高中關于記憶的作文（通用20篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高中關于記憶的作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中記憶的作文1
草長鶯飛的季節，淙淙流水傍勢而下，撫摸過我的腳丫。回頭看看她，陽光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上，銀色的白發在光下閃閃發亮。我飛奔過去，濺起一片浪花。她卻微笑著擺手，離去。醒來，夢中的記憶和幻覺，讓我禁不住淚如雨下。
這位離開的老人，是我的奶奶，在離開我的一年后的今天，我心中的思念，同與她在一起的記憶一樣，像泉眼出涌的泉水一樣連續不斷。記憶是風，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
冬天的早晨寒冷，盡管陽光射進院子，卻依舊融化不了鐵桶內的寒冰。我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進手心”。六歲的孩童，對于奶奶的信任和依賴，山重海深。我的奶奶，穿著深灰色的大棉襖，慈愛地撫摸過我的腦袋。她的.手大而厚，被時間打下了艱辛生活的烙印，一道道，卻是她的自豪與驕傲。奶奶說到做到，用紅線套住我的耳洞，從此把我放進了她的手心。我快樂時，她知道；我難過時，她亦明了。一根紅線，牽住的，是我一生對她的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納？時間不緊不慢地走，記憶卻在生根、發芽。童年逝去，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢。我對她說，您一定會活過一百歲。奶奶哈哈地笑，幸福而滿足。說這話的時候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成長，而她在老去。她的頭發之中，白色的發絲壓抑著茍殘的黑發。我很想將它們拔下，似乎那樣，時間就會停下。
當沉重的學業限制了我去探望她的次數的時候，我渾然不知這會使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過，然而我的奶奶，是要成為百歲老人的啊！
人類不是時間的主人，時光暫停一秒，我的大腦隨著她的離開，一片空白。隨后而來的，是無數的記憶。
我的奶奶做刨冰給我解熱；我的奶奶說我是她最疼愛的孩子；我的奶奶最愛吃桂圓；我對奶奶說女孩子要自立自強；我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶，離開了，只剩下記憶。
淚水被擦拭之后，時間履行它的職責，風干心中的痛苦。然而，記憶頑強地生長，即使被時間碾過，卻一定要生根發芽。
一剎那，記憶生根發芽，開出美麗的花，無數的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時間不會使記憶風化，卻讓它開出了花。
高中記憶的作文2
人生在世這么多年，敢問可以記一輩子的事有多少？
走進心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時候的，有青年時期的，也會有不久之前發生的。我們總想把人生中的每一段美好的時光都印在記憶里，確實，在一段時間里，我們記住了，于是我們會把它安心地放置在一旁。可誰曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風一吹，就被卷走，與時光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒有發覺。等到我們想起它們，朝它們消失的`方向大聲呼喊時，為時已晚；風沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細小的顆粒，即使只有零零散散的一點，甚至根本串聯不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學六年級畢業前，在一個細雨天，同學們都莫名地興奮起來，圍成一團不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事，因為那天中午我發現原來和同學們在一起時是這么幸福，于是我不再發言，只是認真地看著他們每一個人，想要仔細的記住他們每個人的臉。那一張張臉上時不時會露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是，我決定要把那個雨天沉淀在記憶中的某個角落，永遠不讓它被時光卷走。可是我卻又一次把它放置在一邊，現在我才發現，不知道在什么時候，它還是被帶走了，走得那么悄無聲息，那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時候心里會有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業典禮那天，同學們還信誓旦旦地保證以后一定會經常聯系，不會忘記大家。可現在才短短幾個月，已經與好多人斷了聯系，因為我們每個人脫離了小學同學這個圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠，卻又無能為力。只是偶爾想起畢業那天在校時瑣碎的片段，才發覺那段我們曾經想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風，吹過了，卻沒留下一點痕跡，甚至忘記了是什么感覺，現在留下的只是會突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來時像一座沙丘，但只要時光的風刮過，它便隨著淘氣的時光飛到很遠的地方，再也不會回來。
我開始努力地記錄每一個瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
高中記憶的作文3
都說成長的記憶是我們一次次的脫變成長的見證，如樹的年輪，獨一無二而又深藏在內心深處。又如宇宙的銀河系。每次經歷都足以是最亮的那顆星在閃爍。點點滴滴回想起來，是心頭沾滿淚水與甜蜜的過去，是再也尋不回的絲絲遺憾，還是永遠屬于自己而又不愿對人講的點點憂傷。
