失明的痛苦作文（通用19篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的失明的痛苦作文（通用19篇），希望對大家有所幫助。
失明的痛苦作文 1
早晨，陽光明媚，可我突然“失明”了，于是，我只好摸著黑拿來衣服、褲子和襪子，開始起床，我花了15分鐘，終于把衣著這個難關解決了，正當我準備穿拖鞋去陽臺上洗漱時，耳邊傳來媽媽的提醒：“東東，你把紐扣給扣歪了。”我只好重新執行這個“艱難的任務”，等我扣好了，按了一下報時鐘，呀！又過了5分鐘了！唉，做盲人真困難呀！
之后，我就去陽臺刷牙洗臉了，但是我走路的'速度太快了，就被鐵門檻絆倒了，我摔得四腳朝天，腳也扭傷了，我只好像“瘸子”一樣慢慢地走過去，不料，卻又遭遇了“不幸”——頭重重地撞在水龍頭上，痛得像被搶打中了一樣，可我只能忍著劇痛，開始刷牙、洗臉，但“倒霉”這個“大壞蛋”還沒罷休，它在我洗臉時故意把臉盆弄翻，害得我的衣服被打濕了……唉，做盲人真痛苦啊！
下去玩耍時，其它小朋友都能快快樂樂地玩，而我是盲人，非常悲傷。就在這時，我突然“復明”了！于是，我就和小伙伴們一起玩耍起來。
通過這次體驗，讓我懂得了盲人生活的不易和痛苦，還讓我知道了眼睛是心靈的窗戶。我們不僅要關心，尊重身邊的盲人，還要保護自己的眼睛，因為它是上天賜給我們最寶貴的“禮物”。
失明的痛苦作文 2
早晨，陽光明媚，可我突然“失明”了，于是，我只好摸著黑拿來衣服、褲子和襪子，開始起床，我花了15分鐘，終于把衣著這個難關解決了，正當我準備穿拖鞋去陽臺上洗漱時，耳邊傳來媽媽的提醒：“東東，你把紐扣歪了。”我只好重新執行這個“艱難的任務”，等我扣好了，按了一下報時鐘，呀！又過了5分鐘了！唉，做盲人真困難呀！
之后，我就去陽臺刷牙洗臉了，但是我走路的速度太快了，就被鐵門檻絆倒了，我摔得四腳朝天，腳也扭傷了，我只好像“瘸子”一樣慢慢地走過去，不料，卻又遭遇了“不幸”——頭重重地撞在水龍頭上，痛得像被搶打中了一樣，可我只能忍著劇痛，開始刷牙、洗臉，但“倒霉”這個“大壞蛋”還沒罷休，它在我洗臉時故意把臉盆弄翻，害得我的衣服被打濕了……唉，做盲人真痛苦啊！
下去玩耍時，其它小朋友都能快快樂樂地玩，而我是盲人，非常悲傷。就在這時，我突然“復明”了！于是，我就和小伙伴們一起玩耍起來。
通過這次體驗，讓我懂得了盲人生活的不易和痛苦，還讓我知道了眼睛是心靈的窗戶。我們不僅要關心，尊重身邊的盲人，還要保護自己的.眼睛，因為它是上天賜給我們最寶貴的“禮物”。
失明的痛苦作文 3
同學們，這次的演講題目是《假如我失明了》在小時候我曾經無意間也問過媽媽同樣的問題，當時我說：“媽媽，如果你看不見了，你會怎么辦？”“我會堅強的活下去，你呢？”媽媽問。我毫不猶豫的說：“我肯定會自殺。”是的.，這時的我聽起來也很可笑，可這是我當時發自內心的想法啊。
當時我害怕看不見五顏六色的世界，看不見那親愛的爸爸媽媽，看不見我所向往的事物......
