助人的作文

助人的作文匯總[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的助人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文1

　　剛剛看到一個(gè)很溫暖的故事，關(guān)于幫助別人和因果之間的巧妙機(jī)緣。

　　故事中的英雄，我們稱之為小思。

　　有一次，當(dāng)小思晚上開車時(shí)，他遇上了暴風(fēng)雨，他的車在一個(gè)他不在村子或商店的地方拋錨了。小思真的又冷又焦慮。后來，一個(gè)騎著馬的人碰巧路過。在小思向他求助之前，這個(gè)人主動(dòng)下馬幫助他，并把他和他的商隊(duì)小思的`車?yán)�到�?zhèn)上。

　　到達(dá)一個(gè)安全的地方后，小思拿出很多錢來感謝這個(gè)人，但結(jié)果被拒絕了。那人只說了一句話：“我不需要你的感激，我需要你許下承諾，就是當(dāng)你遇到別人的時(shí)候。當(dāng)你有困難時(shí)，你應(yīng)該盡力幫助他。”

　　小思感謝了這個(gè)人，在他后來的生活中，小思牢牢記住了這件事和這個(gè)人的話。小思也盡他所能幫助了很多人。同時(shí)，他沒有接受付款，而是對(duì)別人說了和那個(gè)人當(dāng)時(shí)說的一樣的話。

　　直到有一次，當(dāng)小思因?yàn)楹樗�被困在一個(gè)島上時(shí)，他被一個(gè)少年救了出來。在表達(dá)感激之情時(shí)，少年對(duì)他說：“我不需要你的感激，但我需要你的承諾……”

　　小思此刻深受感動(dòng)。他想，原來他做的那么多好事，最后都是通過少年獎(jiǎng)勵(lì)給自己的。原來那些好事真的都是為他自己做的。

　　看了這個(gè)故事，不禁覺得，有時(shí)候我們總是太在意得失，卻不知道日常生活中的每一件小好事都是為自己積累的。我們總是太功利，卻忘了送人玫瑰，手里多留香。

助人的作文2

　　話說:“施比受有福”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，爸爸在三年多前便透過世界展望會(huì)認(rèn)養(yǎng)了一個(gè)非洲的小女孩，因?yàn)樗�的年紀(jì)和我差不多大，所以我們笑稱是爸爸的另一個(gè)女兒，也把她當(dāng)成家人看待，并期待她每年的來信。

　　她的皮膚很黝黑，雖然年紀(jì)跟我一樣大，但卻比我還晚上學(xué)，所以當(dāng)她開始學(xué)寫字后，寄了一封信來三亞，歪歪斜斜的.英文字寫著對(duì)爸爸的感謝，和對(duì)我們?nèi)�家的祝福，每年一張張的照片，從她短發(fā)的樣子一直到她上學(xué)的長(zhǎng)發(fā)模樣，才增加了一些女孩味。據(jù)爸爸說:她的家境不好，透過每個(gè)月捐款七百元，世界展望會(huì)可以幫我們改善她的飲食及讓她有機(jī)會(huì)受教育。

　　去年開始，我有了零用錢也，開始加入幫助這個(gè)"家人"的行列常，常想亂花錢時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我:非洲這個(gè)妹妹要讀書，需要你的力量喔!想到她如果學(xué)會(huì)寫字及認(rèn)字，也可以和我一樣享受看盡好書的樂趣，我也多次節(jié)制不必要的消費(fèi)當(dāng)，我吃到美食時(shí)，也會(huì)很希望，遠(yuǎn)在非洲的她也有機(jī)會(huì)像我一樣能夠大快朵頤同，樣是九歲的小女孩，我真的覺得自己是無比的幸福。

　　有句話說:“手心向下是助人，助人快樂。”這一年來，我深深體會(huì)到這樣的愉悅心情，我想這就是一顆善良的種子在我心中開花吧!

