幼兒園父親節活動計劃7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的幼兒園父親節活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園父親節活動計劃1
一、時間:
二、地點:園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的.由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
a、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
b、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
幼兒園父親節活動計劃2
活動目的:
1、展示幼兒園小朋友本學期的`英語學習成果
2、增進學校、家庭,父親、孩子之間的交流,創設英語生活情境,寓教于樂
3、協助幼兒園宣傳教學品質及特色
活動準備:場地布置(幼兒園方指定場地)
教具準備(夏恩英語提供)
邀約人數:40個家庭(40位小朋友及父親)
活動形式:英語活動課程
活動流程:
1、幼兒園主持活動開幕
2、為爸爸獻唱一首英文歌
復習動物單詞,學唱《it’s a dog》,現場表演
3、為爸爸畫肖像
復習顏色單詞,學習五官詞匯,聽外教指令畫父親肖像,將圖畫送給父親
4、外教輔導小朋友復習水果類單詞
what is it? it’s a/an …
5、水果采集游戲
家庭分2隊比賽,外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,由父親抱孩子跑步采集水果,限時3分鐘,根據2隊的采集成果頒發夏恩小禮品。
6、活動結束,簡介夏恩幼兒課程,發雙休日觀摩課預約卡。
邀請卡使用規則:憑卡于6月底前到夏恩英語試聽的學員可現場參與抽獎活動,每個幼兒園將有一名獲獎者免費獲得夏恩一期外教課程(價值3000元)。
7、聽取幼兒園活動反饋,協助做好整理工作
幼兒園父親節活動計劃3
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機會與父親接觸和交流。為此,上中路幼兒園推出了“父親節快樂”活動,為孩子和父親提供了溝通的機會,增進了父子和父女之間的感情。
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的'辛苦。
2.通過親子游戲提供父子交流機會,增進父子父女感情。
歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械,自制獎牌。
父愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也讓你的心像春天一樣溫暖;
父愛是一股清泉,讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋,也是純凈清澈的。
父愛和母愛一樣無私,不求回報。
父愛是一種未知的無形的感情。
老師:在孩子們的心中,你是那么的偉大和威武,你是他們心中最敬佩和尊敬的人,你是他們永遠學習的榜樣!
2.唱歌《我的好爸爸》
4.室內親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》父母和孩子一邊聽著鼓聲,一邊撒花。鼓聲在誰的手中停止,孩子們說祝福或表演節目。父母簡單介紹一下自己工作或家庭的趣事。
1,《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的腳踩著爸爸的腳一起向前走,但是寶寶的腳不能落地,第一個到達終點的就贏了。
2.《騎大馬》游戲規則:嬰兒騎在父親的脖子上,分組比賽。
3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母對面的孩子不能出聲。父母根據自己的特點去找寶寶。
家長游戲(同級爸爸比賽):
《跳繩比賽》 《針線活》 《拔河比賽》 《蜈蚣競走》
結尾部分:音樂響起,孩子親自給爸爸頒獎。老師:忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動計劃4
一、活動主題:
父親節快樂。
二、活動的目的:
1、幫助父母與孩子建立溝通平臺,從而促進孩子的`健康成長。
2、父母和孩子一起參與親子游戲,讓孩子在快樂的游戲中成長。
3、以活動的形式促進孩子與父母的親子關系。
三、活動時間和地點:
活動時間:20xx年6月21日9: 30—11: 00
地點:幼兒園室內大廳、音樂教室。
四、參與者:
幼兒園所有隊員和家長。
活動流程:
1、家長游戲:蹲果
目的:提高家長參與體育活動的興趣和反應能力。
準備:六種水果頭飾。
怎么玩:六人一輪,每人起水果名字(比如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃),主持人開始說,比如蘋果蹲、蘋果蹲、橘子蹲,代表橘子的人會按照節奏蹲起來,同時說橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲,然后被點名的水果主蹲起來,等等。反應不夠就淘汰,最后三個人贏。
2、親子游戲:強父子兵
目的:通過玩游戲促進父子關系。
怎么玩:父子一組,四組比賽。孩子爬到爸爸背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐。
注意:動作必須是標準的。
幼兒園父親節活動計劃5
活動目標
1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5、增強思維的靈活性。
活動準備
1、經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
2、物質準備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片
活動過程
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的'職業、興趣愛好等各不相同)
2、猜一猜
師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)
教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、布朗的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽
教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。
3、講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。nNs88、com
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對爸爸說的一句話
師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說的一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時地上傳到班級的微信群中)
2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節當天兌現自己的想法)
活動延伸
1、在圖書區投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創編豐富的故事內容。
2、在美工區制作送給爸爸的賀卡,并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
幼兒園父親節活動計劃6
設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1.使幼兒知道6月的.第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
活動過程
1·幼兒配樂朗誦:
幼:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
2.表演《感恩的心》
3.演唱歌曲《我的好爸爸》
4.親親爸爸說說悄悄話
5.室內親子制作《心連心愛心卡》
6.《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7·親子游戲:
(1)《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
(2)《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
幼兒園父親節活動計劃7
一、活動主題:
《“爸”氣十足 大膽炫“父”》
二、活動意圖:
父親節,顧名思義,是感謝父親的日子。從20世紀初開始,它起源于美國,并在世界各地廣泛傳播。節日日期因地區而異。最受歡迎的日期是每年六月的第三個星期天。對于幼兒園來說,父親節是改善孩子和父親親子關系的好時機。
三、活動目標:
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過父親節活動,增進父子間的親情。
四、活動準備:
1、爸爸工作時候的照片
2、爸爸和寶寶小時候的照片
五、活動過程:
活動一:《我的爸爸是超人》
1、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗爸爸工作中的某個環節,可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業。
1)爸爸穿著什么樣的衣服?
2)爸爸在什么地方?
3)爸爸在干什么?
4)爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?
3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業嗎?
活動二:《基因真強大——父子相》
1、我們一起看一看小時候的.照片。
1)爸爸小時候干過什么有意思的事情?
2)爸爸小時候最愛的玩具是什么?
2、找出小朋友和爸爸小時候最像的照片,看一看我們像不像雙胞胎?
在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的心中,爸爸是最偉大的超級英雄。
疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但是我們依然希望這個特殊時期的父親節成為密切親子關系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。
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