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    《天才少年維克多》讀后感

    時(shí)間:2023-04-03 18:18:42 讀后感

    《天才少年維克多》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《天才少年維克多》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《天才少年維克多》讀后感

    《天才少年維克多》讀后感1

      在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,讓我再次感受到了愛捉弄人的達(dá)夫,愛欺負(fù)人的同學(xué),笨笨和聰明的老師,無辜而又富有才華的維克多······。

      在新春科技節(jié)中,達(dá)夫這一組因?yàn)闆]有聽維克多的建議,導(dǎo)致汽車拼錯(cuò)了,最后維克多退學(xué)了?梢娦@的語言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心,仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)?傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負(fù)責(zé)的眼光,將他的智商看成73。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑,而另外兩個(gè)老師則是時(shí)時(shí)給予維克多鼓勵(lì)和幫助。

      新春科技節(jié)中,如果沒有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎(jiǎng),他們可真是缺一不可的好搭擋。

      在這本書中,有很多人給予過維克多幫助,兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來。可以說維克多既是最不幸的人,又是最幸運(yùn)的.人。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。

      我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉,都是因?yàn)橄嘈抛约,才敢從原來的位置上邁出第一步,相信自己真是一句偉大的名言!

    《天才少年維克多》讀后感2

      “不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當(dāng)在我要考試時(shí),都會(huì)在我的耳邊徘徊。沒錯(cuò),每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難與挫折,《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。

      維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打擊:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)當(dāng)沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開了一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師認(rèn)為他撒謊;維克多的智商測試成績?yōu)?73,卻被一位名叫羅納德的老師誤認(rèn)為73,結(jié)果成績外泄,維克多被學(xué)校勸退輟學(xué),連初中都沒畢業(yè)。

      一次偶然的機(jī)會(huì),維克多因?yàn)樽龀隽藦V告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取,并且得知自己的智商為173,告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級(jí)智商俱樂部主席。

      在維克多的小學(xué)階段,雖然被同學(xué)指認(rèn)為“傻瓜”使維克多感到十分窩火,可他卻依然不討厭同學(xué)、老師。如果換成我的`話,我可能會(huì)從此對(duì)同學(xué)和老師很冷漠。在這本書中,我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師,他們?cè)诰S克多傷心時(shí)安慰他,使他重新有了信心。

      謝謝《天才少年維克多》告訴了我:一定要相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想!

    《天才少年維克多》讀后感3

      我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,但是最后他還成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。從維克多身上我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)!

      《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的.雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時(shí)候就被它的書名所吸引了,維克多是現(xiàn)實(shí)生活中的世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。他是一個(gè)早產(chǎn)兒所以他身體弱,說話晚,吐字不清,醫(yī)生說他有語言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉,他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠,嫌棄,嘲笑,不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題,卻被老師認(rèn)為是抄的,動(dòng)作慢被人笑話,智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個(gè)十幾年的“傻瓜”童年!之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。

      后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界頂級(jí)智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),并成為了俱樂部的主席!

      現(xiàn)在,有一些事情我都沒有去嘗試,就對(duì)自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學(xué)歷,但是他相信自己成為了經(jīng)理,后來還是世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。

      這一本書告訴我們對(duì)自己要有信心,不要被別人的話所打擊,相信自己有這個(gè)能力。不管怎么樣要對(duì)自己有信心肯努力就一定可以獲得成功!

      BeYourself

      做你自己

    《天才少年維克多》讀后感4

      維克多生來口齒不清,在班上也深受同學(xué)折磨。天助他也,還好他遇到了一位好老師,在他傷心時(shí)安慰他,在他失敗時(shí)鼓勵(lì)他,可等待他的卻是17年傻瓜人生——因?yàn)榈弥约褐挥?6的智商,這讓他丟臉并退學(xué),甚至連初中都沒畢業(yè)。 二十幾歲的他因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題被錄取成為相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)的正式員工。后來又在丑丫頭羅拉的一句話中得知維克多是智商173的天才!當(dāng)他變得快活明朗時(shí),等待他的`便是上任世界頂級(jí)智商俱樂部的主席了!

      為什么智商高的人也會(huì)有17年的傻瓜人生?一根鐵棒估計(jì)值一美元三十美分,如果將這個(gè)鐵棒制成釘子會(huì)值三千兩百五十美元,如果將這個(gè)鐵棒變成手表零件的話會(huì)值兩百五十萬美元!