助人的作文3

　　在一片很大、很大的森林里，住著一只小熊，它的名字叫樂樂。它非常喜歡幫你別人。

　　這天，樂樂的肚子餓得“咕嚕咕嚕”地響。它連忙回到家里找蜂蜜吃。但是它把家翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到到蜂蜜。小熊餓得難受，心里想：“唉，又要去找蜂蜜了。”

　　小熊出門了，它來到了茂密的森林里，森林里的樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。小熊左顧右盼，突然，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂窩，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛去采蜜。當(dāng)蜜蜂離開的時(shí)候，小熊心想：“嘿嘿，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。”

　　小熊的身體很笨重，它好不容易爬到了樹上，看到了一只小螞蟻在蜂蜜中掙扎，于是小熊把小螞蟻救了出來。小螞蟻說：“謝謝你，我一定會(huì)報(bào)答你的。”小熊心想：“你這么小，怎么報(bào)答我呢？”

　　過了兩個(gè)星期，小熊的蜜蜂又吃完了。它再次出去找蜂蜜，可是卻不小心掉入了獵人的.網(wǎng)中。 這時(shí)，那只小螞蟻爬了過來。對(duì)他說：“不要緊，我去召喚我的伴，很快就會(huì)把你救出，來的。”過了一會(huì)他們一起繞道獵人的，繩子。兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬了過來，它們一起咬斷獵人的繩子，把小熊救了出來。小熊十分感謝螞蟻。

　　一來二去，小熊和小螞蟻成了好朋友，它們經(jīng)常幫助別人，成了森林里的“大善人。”

助人的作文4

　　一天，我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，還是陽光明媚的`。可是到了放學(xué)的時(shí)候，天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨。我心想：這下要涼涼了，班上好多同學(xué)都沒有帶傘。哎，待會(huì)兒只能沖一沖了。

　　就在這時(shí)，爸爸媽媽駕駛著汽車來接我了，我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們，對(duì)爸爸媽媽說：“我們能送一些同學(xué)回家嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了，然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜，今天算做了一件好事。

　　第二天，我來到學(xué)校，看見了以大欺小的事件，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說：“你為什么打他？”他不耐煩地說：“要你管！”我生氣極了，上去給他一個(gè)“降龍十八掌”，然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室，老師把他批評(píng)了一頓，再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò)，給小同學(xué)說了一聲：“對(duì)不起！”我高興地回到了教室，看見女生和男生在吵架，我大聲說：“我是班長(zhǎng)，再吵的就要記名字了！”頓時(shí)，教室里一聲不吭，一根針掉在地上都聽得見。

　　我覺得做好事不僅能幫助別人，自己也非常開心。

助人的作文5

　　一個(gè)愛助人為樂的、身體胖胖的女孩，她擁有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。沒錯(cuò)，她就是我的小伙伴：宋楚翹。

　　記得有一次我們放假了，一起坐公交車去科技館玩兒。我們上了車找了座位就坐下了，一站、兩站、三站……每一站都有許多人擁擠上車，沒有一個(gè)人下車。就在這時(shí)，我注意到身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，看起來好像腿腳不方便。我非常想站起來讓座，可是我又想了一下，如果我讓座了，那我豈不是就被擠在人群中了？那樣會(huì)不會(huì)很難受呢？不過老師也常說要給老人讓座。哎！算了，我就當(dāng)沒有看見一樣吧。可就在這時(shí)，卻看見楚翹在人群中艱難前進(jìn)，向我的方向移來。原來是她把座位讓給了老奶奶，而自己卻站在人群中被擠來擠去，身體隨著車身晃來晃去，我們的.視線隔著數(shù)人在空中相遇，我對(duì)她笑了一下，頭低下了，哎！我真后悔啊，為什么我當(dāng)時(shí)就沒有直接給老奶奶讓座呢？

　　還有一次，是班里一位同學(xué)的手被刀劃了一個(gè)口子，手上都是血，很是嚇人。但我們都嫌他品質(zhì)不好，所以沒有一個(gè)人上去幫助他，帶他去醫(yī)務(wù)室。可就在這時(shí)，宋楚翹看見他滿手都是血，二話沒說扔下手里的東西，帶著他就跑到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)兒，他們回到班里，那個(gè)同學(xué)的手也沒有什么事了。看到此，我內(nèi)心感到不好意思，和她一對(duì)比，哎，我真想對(duì)楚翹說一句：“你真棒！”

