夢(mèng)中的景色初中作文

夢(mèng)中的景色初中作文（通用37篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)中的景色初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇1

　　夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景，是美麗的山澗風(fēng)景。

　　像游魂一樣飄飄然，飄到并不是很茂盛的樹(shù)林深處。

　　血色的殘陽(yáng)還未收斂起橘黃色的光。透過(guò)樹(shù)隙，在枯葉上印出它們班駁的影子。古老，滄桑，仿佛時(shí)間的輪回。樹(shù)林很深，深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難，很漫長(zhǎng)，但是有一種聲音正召喚著我向樹(shù)林深處走去。仿佛已是深秋，不覺(jué)得有生機(jī)，我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過(guò)大雁南歸的影子，好奇心驅(qū)使我回頭望望，望到的卻是身后的樹(shù)林，和緩緩落下的夕陽(yáng)。

　　樹(shù)林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪，還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪，不再“丁零丁零”地唱歌了，似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子，深藍(lán)，深褐，深灰，放得并不整齊，但總也不覺(jué)得很散亂。水中沒(méi)有魚(yú)。是因?yàn)樗�太清呢，還是魚(yú)兒們都回家了呢？沉默一會(huì)兒，卻啞然失笑：我什么時(shí)候想起如此幼稚的問(wèn)題來(lái)了呢？再看瀑布，發(fā)出很低沉的聲音，出奇地低沉，其間閃爍著橘色的光。

　　沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了，邊角被磨得圓圓的，縫隙里的青苔微微探出頭來(lái)。奇怪，在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過(guò)因禍得福，躺在涼涼的青石板上，用耳朵貼著石板，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地在唱歌，很美，仿若天籟。

　　走到山腰的時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰。枯葉反射著寒色的星光，使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話。呵呵，我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子，窗戶中透出暈黃的光。我走過(guò)去輕輕推開(kāi)門，沒(méi)人。房屋很漂亮，只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái)，仰望星空，耳邊卻傳來(lái)幽深的歌“：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪還有還有，為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。”

　　驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇2

　　做夢(mèng)是美好的，人能在夢(mèng)中成長(zhǎng)，人能在夢(mèng)中看到自己所向往的，人能在夢(mèng)中得到快樂(lè)，人能在夢(mèng)中為所欲為！我曾經(jīng)就做過(guò)一個(gè)美好、美妙，又有趣的夢(mèng)！那是在二年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仰望著月亮，那時(shí)我幼稚的心靈充滿了幻想：月亮為什么離我們那么遙遠(yuǎn)？為什么是那么的圓？為什么不可以變形？“媽，Goodnight！”我很平常的說(shuō)。“快睡吧！啊！別忘關(guān)燈！”媽媽大聲喊道。就在這熟悉的聲音中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我的夢(mèng)鄉(xiāng)在足球體育場(chǎng)，我一個(gè)人散步在體育場(chǎng)上。突然看見(jiàn)了李老師，李老師像一個(gè)孩子似的美滋滋的吃著果凍，大概是她以為沒(méi)有人看見(jiàn)她的緣故吧！正巧散步之前我也拿了幾個(gè)果凍！吱吱吱！果凍真好吃！“好奇怪呀！月亮怎么大的像巨大月餅一樣，而且還長(zhǎng)了一個(gè)小紅點(diǎn)兒”我情不自禁的自言自語(yǔ)到。

　　李老師聽(tīng)見(jiàn)有人在，趕忙收起果凍，向我這邊望了望，談了一口氣放松地說(shuō)：“原來(lái)是古洋啊！我還以為呢！”我飛快的跑到李老師那邊，急切地讓她看我的發(fā)現(xiàn)，李老師驚嘆道：“這么大的月亮我還是頭一次看見(jiàn)”突然月亮上出現(xiàn)了一個(gè)引人注目的污點(diǎn)，再仔細(xì)看看，原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼劉天意，他爬到月亮上想要做什么呢？是想看看紅點(diǎn)兒的真面目，還是想干別的什么呢……

