以誤會為話題的作文「精選」
導語： 生活中總會遇到這樣那樣的事，喜怒哀樂，各種滋味，你一定被人誤會過吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!以下是小編為您整理的以誤會為話題的作文，希望對您有所幫助。
【作文1】誤會
坐著時光穿越機來到了2035年的秋天。
這一天，李麗在郊外的山間小路開車。正當他悠哉地欣賞超級美麗的森林風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿口黑牙的司機還搖下車窗對他大罵，李麗聽了越想越納悶，也越想越生氣，于是，她急速把車窗搖下，回頭大罵了那個開貨車的司機：“你才是豬!”下面“發聲”的故事真是逗死人了!只聽“砰”地一聲巨響，李麗的車迎頭撞上了一群正在過馬路的豬。“哈哈哈!”這個李麗真是無話可形容了。那個“豬”!是前面有豬啊!這個李麗把豬當成了什么?哈!
李麗誤解了“豬”，其實在猜謎語的`時候，有一個姓朱的人也把“豬”字誤解了。
有一個人問姓朱的人一個謎語，這個謎語是這樣的：“世界上什么珠最多?”
這個姓朱的人答：“死豬最多!”那個人說不對!
那個姓朱的人思索了片刻說：“吃豬肉的人多!”可還不對，又不是豬肉的豬。
那個姓朱的人再也猜不出了，而答案卻是露珠的“珠”。
【作文2】被誤會的感覺
被誤會的感覺還真不好受，有時還被臭罵一頓呢!唉!怎么都這樣呢?請看看下面的事件。
事件一：愛唱歌。因為平時的生活習慣，今天放學回家好累，老師又布置一大堆作業，唉!不管了，拿起我的麥克風(礦泉水瓶)，“呱拉呱拉”的唱了起來，可還沒唱一會，隔壁的阿姨過來敲門，一開門，就聽見阿姨對我說：“藍藍啊!你愛唱歌是很好，但是不要在晚上唱，好嗎?我的寶寶要睡覺!”我還沒來得及解釋，門已經關上了。總結：我還是不要在晚上唱歌吧!否則，又挨一頓訓。
事件二：愛作文。今天是星期五，老師可能有些疲勞了，連上課都有點打瞌睡的樣子。最后一節課了，老師該布置作業了，老師在黑板上寫出了作業的題目，我找來找去，咦?怎么沒有作文?有些不愛寫作文的同學在偷笑，但我決不允許有這樣的事情發生，我站起來問老師：“老師，今天沒有作文嗎?老師回過神來，才在黑板上寫出作文的題目，放學后，同學們都埋怨我，我不停的跟她們說作文多么好，可她們就是不聽，怎么就沒人理解我呢?總結：還是叫父親自己給我布置作文吧!唉!我的愛好怎么都被別人誤解呢?想來想去，還是父親了解我呀!嘻嘻!!!
【作文3】父親對我的誤會
星期五，父親接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業了。我把三科作業寫好后便開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”
我剛剛打開電腦，父親就上來了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，父親大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對父親的大吼，我無助極了。
父親請您聽我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀!雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。您就這么不信任您的孩子嗎?
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