　　這就是我的小伙伴宋楚翹，一個(gè)助人為樂的小伙伴。

助人的作文6

　　前幾天的體育課都是在練習(xí)跑接力，因?yàn)榕懿绞俏业娜蹴?xiàng)，總怕不賣力跑給小組丟臉，所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就開始腿疼，晚上關(guān)了燈躺在床上腿就像被人打了似的，翻身都疼，好久都睡不著。

　　第二天早上起床后疼得更嚴(yán)重了，腿打不了彎，走路拖著走，這周還是我們級(jí)打掃衛(wèi)生。我可怎么辦呀？唉！媽媽送我到學(xué)校門口，我一瘸一拐的.到了班里，向衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)假，她一開始不相信，讓我走給她看，我一撐桌子，腿疼得起不來，再試一次還是疼得沒站起來，她才同意了我的請(qǐng)求。

　　下午第二節(jié)課是信息課，我想：可不能再像殘疾人一樣了。于是我請(qǐng)薛志凱幫忙，讓他扶我到了信息教室，下課后他又把我扶回了教室，然后拿上書包一起下樓到了校門口。走出校門，我們碰到了羅一明，我以為他今天又要跟我鬧玩打我呢，我還有點(diǎn)害怕，結(jié)果，我錯(cuò)了，他竟然上前來扶我，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我試著說：“我能行，你們別管我了，我自己走吧。”誰知羅一明竟然說：“那不行，看你多疼呀！”扶的走到石凳那里，他們就讓我坐下等著，跟我說了聲再見就上補(bǔ)習(xí)班去了。

　　我為有這么好的同學(xué)感到高興，能在別人困難的時(shí)候出手相助，我要在這里衷心地謝謝他們！

助人的作文7

　　小熊胖胖是一種幫助他人的小動(dòng)物。

　　一次，胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上，他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫(yī)生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他，心想：我聽說蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后，他決定把所有的'蘑菇都給盲人熊奶奶。

　　把蘑菇給熊奶奶后，熊奶奶吃了蘑菇，又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖，給了它一些食物，但是胖胖說：“熊奶奶，只要你開心，我就不要食物。”說完，胖乎乎的走了。

　　龐龐走著，看見一只蝴蝶悲傷地說：“這里沒有花。我能在哪里收集花蜜來授粉呢？”龐胖說：“小蝴蝶，不要難過。我會(huì)幫你找花。”龐幫蝴蝶找到了花，蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖，龐胖說不客氣就走了。

　　龐龐走到小兔子灰色房子的門口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難，就問：“小兔子是灰色的，你為什么這么不開心？”小灰兔回答道：“因?yàn)槲业耐婢哔愜噳牧耍�但是我不能修理它，我該怎么辦？”龐胖說：“沒問題，我會(huì)幫你修好的。”過了一會(huì)兒，龐鵬修好了玩具賽車。

　　森林中的動(dòng)物稱它為有益的熊，是為了感謝胖乎乎的人，贊美胖乎乎的人。

助人的作文8

　　今天，陽光明媚，萬里無云，是個(gè)晴朗的日子。

　　我打算去外婆家玩，我來到公交車站，好不容易等到了一輛公交車，我上了公交車，付了錢，找了一個(gè)位子坐了下來。沒過一會(huì)兒，有一位老爺爺拄著拐杖上了車，老爺爺看了看沒座位，就站在下車門。

