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    小班健康教案詳案《洗洗小手講衛生》

    時間:2020-12-09 20:01:52 小班教案

    小班健康教案詳案《洗洗小手講衛生》

      作為一名教學工作者,就有可能用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小班健康教案詳案《洗洗小手講衛生》,希望能夠幫助到大家。

    小班健康教案詳案《洗洗小手講衛生》

      設計意圖:

      小班的孩子對自己的小手的各部分名稱及用途都有了初步的認知,但許多孩子還不知道怎樣正確地洗手,只是匆匆的濕一下手甚至袖口都已經潮濕了半截,地上也"發了水"。整天摸摸這、摸摸那,手上沾滿各種細菌,培養幼兒養成良好的生活習慣,讓幼兒具備基本的生活自理能力,是對幼兒進行健康教育的重要內容,也是幼兒身心健康的基礎。

      活動目標:

      1.知道洗手的重要性。

      2.掌握洗手的正確方法。

      3.教育幼兒養成清潔衛生的良好習慣。

      4.培養良好的衛生習慣。

      5.初步了解健康的小常識。

      活動重點:學習正確的洗手方法。

      活動難點:培養幼兒養成良好的清潔衛生的好習慣。

      活動準備:

      洗手的課件。兩個小熊手偶。

      活動過程:

      一、用游戲"手指歌"導入活動。

      "大拇哥、二拇弟、中三樓、四兄弟、小妞妞,來看戲,大家快來比一比,誰的大,我的`大,誰的小,我的小。那根指頭長,這根指頭長,哪根指頭短,這根指頭斷。"(通過問答式的兒歌形式來激發幼兒的興趣。)

      二、集中觀看手偶表演幫助幼兒了解洗手的重要性;

      1.導入活動:剛才小朋友們正能干。現在老師給你們帶來了一位小客人(出示醫生嘟嘟手偶)你們看看是誰呀?喜歡嗎?我們一起歡迎他吧!(讓幼兒向小醫生問好)。

      2.觀看手偶表演:老師邊做手偶表演,邊講述故事。讓幼兒了解洗手的重要性。

      (1).講完故事后提問:豆豆為什么會肚子疼呀?(玩玩具后沒有洗手,吃東西之前沒有洗手、上廁所之后沒有洗手。)它應該怎樣做呀?(玩過玩具之后要洗手,上過廁所之后要洗手,吃東西之前也要洗手。)通過故事讓幼兒了解手上有許多細菌,要養成勤洗手的好習慣。

      3.引導幼兒聯系自己的實際進行交流(調動幼兒已有的知識經驗進一步體驗洗手的重要性。)

      (1)提問:你們的肚子疼過嗎?(疼過)為什么?(用臟手拿東西吃的)我們應該怎么做呢?(洗手)。什么時候洗手呢?(玩完玩具以后、飯前、便后、吃東西之前都要洗手、手臟的時候都要洗手。)

      4.小結:玩玩具后、上廁所后、手臟的時候要洗手,因為這時候小手上有許多細菌,這些細菌吃到肚子里,會使我們得病,所以我們要勤洗手,做個講衛生的好孩子。就不容易生病了。

      1說說"我是怎樣洗手的"?

      三、設計問題,引導幼兒觀看課件,學習正確的洗手方法。

      1老師把別的幼兒園小朋友洗手的照片拍下來了,你們看看他們是怎樣洗手的?

      出示洗手課件,設計提問引導幼兒觀看畫面,了解洗手的正確方法出示PPT1。

      提問:畫面上的小朋友在干什么?為什么要把袖子卷起來?我們也一起來學一學吧!(引導幼兒理解畫面內容,并啟發幼兒喲暖和語言表達)出示PPT2:引導幼兒觀察后提問:圖上的小朋友在干什么?

      出示PPT3:圖上上的小朋友在干什么?(打肥皂、抹洗手液)出示課PPT4:圖上的小朋友在干什么?(搓手)搓手的時候水龍頭是關著的?還是開著的?為什么?

      出示PPT5:圖上的小朋友在干什么?(沖手)沖完手之后還要甩甩手。

      出示PPT6:圖片上的小朋友在干什么?(用毛巾擦手)用誰的毛巾擦手?為什么?

      (3)老師和幼兒共同講述正確的洗手順序及方法.

      卷袖子----沖手-----搓肥皂------搓手心搓手背----沖肥皂---甩手---用毛巾擦手。(根據畫面邊做動作邊講解)

      (4)引導幼兒邊說兒歌邊做模仿動作。(進一步學習正確的洗手順序及方法。

      我有一雙小小手,快來快來洗洗手,洗手前,快卷袖,不讓水滴沾衣袖。打開水龍頭,沖沖小小手,關上水龍頭,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓手背,打開水管沖一沖,再用毛巾擦擦手,小小手真干凈。

      (5)師幼談話:"我們什么時候該洗手"(飯前、便后、玩完玩具、手臟時候)。

      四、幼兒實際練習:洗洗小手講衛生,進一步掌握洗手的方法。

      1.教師導語:馬上要吃點心了,我們一起來洗洗小手吧!看看誰的小手最干凈。

      2.在實際練習中引導幼兒邊說兒歌邊洗手。指導幼兒正確的洗手。

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