“鄉村是人類童年的底片”，炊煙裊裊、溪水潺潺。還記得每次魚塘清塘的時候，父親總會得不可開交，隨著太陽的暴曬，池塘里的泥土日益龜裂。這，便成了我們玩耍的天地，翻開一塊塊龜裂的泥土，層層疊疊地往上壘，即便是在烈日炎炎上，我們依然興致高昂。壘好的土堆要用火烤，番薯用錫箔紙包好，好埋進土里。“什么時候才可以吃”，“還要等多久”這些便是我們之間進行的最為頻繁的對話。想著吃，惦記著玩，這大概使我們成長的一個小標題。
還記得，父親接到第一批訂單時，那一晚，他買了好多的菜和一瓶好酒。母親是個勤勞持家的一個人，她一如既往地說：“這個老頭子真是不會過生活。”說完，便不再多說什么，拎著東西便轉身進了廚房。那一晚，我第一次看到父親喝酒喝得滿臉通紅。我想，在那一晚，即便操勞了一天的父親，雖然身體上很疲憊的，但精神上的充沛的。父親在那晚跟我們講了他的許多故事。他說：“爸爸，16歲就開始自己一個人打拼，什么都沒有。你爺爺死得早，爸爸13歲的時候就開始做全家人的飯菜。你知道那時候的條件多苦啊！一年到頭有能都吃不到一塊肉……”，“你們看看現在，比以前不知道要好多少。人窮志不能窮，沒有什么比勞動更加讓人感到光榮的就要勤勞一點。爸爸，希望你們身體健康，好好學習，這比什么都重要。”看著滿臉斑白的父親，殘留著幾根黑發在哪兒隨風飄揚，經過了歲月的洗禮，憔悴的臉龐強有力地證實了他當年有是多么的艱辛。
還記得，當年的我們是有多么的貪玩。烤魚什么的便是我們最大的樂趣。一滴、兩滴……“糟糕，下雨了。”我說，雨越下越大，來不及收走的魚便成了被雨水烹調的對象。雨停止了哭泣，卻淋濕了我們一身的熱情。如果，在加點調料，這大概就是我們一天的收獲——水煮魚。突然，貓咪迅速叼走一只魚。很快，饑餓的貓咪替我們品嘗了這美味，享用完了之后，它在擺出各種矯情的姿態。母親說：“弄了半天，全是為貓做了嫁衣；看，它再感謝你呢。”，“是啊，待會就把它煮了吃，又能吃魚又能吃貓，哈哈”，這句玩笑話，趕走了所有人臉上的.陰霾，取而代之的便是一陣笑聲。
還記得，當一輪紅日磅礴，穿破層層的陰雨，咧開迷人的笑容，萬物都活躍了起來。這便是我們喜悅之際的到來。還記得，我們總在稻谷地里，訴說著夢想，眺望著遠方的路，靜靜地躺在田里，回想起自己已往所做的鮮為人知的糗事，臉上便流露出了一股嫣紅。還記得，每次做錯了事，總會悄悄的做好事情才能求得母親的原諒，而每次母親都以笑容代替了要懲罰我的憤怒。還記得……不禁感嘆一句“生活如此美好”。有時候，很奇怪自己怎么會有如此深刻的記憶，扎根在心底地最深處，一步一步演變成一株極具生命的芽，猶如放映機，一幕一幕地接連上演，再回首時，那一塊塊記憶的碎片，如潮水般涌入腦海，連成一幅風景絕倫的畫，那便是世間最美好的東西。
高中記憶的作文4
人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關愛的畫面讓人難以忘懷，定格在我記憶中的畫面莫過于那天，那雨，那景……
夏天像小孩兒的臉說變就變，正午時陽光明媚，下午便成了傾盆大雨。“我沒帶雨傘該怎么辦呢？”心中便產生了迷茫，并暗暗地禱告道“放學時就不要再下雨了……”接著便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停，同學們都焦急的等待著父母的到來，十分鐘，二十分鐘……仍不見一個家長的影子。
突然間，有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵，同學們一片歡喜，都認為是媽媽來了，誰知，是一些同學交作業時發出的腳步聲，頓時，各個垂頭喪氣，一聲“唉~”充滿了整間教室，似乎媽媽也聽到了我的聲音，一個敲門聲傳來了，老師打開門，映入眼簾的似乎是一個“乞丐”，我驚呆了，她是誰？
老師點了我的名字，猛一回神，難道是我媽媽？我都產生了這種奇怪的猜疑，我背著書包慢吞吞地朝門口走去，心里都在懷疑，真的是媽媽嗎？她平時的一身干凈漂亮的衣服呢？她那頭金色的卷發呢？她那白嫩嫩的皮膚呢？出現在眼前的是：她一頭凌亂的頭發，一身濕漉漉并沾滿泥土的運動裝，一張黑的白的連成一片化了妝的`臉，一雙往外流水的鞋子……看到這里，實在有些不忍心，眼淚情不自禁的充滿了眼眶，頓時，感覺臉好熱，似乎有些羞愧與不忍。
我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手說：“孩子，我來晚了！”霎時，感覺好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中……
她的一句來晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。至今，我也從未問過媽媽，因為我知道，媽媽為了接我，讓我誤認為是“乞丐”，為了接我，將淑女的形象損失，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我得了重感冒，為了我……
現在想起，心中不免有一絲絲感動與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。
母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。
定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！
高中記憶的作文5
小學的記憶，有快樂，也有悲傷。
閉上眼睛，腦海里浮現出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，她們從來沒有像現在這么開心過，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂。
那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進，它無情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。
初中的記憶，有煩惱，也有快樂。
當我步入新的校園，走進新的班級的那一刻，我哭了，我想念我的小學同學，想念和他們在一起的時光，但是’’天下沒有不散的筵席’’時間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了，由無知走向成熟。小時候沒有煩惱，現在我才知道越長大煩惱越多，屈指可數，作多了，學習負擔重了。
