中班美工教案：做顆愛(ài)心給老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師工作的意義。
2.大膽嘗試用美工的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前一天與家長(zhǎng)一起參與過(guò)幼兒園黃色橫幅上的教師節(jié)祝福留言活動(dòng)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動(dòng)攝像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引題
1.引導(dǎo)幼兒觀看祝福簽名活動(dòng)片段。
2.談話：剛才你們從錄像里看到了什么？你和爸爸（媽媽）參加了嗎？在那上面寫(xiě)了些什么？這些祝福語(yǔ)是誰(shuí)寫(xiě)的？是寫(xiě)給誰(shuí)的？為什么要寫(xiě)這些祝福語(yǔ)呢！
3.教師小結(jié)：9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，老師工作很辛苦，所以每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)小朋友和家長(zhǎng)們都會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的.尊敬與愛(ài)戴。
二、做顆愛(ài)心給老師
1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語(yǔ)，是誰(shuí)幫你寫(xiě)的？為什么需要爸爸（媽媽）來(lái)寫(xiě)呢！（因?yàn)槲覀冞�不會(huì)寫(xiě)字）
2.今天是9月10日教師節(jié)，你們準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝老師的節(jié)日呢！
3.出示彩色心形卡紙，引導(dǎo)幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現(xiàn)在愛(ài)心上。
4.幼兒自選彩色卡紙，鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的方式裝飾愛(ài)心來(lái)呈現(xiàn)對(duì)老師的祝福。（如畫(huà)一朵花表示一個(gè)字，一句祝福語(yǔ)有幾個(gè)字就畫(huà)幾朵花等等）
三、送上甜甜的祝福
1.鼓勵(lì)幼兒把裝飾好的愛(ài)心送給老師，送上愛(ài)心的同時(shí)要大膽的說(shuō)出自己“畫(huà)”的祝福。
2.教師把幼兒裝飾好的愛(ài)心一一呈現(xiàn)在主題墻上。
【中班美工教案：做顆愛(ài)心給老師】相關(guān)文章：
中班美術(shù)活動(dòng)教案:給弟弟妹妹做禮物09-19
一顆愛(ài)心作文11-17
我做的操兒美中班教案09-22
我的老師中班美術(shù)教案09-06
自己做冰糖葫蘆中班美術(shù)教案11-11
中班語(yǔ)言教案《老師的手》09-14
做拐杖，獻(xiàn)愛(ài)心作文09-13