我是小老師六年級(jí)作文
“叮呤呤……”鬧鐘不停地崔促我起床。想起今天我要當(dāng)小老師了，我連忙收拾好書包。
在去學(xué)校的路上，太陽(yáng)公公沖我微笑，好像在為我喝彩，小樹在為我招手，天空看起來(lái)粉粉的，充滿溫暖，小鳥也在為我唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。
到了學(xué)校，我看見劉星宇已經(jīng)帶領(lǐng)大家在讀書了，我趕緊把語(yǔ)文書和劉星宇一起領(lǐng)讀。
人的路不會(huì)事事順心。這時(shí)我遇到麻煩了，我看見李易銘坐在那兒對(duì)劉星宇的指揮無(wú)動(dòng)于衷，我便走到他的`面前說(shuō)：“李易銘，快讀書……”李易銘不但不聽還顯得更囂張了，我大怒說(shuō)：”李易銘不但不讀還沖著我大吼說(shuō)：“關(guān)你什么事啊！我就是不讀！”“什么，盡敢這樣，敬酒不吃吃罰酒啊！看我怎么收拾你！”我心想，便把李易銘這三個(gè)字寫在黑板上批評(píng)的那一欄。
“我看你現(xiàn)在怎么辦！”我心里暗暗地想。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，李易銘跑到講臺(tái)上把自己的名字擦掉。劉星宇便告訴了老師，老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要管他！”
一場(chǎng)風(fēng)波還未平息而另一場(chǎng)風(fēng)波又向我和劉星宇襲來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，劉星宇叫我來(lái)領(lǐng)讀，我大聲地說(shuō)：“小資料，起”同學(xué)們一起讀了起來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒又讀不齊了。“安靜，安靜”，“ 小資料”，重讀！
同學(xué)們還是一會(huì)兒齊但漸漸地又不齊了，不一會(huì)兒，又讀齊了。
哎，老師真辛苦啊！天天都這樣累，而我們卻總是與老師作對(duì)，真不該啊！。我們應(yīng)該體諒老師，不要讓老師生氣。
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