小丹，我生病的時候，是你給我買藥、無微不至地照顧我，生怕我會出什么事；同桌，是你給我鼓舞與信心；是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一，分別？同學啊，我又怎能忘記你們？
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年初中生活結束了，它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個階段
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。新的面孔，新的教室，新的校園。高一的學習生活狀態可以說還停留在初中
曾幾何時，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。
高二，給我的感覺是累，科目也越來越難了，課余的時間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對即將到來的高二會考，讓我的學習生活更加的`忙碌和辛苦了。無論有多辛苦，我都會永不放棄，堅持到底，在高二這段時間里，我不僅增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎。
光陰似箭，高二的學習生活即將要和我說拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭取不能白白度過這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢想不停的奔跑。
成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恒的回憶。
高中記憶的作文6
記憶，如大海，任何一滴渺小的水滴都激不起那水平如鏡的海面，可水滴匯聚成海浪，在海中穿梭，卻讓大海變得波濤洶涌。而溫暖的記憶在人類心中的最深處，觸碰到它，內心就像成千上萬個波浪在翻騰，掀起一片清漣。
小時候，我總是喜歡圍著院子里的柳樹轉了一圈又一圈，直到我筋疲力盡為止，而外婆總是坐在柳樹下的藤椅上，邊織毛衣，邊看著我在一旁玩耍，似乎我的快樂就是她的快樂一樣。
春天，柳樹又抽出了嫩綠的枝葉，我望著高大的柳樹，總對外婆說：“外婆，您看柳樹都長這么高了，我什么時候也能長大呢。”外婆放下手中的針線，抱起我，溫柔地回答我：“等這棵樹長得更高更大時，我的`小寶貝就長大了。”“真的嗎？”我興奮地望著外婆的臉說。那時的外婆皺紋極少，臉上找不到一絲滄桑的模樣，顯得十分年輕。外婆撫摸著我的頭發，笑著說；“當然是真的呀，外婆怎么會騙你呢？”外婆的手十分溫暖，使我感受不到屬于春季的陰冷。
夏天，柳樹似乎又長大了不少，我依然圍著柳樹轉，外婆依然坐在藤椅上看著我，仿佛我的笑容就是她最大的欣慰。不久，蕭瑟的秋風吹落了柳葉，漫天飛舞的樹葉像一個個小精靈似的，一會兒打著旋兒，一會兒又翻個身，為這毫無生機的秋天增添了趣味。這次，我在樹下撿著好看的落葉，外婆也與我一起撿著，落日余暉灑在外婆身上，好像在發光。我們打鬧了起來，圍著柳樹轉來轉去，歡樂的笑聲越傳越遠。玩累了，我就坐在外婆的懷里聽著各種各樣的神話故事……
冬天柳樹變得光禿禿的，院子里的藤椅上，柳樹上，屋檐上落滿了雪，漫天的雪花飄落下來，我與外婆看著這美麗的雪花，不禁笑了。一年又一年過去了，柳樹慢慢地長地更高更茂盛了，我也長大了，外婆卻老了，滿臉的滄桑和皺紋讓她顯得更加慈祥，年齡的增加讓她不能和我一起玩了，但外婆的手還在不停的動著，不停地織，好像永遠也織不完似的……
又是一年，與以往一樣，不同的是柳樹下的小女孩與藤椅上的老人坐在屋子里，一起欣賞那落日的余暉，黃昏的陽光灑在她們身上，她們相視一笑，包含了千絲萬縷的情感。
溫暖的記憶在我的心中深深地印著。
每每看到外婆，我就會想起那段溫暖的回憶，永不褪色。
高中記憶的作文7
一個不知所措截然而止的記憶橫亙在我的面前，我無法跨越，卻驀然間窺見已昔的20xx年和20xx年。時光縱橫，走得咄咄逼人，又殘忍的從我身上掠去了一年。20xx年和20xx年我沒有用筆寫下讓人為之痛心，不堪動容的記憶。20xx年卻又成記憶，記憶中埋葬了我年少懵懂的沖動和青春無敵的浪漫情懷太多太多。雖有太多曼妙的不可訴說的情感，被厚重的傷情別離壓在下面，但是還是有懷念的感動。記憶中太多的事和人煩瑣不息，我不知道從何說起，卻知道它在色彩里翻騰，在色彩的照映下繽紛得櫻花般斑斕。
記憶中黑色似乎事最霸道的顏色，我一直這般固執的認為：它占據了我所有的空間，吞噬了我的一切。然而，在我躍入人生低谷之后，我一直仰望的白色，卻消失了。帶著無盡的慰藉將我埋葬，原來黑色才是最純凈的，什么都沒有，什么也不張揚，給人一種壓抑的同時也給人帶來安慰。
在白色消失之前，它一直都被我認為是最純凈的。然而，在它消失的一剎那，卻幻化出已條彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，原來是那么復雜，那么高深莫測，那么令人膽寒。在它復雜的背后，我看到了事情的真面目，給人一種決裂的心靈之痛。因為它是蒙蔽，可悲。
在黑與白的交界處，共衍生出另一種沉重——灰色。它似乎是夢境的`顏色，記憶的顏色——灰蒙蒙的，陰深深的。如同一些見過的人和一些遇過的事，又如同和曾經的誰和誰邂逅之后的隱隱作痛。我知道灰色得難以呼吸，卻還要無可救藥的愛。
在記憶中，我哭到疲憊的時候，總是望著窗外，一曲琵琶破開如墨的蒼穹，靈魂便不斷的渙散。在沉默的空間爆發，在令人驚悸的爆發中死去。然后就這樣那一束深邃的幻想的藍色，夢境的中風的顏色就是這樣的顏色，黎明前的思念，也是這種顏色。神秘又讓人生畏。
現在是20xx年的12月31日的12點。
我躺在床上，想著現在是20xx年的最后一刻，我想著過去種種的人和事，將它終結在斑斑駁駁的色彩里。我望著表，秒針在過一刻便是20xx年，劃過了我和20xx年的交點，劃過了19個春秋，劃過了整個世紀。
我也在想，我也許應該將：過去的人和事，封存在我的內心深處，原封不動的收起來……
高中記憶的作文8
無意中，看見了那張照片從相冊中飄出。
因為好奇，所以輕輕地拾起來。哦，媽媽。好陌生的稱呼，好久沒見了吧？照片上的她的背后是大海，臉上掛著笑容，我不曾見過的笑容。
差點忘了她的樣子了呢。呵~曾經遺棄了這個家庭的人，現在已經有別的家庭了的人，還會想著我？虛偽！既然想著我，那當初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見你的日記？讓我知道我是個多余的人。