　　我看見了，連忙站起對(duì)老爺爺說“：老爺爺，我的位子給你坐。”老爺爺說“：小朋友，我不能坐你的位子啊。”我說“：老爺爺，我是小孩站著沒關(guān)系，你就坐吧。”老爺爺說“：謝謝你小朋友，你叫什么名字，是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊！你們老師的教育真好，只有這么大就知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”我說。 還有一次，我放學(xué)回家，在路上看見一位老奶奶手上提著一袋梨。這時(shí)候袋梨子破了，梨一下子就全掉出來了，我見了就幫老奶奶一起撿梨，梨雖然撿完了。可是袋子破了，梨沒地方放了。這時(shí)，我想起了我的帽子，我拿出帽子，說“：老奶奶，袋子破了，那就用我的帽子吧。”老奶奶說“；謝謝你小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是你的帽子放不下這么多的'梨，還是問別人要一個(gè)袋子吧”“好的，我去幫你要一個(gè)。”我抬頭一看，旁邊有一家聯(lián)華超市，連忙跑過去買了一個(gè)，五毛錢就夠。

　　拿來我們一起把梨放好，老奶奶開心的笑了，連夸我是個(gè)好孩子，我心里也美滋滋的。 幫助別人，就是幫助自己，助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

助人的作文9

　　略卷的馬尾辮，眼睛說大不大，說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她，我的好朋友，一個(gè)助人為樂的女生。

　　這次體育課上，我們跑400米；我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐；這不，我跑完后，立馬蹲在花壇邊。口里喘著粗氣，胃里一陣翻江倒海。這時(shí)，她走過來扶起蹲在地上難受的我，見我這樣，她的眉頭緊皺著，滿臉的關(guān)心：“沒事吧？朱朱。”此時(shí)的我已經(jīng)沒有任何力氣了，只好軟弱無力地回答：“只……只是……有點(diǎn)想吐。”她聽了，眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受，她一邊用手撫摸著我的背，一邊關(guān)心地詢問我：“好受點(diǎn)了嗎？”“還是有點(diǎn)難受。”“這……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽穴，一會(huì)兒又撫摸著我的胸口：“想吐就吐吧，沒事的。”最終，我還是沒忍住，吐了出來。這時(shí)的.她眉頭縱欲松開了：“吐出來就舒服了。”此時(shí)的她不僅沒有嫌我臟，還拿出餐巾紙，細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)��?/p>

　　“好了。吐了就好了。”她柔聲安慰道，仿佛心中的石頭已經(jīng)放了下來。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室后，她又連忙倒杯溫水給我，并叮囑我：“多喝點(diǎn)水，飯要吃清淡的，不要吃油膩的……記住了嗎？”“恩！”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，接過她倒的溫水；看著因?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她，我笑了。就這樣，在我完全恢復(fù)之前，她一直陪伴在我身邊，這讓我心中暖洋洋的。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她，就是我的好伙伴——邵琛顥，一個(gè)助人為樂的女孩。

助人的作文10

　　我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來

　　已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的`想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)啊！”我聽了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。

助人的作文11

　　一個(gè)下雨天，我放學(xué)回家，剛才還蒙蒙細(xì)雨，現(xiàn)在卻瓢潑大雨，路面滑溜溜的。

　　路面上大大小小的水坑匯集成了小條小河，我深一腳，淺一腳地向前走。一不留神，我四腳朝天地滑倒在地上，把腳扭傷了。

　　一位阿姨看見了我，急忙跑過來，問：“小朋友，你怎么坐在路上呀？”我說：“我不小心扭了腳。”說完我就哇哇大哭起來。阿姨說：“別哭，我來背你回家吧。”一聽阿姨說要背我，我馬上破涕為笑。阿姨慢慢蹲下來，我爬到她背上，一手撐著傘，一手摟著阿姨的.脖子。走到半路，我發(fā)現(xiàn)阿姨頭發(fā)被雨水打濕了，腳也好像灌了鉛似的，越走越慢，汗水直往下淌。我悄悄地把傘往前移了移，寧愿自己淋濕，也不愿意阿姨生病。我想：阿姨這么辛苦，我還是自己走吧。于是我說：“阿姨，你一定很累很辛苦，還是讓我自己走吧。”阿姨微笑了，說：“不用了，阿姨不累。”