      而人生就像這根鐵棒!具有多種可能性,正因維克多認(rèn)為自己是笨蛋所以就當(dāng)了17年的傻瓜,不管擁有多么杰出的才能,就因不相信自己,浪費(fèi)了優(yōu)異的才能。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)傻瓜,那么你就是一個(gè)傻瓜。如果你相信自己是金子,那么你就可以成為一枚金子。請(qǐng)相信自己,相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得越來越強(qiáng)大,越來越有自信!你的心情也會(huì)越來越好,朋友也越來越多,也更會(huì)受人歡迎!

    《天才少年維克多》讀后感5

      有一天,我去圖書館借書看,偶然發(fā)現(xiàn)了一本叫做《天才少年維克多》的書,非常吸引我,于是我把它借回家,津津有味的看了起來。

      這是一本講述一個(gè)被稱為“傻瓜”的天才的書。主人公叫作維克多,他經(jīng)過不斷的努力最后當(dāng)上了艾弗利公司的經(jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)主席的故事。

      這本書非常吸引人和感人,有的是寫維克多陪伴媽媽,有的是寫維克多怎么幫助爸爸,但是我最喜歡的其中一個(gè)故事是《廣告牌的秘密》:維克多原本的`工作是一個(gè)干雜物的,但是他沒有錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì),有一次在馬路上看到了艾弗利公司出的一道很難的數(shù)學(xué)題,他日以繼夜地鉆研解出了這道難題,也因此順利進(jìn)入了艾弗利這個(gè)大公司。維克多開心了好久,好久……

      《成為天才的傻瓜》也很有趣,這個(gè)故事主要說的是維克多想去檢驗(yàn)他的智商到底是高還是低,當(dāng)他看到檢驗(yàn)報(bào)告上寫著智商為173的結(jié)果時(shí),立刻癱倒在地,并自言自語道:“原來我不是傻瓜!”當(dāng)他回到公司的時(shí)候,已經(jīng)充滿了活力,充滿了自信。

      《天才少年維克多》帶給我很大的感觸:現(xiàn)在被人戲弄的同學(xué),通過自身的努力奮斗,有可能將來會(huì)是一個(gè)身懷絕技的天才!我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)跟維克多一樣的人。

    《天才少年維克多》讀后感6

      這個(gè)暑假,我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書,維克多他十分努力的學(xué)習(xí),自信使他變成了名揚(yáng)天下的天才。

      這本書講了一個(gè)叫維克多的人,是一個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被認(rèn)為知識(shí)能力低下,爸爸媽媽在為他加油打氣,讓他成為有自信的孩子,可是他在學(xué)校里得到了大家“重點(diǎn)照顧對(duì)象”他糾正出模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,還說他是傻子,維克多還被學(xué)校勸退綴學(xué)雖然經(jīng)歷了不少的排擠和嘲弄,但是自信心的他最終成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。

      這本書讓我了解了自信是強(qiáng)大的,李嘉誠曾經(jīng)說過:“只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗!痹谖覂簳r(shí)的`記憶中,正應(yīng)對(duì)了這句古話,有一次爬山,我在中途就已經(jīng)不行了,正想回去,爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說:“困難都不能對(duì)抗,你還有沒有自信啊?”這句話在我心中激蕩,于是我用盡最后一口氣,爬上了山頂,雖然很累,但是看到山中的景色,我不由的想:如果剛剛在中途半途而廢,我就會(huì)和這良陳美金失之交臂,真是不和算啊,看來我以后做事要有自信,因?yàn)榭嘣谇邦^,甜在后頭嗎!

      讀了《天才少年維克多》,讓我了解到 ,自信是強(qiáng)大的!

    《天才少年維克多》讀后感7

      這個(gè)暑期,我閱讀了《天才少年維克多》這本書,這是由美國作者喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德·喬伊共同創(chuàng)造的一本著作。

      主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話結(jié)巴,從小被人嫌棄,平時(shí)經(jīng)常受到嘲弄和打壓。早晨上課前,同學(xué)在他的凳子上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球,維克多不留神坐爆了,弄的.褲子上臟兮兮的;數(shù)學(xué)課上,維克多解開了一道難題,可老師確肯定他在撒謊……這么多讓人很氣憤的事,雖然讓維克多有點(diǎn)生氣,但是他沒有討厭同學(xué),也沒有對(duì)老師的誤解而憤憤不平。看看維克多,再想想我自己,我就經(jīng)常因?yàn)閯e人罵我胖而特別傷心或憤怒。