　　終于知道了！原來(lái)他想去按那個(gè)小紅點(diǎn)兒，按了之后會(huì)發(fā)生什么事呢？1分鐘、2分鐘、3分鐘。“啊！好漂亮好美呀！”我和李老師同時(shí)贊嘆道。月亮突然變成一個(gè)月牙，月牙上面載著一只玩具小熊，月牙緩慢的向我們逼近，越來(lái)越近了……

　　我突然注意到劉天意那個(gè)污點(diǎn)不見(jiàn)了，原來(lái)他正在往下墜落，只聽(tīng)鵬噔一聲，劉天意把地摔了一個(gè)洞，我放聲大笑……“呀！嚇?biāo)牢伊耍　蔽冶粐樍艘惶�。“怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)什么！”我微笑著回答。我真的覺(jué)得做夢(mèng)是人生一大樂(lè)，你們說(shuō)呢？

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇3

　　我們都做過(guò)夢(mèng)，有美妙的，有驚恐的，也有異想天開(kāi)的。想知道我做的夢(mèng)是什么樣子的嗎？就跟隨著我的筆尖，一起來(lái)了解吧。

　　哇，好美的藍(lán)天啊。一望無(wú)際，那白白的，輕飄飄的云朵，就像棉花糖，軟軟的，甜甜的，讓人真想咬一口。我情不自禁的張開(kāi)大嘴，剛要去“嘗“的時(shí)候，云朵就悄悄地逃了。我下意識(shí)地“拍了拍翅膀”，咦，我會(huì)飛了嗎，我拼命地向身上看，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，淺黃色的身體和一對(duì)長(zhǎng)滿了羽毛的翅膀。這不正是鳥(niǎo)的特征嗎？我剛想張開(kāi)嘴巴說(shuō)話，卻只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。

　　我剛要驚訝時(shí)，自己似乎被一雙無(wú)形的大手給“揪住了”，我害怕地閉上眼睛，慢慢地，我漸漸平靜下來(lái)了。我睜眼一看，原來(lái)到了原始部落。那時(shí)的人下身穿著由很多樹(shù)葉編織成的裙子，類似與現(xiàn)代草裙的樣子。此時(shí)，他們正拿出一根木頭在中間打個(gè)洞，再用一根小棒伸進(jìn)去，用手來(lái)回地搓，搓了好幾次。我一拍腦袋，大聲說(shuō)：“原來(lái)是在‘鉆木取火’啊，雖然和真正的‘鉆木取火’不太一樣，但還是成功了。火點(diǎn)燃后，他們圍著著火，形成以圓圈，跳著歡快的‘舞蹈’。左腳踮三下，雙手叉腰，右三下，左三下……我也被這場(chǎng)景吸引住了，但我現(xiàn)在只是一只小鳥(niǎo)啊，只能無(wú)奈地蹬蹬腿。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把正沉醉其中的我給“拉”了回來(lái)。這次又到了哪兒呢？我正納悶，就看到了一顆巨大的行星，那是地球。仔細(xì)觀察，地球上的臭氧層有了大大小小的洞；我還看到了已經(jīng)“沉睡”的火山和臺(tái)風(fēng)，災(zāi)難在世界的各個(gè)地方蔓延。“后可怕呀。”我暗自想道。

　　“太陽(yáng)曬屁股嘍！”原來(lái)是老媽的獅吼功，我一下子被驚醒了，嘴里還說(shuō)著：“地球呢？地球在哪兒呢？媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)事吧，我們就在地球上呢！”我恍然大悟，把我夢(mèng)到的告訴了媽媽。她聽(tīng)到一半就已經(jīng)哭笑不得了，更夸張的是，她還笑出了眼淚。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇4