我想實驗一下，如果真的失明了，會怎么辦。于是我用紅領巾將眼睛蒙起來，走進洗澡間準備洗頭，沒想到，我卻把洗發精擠成媽媽用的洗面奶，害的我又要將頭發重洗一遍，刷牙的時候牙膏擠得太多了，能夠我用上三天！這不，我想喝水，拿起杯子倒水，我小心翼翼的生怕燙到我手，唉，可直到水溢出來，燙到手才知道已經滿了，事后，手上還燙出一個小水泡。穿鞋子的時候，不小心把鞋帶和右邊的鞋帶系在一起，害得我差點跌倒。
殘疾人的痛苦不是我們這些正常人體會的到的，他們需要的是永不放棄的努力，為了更好地生存，他們會永不懈怠的奮斗著！
失明的痛苦作文 4
19世紀最值得關注的人，除了拿破侖就是海倫·凱勒了，因為她是一個從一歲半時就雙耳失聰，雙目失明的人，但是，他卻憑著自己不懈的努力考上了鼎鼎大名的哈佛大學，她是我們的'好榜樣，今天我也打算體驗一把盲人生活。
我趕忙跑回家，用毛巾把眼睛蒙得密不透光，瞬間黑暗如魔鬼般像我襲來，取代了光明，眼前一片黑暗，好似四周都是一堵堵布滿鋼針的鐵墻，處處危機四伏，讓我不敢輕舉妄動，我戰戰兢兢地扶著一面墻，慢慢地從廁所走到陽臺，突然，“啪”的一聲我的腳撞到石凳上了，真是該死，我真想把眼罩摘下來。可以體驗才剛剛開始，再說，盲人能隨時摘下“眼罩”嗎？我不想輕言放棄，于是我繼續嘗試著往前走，突然我像踩了一塊香蕉皮似的腳一滑，撲通一聲我摔了個四腳朝天，鞋子也不翼而飛，好不容易摸到它的蹤跡，卻又把鞋子穿反了。
在體驗盲人的過程中，我覺得我是世界上最不幸的人，我摘下眼罩的一瞬間，感覺一切是那么的美好，我們要珍惜現在所擁有的一切美好，同時關愛殘疾人，幫助他們戰勝困難，讓他們的生活變得更加美好。
失明的痛苦作文 5
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，在密密的雨中，街上行人很少，我不禁加快了腳步趕路。
我只顧著低頭走著，突然把身旁的路人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他無助地靠到了路邊的墻壁，勉強地沒有倒下。“對不起，對不起，我不是故意的.。”我連聲道歉。“噢，噢，不要緊。”哎呀！這時，我才發現他竟然是一位雙目失明的叔叔。我心里感到一陣不安，慌忙地說道：“叔叔，我扶您吧！”說著，我就伸手去扶他，“太謝謝了！小姑娘。”她感激地說著。
我們一起向前走去，突然，我被什么東西絆了一下，差點摔了一跤。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，我不滿地嚷著說：“誰把這水泥板給挪開了，挪開了也不放回原位，真缺德！”叔叔沒有吭聲，我拉著叔叔說：“叔叔，你走這邊吧，那邊水泥板被人給挪開不小心會絆倒。”叔叔卻把拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經過這里，說不定會被絆倒！”不一會兒，他摸索到了那塊水泥板，又摸索到了旁邊被打開的地方，小心翼翼地把水泥板蓋好。然后，慢慢地站了起來，伸手到衣袋里去摸絹
這時，我仿佛看見了盲人叔叔那雙眼睛在發光。
今天我雖然做了他的引路人，但是在學習做人的人生道路上，他又成為我的引路人。
失明的痛苦作文 6
看完了《假如給我三天光明》這本書后，我深有感觸：原來上個盲女的日子是非常艱苦的，所以我們不能譏笑他們這些殘疾人。
今天我體驗了一下做盲女的生活：早晨起床后，我把眼睛用布蒙上，開始體驗啦！一開始覺得好好玩，就像捉迷藏一樣，可是到了后來就不沒那么好玩了，好不容易進了衛生間，可是牙膏老是跟我對著干，從杯子里跳到了地上，我聽到聲音后，準備下去撿，“啊！我的腦袋。“我生氣的拉掉了蒙在眼睛上的'布，看著鏡子里的我，真是有些哭笑不得，一個大包烙在我頭上。
經過這次體驗我明白了：假如我失明了，這個世界對我來說毫無意義，眼前只會是一片漆黑，五彩斑斕的世界與我毫不留情地隔開了。春天的花、秋天的果實、以及美麗的校園風景就再也不能用眼睛欣賞到了，那是一件多么可怕的事情呀！