      因?yàn)槔蠋煹氖д`,將維克多那173的智商看成了73,導(dǎo)致他被學(xué)校勸退輟學(xué),初中都沒有畢業(yè)。但是維克多自己沒有放棄,他相信自己,一直努力著。成年后,他學(xué)開車,找工作,繼而成為著名公司的經(jīng)理,還得到了董事長的肯定和贊賞,并成為智商協(xié)會(huì)主席。

      讀完這本書后,我覺得維克多成功的原因就是自信,相信自己能做到,有恒心,決不放棄。而我確總是不自信,上課的時(shí)候不敢主動(dòng)舉手,很多事情都不敢去嘗試。現(xiàn)在,每當(dāng)我有了一些負(fù)面情緒的時(shí)候,我就會(huì)想起維克多,暗暗鼓勵(lì)自己,要自信,要不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難!無論一個(gè)人的先天條件如何,只要不懈努力,不驕傲,不氣餒,不放棄,就一定會(huì)獲得成功的。還有我們不能欺負(fù)那些貌似比我們?nèi)醯耐瑢W(xué),或許在某個(gè)方面,他們比我們要強(qiáng)許多。

    《天才少年維克多》讀后感8

      在國慶長假里,我讀了《天才少年維克多》這本書,感到十分高興。

      維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。維克多剛?cè)雽W(xué),同學(xué)們都把他當(dāng)笨蛋看待,因?yàn)樗f話結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)千方百計(jì)陷害他,可他從來不反駁,因?yàn)樗职指嬖V他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠,除了一個(gè)人——羅拉,羅拉是個(gè)不自信的小女孩,她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。

      羅納德老師是唯一一個(gè)不信任維克多的老師,他認(rèn)為,傻瓜就是傻瓜。經(jīng)過智商測試,維克多的智商只有73!看到這里,我大吃一驚!心想,維克多這么聰明,又深得斯圖爾特老師的信任,智商怎么可能只有73呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了:維克多的智商是173,被羅納德老師誤認(rèn)為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”,也是有原因的',事實(shí)上,羅拉很漂亮。他們知道了真相,并且都成為了有學(xué)問的人。

      維克多智商高達(dá)173,破了舊金山的智商記錄,我真為他感到高興,當(dāng)初他被羅納德老師誤會(huì),使維克多度過了十多年的傻瓜人生,但是他挺過來了,我真為他感到驕傲。其實(shí),維克多從小就與眾不同,我覺得,如果我是維克多,肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負(fù),我真得向維克多致敬。

      看完了這本書,我學(xué)到了許多,給我印象最深的一條就是:相信自己。只有自己相信自己,才能走向成功。

    《天才少年維克多》讀后感9

      有戶普通的家庭,他們生下的孩子到六歲還不知道些簡簡單單的'圖片的意思。上了小學(xué)后,還有口吃。由于身體弱和些心理障礙,所以經(jīng)常被別人欺負(fù),十分自卑。不久,就退學(xué)了?蛇^了十幾年,突然有家大公司請(qǐng)他去當(dāng)員工,又過了幾年,他成為了家天才公司的總管。究竟是什么原因嗯呢?人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年他的智商數(shù)據(jù)有誤,數(shù)據(jù)竟然是“173”原來他是個(gè)天才。

      這位小主人公的經(jīng)歷告訴了我們個(gè)道理:相信自己,做好自己。無論你是傻瓜還是天才。

      我從小落下個(gè)病根――皮膚病。去了好幾家醫(yī)院,結(jié)果都沒治好。醫(yī)生還說:“以后長大了會(huì)好起來的。”所以這件事直可在我的心中。

      冬天,北風(fēng)呼嘯,十分寒冷。于是,每當(dāng)我出去時(shí),都要戴上口罩。摘下來,額頭上全是紅“豆豆”,十分痛癢我,以免不了被咬被同學(xué)議論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去,自言自語到:“相信自己,做好自己!

      還有次,我還是年級(jí)的時(shí)候,正在學(xué)跳繩,結(jié)果直都不會(huì)。晚上,我下了樓,準(zhǔn)備開始學(xué)跳繩。我遍遍地跳著,常常被拌倒,腦子時(shí)不時(shí)想著同學(xué)跳繩的動(dòng)作,終于,我跳過去了個(gè),我十分興奮,熟能生巧,漸漸地,我學(xué)會(huì)了跳繩。

      讀了這本書后,我覺得我不管怎么樣,也要相信自己,做好自己。

    《天才少年維克多》讀后感10

      讀了《天才少年維克多》,我真為維克多開心.