　　在一個(gè)瓜果飄香的秋天，我準(zhǔn)備好行李去太平洋的一個(gè)神奇的島嶼上度假，這里的一切都讓人流連忘返。

　　我坐著大輪船來(lái)到了這個(gè)不知名的小島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島的中心聳立著一棟棟五顏六色形狀各異的房子，有香蕉形、桃子形、漢堡形、天鵝形、玫瑰形的房子。這只是人們居住的房子，那些餐廳的樣子更是形狀各異，有牛排的、奶瓶的、魷魚(yú)的等等。我在街上參觀那些懸浮雕象呢，一輛摩托車從我身旁飛過(guò)，不對(duì)，這不是摩托車，它怎么像自行車呢，可是它們都不會(huì)飛呀？我問(wèn)了一位老人，才知道這是他們發(fā)明的“水陸空自行車”，在水里、陸地上、天空上都可以行駛。

　　不知不覺(jué)的兩小時(shí)過(guò)去了，我肚子有些餓了，便想出去找吃的，可眼皮不聽(tīng)使喚了，我居然一下子躺在長(zhǎng)椅上睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了，并且一絲睡意都沒(méi)有了。睜眼一看，四只美麗的白天鵝正托著我向天空飛呢。它們看到我醒了，居然不害怕，還是托著我向小島中心飛。過(guò)了一會(huì)兒，它們把我放在一棟玫瑰形的房子面前，等我進(jìn)去了，它們才飛走。我一進(jìn)入房子，就去找餐廳，這房子真大呀，我走了大概十分鐘才找到餐廳。這個(gè)餐廳差不多有我家那么大，里面擺著牛排、可樂(lè)、西瓜、面包、酸奶、紅毛丹等我愛(ài)的東西。飽餐一頓后，我決定去后院看看，可走了半天也沒(méi)有到達(dá)后院，走到‘’大闖關(guān)”的時(shí)候，我才意識(shí)到這個(gè)房子的內(nèi)部是個(gè)無(wú)限空間，在通過(guò)這個(gè)“大闖關(guān)”后，才會(huì)縮小成別墅。終于，我通過(guò)了關(guān)卡，只見(jiàn)房子后面有扇門，上面寫(xiě)著兩個(gè)字“后門”。我打開(kāi)門，高興地笑了，這后面是個(gè)大泳池，長(zhǎng)條的，像小河一樣環(huán)繞著每一棟房子。我走到房間，換好泳衣，回到池邊，從臺(tái)子上往下跳。

　　“撲通！”一聲，我跳進(jìn)泳池，一下子抓到了一個(gè)東西，拿起來(lái)一看，是一個(gè)塑料的小盒子，我打開(kāi)小盒子，里面居然有個(gè)巧克力，我高興地吃起巧克力……

　　“咚！”我一下子從泳池邊上摔了下去，正準(zhǔn)備問(wèn)是誰(shuí)在推我，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到現(xiàn)實(shí)了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇5

　　是什么輕拂看我的面龐？是什么在我身邊縈繞？是什么在我夢(mèng)中徘徊？

　　——題記

　　你是浩浩史冊(cè)里溫存的那一縷墨香，你是朱弦震顫后的裊裊余音，你是皇冠上散發(fā)光芒的明珠。你就像是一望無(wú)際的大海，還有著海納百川、熔鑄百家的胸襟；你就像是狂風(fēng)暴雨過(guò)后的彩虹，有著五彩繽紛的顏色；你就像是三月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　是你嗎？我們的驕傲，我們的榮耀，我們傳承千百年的文化。

　　唐詩(shī)宋詞撰寫(xiě)了文化的華美篇章，敦煌絲路開(kāi)辟了文化的堅(jiān)實(shí)道路，戲曲漢服展示了文化的獨(dú)特魅力。你就是詩(shī)，是唐朝的一株柳，搖曳在湖畔；是詞是宋時(shí)的一棵水草，油油的在水底招搖；是曲，是元時(shí)的一首曲，回蕩在空曠的山谷中。你就是藝術(shù)寶庫(kù)中璀璨的寶珠，散發(fā)奪目的光芒，是雄厚的精神財(cái)富，淺埋在中華大地之中，等候著發(fā)掘。歌唱那永垂不朽的文化，承接那厚德載物、熔鑄百家的情懷。