“我現在什么都不想要了，這個家庭給了我太多負擔，甚至連女兒都不想要了。”呵~這句話我一輩子都不會忘記。
我不會忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因為我的`爺爺奶奶，恐怕我早已不存在了吧？當我在嬰兒時期，你也沒有放過我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫院輸液、打針，還騙我吃藥。
以至于長大后，每次打針都是麻木的，不會感覺痛。這一切都要感謝你吧？結果呢？從那時起，我的身體就特別弱，但是現在，你的希望落空了吧？我現在很健康，卻遺留著你的恩賜，一點問題。
呵~我現在長大了，有自己的思想了，你卻想見我了，卻推去了責任，把這一切都歸根于已離開我的奶奶。
爸爸，他雖然養育了我，但是他并不了解我。每天都只想著我的學習，每天都只想著數學。呵呵~我和他總是做對吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因為他的打罵。
但是連疼我的爺爺奶奶都向著他，當我挨打挨罵時，打電話給他們哭訴，可換來的卻是：“你爸爸是為了你好。”那一刻，我的心都碎了。
于是，在現實生活中，我變得越來越冷漠，越來越孤僻。甚至有人遺忘了我。
每天回家變成我的負擔，每次考試我充滿恐懼。害怕回家后的痛苦。呵~當那一道道傷痕遍布我身體時，我已不抱任何希望，沒有任何感情。
我盼望著長大，希望離開這個支離破碎的家。多少次，我從夢中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂是不屬于我的。我不配得到快樂，不配得到幸福。
在現實中，我沒有任何感情，只是一個平常不會流淚的機器人。呵~不是我不會流淚~而是我的淚已經流干了，從媽媽離開我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經流干了。現在只有血，沒有淚了。
高中記憶的作文9
十幾年的時光，究竟能在我們心中留下些什么呢？多數的經歷只是過眼云煙，逝去得不著痕跡。有時再翻動相冊，便發覺以往的人、事甚至自己，都已然形同陌路，會不會嘆惋：我們所忘記的，太多了吧？
然而我深深地感激自然賦予了人類遺忘的天性。它如同一柄鋒利的刻刀，由流年執掌，在我們的記憶中精細地雕琢，削減繁蕪的雜質，去除紛亂的裝飾，將我們最精華的人格從無章的過往中剝離；同時，這柄刻刀又將這精華反復打磨、修飾，最終塑造出最純粹的自我。就像是我從小學的生活中所繼承的記憶那樣。我在那個小學里度過了整整六年的光陰，我又留下了它的什么呢？那是從地下室的圖書館向上仰望便能看到的被天窗切割成四方形的`一小片天空，陽光從那里流進來，送來地面上竹林的影子。我至今還可以在腦海中描摹出午后陽光帶來的斑駁竹影在我的書頁上
跳躍的靈動。伴奏著的是從幽暗深長的走廊里蕩起的空靈的腳步聲，它們交織而成的舞劇陪伴我游過了一本又一本的書籍。
這便是我關于小學的全部記憶了。
也許學校還組織過什么意義深遠的活動吧，說不定也做過什么卓有成效的改革吧，或者我們那一屆正當學校什么具有歷史意義的轉折點也未可知。可是我忘記了。
這些看似重要的時刻，于我卻只是毫無意義的廢料，于是遺忘這把刻刀將其盡數剔除，只留下了陽光、竹影和回蕩的足音，作為我生命精華的一部分。它告訴我：我便是那足音，我便是那陽光和竹影，我所追求向往的并非是榮光和業績，而是那帶有些孤獨味道的自由。遺忘將之留下，并且細細雕琢，使得記憶中的陽光更加美滿，竹影更加靈動，腳步聲更加動人……隨著材料的增加和時光的流逝，越是遺忘，我的輪廓就越清晰；越是遺忘，我的人格就越豐滿。若沒有遺忘這把刻刀，就無從清理掩埋我心靈的塵埃，就無法雕琢我生命中最珍貴的精華。
因此，我不會為遺忘的過往感到可惜和傷感。那些被遺忘除去的不過是些無用的瑣事，真正重要的東西是不會從心里溜走的，相反，正是遺忘使它越來越深刻、越來越明晰。
我相信：遺忘是柄刻刀，人是經過遺忘修整后的記憶。
高中記憶的作文10
我出生于東營。我愛這個地方，這里有我溫暖的家。我現在上小學五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。
打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的'是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業后我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸里歡快的游著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。
母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛煉它們試著從我手里吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴里了。我感覺這是個奇跡，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。
公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。
大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現爛嘴唇，我想，這應該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應該就好了。
而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記著9月12日那天，永遠忘不了。
我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。
高中記憶的作文11
那年，那個屬于我的夏天連同那些如今蒼白的記憶，像風一樣輕輕吹過，淡淡的感覺，滑在臉上，便沉在心里，獨有一種沉睡的美。單純的那些記憶與天真的那些伙伴，都像風一樣，輕輕淡淡刻畫過，卻不失深度。
回憶的時候，或許是一種痛。