      維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把它當(dāng)笨蛋看待,因?yàn)樗f話結(jié)巴。大幅同學(xué)還千方百計(jì)陷害他,可他從不反駁,因?yàn)榘职终f,那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,除了一個(gè)人——蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人,他爸媽都叫他“丑丫頭!

      羅納德老師是唯一不信任維克多的老師,他認(rèn)為,笨蛋就是笨蛋。通過智商測試,維克多的智商只有73!看到這里,我都吃驚了,維克多那么棒,專業(yè)的'斯圖爾特老師都對(duì)他信任有加,他的智商真么會(huì)必動(dòng)物略勝一籌呢?

      后來,他們了解到維克多的智商原來是173,是舊金山最高的,蘿拉事實(shí)上,她很美麗,他兩都成了有學(xué)問的人。

      讀了這本書后,我明白了一個(gè)道理,做任何事自己都要自信,這樣才能,例如我去年一次英語考試,我對(duì)一些題目不自信,改了又改,使考試成績低下,而另一次,我很自信,結(jié)果考了100分,請(qǐng)你們做任何事都要自信,不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年,這對(duì)人來說太寶貴了,古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

    《天才少年維克多》讀后感11

      寒假里,我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。

      手工美術(shù)課上,老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,只有維克多一個(gè)人坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的'做。他們都嘲笑他是傻子,花那么長時(shí)間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認(rèn)真的做著,最后維克多的成品卻比他們每一個(gè)人都做的要精致,他的作品成了展示品。

      有一次做汽車手工,五人一個(gè)小組,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,在拼裝中他說了好多次發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了,可他們都不信他的話,結(jié)果比賽那天拼裝好的`車子怎么也開不動(dòng)。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。

      還有一次智商測試,他測出才73分,被班里同學(xué)嘲笑?伤麄冋l都想不到一個(gè)中學(xué)都未畢業(yè)的人,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分?jǐn)?shù)173分錯(cuò)寫成73分。

      每個(gè)人都不可能是完美的人,有的人口語表達(dá)能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好;有的人動(dòng)手能力欠缺但是思維能力很強(qiáng)。《天才少年維克多》這本書,告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要相信自己,不要被他人左右。不要他人認(rèn)為我們不可能成功,我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實(shí)實(shí)地走,總將會(huì)獲得成功!

    《天才少年維克多》讀后感12

      今天我讀了一本很有趣的書,天才少年維克多。維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,他說話很結(jié)巴,個(gè)子很矮,在她六歲的時(shí)候,智力測試結(jié)果為73,維克多對(duì)事物的理解能力落后于其他同齡的孩子,而且講話很費(fèi)力,懷疑有語言障礙,在學(xué)校里,他總是被別人稱為傻瓜。

      但是在新村科技會(huì)上,他指出了模型的錯(cuò)誤,卻沒有一個(gè)人聽他的。就算他有樹枝擺的`畫比別人好,也只有斯圖爾特老師才會(huì)被吸引。但是最后,他不但成為了艾弗利公司的經(jīng)理。還是國際門薩協(xié)會(huì)的新任主席呢,這讓我驚嘆不已。

      我覺得維克多是獨(dú)特的孩子,他是一個(gè)天才,我在讀的時(shí)候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜,但他卻絲毫不理會(huì)他們,完全沒把他們當(dāng)回事兒。有些老師對(duì)維克多一點(diǎn)兒都不好,有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的,像畫畫,他的老師說:“畫大自然中的事物!本S克多去畫了別人意想不到的風(fēng)。于是老師卻認(rèn)為他是在亂畫。

      維克多因?yàn)樽孕哦蔀榱税ダ镜慕?jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)的主席。所以我認(rèn)為無論什么事,都到達(dá)到十全十美的,即使遇到困難也應(yīng)該去嘗試。

    《天才少年維克多》讀后感13

      這本書講述了一個(gè)智力高達(dá)173的國際門薩協(xié)會(huì)主席維克多的童年及成長故事。

      維克多在上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榻Y(jié)巴而得到了傻瓜的稱號(hào),常有人會(huì)惡作劇于他,后來一位老師把維克多的智商結(jié)果看成了73。因此,認(rèn)識(shí)他的人都嘲笑他看不起他。后來又因?yàn)榧揖忱щy退了學(xué),在一次偶然的機(jī)遇中,維克多完成了一個(gè)艾弗里公司登在廣告牌上的一個(gè)題目,于是就進(jìn)入了著名的艾弗里公司工作,在公司里,他以新穎的設(shè)計(jì)與生動(dòng)、獨(dú)特的的.報(bào)告使他獲得了老板的認(rèn)可。他又加入了國際門薩協(xié)會(huì)并當(dāng)上了主席。