所以我們一定要保護好自己的眼睛，如同珍愛我們的生命一樣。在我們寫作業時，眼睛要離書本一尺，看電視、看書、上網要規定好時間，并經常極目遠眺，認真外地人好眼保健操，這樣才能確保眼睛的健康。
失明的痛苦作文 7
前幾天，我讀了一本《給我三天光明》的書，這是富有傳奇色彩的美國女作家海倫.凱勒寫的。她十幾個月大的時候就又聾又瞎又啞，但是后來她卻上了大學，成為了一位著名的作家。我想：失明的人怎么能寫出這么好的文章呢？我禁不住想嘗試一下失明的滋味。
星期天早上，我用我的紅領巾把眼睛蒙上，頓時，眼前一片漆黑，電視里美妙的畫面看不到了，只能聽到聲音。媽媽把我領到一個房間，對我說：“你自己走走吧。”聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲，一絲恐慌涌上心頭。此時，我感到無依無靠，伸著雙手摸索著往前走，突然，我摸到了一個大東西“這是什么呀？”再仔細一摸，原來是我的玩具箱，啊！我知道這是什么地方了――是我的臥室，我的心踏實多了，這可是我最熟悉的`地方呀！我又摸索著往前走，哇！簡直比二萬五千里長征還難，一會兒頭碰了墻，一會兒腳踢了椅子......我慢慢的移動著腳步，好不容易才走到了陽臺。
漫長的一個小時終于到了，媽媽解開了蒙在我眼睛上的紅領巾，我又重建天日了！真高興呀！我深深地體會到：那些雙目失明的人，生活是多么艱難哪！海倫.凱勒要付出多少努力，才能取得這樣的成績啊！
失明的痛苦作文 8
叮鈴鈴，六點半的鬧鐘響了，我像以往一樣睜開眼睛，可眼前還是一片漆黑，我趕快揉了揉朦朧的睡眼，可怎么也看不到一絲光線，我終于意識到：我失明了！
雖說我失明了，可日子還要過啊！所以，我就在媽媽的幫助下背上書包，到達了教室。媽媽走后，我好不容易找到了座位，又遇上了新麻煩，我沒辦法準備上課用品，眼看快上課了我只好厚著臉皮找同學幫我收拾好了。
第一節是數學課，面對老師講的一道題，我高高地舉起了手，老師叫我回答，我剛站起來腿就和同桌的桌子來了個擁抱，疼得我直咧嘴，只得坐下了。一上午，我看不見老師在黑板上寫的字，也看不見課本上的題目，一直在座位上干坐著。所以，中午回到家后，媽媽就馬上給我請了一下午的`?耍?帶我去醫院檢查。醫生給我做了各種檢查，也沒檢查出什么，沉思了一會兒，說：“治不好了。"我大吃一驚心想：難道我就一輩子也看不到世界了嗎？我還想再看一看我的父母，朋友……
"不要啊！"我大叫一聲，從床上坐起來，“呼！原來只是個夢啊，嚇死我了。不過，久違了，光明！久違了，世界！
失明的痛苦作文 9
我們都有著健全的身體，而一個殘疾人，他的生活又是怎么樣的呢？現在，我就要體驗五分鐘失明的感覺。
我閉上了雙眼，對待我的是一片無窮無盡的黑暗，找不到一絲光明。我移動著，還未走出教室，便像只無頭蒼蠅，到處亂撞，經常碰到同學的桌子，招來了同學們的'一陣嘲笑。但我堅持著，拋開了他們的笑聲，隨著我的直覺走出了教室。
我小心翼翼地挪動著雙腿，生怕撞到了什么。“咚！”的一聲，我的腦袋撞上了阻擋我行走的墻壁，但我沒有氣餒，執著堅持著：我一定要順利到達六年級教室，完成五分鐘失明的任務！
到了樓梯口啦？我以狗爬式的爬法，順著墻根一步一步的爬上去了……
勝利就在眼前！我快要到達目的地了！我飛快地向前沖去。誰也沒有料到，我可憐的手指竟然撞在了一根柱子上，一陣撕心裂肺的感覺涌進了我的手指。“你完成了！”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵里。是、是楊老師！我睜開雙眼，重新獲得了光明。
經過了這五分鐘的失明，我覺得做一個殘疾人十分不容易，所以，我們更應該愛護雙眼，而且，我們不應該鄙視殘疾人，更應該去幫助他們。
失明的痛苦作文 10