那年，那個夏天，一片迷人的西瓜地。那些陽光很美，撒在紅的西瓜瓤上，腦子里一片彩虹。兒時，偷來的西瓜總比家里的多那份清涼，那份清涼是一種美麗的自由。簡單的瓜棚里，簡單的歡笑聲吹遍了瓜地。那些汗水，那些夸張的動作，像一幅幅簡簡單單的畫卷，描繪了山水，描繪了言語與歡笑，總喜歡把西瓜整半的套在同伴的'頭上，讓西瓜水把他們飾成丑蛋；總樂于爽快地脫掉衣服，在水中像水鳥一樣游弋。飛舞著“潔白”的雙翅，安詳，自在。
如今，總喜歡回憶那些西瓜獨特的香甜。縱然那些歲月的自己不曾明白珍惜，而因享受過，亦像風一樣自由過，也無悔。而，那些同伴。那些笑語是記憶中的西瓜地，越是遙遠，卻越是想念，越是美麗。
那年，那個夏天，那些醉人的泡泡。屋檐下，那塊只屬于我自己的陰地上總會坐著那個小孩，他喜歡偷出家里的肥皂粉，然后大把大把地撒，進水里，好奇的眼睛始終在水里旋轉，他就那樣期待著那場艷麗的泡泡舞。迷人的夏天呵，屋檐下的那個小人兒啊，多么迷人。那一縷縷陽光，卻始終撒不進他的心，他就在那兒吹著肥皂泡兒，一個又一個，像七彩的煙一樣飄著，像一串串奇妙的音樂一樣動聽地奏著，像一個個好奇的夢一樣，轉身一笑，便徹底無蹤了。陽光躲在那些七彩的泡中，美麗地飄向遠方，飄向我的眼前，我在感嘆，我在享受，那一個個火熱的午候。風啊，帶著那些陽光啊，飄向了那個遠方，模糊了。
而如今，卻只能躲在另一個陽光不想照到的地兒，看那些孩子歡笑著，看著那一個個夢。而我，感到泡破碎的傷痛。
我在回憶嗎，那個夏天是屬于我么？
那年，那個夏天，那些磚兒被我們整齊地排在一起，一個“記憶庫”接著另一個，紅的長的一串。陽光是那樣清香，白云是那樣飄逸，我走在一頭，輕輕一撥，便是一塊接著一塊演奏，同樣的動作，卻是不同的感受。是啊，什么時候，我再輕輕一撥，便又是一陣記憶的傷痛，一記憶的美妙與幸福，而這些，語言不是以表述。那僅是屬于我的夏天，屬于我的風與陽光。
回憶的時候，是幸福的淚滑過臉頰，融進風中，柔的飄向遠方。
高中記憶的作文12
我與身邊喧嘩的聲音格格不入，我正在做我自己的事，我懷戀童年。童年到現在為止是我最美好的記憶，一切都是那么簡單，不似繁華的如今，感覺周圍的是總是那么復雜。
童年的記憶有一部份是空白的，只記得打小父親就在外邊打拼，僅有的記憶是某日父親回來，當時還年輕的父親給我帶回來一個棕色的，有三只小狗的書包，深夜一家三口坐在床上，父親不顧我哈哈大笑、張牙舞爪用他短短的胡茬戳著我的臉蛋。后來不知道是什么時候，感覺這段記憶是空白的，母親不知道什么時候與父親一同出去。爺爺奶奶成為我心靈最深處的記憶。
當時的爺爺還健壯，莊稼人的身體絕對不會差，爺爺最喜歡做的事情就是編背簍和聊天，聊天在我們那里是叫吹牛。爺爺是個篾匠，他手里出來的東西在我看來就是作品，是遠近聞名、有口皆碑的。偏遠的山村距離鎮上有點兒遠，上街是件令人期待和高興的事兒，爺爺會背上他的作品，拿著長長的、抽旱煙用的煙桿，拉著我的手，在凌晨五、六點出發，八點左右到。時候差不多，菜市開始熱鬧，爺爺會找到熟悉的地點，抽著旱煙和同行吹牛，我便會趴在磚頭圍欄上看菜市下面奔騰的河流，我沒有見過幾條大河，請允許我這么形容長江支流上的.支流。背簍通常賣得非常快，這與爺爺在選材和手藝上的嚴格是分不開的，爺爺不會在家周邊的竹林選擇竹材，長勢茂盛、偏遠竹材豐富的竹林是他愛光顧的地方。爺爺編的背簍結實耐用。十元一個的價格便宜實惠，是家里除賣菜外不多的收入來源。
上街時趕路是興奮、令人期待的，回去的路是枯燥乏味的，來來去去的長時間單調趕路不似一個身體虛弱的小孩喜歡干的事，與之相對，撒嬌耍賴是每一個正常小孩都喜歡做的事，我也不列外。滿臉委屈的向爺爺訴說腳疼、賴在原地不走是我的慣用伎倆，爺爺也總會看、樂呵呵的配合將我背到背上，小小的胸膛緊貼爺爺堅實的后背，暖暖的。待碰到路邊有賣雪糕的店鋪時便是我跟著爺爺上街最幸福的時候，趕路的干渴會讓爺爺給我買雪糕，對當時的貧困家庭來說也是不多的奢侈事。
記憶中的童年我基本上是沒有玩過用錢買的玩具，當時可以說是家徒四壁的家里不允許我擁有在家里看來是華而不實毫無作用的東西。我所擁有的玩具都是我自己動手做的，長而粗糙的木刀、可以快速旋轉的陀螺、可以飛上天的竹蜻蜓和能打鳥的彈弓。這些每一樣都可以說是一個農村兒童所不能缺少的玩具，簡單易做，是我童年不可缺少的痕跡。仿佛是兒童與生俱來的天賦，我不記得我向誰學過，感覺是不知不覺的就知道彈弓、竹蜻蜓如何做，怎樣讓陀螺不停地旋轉、讓竹蜻蜓飛上天空，怎樣讓石子兒飛出去打鳥，雖然我從來沒用彈弓打落過一只鳥。
我懷戀我的爺爺、奶奶，祈禱他們在天堂能過上快樂的生活，我懷戀我孩童時的玩具，期盼我后面的孩童能將這些樂趣用屬于他們的方式繼承。不管痛苦還是快樂，童年是每個活著的和死去的人都擁有過的，我認為每個人的一生中最值得回憶的就是童年，希望每個人都鄭重保存這份純真的回憶，痛苦和快樂都不再重要了，我們曾經所擁有現在不可能再擁有的童年。
高中記憶的作文13
走過了365天無憂無慮的路，真后悔沒有細數昔日那輕松愉快的腳步。讀了365天無憂無慮的書，卻遺憾滿足心靈深處的執著追求。
苦澀，回憶
剛一抬起頭來，前面那雙手又收了回去，我知道，我明白，我了解這是怎么回事，也習慣了被人冷漠的表情。不知道自己做錯了什么，竟會有如此的結果。我努力回憶這幾天來發生的事，我覺得自己沒有一點過錯。
元旦節就將來臨，班上又開始排練節目。自然，她們之中沒有我的身影，我也自覺的離她們遠遠的。也許是老天可憐我了吧，一天下午，數學發了試卷，而我的又不翼而飛。正在排練節目的昔日朋友竟無意中發現了焦急的我，又幫我找到了那張“紙”。我流著眼淚離開了她們。從這以后，我們又不知不覺的站在了一起，與往日不同，在和她們相處的時候，我變的謹慎小心，我怕還要重演那悲劇。我恨時間怎么過的那么慢，我想自由的飛，就像斷線的風箏那樣，沒有牽絆的飛。
風箏沒線了，她飛了，她快樂了。
美麗，翅膀
現在，我確實是一個在感情上很富有的人，朋友很多，萍水相逢的，玩伴的，知心的，同甘共苦的……我們一直在美麗的翅膀下快樂的飛翔。
每天和朋友們一道，踏著溫柔的月光，悠閑的向家的方向奔跑。
我初次嘗到了幸福的滋味是在我滿14歲哪天……一個早，我如同往日那樣向另一個歡樂的家跑去。今天的教室依舊熱鬧，只是我感到了特別。朋友們一一為我送來生日的祝福，使我看到了他們那火熱的心，把溫暖的友情傳遞給我，讓我久久的沉浸在其中，好象今天的太陽是為我一個人升起的。夜幕降臨，一天的幸福時光就要過去了，我不禁有點依依不舍了……
回到家后，我只是呆呆的站了一下會兒，就毫不猶豫的'將禮物全都塞進了抽屜，封存在黑暗里，我怕它們找不到應有的歸宿。但是，我也知道，人間真情永遠也不會隨著有限的生命消失，因為天空中的星星回給予永恒的守侯。