      對(duì)于維克多的人生,我不得不說十分曲折,從傻瓜變成天才,二他之所以能成為艾弗里公司的總經(jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)的主席這并不是因?yàn)橹巧谈呓o予他的幫助,在他17年的童年生活里一直過的是傻瓜的生活,這是因?yàn)樗恢毕嘈抛约菏且粋(gè)偉大的存在——即使有人破壞了他辛苦得來的成果,并瞧不起他。他還是會(huì)一遍又一遍的完成自己的作品,并努力做的更好。而除此之外,還有機(jī)遇,他能把握住機(jī)遇,在機(jī)遇下使自己變得引人注目、脫穎而出。

      “一根鐵棒如果制成馬蹄鐵值10美元15美分,如果制成釘子卻值3250美元,而制成手表零件竟值250萬美元!边@句名言使我懂得了:一個(gè)資質(zhì)再差的人只要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力就可以成為一個(gè)價(jià)值無限的人才!

    《天才少年維克多》讀后感14

      一個(gè)人是傻瓜,還是天才,有時(shí)只在一念之間。今年暑假,我見證了一個(gè)傻瓜變成天才的瞬間,他就是天才少年維克多。

      維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,生下來體重就比正常嬰兒輕一公斤,六歲的時(shí)候,被懷疑事物理解能力落后,有語言障礙。在學(xué)校里,許多同學(xué)都不喜歡他,排斥他,罵他是個(gè)大傻瓜。成績也常常倒數(shù)第一。沒錯(cuò),就是這樣一個(gè)“傻瓜”最后成為了愛弗利公司的經(jīng)理,國際智商組織門薩協(xié)會(huì)主席。你們一定會(huì)好奇,究竟是什么改變了他的命運(yùn)呢?

      我想,應(yīng)該是他相信自己,讓自己變得自信,一直做他自己。

      記得一開始,羅納德老師把維克多的智商弄錯(cuò)了,智商173的維克多被學(xué)校里的`同學(xué)看不起,他也認(rèn)為自己是一個(gè)傻瓜。多年以后,維克多的智商被重新確認(rèn),他居然是一個(gè)天才!可是,在智商確認(rèn)之前,高智商并沒有給他帶來任何幫助,因?yàn)榫S克多不相信自己。

      盡管如此,斯圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多,對(duì)他不放棄,一直教導(dǎo)他要對(duì)自己有信心。即使維克多想放棄自己,他們卻用愛、信任和關(guān)懷來澆灌維克多脆弱的心靈。多年后。在老師、朋友的幫助下,終于,維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了第一份策劃書,得到了認(rèn)可。正是這份策劃書鼓勵(lì)了維克多走上事業(yè)的高峰,成為了門薩主席。

      讀了維克多的經(jīng)歷。我明白了一定要相信自己,絕不放棄,今天的痛苦可能變成明天的希望。請(qǐng)記住最后一句話“Be yourself”做你自己,你一定會(huì)成功。

    《天才少年維克多》讀后感15

      我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席。從維克多身上我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)!

      《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的雷蒙德·喬伊。我第一次看到這一本書的時(shí)候就被它的書名所吸引了,維克多是現(xiàn)實(shí)生活中的世界智商俱樂部的'主席。他是一個(gè)早產(chǎn)兒所以他身體弱,說話晚,吐字不清,醫(yī)生說他有語言障礙。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉,他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠,嫌棄,嘲笑,不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題,卻被老師認(rèn)為是抄的,動(dòng)作慢被人笑話,智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個(gè)十幾年的“傻瓜”童年!之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了。

      后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),并成為了俱樂部的主席!

      現(xiàn)在,有一些事情我都沒有去嘗試,就對(duì)自己說這件事情我是不可能完成的。而維克多雖然沒有學(xué)歷,但是他相信自己成為了經(jīng)理,后來還是世界智商俱樂部的主席。

      這一本書告訴我們對(duì)自己要有信心,不要被別人的話所打擊,相信自己有這個(gè)能力。不管怎么樣要對(duì)自己有信心肯努力就一定可以獲得成功!

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