我在黑暗中行走，心里渴望見到一絲光明，但是迎接我的，只有如潮水般涌來的永無止境的黑暗，我這才明白，生活中被人們忽視的光明，對于一個盲人來說是多么的寶貴，哪怕，只有幾天幾小時幾分鐘那么短暫的期限。
就在剛才，我經歷了“失明”的痛苦。我緊緊的拉住了媽媽的手，小心翼翼地邁著每一小步，好像一旁都是萬丈深淵似的，一邁錯步子就會“噗通”一下跌下去，粉身碎骨。在“失明”這會，我的聽覺似乎變得非常敏銳，生活中一些微不足道的細小的聲音，現在在我耳朵里忽然成了滾滾雷聲，震耳欲聾，把我嚇出一身冷汗來、平時走的很順利的樓梯，如今卻比登天還難，每次上樓梯前，總是會用腳尖來測量前面有沒有臺階，一到家門口，我已經累得不成樣子了，把手張開一看，手心還冒著熱乎乎的汗呢。
盲人，從外表上看，與正常的人沒有很大差別，但是誰知道，他們擔著多少痛苦呀！我只是體驗了幾分鐘，便就受不了沒有光明的生活。那那群 盲人呢？他們天天與黑暗打著沒有硝煙的戰爭！他們渴望光明！
雖然他們是盲人，但是他們卻創造了一個個的奇跡，找到了屬于自己的.人生價值。著名作家海倫·凱勒她天天在黑暗中生活，卻寫出了一部部優美的小說，找到了屬于自己的人生。那么，我們，擁有全部光明的正常人，該用我們的生命去創造怎么樣的價值呢？該如何為之奮斗和努力呢？
失明的痛苦作文 11
三天，光明
黑夜，流星花過，看不見，白天，日落日出，看不見。我一個人漫步在海邊，盤算著要如何度過擁有光明的最后三天。
第一天
擁有光明的第一天，我要把所有親朋好友叫到家里來，那些愛我的，和我愛的人都要來，我要看清他們的模樣，他們的喜怒哀樂都要深深的映在我的腦海里，否則，等我失明后就也看不見了。我要看清媽媽白皙的臉蛋，爸爸和藹的微笑，奶奶雪白的.發絲……要看清這一切，一定要，一定！
第二天
我躺在碧綠的草地上，看著湛藍的天空，我不需要任何人的陪伴，我只要一個人。人們都說天使最清澈的，所以我要洗盡我之前的所有過錯，要改過自新，來完成我只剩下一天的光明人生。
第三天
我早早地起床，來到海邊，觀看日出。突然，一絲光明劃破了黎明的昏暗，萬物都瞬間復蘇。不一會兒，剛初升的太陽就籠罩著大地。我想捧起一些海水，可它卻流走了。但我并不是什么也沒得到，我感受到了水是世間之靈物。我按照正常生活作息，不一會兒就到了黑夜。我惶恐的回到了房里，躲在屋子的角落，一滴滴眼淚在持續不斷地滑落。如果時間停在這一秒該有多好哇！我愈來愈貪婪地想抓住時間，可是，是上帝主宰著我的生命，這不可能。
第四天
醒來，一切都是黑暗，我會好好活下去，活下去……
失明的痛苦作文 12
廈門的梅雨季節又快到了，經過幾次暴雨的洗禮，空氣更加新鮮了，葉子綠了，花兒也紅了。路旁的鳳凰樹開出了紅彤彤的大花，像一大片一大片紅云落到了樹梢。在這個美麗的季節里，老師布置了一項特別的作業――體驗“失明”。
星期天早上，我起床已經八點多了，我坐在沙發上，還睡眼朦朧。“該做點什么好呢？”我正想著，突然，我的'心里升起了一個體驗“失明”的念頭。
蒙上眼睛的一剎那，眼前昏暗了，似乎有了一雙無形的大手，把我推進了黑暗的深淵，我伸出手來探路，好像前面有一個大坑，一不小心，就會掉進去。盡管我的手沒有碰到障礙物，腳也沒有觸到一些樓梯和坑，可還是小心翼翼地小步向前移動，腳都不敢離開地面。
我隨便走了走，準備去洗昨天晚上吃飯的碗。我輕輕地挪動著腳步，生怕碰到障礙物。我找了好久，才找到了一張凳子，放下地時候還差點兒壓到了腳。我摸來摸去，終于摸到了水槽邊上。又摸了很久，才摸到了鋼絲球，于是開始把臺子上大大小小的碗一個一個地放到水槽里刷洗。洗了一會兒，突然媽媽起來了，走進廚房，看到了正在洗碗地我。我原以為媽媽會大大地表揚我一番，不料媽媽卻一把抓住了我的手，哭笑不得地說：“不要洗了，鋼絲球不能用來刷不粘鍋的。”我一聽，愣了，原來，我正在刷小電飯煲的鍋芯呢。
洗完了碗，媽媽一看鐘：“哎喲，都九點半了。”看來我洗碗整整花一個多小時。
“接下來，我該干什么呢?