未來，挑戰
縱使現在的我怎樣嘆息，追悔，無奈，憂傷，人總要長大，這是無法改變的。也許，我會在長大時失去什么，但也不能阻止這所失去的，然而，在失去的同時，又何嘗沒有得到呢？成長的軌跡，留給我的又何嘗不是珍惜呢？
回首那些日子，就像一條潺潺流淌的小溪，它恰暢的流淌著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，也似一本引人入勝的小說，有波瀾，有平靜，有開端，也有結尾。
未來是怎樣的，誰也不會知道，等待自己的，也只有挑戰……
高中記憶的作文14
夕陽纏綿地懸在山頭，用余光將天際染成粉紅色，頓時思維在記憶深處激起層層浪花，記憶的碎片漸漸地連成一片粉紅的花海，溫馨而幸福。
我曾以為時間可以沖淡一切，可現實告訴我“時間沖不淡真情的水，距離拉不開思念的心”。兩年前和很要好的朋友分開，我以為我們的友誼就此終結，可事實并非如此。相反，我們更加珍惜彼此間的真情。雖然不在一個地方，但總會分享彼此間的痛苦和喜悅。一句句祝福和安慰的話語或許就是最好的見證，也許這話語樸素而直白，但它卻飽含著沉甸甸的真情。我始終記得奶奶去世的那個晚上，我撕心裂肺的哭喊而不知所措以至于腿腳發麻，于是他一邊用手一絲不茍地幫我抖動手腳，一邊耐心地安慰我說一切都會過去的……，是他讓我有了去面對現實的勇氣。現在，我堅信我們的路會走得更遠，更好，因為我們在用真城的頑石去鋪漫漫人生路，用友情去書寫絢麗的華章。
在求學路上，是辛勤的老師伴我不斷成長。我不能不說老師教導下學會了很多。忘不了班主任美麗的笑容和真誠的鼓勵；忘不了生物老師的幽默與慈祥；也忘不了物理老師的嚴厲教誨，忘不了……這一切，都將在我的記憶中定格。那將是我一筆富足的財富。我記得班主任第一次叫我出去談話，她始終保持著會心的微笑和鼓勵的眼神，這讓我找到了自信和努力的.方向，我明白了別人能行我也能做到。這濃濃的師生情伴隨著暖暖的春風吹開我那扇關閉已久的心窗，在我的內心笑開了花。
不知為什么每次感到無助的時候總會想到老爸、老媽。或許吧，或許他們才是我堅實的依靠，我能在那里收獲溫暖和幸福。每次月假回家是我最幸福的時候，因為那時總能吃做母親做的可口的飯菜，能聽到父親殷切的關懷，能和爺爺分享我看到或學到的新鮮事物，那時能看到父親、母親和爺爺溫馨的微笑，能感受到家的溫暖和親情的可貴。或許，我做的不是最好，但有你們的支持和鼓勵，我會做的更好。因為有你們，我的生活不再空虛；因為你們，我的人生會充實。
坐觀院前花開花落，靜看天空云卷云舒。這粉紅的記憶將會在我的人生路上開出絢麗的花，綻放奪目光彩。
高中記憶的作文15
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一塊的快樂時光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個好朋友，童童。她在的時候，大家兩個一直形影不離。她長著一張討人喜歡的娃娃臉，兩個一直梳得非常整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的雙眼，不太高的鼻子，還有一張一直攜帶動人微笑的嘴巴。哪個見了她都會覺得她是個乖巧文靜的女生。
童童和我非常有緣，她一轉來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家居然和我家店里是一條路，天天放學，大家一直一塊走，大家成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習很好，作文寫得也好，老師常常夸獎她。她也非常大方，其他人跟她開玩笑她也從不計較。
童童不但學習好，大方，而且還非常有愛心。
有一次，我和童童在學校后院玩，發現了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，大家把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，大家找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那樣認真，那樣仔細。我瞅了一眼小鳥，籌備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，或許是老天爺知曉了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”童童看了一眼盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進來，小鳥會舒服一點。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進來。小鳥被埋葬了。
十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個好看的'新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓大家大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了，童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的雙眼里滾落下來，她太傷心了。
后來，童童轉到了她的老家去上學，我十分想念她，那個大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得非常傷心的她。
童童，大家永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！
高中記憶的作文16
我一直在往前走，一直沒有停，也不敢，否則會被別人趕上，或者，以為停下來一會兒就會忘了前面該怎么走，不過，那確實是一條未知的路，前面會發生什么，誰也不知道。
我是那樣的小心翼翼，仿佛有點害怕，但這并不像現實中的我吧，所以，我選擇了勇往直前，不管前面有什么，至少我知道，記憶和現實是有點不一樣的，也許，一條路并沒有什么特別，特別的只有那十字路口，盡管我是留戀著周圍的風景前行的，但到了這里，往往要思考怎么選擇，因為關鍵，不會有后悔的機會的，因為重要，它會決定后來的命運，當然我會選擇直行，我不喜歡繞道，不喜歡逃避，不喜歡拐彎抹角，只知道該繼續的要繼續，不管困難重重，我只有面對，只有突破，至少我也懂得承認現實，因為降臨在我身上的事不一定都是幸事，對我來說，艱難的事總會有的，讓我傷心的痛苦的也是會有的，不過我不會像別人那樣，在接到了無法挽回的結果的通知后，就整天沉迷于回憶的幸運世界，當然，這些總會有的，但最重要的，是面對十字路口的選擇，我呢，我想是去盡心的，真心的，誠實的對待，對待將要失去的，沒有失去的，早晚會失去的，那樣就不會后悔了，其實，人生的流過，要有許多東西要離你而去的，包括自己在內，要學會珍惜，最重要的.是，到最后，不后悔，不后悔自己在十字路口所選擇的方向，那樣，剩下的，就只有想念與記憶了。
