指針劃過的記憶作文
一圈，兩圈，三圈……指針在鐘表上走過一圈又一圈。它宛若心靈使者叩打著心門。那是我的全部，全部的記憶。
——題記
從入學(xué)到現(xiàn)在已一年多的時間了。恍然如夢之間，我從那個幼稚的女生到豆蔻年華的少女。偶然間，我注意到了身邊的那些人。是那些人，教會我成長；是那些人，如燈光一般，在乏味，充滿競爭的成長道路上指明方向。是鑰匙，開啟知識的寶藏；是美酒，越久越醇。是班級，是同學(xué)，在我的成長道路上帶來歡笑，帶來淚水，帶來成長……
指針劃過的記憶，帶給我無限感動。
還記得去年英語競賽的時候，早上，拉開窗簾，陽光映照在窗欞旁。驅(qū)散了無限憂愁，肆意飛翔的思緒，伴隨著云卷云舒而散去。一切都氤氳著無限的溫暖。我蹦跳著，輕輕的哼唱著歌曲為自己加油打氣。一縷縷陽光溫暖了我的心靈，站在枝椏上的小鳥，羽毛顯得閃閃發(fā)亮。慶幸，自己坐在了一個充滿陽光的屋內(nèi)答題。聽每種風(fēng)，都不會覺得寒冷。時間過的很快，滴答滴答譜成了一段充滿自信的旋律。交卷之后，腳上仿佛吹過陣陣微風(fēng)。不慎間，滑倒在樓梯的交叉口。腳踝上仿佛又無數(shù)的針在不停地刺入。自己緊皺著眉頭。碎碎念到自己真倒霉。朋友注視著我的腳踝，看著眼里快泛出的淚花。沉思了片刻，說：“走，我背你。”“背我？”盡管她是個體育健將，從沒有想過一個女孩能夠用瘦弱的身軀背起自己。剎然之間，無限感動在心中縈繞著。想哭，卻不是因為崴到疼痛的腳踝。不知道該用怎樣的語言形容那時的心情。只是感動，只是溫暖……那件事以后，不知道為什么，我知道了如何感恩，如何幫助別人。或許，這就是同學(xué)的力量，這就是朋友的力量。
指針劃過的記憶，帶給我無限喜悅。
20xx-10-15，這天。對我來說，是一個重要的日子。是那頂桂冠的降臨，閃閃發(fā)亮，閃耀著無限自信。在此之前，不能說自己為這一天有多努力，有多期待。或許說只是完成了提高文章水平的使命。自己利用快睡覺的時間，一點點完成一整片作品。記得很清楚，那天是下早讀后的休息時間，我坐在窗戶旁邊，聽著風(fēng)聲，復(fù)習(xí)著老師講過的課程。班長走過來，說：“上次在博客上看見有人寫你的名字了，好像叫什么……哦。博腕。需要我們幫忙嗎？”我笑著搖搖頭，說：“謝謝，不過我還是覺得用事實證明比較有意義。”班長點點頭，讓我加油。閑暇下來，瀏覽著班級博客圈，看著大家好久不發(fā)的博客，會有一些發(fā)愁。打開評論貼，漫無目的的一頁一頁的看著大家的推薦。偶然間，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的名字……這是，我的同學(xué)。滿是疑惑的一字一句點讀著，不發(fā)文，不看博，從不評論。為什么會來推薦？帶著問號，迎來了博腕揭曉的日子。看著主頁上的名字，我笑了。想起了同學(xué)和老師的鼓勵，是他們在背后默默的支持者，關(guān)注著。帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)一片新的大陸。陽光的照耀下，綻放得更美麗的是笑容，感動與幸福交織的笑容。
指針劃過的記憶，記錄著我們之間的點點滴滴。交織成一幅畫，畫下屬于我們的那個小集體。埋藏在記憶之中，等到來年拿出，那將是美妙無比的。
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