失明的痛苦作文 13
眼睛是心靈的窗戶，它可以讓我們看見世界美好的景色，也能讓我們看到許多新奇的事物和最新的國家大事，但是假如有一天我突然失明了……
最近我在讀一本《假如給我三天光明》的書，書中海倫·凱勒說：“如果每個人在他的初識階段，患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福，黑暗會使他更珍惜視覺，聾啞會教導他更喜愛聲音。”這個周末，我決定親自體驗一下這種“幸福六”。
星期的上午，我去上信息技術課，下了公交車，我走在馬路邊的盲道上，雙目緊閉，用鞋底摸索著腳下的`路，馬路上來往的車輛使我無法平靜地集中思想。只聽到媽媽一聲尖叫，我的身體已被猛地拉開，盲道的盡頭一輛汽車嘎然而止，我的心怦怦直跳……這次我體驗到了失明帶給我的驚嚇與危險。
回到家，媽媽用紅領巾把我的眼睛蒙上找一支鉛筆，我像個剛學走路的幼兒，步履蹣跚地挪動著腳步。突然，一把椅子的腳絆了我一下，我摔了個底朝天，心想，眼睛看不見真不習慣，就像魚兒沒了水。我一骨碌爬起來繼續找筆，這次我走得很小心，沿著墻一邊走一邊摸，好不容易在窗臺邊找到了它。這次體驗讓我更深地體會到了眼睛的重要性。
生命是脆弱的，四肢健全的人可能難以感受到殘疾的痛苦，假如有一天我突然失明了，我不知道自己是否有海倫·凱勒的勇氣去面對生活，今天的親身體驗讓我更加有讀完這本書的渴望。
失明的痛苦作文 14
曾經有人這么問我，如果你明天會失明，那今天你想看些什么？我沉默了。
過了一會說：“如果我明天會失明，我今天想早起看日出。首先露出魚肚白，隨后變成了淡紅色。又像變戲法似的慢慢變深，紅色，重紅色，好神奇。接著又露出半個小腦袋，偷偷的窺看，最后太陽好像看沒有危險，縱身一跳，探出全身。那景色美得無與倫比。
如果我明天會失明，我今天會凝神的看著我的爸爸，媽媽及我身邊的所有親人，朋友。把他們的印象永存心中，把他們美好的聲音永遠記住。把他們的一舉一動永遠浮現在我的腦海里。
如果我明天會失明，我將要仔細的看著所教過我的老師，是他們叫我學習，教我做人。我要在我即將失明的前一天好好地報答他們。把他們的'面容全部記在心里。
如果我明天會失明，我還要抓緊讀書，不浪費一分一秒。珍惜美好時光。也就要像書中的海倫一樣那樣有毅力，這樣才會有成就。我要趁今天把我想要的作文看完。
如果我明天會失明，我會利用剩下的時間去幫助別人，幫助爸爸媽媽，體會他們的辛苦。
如果我明天會失明，我要到晚上的時候看月亮，月亮有時又圓又大，又是扁的像小船，旁邊還有點綴它的繁星，這一切好美好美。
這一天匆匆過去，他讓我知道了時間的短暫，如果我明天會失明，我今天要到在我心中，我認為最美好的事物。
失明的痛苦作文 15
突然間，她失明了。
她不傷心，反而覺得很高興。她再也不必背著沉重的大書包往返于家和學校之間，再也不必每天寫作業寫到深夜，再也不必為考試排行落后而流淚和擔憂為什么？因為她失明了！
剎那間，像換了一個世界，所有人都對她施以同情和憐憫。好好的女孩子，怎么會失明呢？即使平日里，對她態度不好的人，也會對她說上一兩句安慰的話。
而那女孩卻非常樂觀：反正這個世界上失明的人有的是！
終于自由了。早晨睡到九點，母親仍勸她再睡一會兒。女孩起身，摸到課本，什么也看不見，于是無奈地把書放下了。人也許應該學會隨遇而安，追求沒有希望的'東西是痛苦的，而把希望寄托于將來，卻是幸福的。