往下走，失去的是“身邊”，保留的是“機會”。如果就我自己來說的話，這人世間，最簡單的事情是“照辦”，最困難的事情是“選擇”，最明白的事情是“制作”，最復雜的事情是“思考”。
當你遇到了人生路上的十字路口，你會怎么走呢？如果是勇敢的人，我想都應該選擇直走吧，做什么事，不管兩邊是什么樣，最后總要堅強的堅持。現在，我想可能會有改變想法的時候吧，也不一定怎么做就是正確的，畢竟有時是很固執的，但我覺得，記憶中的事情往往是最完美的，現實中的事情常常是更完美的，做什么事，需要的是真誠的熱情和激情，但并不是沒頭沒腦的亂沖；走怎樣的路，需要的是冷靜的思考和選擇，但并不是守株待兔的等待，至少在我的記憶里是這樣的，一直都是這樣的。
這樣的十字路口以后還會有很多，這也絕對不是什么夸大其詞，不過，我想記憶應該是和現實結合的，今天的記憶就是昨天的現實，今天的現實就會是明天的記憶，這并沒有什么區別，真正的就在于它們都是你所作為的，那些也都是最真實的。而那一個又一個十字路口，那些你所走過的，就是你真實的所為。
高中記憶的作文17
老屋，老樹，一群土氣的孩子，一張過去的CD， 那是記憶中的歌聲，那是純真初見的模樣，那是靜靜聽歌，會淚花滿臉的日月……
很久以前，一直想記錄故鄉的點滴，處于種種原因，一直未曾動筆，那些年老的詩情，是我無法捻起詞章，許多年過去，當雜草叢生的思緒，再次萬千起伏，我又一次夢見了你，我的故土。那窗依然如故開在，彩蝶成雙的花苑，那門扉依舊是向陽花的舞臺，途經多少年，途經多少天，還可以看水看山，一程程，一重重，隨時想起你，念起你，已是幸福的事情！
最早了解思故鄉的詩，那是兒時背誦的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，這首李白的《靜夜思》，它陪伴著童年，勾勒繽紛的夢鄉，時常坐在門口的石凳，遙望一望無際的星空，呆坐深思…… 時光穿梭，當重逢王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”感慨一廂的心雨，月是故鄉明，酒是家鄉濃。的確，故土難離，落葉歸根，終究是血濃于水！
寒暑交替，記憶中，素年錦時，捧著馬致遠的`《天凈沙*秋思》的小姑娘，吟誦著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”學會了憂愁，沉重的思量，老樹，古藤，一紙空白的念，飛騰腦海，托起臉龐，幽幽小坐……
時光荏苒，轉瞬間嫁了他鄉做了母親，漸漸體會兒時母親的種種教誨，“ 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”恍然明白，母親一針一線牽著記憶的衣襟，溫暖吹拂故土的一草一木，一樹一葉總是難以分離！
若故土的記憶，是風飛的紙鳶，那母親便是手牽的線。若老屋、小道、 老樹，是記憶的留聲機，那老家便是倒帶的時光，隨時隨地可以念起，隨性隨手播放。若那些小伙伴、雪人、老游戲，是旅途上的行囊，那定格的舊照片，便是站牌上一疊疊的記事本，翻來翻去都是滿滿的記憶，暖暖的感動，裊裊的美好！
若昔日的時光，是記憶回聲的紐帶，串聯春暖花開，盛放妖嬈夏花，牽動著游子的衣襟，那鄉愁便是著彩的蠟筆，涂鴉下一季季的心事，袖間織花，散落無數。若歲月的舊書上，密密麻麻的故事，是人生成長的軌跡，那字里行間，間隔的是錦瑟年華的瑰麗，是書寫不完的歌聲。
只愿這稚嫩的墨筆，畫下對你無盡的念，在心海的宣紙上，刻下對你的暖，讓其時時刻刻成長在明凈的夢里。牽著故土的手，一起越過人生的大坎小道，右手是小河、倒柳、知了蟬鳴，左手是老屋、老樹、矮矮校舍的朗朗晨讀，滿手的記憶軌跡，默默陳藏，讓其蔥蔥在深流的歲月里。
當一闕闕歡喜的歌謠，帶著詩情的愿望，重回故里，夢里的泥土芳香，總是不自覺，悄然無聲，蒞臨面前，一幕幕，一段段，撞了滿懷。欣喜之余，感恩那片土地，那方山水，愛的搖籃，潔凈素白的樹枝，花雨輕輕飛揚，落在故鄉的樹下，還是以往的淚滿盈框。
故土，記憶，紛擾一襲游子的月光，綠意窗前瘋長的藤蔓，纏繞一廂情深款款。再次捻起一波波，一簾簾，走來，離去，都攜著故土的五味去停泊，靠著記憶的風帆去靠岸。放遠那一朵朵思鄉的情愁，赴約一場場夢里故鄉！
高中記憶的作文18
心田是花海，微風拂，百花開，芬芳馥郁，勾起深處的回憶。
——題記
曾記得，媽媽的愛猶如夜來香，不動聲色的幽香，爸爸的愛好似常青藤，默默無聞地守護……可還記得，外婆的愛，就像那一株純潔無暇的百合花？
八年前的一個晚秋的早晨，太陽有氣無力地揮灑陽光，感不到一絲溫暖，秋風颯颯，不由得讓我打了個寒顫，下了公交車，遠遠望見外婆枯瘦的手向我揮著，步履蹣跚地走過來，我立馬跑過去扎進外婆瘦弱而溫暖的懷中，外婆憐愛地摸摸我的頭，拿出一件小衣裳，想給我披上，卻發現衣服已經小了許多。我心頭泛起一種說不出的苦澀，哦，外婆！我已經許久未來看您了。外婆卻欣慰地說：“哎呀！長這么高了！”然后牽起我的手，“走！我們回家吃好的！”
到了外婆家，我搖身一變成了小公主，躺在沙發上吃著外婆早早就精心準備的.小零食，目不轉睛地看著電視，那時我并不知道，外婆平時省吃儉用，自己舍不得吃一點兒好東西，對我吃零食卻毫不吝惜。我舒舒服服地躺在沙發上，外婆在一邊笑瞇瞇地看著，目光充滿慈愛，突然她神秘兮兮地從背后掏出一個小罐子，對我說：“佳佳，你看這是什么？”我知道那是我愛吃的腰果，一把搶過來，一把接一把地往嘴里塞，外婆見了我的滑稽樣，“咯咯咯”地笑了起來，眼角幾絲細細的皺紋爬上外婆那被歲月侵蝕的臉，縷縷銀絲在笑聲中擺動……
午后的陽光有了些許溫暖，陽臺的光線十分充足，把那把老藤椅曬
得暖暖的。我用小手捏著外婆的小拇指，蹦蹦跳跳地來到陽臺，外婆撐著膝蓋緩緩坐在老藤椅上，“吱呀”一聲，我抽張小板凳坐在外婆邊，用期盼的目光促使外婆打開那本故事冊，外婆用沙啞的嗓音一字一頓地讀著，搖著老藤椅，窗外一絲微風刮來一種獨特的芬芳，甜甜地，像外婆的笑一樣溫馨。
