以書香為題的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以書香為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以書香為題的作文1
談到讀書，有的人會說：“讀書苦啊，煩都煩死了！”的確，讀書不是一件輕松的事，它需要足夠的毅力。但是，我覺得讀書很快樂。因為書籍能充實自我，也是智慧的'源泉，是人類進步的階梯。
讀一本好書，就像遇見一位良師。在生活上，學習上，它都給我帶來許多幫助。我十分喜愛讀書，對書情有獨鐘，書是我必不可少的精神食糧。離開了書，就像魚兒離開了水；離開了書，就像鳥兒失去了翅膀；離開了書，就像肉體離開了靈魂。
從幼兒園開始，每天晚上，我都要求爸爸媽媽給我講一個故事，從識字起便自己看書。從此，我就和書結下了不解之緣。
在我的房間里，擺放著一個大書柜。從薄薄的《實用文摘》到厚厚的《海底兩萬里》等，應有盡有。我總是沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。從書中，我知道了做人要正直，不能華而不實。我覺得書既像是智慧的老人，又像是忠誠的朋友。
我，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里盡情地采蜜。我愿一直這樣，在書香里漫步！
以書香為題的作文2
讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。
小時候睡覺，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因為每次她一說完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。
再長大一點，上了小學之后，我讀書的范圍更廣泛了，《西游記》《三國演義》，這些書都是我的課后營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生，成為一個會為別人著想的高年級的學生。
現在，我是一個六年級的`少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長。
以書香為題的作文3
從小，爸爸媽媽就教育我：“要認真讀書、學習。”我小時候不愛看書，只愛聽媽媽講故事，媽媽感到很擔心，為我訂了好多雜志，可我卻不領情，依然要她講；到五歲時，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我一拿到手，立刻閱讀起來，不懂的字，便向媽媽問個不停，媽媽見我這樣，高興極了，連訂了好幾個月，我孜孜不倦地閱讀。到了六歲，媽媽開始給我訂閱《兒童文學》，我看到了新書，異常興奮，一把從媽媽懷里搶去，跑到書桌看了起來。八歲了，我看到書柜里有一本異常吸引人的.書，叫做《白比姆黑耳朵》，我打開書柜，拿出這本書，趴到床上看了好幾章，就被爸爸搶走了，我哭了，哭得很傷心，八歲，幾乎是在淚水中度過的。九歲，爸爸笑嘻嘻地對我說，你可以看這本書了!我一把搶過書，原來是《白比姆黑耳朵》，我開心極了，閱讀了一遍又一遍。
現在，我已經十歲了，準備在暑假讀字典。最近，我又獲得了“校園十佳書香家庭”的稱號，我親愛的爸爸還上臺講話，全校都知道我們是書香家庭。
我一定要繼續努力，更好地表現，不辜負爸爸媽媽的希望，不辜負“十佳書香家庭”的稱號。
以書香為題的作文4
也許是一種緣分吧，從小我就和書本結下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，說讓我看看，我對那些書根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動畫片。可能我注定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時有不認識的字就請教家長，爸媽見我那么愛看書，心里很高興，不斷地給我買書。
漸漸的，我長大了，認識的字更多了，見到書更是愛不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛生，我負責打掃自己的'房間。在收拾書架時，我突然發現有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看著。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。
書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長!
以書香為題的作文5
讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優美的曲子。
小時候睡覺，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因為每次她一說完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。
再長大一點，上了小學之后，我讀書的范圍更廣泛了，《西游記》《三國演義》，這些書都是我的課后營養品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生，成為一個會為別人著想的高年級的'學生。
現在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深扎在我心里。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長。
以書香為題的作文6
就是那個才高八斗學富五車的沈括，就是那個寫出《夢溪筆談》名垂千古的`沈括，就是那個正直敢言體忠為國的沈括，就是那個天文地理律歷音樂水利軍事醫藥卜算無所不通皆有論著的沈括。熙寧六年，他受命察訪浙東浙西，杭州相遇好友蘇軾。酒逢知己千杯少，兩人歡歌笑語。席間他請蘇軾書寫近日新作，蘇軾欣然題詩相贈。然一回朝，他竟把蘇軾的題詩裝在大信封里，并在上面粘上簽帖上報，說蘇軾大逆不道新作充滿了對新政的諷刺和怨怒。
本是肝膽相照，本是腹心相投，本是同臺之誼，蘇軾不解，王安石不解，神宗不解。
沈括辭行，拜見神宗，神宗囑咐：蘇軾在杭州任通判，你要善待他。沈括心里酸溜難扼。原來如此！
蘇軾才情如江似海，日月照空，沈括之學米粒之珠，難比星輝。你過得比我好，我就受不了。原來如此！
沈括懼內，蘇軾曾寫文戲諧。心胸狹窄，睚眥必報。原來如此！
沈括在出人意料中渺小，在情理之中里黯淡。
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