她大膽地摸到錄音機，放心去聽她喜歡的歌，媽媽再也不會說：快讀英語吧，早晚我得把你的磁帶全部磨光。相反，媽媽安慰的說：喜歡什么就聽什么吧。中午，大家一起吃飯，她們總是往她的碗里夾好菜。這種日子過得好舒服，好快活，好自由！女孩不禁發出感嘆。
今天，父母又一次帶她去就診。晚上，她照例服了藥，睡下了。她的世界一片漆黑，而她的心卻在閃光。她決定在以后的日子里做一個不卑不亢，隨遇而安的人。心好坦然。
今天，My god（我的天）！她居然看見了太陽。
父母驚喜萬分，不由分說的拉著她風風火火的趕到學校。她的出現簡直是一個奇跡，老師親切的拍拍她的頭：把功課補上，別拉下了！
自由被毀滅了。噢，該死的眼睛！
失明的痛苦作文 16
眼睛是人身上特別珍貴的器官，有了它我們就可以看見光明，如果沒了它就會永遠生活在黑暗世界。
今天，我要好好體驗一下“失明”的滋味。清晨，我找了一條眼罩，蒙上了雙眼。首先去體驗“失明”洗漱。在我蒙上眼睛的那一刻，我似乎感覺到黑暗的恐懼向我沖來了，他占據了我的眼睛，頓時我手腳發涼，感到四處都是危機重重，連洗手間的方向也忘了。我雙手小心翼翼摸索著，生怕自己撞到了門。過了一會兒，我感覺到了洗手間的'門，膽怯地跨了進去，關上了門，準備刷牙。我用手感順利地找到了牙刷，擠上了牙膏，刷起了牙。突然，我手滑，牙刷掉了，我伏下身子，找起了牙刷。我費了九牛二虎之力，終于找到了牙刷，可我一抬頭，又撞到了洗手臺，我疼得直咧嘴，皺緊了眉毛。過了十分鐘左右，我終于完成了，我向外走去，可我眼前一片漆黑，忘記了開門了，結果又撞了。接著，我要去整理房間，我小心翼翼地走向房間，不料，我踩到了彈珠滑倒了，摔了個四腳朝天。我重新站了起來，走到床上，可我還是一不小心，腳撞到了床，我疼得嗷嗷大叫，過了一會兒，我賣力地整理著。不知過了多久，我摘下了眼罩，看看手表，都過了一個多小時了，我又看了看房間，還是亂的像垃圾堆一樣，我氣得暴跳如雷。
哎，做盲人可真不好，我們真應該尊敬盲人，盡自己最大的努力幫他們，讓他們活地更幸福。
失明的痛苦作文 17
從小，他就是個虛榮心極強的孩子。他很聰明，學習成績一直很好。他欺負父母不認識字，從不讓他們到學校，考了滿分的試卷他放在書包里不給他們瞧。但他好幾次從門縫里發現，他們趁他離開的.空隙偷看他的書包，然后兩人相視著，笑逐顏開。
一年一年，他像竹子拔節一樣郁郁蔥蔥長大了，他們也老了。到他考上大學的時候，家里早已是負債累累。父親患白內障多年，因為一直沒治療，視力越來越模糊。父親的幾個兄弟姐妹都來了，關上門在里面不知說什么，言辭似乎很激烈。他隱約聽到，親戚們要父親先治眼睛，說讓他讀到高中畢業就已經算對得起他了。
他在房間里走來走去，焦躁不安，他不知道自己面臨的將會是怎樣一種結果。不一會兒，門輕輕地被叩響了。是父親。父親說，娃兒你放心念書去吧，爸反正老啦，這眼睛就別管它，一時半會兒瞎不了的。你不要背任何思想包袱，好好去念大學，我和你媽再想辦法湊齊你的學費。
他一下子驚喜得差點兒跳了起來。但轉念想到父親的眼睛，鼻子又酸了。他咬了咬唇，突然低下頭摟住了父親。瘦小的父親，只及他的胸膛，在他懷里像一根小草倚著大樹。而這棵大樹，卻仍然要依靠小草來給他生命力和養分。那是他懂事以來和父親的第一次擁抱，感動之余他暗暗發誓，將來一定好好報答他們。
