一年級語文下冊《我是國寶》教案
一、教學目標
1.認識12個字，會寫6個字。
2.自主積累詞語。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。
4.了解課文內容，懂得大熊貓是我國特有的珍稀動物，培養學生喜愛大熊貓的情感，樹立保護珍稀動物的意識。
二、教學重點
1.按要求認字、寫字。
2.有感情地朗讀課文、背誦課文。
3.通過學文，了解大熊貓的外形特點和生活習性，培養熱愛大熊貓的情感，樹立保護珍稀動物的意識。
三、教學難點
1.掌握會寫字。
2.有感情地朗讀課文、背誦課文。
四、教學準備
識字卡片和有關大熊貓的錄像資料。
五、教學時數
2課時。
六、教學過程
第一課時
（一）激趣導入。
1.請學生猜謎語：“像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是糧食，密林中安家。”教師板書貼出大熊貓的圖片。
2.啟發談話：“你喜歡大熊貓嗎?”激發興趣，教師給每位同學一張熊貓的圖片，請同學們貼在自己的胸前。
3.教師和學生打招呼：“可愛的大熊貓們，你們好！一會兒大家要認真讀課文，向我們介紹介紹自己。”
（二）初讀課文，讀準字音，整體感知課文內容。
1.讀題質疑：什么是國寶?
2.借助拼音讀課文。
3.自學生字讀音。
4.出示帶有生字詞的句子，讀一讀注意把字音讀準。
5.再單獨讀一讀生字詞，你認識它們了嗎?請你讀一讀。
6.再讀一讀全文，兩個同學互相聽一聽字音讀得準不準。
（三）學習課文內容。
1.分自然段指名讀文。
指名讀，其他同學思考，你最想向大家介紹你的哪些情況？
2.朗讀感悟。發揮學生的學習自主性，對大熊貓哪方面的情況感興趣，就來讀哪部分內容。
教師隨機板書：故鄉樣子習性等內容
（1）我來向大家介紹我的故鄉……
（2）我向大家介紹我的樣子（模樣）……（學習第二自然段）
填空：我的樣子很（可愛）。（）的身子，（）的尾巴，身子（）。
朗讀體會大熊貓的可愛。
練習背誦。
（3）我來介紹我的習性。（學習3、4自然段）
看大熊貓生活的錄像，體會它的可愛。
感受動作“慢悠悠”。
指導朗讀，體會可愛。
3.多可愛的大熊貓阿！生活在中國，你們感到高興嗎?為什么?
4.指導朗讀第五自然段，讀出自豪幸福的語氣。
5.你還愿意向大家介紹哪些關于大熊貓的知識？
6.大熊貓是我們的國寶，
怎樣做才能使它們更好地生存下去？
（四）作業。
課下搜集有關大熊貓的資料，練習背誦課文第二自然段。
板書設計：
我是國寶
稀少
故鄉中國
樣子可愛
習性爬樹
吃箭竹、竹筍
第二課時
（一）背誦課文，復習舊知。
誰愿意看著插圖，給大家介紹一下可愛的大熊貓呀？
（二）復習生字。
1.教師用課件演示：請學生帶讀生字詞，指名認讀生字。
這些字寶寶回到課文中你們還認識它們嗎?
2.請學生自由練讀課文。
要求：讀準字音，看清字形。
（三）記憶生字。
1.小組學習：選擇自己喜歡的最有效的識字方法記憶生字。
2.匯報自學情況：說一說，你們記住哪個字了。你是用什么方法記住的？
3.及時評價：教師及時給予表揚、鼓勵。
（學生自主記憶生字的方法很多，教師要善于發現，及時點拔，總結、提升學生的認識。如以舊代新記憶，加、減部件記憶，編兒歌、猜謎語記憶等。）
4.質疑：你們認為哪個字比較難記憶？
5.針對學生的質疑，進行教學，師生共同想辦法解疑。
6.如果學生沒有疑問，教師可以引導學生記憶。
（1）慢：注意右半部分上面是扁日，中間不是“四”字。
（2）很：右邊不是“良”字。
7.教學課件演示：字寶寶都回到課文中去了，請學生自由讀課文。
（四）指導書寫。
1.請學生看看課本中的“田格”字帖，說說希望老師幫你們寫好哪個字。
2.學生反饋，教師演示教學課件指導學生進行正確的書寫。
3.通過教學課件，重點指導：“國和黑”的.書寫及占格。
請學生觀察“國”字的結構。
（1）請學生說說怎樣寫這個字才漂亮。
（2）教師板書，注意“國”字的占格。
（3）外面的“口”寫在田字格的中央，里邊的“玉”字要寫清楚。不要寫成王。
請學生觀察“黑”字的結構。
（1）請學生說說怎樣寫這個字才漂亮。
（2）教師板書，注意“黑”字的占格。
（3）上半部分不是里外的里字。
4.請學生當堂進行寫字練習：一個字寫一遍，遇到難寫的字可以多寫幾遍。
（教師在行間巡視，了解學生書寫情況，可以做有針對性的個別同學的輔導。）
（五）詞語積累。
1.讀讀“我的詞語庫”中的詞語。
2.讀詞語：胖胖的、短短的、圓圓的、黑黑的。
3.練習運用：胖胖的（小手）黑黑的（）
短短的（）圓圓的（）
4.你還知道哪些這類的詞語？
（六）作業。
【一年級語文下冊《我是國寶》教案】相關文章：
我是國寶大熊貓作文03-21
小學一年級下冊語文教案11-11
長春版一年級語文下冊教案11-13
初二語文下冊《喂──出來》教案03-16
語文下冊《畫風》教案（精選13篇）03-17
《我是小彈簧》中班教案11-10
三年級語文教案國寶大熊貓03-26
《一分鐘》一年級下冊語文教案11-25
一年級英語下冊《Colors》教案09-16
一年級下冊英語《Shapes》教案09-14