以難忘的瞬間為題的小學(xué)生作文
篇一:難忘的瞬間
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，剩下的日子彈指可數(shù)。六年中，我有過一次又一次的悲喜憂傷，留下的美好的腳印也太多太多，現(xiàn)在回憶起來可真是讓我心頭一陣暖。
我的第一個腳印是剛剛開學(xué)時老師對我的關(guān)照與愛護，老師的一雙大手緊緊的握著我，使我感到無比的貼心，那個時刻，使我終生難忘的瞬間。朋友是學(xué)習(xí)中的好伙伴，它會伴隨你度過每一天。當(dāng)一個對周邊事物陌生的人有一個朋友是多么美好的一件事��！集體力量，這話一點不錯，在我無數(shù)腳印中，班級、集體也是不可缺少的一部分。。在第一次長繩比賽中，我們眾志成城，團結(jié)一心，把自己最好的成績賽了出來，拼搏了出來。毫無疑問，我們班取得了第一名的好成績，那一天可能是我們班級每個人最快樂的一天了，我們歡呼著，高喊著為勝利的到來而慶幸不已。
當(dāng)然，有喜也有悲。當(dāng)一對好朋友分開時會有許多想傾吐的話，有多少的真情還沒有流露出來！朋友一生中有無數(shù)個，但是知音這又有幾人？
我永遠不會忘記老師、同學(xué)，還有我們曾幾共同學(xué)習(xí)過的地方——六（2）班。
篇二：難忘的瞬間!
動畫片<灌籃高手>因為在幾秒鐘內(nèi)進了一個球和敵人打成平手而沒去防守對方的阻力隊員！而輸了……
在現(xiàn)實生活中也有，比如北京升請奧運會的那一瞬間，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時從舞臺上摔下來當(dāng)場逝世時的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時間很短，但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的，第一次是在玩<街頭籃球>時，因為我比敵人多兩分，這時時間只有1秒，我也不防他了，而他在一瞬間投了個3分球幸好被自己人蓋了，不然就輸了，他告訴我，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時我也沒太在意，因為我想那一定是巧合罷了。第二次我才真正認識到一瞬間的中要性，也是在一場游戲中，在一次比賽跑步時，因為我搶跑而在前面，快到終點了，回頭看看后面正在追的人還差很遠呢！我離終點不到100米了，我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)！距終點1米了我開始加速，沒想到在這一瞬間被人超越了�？蓺獍。≡诖艘院笪以谝膊恍】匆凰查g了！反而利用一瞬間做了很多事。
比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時間我也要投籃。一瞬間進了！我們要利用一瞬間，他可以做很多事！
篇三:難忘的一瞬間
我有一個爭星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。
上課了，老師面帶微笑的走進教室，說：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來，讓同桌檢查一下�！甭犃诉@些話，心想：怎么辦？我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，
小聲地問：“你不會是沒有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來，慢慢騰騰地翻著，我還是沒逃過著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒有家長簽字，便大聲說：“老師！李沅Z沒有簽字！”聽了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個裂縫讓我鉆進去，，我慢慢騰騰地站了起來，心想：唉！還是面對事實吧！
同桌檢查過后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長檢查呢？
這顆最“亮”的星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！
篇四:難忘的瞬間
運動會雖然結(jié)束了，但我的心里留下了許多精彩的瞬間，令我最難忘的還是那激動人心的女子200米賽跑。
我們班王歆儀參加了女子200米賽跑，她在準備跑時，心里充滿了信心。特別是在剩下大約100米的時候，王歆儀排在第三名。瞧，她腿部突然發(fā)力，節(jié)奏快了起來，下面的我把自己的加油工具——“小手”猛烈地拍起來，頓時，操場上一片拍打的加油聲。忽然，王歆儀的節(jié)奏又快了起來，啊，她又發(fā)力了，快看，王歆儀終于和第二名打平了！可是，我們的王歆儀同學(xué)不愿做打平的第二名，她又開始加速了�！皼_��！快啊！打敗第一名！”我們的聲音突然響徹云霄，王歆儀好像吃了“飛人藥丸”一樣，她胸挺了起來，步子也跑大了，把后面一位對手甩了1米、2米……哇，王歆儀準備攻打第一名了！她這個“飛人”看起來又加了許多油。聽，我們班那個周煜最興奮，半蹲著，把“小手”打得“咚、咚、咚……”直響，竟把小手給敲壞了！最終，王歆儀取得了第二名的好成績，我們紛紛向她表示祝賀！
王歆儀真是一名“飛人”��！我們祝她在今后的賽場上取得更好的成績。
篇五:難忘的瞬間
你有一個難忘的瞬間，我有一個難忘的瞬間，大家都有一個難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。
這是發(fā)生在三年級的事了。一天，英語梅老師說：“今天英語課要單元測驗�！甭牭竭@一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進行復(fù)習(xí)……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復(fù)習(xí)資料收起來，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r間40分鐘，我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點……
第二天，成績出來了，我們簇擁在老師身邊問這問那，老師說：“我們班可有一個一百分哦！”“誰��？誰��？”我們議論紛紛！
終于要報成績了，老師說：“我按學(xué)號的順序報成績：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過來，恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來，然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看，再圍著教室蹦一圈……
這就是我最難忘的瞬間，你呢？
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