大學期間，他沒有回過一次家。一方面是為了節約路費，另一方面也是為了多些時間打工掙錢。每次給父母去信，回信總是說一切都好。
失明的痛苦作文 18
假如我失明了，我的世界將變成一片黑暗。我會看不到世界的五彩繽紛，看不到他人的笑臉，只剩下對黑暗的恐懼，也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情，如果我失明了，做起事情來就會經歷很多坎坷，這將是多么痛苦啊！
假如我失明了，會給我的生活帶來許多不方便，我不能一個人自由自在地走路、看書、寫字……許多簡單的.事都開始變得復雜起來。就連洗臉刷牙這種以前幾分鐘就能做完的事都會變得復雜而緩慢。要洗臉刷牙時，我順著墻摸索過去，突然碰到了一個東西，我摸了摸，原來是開關，我試圖按了一下開關，抽風機響了起來，讓我明白這里是洗手間。我在臺面上摸著牙膏和牙刷。結果，桌子上的東西被我搞得一團糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏，我把牙膏擠在牙刷上，擠空了，我也渾然不覺，擠好就把牙刷往嘴里送。咦，怎么沒有牙膏的感覺？原來我把牙膏擠在臺面上了。就這樣反復了好幾遍，我才擠好了牙膏，開始刷牙。開始洗臉了，我好不容易摸到水龍頭，又費了一番功夫才洗完了臉。
假如我失明了，我就會這樣摸索著去生活，去學習，去工作……現在我有一雙健全的眼睛，又大又明亮，所以我沒有理由不珍惜我擁有的一切，我要保護好自己的眼睛，更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人，盡我們所能幫助他們，給他們的世界增添一些色彩。
失明的痛苦作文 19
周六，我當了一個小時的“盲人”，也就是假裝“失明”一小時，就讓我們來看看我是怎么度過這一個小時的吧!
我決定從早上8點當到9點正好一個小時。清晨，我閉上眼睛，在黑暗中摸著毛衣，“哈”，摸到了，原來也沒有想象中的那么難啊。但是我卻怎么也摸不到襪子了，無奈之中，我只好摸索著下床去拿襪子。“砰”“啊!疼!疼!”我是撞到了門啊，知道現在我才否定了“簡單”這個詞。我繼續往前走，到了陽臺時，我忍不住說：“老爸!把我的襪子給我!”“來了!”我又疑惑地問：“在哪?”“在你嘴巴那邊”。經過一番折騰，總算是把衣服換好了。下面一步就是······扎頭發了，這對我有點難度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把頭發攏到一起就好了。最后，我開始刷牙。我隨便拿了一個牙膏就往牙刷上擠，我這才想起來，我會不會拿了“清涼型”辣牙膏，可是為時已晚，牙刷已經塞進了我的嘴巴·····“啊—”又是一聲慘叫，這讓平時都用兒童牙膏的`我有點承受不住，但我還是堅持著刷完了牙。最后一步是洗臉，也是最簡單的。我洗完臉時間也差不多有一小時了，我終于能睜開眼睛了!
我睜開眼睛的第一件事就是去把窗簾拉開，我這才發現原來今天天氣這么好，如果是盲人的話，就看不到這么燦爛的陽光了吧!
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