然而，幸福的日子并不長久，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”還沒有等我慢慢長大，親愛的外婆便溘然離去了……只留下裝腰果的空罐子，留下獨自在風中“吱呀”做響的老藤椅，留下扉頁泛黃的故事冊，留下一朵扎根在我心田最深處的百合，四季芬芳……
高中記憶的作文19
在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動、令你興奮，一定有人關心過你、幫助過你。這些人或事給你留下了美好的記憶。珍藏在你的心底。回憶這些事，你會再次激動，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量。因而現我每當聽到同學買書，到周末回家，我都會深深想起過去……
記得那是我上小學二年級時，我要買一本書，于是我就向母親要錢。母一聽到我要買書，臉色一下子變了但她并沒有罵我，而是很“自豪”地說：“好啊！明天我就帶你去買。”我一聽到這句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時她臉色太難看了，簡直大吃一驚。我便著急的問她怎么了？母親，她卻說她去買東西經驗不深怕被騙。在當時我是相信的，但現在我是說什么都不會相信母親竟然不會買東西！
其實那時家景不好，一但交了一學期的學費，便只有買豬飼料的一點錢了，哪有那么多錢給我買書買筆之類呢？可是那時我年紀太小，最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢是從哪兒來的呢？是母親的“私房錢”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢”啊！到后來，也就是我讀六年級時才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來的.。說起這件衣裳也不那么好，但對我母親是最好的了。發現這些還是和買書有呢？說實話，我們六年級升學考試需要自己買資料。但我還沒和母親說起就被姨媽發現，把當年那20元錢的來勵給我講了一遍。這時我想到母親為了我哀求人家的時心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場面。我的眼濕潤了，我要買書的念頭打消了。
記得去年，我已小學畢業。到了中學讀初中，也就現在我所在的學校，這學校離我家十多公里路，步行時需要3個小時左右，這時我們本村我沒有同伴，來來往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時常來半路接我送我，接我等我時都到村外幾時路，每當星期她就會在原來的地方等著我，我氣喘吁吁來到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐，從來都沒有笑嘻嘻的。可這次不同了，當我來到哪相待的地方，卻沒有看見母親，這下我可急了，我擔心母親會不會出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習慣。我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親。
就在這拿不定主意的時候，突然聽到有人叫我，仔細一聽是母親的聲音，這時我更是悲喜交加，前面的擔心和憂慮全沒有了，只是有說汪清楚的高興作。母親很快來到我面前，她臉上充滿著“歉意”，眼淚快要流出來了。她來到我面前只跟我說讓你久等了，今天有點事耽誤了些時間……”關于我和母親的往事一說起來可就多了，總有些事情是隨著時間的推對于我，對于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶里，永遠也無法忘卻的！
高中記憶的作文20
楊家有一架上好的古琴，這是楊父的一位香港老友送的生日禮物，據說是宋朝時期仿品，價值不菲，好友還找專家做過文物鑒定。我對古琴有一種崇拜式的敬意。
“能否為我彈一曲“高山流水”，“你懂古琴曲？，識譜嗎？，”“我聽過，古琴譜不懂，但是曾有人手把手教過我一小段道家琴樂。”于是我邀請她在書房為我彈一曲，我們一起走進書房，離開這個“炮火紛飛，戰機轟鳴”的地方。
走進明亮的書房,她輕輕坐在古琴旁,她的手指修長，撥動琴弦時有一種輕音韻律回旋在房間里，蕩氣回腸，高高的山脈，涓涓流水之音，讓人意想，給人以美感。
可是一小會，她便停了下來。對我說“幫我找個龜甲好嗎？手指好痛，就在后邊琴箱里，”我正在聽得入神。忙從“神話中”醒來，我急忙起身，走到右側窗下一個十分精致古色古香的琴盒，輕柔地打開里邊一個小古紅南木小盒，里面有五片質地如琥珀、薄如霧色形似指甲的東西。 對著陽光，顯出它的剔透和美麗的紋路，我靜靜地看著她用白色細膠帶將它們固定在她右手的指甲上，再拂琴弦時，輕音仿佛如山上的清泉之聲越然窗外，直透云霄………
錚然金石之音肅颯山岳，清婉轉換流水之弦。對于古琴曲，我只是有一種發于心田的感念與敬畏。
獨立窗前，隱映落地的粉沙窗簾，我久久凝視夕陽的輝光，看不見她的手指在弦上的舞動。但我的內心卻仿佛凝視于她的指尖，流動于琴弦之上，如一曲幽幽雅樂，流淌于高山小溪之間。
靜了許久，戰火紛飛的勁歌狂舞，悄悄遠離了，肅靜了客廳。回轉身來，默默地望著那俊美的臉上，一抹專注神奇，心中竟涌起一種莫名的感動。
我真的不曾認識她嗎？我和她真的僅僅萍水相逢嗎？那為什么我會對她有一種親切而熟稔的感覺？為什么我們的.心里會如此貼近，我在問，一句詩句極為清晰地閃現我的腦海里，“相逢何必曾相識，我轉過頭靜靜地凝視窗外夕陽，她回眸望了望，彼此間只有琴聲！
大家吃過晚餐后，我打算回清華住地，楊一再挽留，我們暢談天下之事，山南海北一頓狂談。她坐在我對面仿古長椅上，手中濃如烏云的咔啡香沁人心脾，她一直在傾聽。
突然電話鈴聲響，老友楊接過電話是其父司機打來的，要好友下樓一趟，于是我與她靜坐了一會，她起身走向開放式半圓形洋臺，我這時才注意月色如銀，我們談著古典文學，紅樓里的一些詩，但從她的口中得知，她更喜歡南唐李煜的詩。
明月之下，她感嘆著“欲將心事付瑤琴，知音甚少，弦斷有誰聽？”清風中，我吟了一首李清照的詞，她說太凄婉了………
后來我們成為了朋友，常有書信往來。
兩年后，她遠嫁美國喬治亞州一位華人富商，成了一位富商太太，這就是生活！
紅顏撥琴醉清風，往事回首入前塵…………
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