關于終的1500字作文
世界終結的時刻，不是“砰”的一聲而是一聲抽泣。
——題記
不知是怎么回事？是神拋棄了我們？還是地球展開了報負？一切都已改變---最驚人的“蛻變”！
像往常一樣，在天未亮前，已有人開始忙碌：學生忙著跑去學校，心里想著今早是什么自習？嬰兒忙著喝奶，白如折紙的大腦中沒有任何思緒，那是初來世界的標志；工人忙著工作，心中默嘆今天幾號？什么時候發工資？家庭主婦也忙著去商店買菜，考慮今早該給家人炒什么？可就這樣平和，竟被與太陽同起的那一片血紅的天所打破。人們沒有迎來往日那華麗的太陽，等來的卻是那似乎被太陽渲染，又似乎布滿鮮血的天空。天亮了，人們有點驚奇，但學生還是照樣上課、嬰兒照樣喝奶、工人仍在工作，只有那些科學家們興奮起來，以為會發現一種新物質、新現象，名滿天下。
過了一會兒，竟有櫻花瓣從空中飄落，風一陣又一陣，帶著那櫻花之香灑滿人間。呵！好一個血天飄花，如此華麗的天空和景物引得好奇的學生出來觀看，大家都笑了，可誰又知櫻花的花語是死亡呢！這時，世界開始了他最華麗的終結：
剛剛死亡的人類竟然重生，他的家人竟被這沖昏頭腦而高興大叫，旁人驚訝的眼角抽搐�？蛇@真是奇跡？也算呢！如果那重生的人皮膚沒有發灰、眼睛沒有黯淡、更沒有沖上去就咬人的話，我想算是了�？蛇@還沒完，一個一個的人被咬，咬后鮮血噴射并倒下，可過一會兒竟又再次重生，成為和第一個一樣的“人”于是大批大批的“人”產生，像瘟疫一樣迅速蔓延。見人就咬，好像喪失了人的所有本性，又似只是單純的想用吃來填補內心的空虛。
在這時，學生正有心欣賞華美的天空和櫻花，那群“人”也到了這兒，平日本應平靜的只有讀書和輕輕地打鬧聲的地方，仿佛突然打開了上萬音響，瞬間喧嚷。平日嚴肅的老師也亂了陣腳，于是教室里不論老師還是學生面臨那似“人”非“人”的攻擊都瞳孔發大擁門而出，比那“人”還瘋狂�？捎捎诔隹诖笮∮邢�，人們過不去緊緊壓在一起，掐在出口處。哼！看看這臨危而亂的人呀！與平時被捕的動物企圖逃跑時多像！有些朋友一起逃出了教室，瘋狂的奔走著，想要逃出那“人”的口。原本的緊緊牽著的手，因一個朋友遭遇“人”而輕易分離。即使那朋友還沒被“人”所侵蝕；即使只要輕輕拉一把，朋友就會逃脫；即使那人是曾與自己一起歡笑一起哭泣的人；即使那人正梨花淚滿面嘶聲裂肺地哭喊著求助。哼！那有能怎樣，還不是一腳踢開、后退、逃跑。一切一切都演繹的如此淋漓盡致。友誼終于被危難摧毀的無形可循。
終于有的學生忘記恐懼拿起木棒用力反擊，倔強的不屈，淚流著打“人”，有些發現了技巧，主要打擊頭部那“人”就會再次倒下，并永不復生。驚訝的長大了嘴巴，又再次以堅定的眼神哆哆嗦嗦的攻擊，漸漸適應了打打殺殺如同電腦游戲一樣的生活。很快的，在望世界：還是那血染的天空，但曾干凈的地面被尸體和鮮血所覆蓋；曾被歷代詩人詠頌的美麗地球，成為了被血所染紅的修羅地獄。
正如學校中頑強戰斗的學生一樣，各地因恐懼似是麻木了的人也在戰斗，頑強而倔強的戰斗，不敢同污成“人”的戰斗。漸漸，人終歸是人，又有著高科技的生物戰斗實力自然高于只會吃的低等“人”，不，他們已被定為喪尸。但不要以為世界會被拯救，更不要天真的幻想神已從夢境中醒來挽救著黑色的大地。就有那血紅中看似發白的太陽來打破你那幻想的泡沫：太陽風暴適機而來，世界各地電力全因此而毀，可有人笑了，凄美的笑了，笑那希望的毀滅，笑那人類的浩劫，更笑自己的命運——死亡。但仍不放棄，如同在學走路的小孩子一樣，摔倒了，噙著淚爬起，也不甘趴在那兒不動。
屹立在那如吸血鬼剛開完盛宴一樣的地面上，存活的人仍在打斗，倔強的打斗，似是想用打來壓抑心中的絕望。豪邁的揮舞手中的武器，那動作與血濺的臉上的淚與笑極不協調，是誰說過哭笑不得，現在淚與笑這兩種極端卻完美的融合，似雨后那凋零的荷，凄慘但卻將美達到極致。
時間在延續，喪尸也越來越少，最后周圍已全成了尸體，僅剩的一個人，就是那第一個拿起武器的中學生，原本平淡的臉留下了兩行淚，然后跪倒在血中木棒“啪”的一聲落地，閉上眼，淚終于還是掙脫不了地心引力，輕輕滴入鮮血中。曾經曾經的一切，清晰展現于腦海。然后他笑了，似是抱怨，似是無奈，又似是在輕嘆：“我長大了，世界終結了……”
櫻花飄灑漫天血紅
期待的藍天能否重現
希望在哪兒絕望中
凄美的笑著
舉起武器
倔強的戰斗到底
雖然明知死才是結局
到達終點早知的終結
再也沒有
武器的碰撞
嘈雜的聲音
地區的引力
引那淚水滑落于地
與那鮮血完美的融合
當一個世界終結
誰來為我們平反昭雪？
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