車(chē)是大多數(shù)市民出行的選擇，因?yàn)檫@樣十分的方便。但是出租車(chē)司機(jī)也有許多地方做得不夠好。第一條：不給過(guò)馬路的行人讓路。以往，每當(dāng)我們走上斑馬線時(shí)，總會(huì)感到很安全，但是，司機(jī)們常常為了快點(diǎn)到達(dá)目的地，不給正在過(guò)斑馬線的行人讓路，，使剛剛踏上斑馬線的行人，見(jiàn)到飛速駛來(lái)的車(chē)，不得不退后，這給行人帶來(lái)了極大的不便。第二條：開(kāi)車(chē)閑聊。有一次，我們?nèi)易鲎廛?chē)去人民商場(chǎng)，司機(jī)他一直在打電話閑聊，我們告訴他要去哪兒，他也不理我們，一直到他打完了電話，才問(wèn)起我們要去哪兒。我對(duì)此非常的不滿意。第三條：拒載。有時(shí)我們出門(mén)，和出租車(chē)司機(jī)說(shuō)我們想去較近的地方，有很多的司機(jī)都不愿意。這種行為對(duì)乘客非常的`不禮貌。
再說(shuō)所私家車(chē)吧！私家車(chē)也有一些地方做得不對(duì)。有很多的司機(jī)，為了省掉停車(chē)費(fèi)，把車(chē)停到了免費(fèi)的停車(chē)位。
司機(jī)叔叔，為了大家的安全和便捷，讓我們牢記文明守紀(jì)，改進(jìn)這些不足之處吧！
落葉找家小班體能游戲教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用樹(shù)葉拼板進(jìn)行一物多玩。
2、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑。
3、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶(風(fēng)的音樂(lè)等)
2、紅、黃、綠顏色的樹(shù)葉泡沫板若干、大樹(shù)媽媽(用紅、黃、綠紙箱做成的)三棵
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)：
導(dǎo)語(yǔ)：孩子們，今天天氣真好，我們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!音樂(lè)起，幼兒隨音樂(lè)舞蹈。
二、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑
1、傾聽(tīng)大風(fēng)的音樂(lè)
提問(wèn)：聽(tīng)，這是什么聲音?秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)鼈兒眉拍。强稍趺崔k?(幼兒回答)
現(xiàn)在，和樹(shù)葉寶寶一起來(lái)做個(gè)游戲：小孩小孩真愛(ài)玩。
三、幼兒自由結(jié)伴探索與小樹(shù)葉玩的方法
師：小朋友都找到了自己喜歡的小樹(shù)葉，想一想，你可以和小樹(shù)葉怎么玩?誰(shuí)來(lái)試一試?
1、個(gè)別幼兒嘗試演示。
2、請(qǐng)幼兒自由探索，鼓勵(lì)幼兒玩出和別人不一樣的玩法
3、幼兒介紹學(xué)習(xí)好方法。
4、引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行游戲：
(1)幼兒找與自己的樹(shù)葉顏色相同的圈。
(2)按顏色將樹(shù)葉寶寶鋪成小路走一走等
5、游戲：給落葉找家
幼兒自選站成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，(與手中拿的樹(shù)葉顏色一致)。游戲開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)用自己的好方法帶著小樹(shù)葉，爬過(guò)草地，經(jīng)過(guò)小路，將小樹(shù)葉送到落葉顏色相同的大樹(shù)媽媽身邊。
四、結(jié)束部分：
樹(shù)葉寶寶回到了大樹(shù)媽媽的身邊很開(kāi)心，邀請(qǐng)我們一起跳個(gè)舞。(拉拉手)
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力，還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣，體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。
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