　　到了我家，阿姨已經(jīng)汗流滿面，衣服已經(jīng)濕透了。我給阿姨一塊毛巾，又端了一杯熱茶給阿姨喝，謝謝已經(jīng)表達(dá)不了我的心意了。

　　我也要像阿姨一樣，學(xué)習(xí)她那助人為樂的品質(zhì)。

助人的作文12

　　冬天的一個(gè)星期天，啄木鳥在樹枝上唱歌，唱著唱著，它聽見鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過去一看：啊，一家森林超市開張了。

　　小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買東西。人實(shí)在太多了，店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥剛進(jìn)門，就看見了收銀員河馬先生，店長(zhǎng)獅子先生。當(dāng)然最吸引它的'還是店里各種各樣的商品。比如食物：魚、肉、草料等，比如生活用品：木頭、草毯等，再比如玩具：推土機(jī)、直升飛機(jī)等。真是應(yīng)有盡有呀！

　　這時(shí)，一只犀牛要走進(jìn)店里購(gòu)物。可是門口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣，它問：“你們倆憑什么不讓我進(jìn)？”大老虎保安說：“因?yàn)槟愕谋成嫌幸粭l條褶紋，褶紋里有很多蟲子，會(huì)把其他顧客嚇跑的。”

　　啄木鳥想：“我來幫犀牛先生吧！”它小心翼翼地飛到犀牛背上，不一會(huì)兒就把犀牛背上的蟲子吃完了。犀牛舒服了，門口的大老虎保安很高興犀牛身上沒蟲子了，就讓犀牛進(jìn)去了！犀牛為了感謝啄木鳥，就把它買的東西和啄木鳥一塊兒分享。啄木鳥摸摸腦袋，害羞地說：“不用客氣，犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的東西買齊了。現(xiàn)在要急著回家呢。你別客氣啦。”說著，啄木鳥拍拍翅膀就飛走了。

　　看著啄木鳥飛走的背影，犀牛感動(dòng)極了。

助人的作文13

　　我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

　　有一次，我和她，還有其她好朋友一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”

　　 她對(duì)我說：“你說的.不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的。”說著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

　　你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫xx。

助人的作文14

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。

　　我們坐著觀光車，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí)，忽然看見有一位老奶奶在路口張望著，只見她的頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過去詢問：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有看見他們的'影子。”老奶奶唉聲嘆氣的說到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來，然后，我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話，說清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì)兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對(duì)我說道：“謝謝你，小朋友。”“這是我應(yīng)該做的！老師說過送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說道。

　　這就是我，一個(gè)樂于幫助他人的我。

助人的作文15

　　我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：樂于助人、熱愛鉆研、廚藝精湛……但我認(rèn)為爸爸最突出的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

　　就拿前陣子的一件事來說吧。那時(shí)候，我們住在老小區(qū)里。那里的樓道上沒有一盞燈，每到晚上，樓道里就變得漆黑一片，連我一不小心就會(huì)滑倒，更別說住在樓下的.那些老人家了。

　　于是，爸爸便開始在網(wǎng)上買燈，還買了電池。幾天后，在晚上八點(diǎn)左右，爸爸拿著燈和電池，走到一樓開始裝燈。爸爸在感應(yīng)燈的背面安好電池，把燈粘在墻上的時(shí)候，才想起石灰墻上粘不住雙面膠。它趕緊跑到家里拿來錘子，然后奔回一樓繼續(xù)裝燈。由于爸爸考慮到石灰墻很松散，再加上是小區(qū)年代已久，所以爸爸小心翼翼地把釘子釘入墻內(nèi)，然后把燈掛了上去。爸爸一試，成功了！一樓的燈就這樣裝好了。

　　爸爸趕緊走到二樓，繼續(xù)裝燈。這一次，錘子發(fā)出的聲響驚動(dòng)了一旁的康奶奶，連三樓的李大叔和四樓的張姥姥夜聞聲趕來，他們異口同聲地說：“真是樂于助人，真不愧是老黃的兒子！”老黃就是我的爺爺。

　　之后，爸爸在每層樓上都安了電燈。現(xiàn)在，每到晚上，樓道上變得很明亮。這不僅照亮了樓道，更照亮了我的心靈！

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