　　站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首，沿著歷史的車輪，夢(mèng)回般穿過(guò)歷史的滾滾洪流。在滄海桑田的巨變中，文化的寶珠經(jīng)過(guò)不朽的洗滌，耀耀閃光、歷久彌新，獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)；色彩繽紛的文化習(xí)俗。這些都是中華民族引以為豪的傳統(tǒng)文化，它正強(qiáng)勁的伸展著，散發(fā)奪目的光芒，引領(lǐng)華夏兒女不斷前行。

　　至今難忘李白“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的壯志豪情，至今難忘《戰(zhàn)國(guó)策》“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨羽聲，至今難忘范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的悲情苦嘆，無(wú)論是典雅樸素的《詩(shī)經(jīng)》，還是婉轉(zhuǎn)凄美的楚辭，無(wú)論是豪情壯志的唐詩(shī)，還是婉轉(zhuǎn)纏綿的宋詞，都深藏在我腦海中，難以忘懷。

　　大樹(shù)因有根才顯得枝繁葉茂，鮮花因有根，才熬過(guò)風(fēng)霜雨雪，小草因有根，才沖破堅(jiān)硬的大地。我們因有中華文化才矗立于世界民族之林。總之，文化不絕，民族不滅。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇6

　　今年是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，對(duì)于那段歷史，盡管我們中的很多人都沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是我們卻都是那樣的熟悉，那樣的感同身受。77年前的7月7日，日本侵略軍炮轟宛平縣城、進(jìn)攻盧溝橋，發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他們占領(lǐng)中國(guó)的多個(gè)城市，并用十分殘忍的手段殺害了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞。然而，他們妄圖通過(guò)侵略行徑霸占中國(guó)領(lǐng)土的野心并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，在民族危亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)起民族救亡的歷史重任，呼吁建立以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全力抵抗日寇侵略，經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，最終將日寇趕出中國(guó)，日本無(wú)條件宣布投降。

　　前不久，中央檔案館在其網(wǎng)站上陸續(xù)公布了日本戰(zhàn)犯的親筆供詞。在看了那些珍貴的歷史資料后，我的心情久久不能平靜，雖然這些文字、圖片都是黑白的，但是我卻從中看到了鮮紅的顏色，聞到了血腥的味道。日本侵略軍殘害中國(guó)無(wú)辜百姓的手段之殘忍，令人發(fā)指。然而，最近一段時(shí)間，日本右翼卻頻頻行動(dòng)，妄圖否定、歪曲甚至美化這段侵略歷史，我覺(jué)得，在這些用無(wú)數(shù)鮮活生命為代價(jià)疊加起來(lái)的鐵證面前，日本右翼所做的一切都顯得那么蒼白無(wú)力。因?yàn)闅v史就是歷史，是事實(shí)，中國(guó)人民是絕對(duì)不會(huì)允許任何人篡改這段歷史的！

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是民族沉淪、百姓受難，是腥風(fēng)血雨、炮火連天，是團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，是自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。我想，我們每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段歷史，為那些遇難的同胞、為那些英勇抗戰(zhàn)的烈士，為中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，更為我們身上所肩負(fù)的沉甸甸的責(zé)任！

　　國(guó)弱民辱，國(guó)富民強(qiáng)。祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們每一個(gè)人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，需要我們?cè)诠ぷ骱蜕�活中，繼承和弘揚(yáng)抗日精神，立足本職、奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”，助力“中國(guó)夢(mèng)”！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇7

　　從窗口望去，滿目蔥籠，一片綠海。疏條隨風(fēng)搖曳，婆要起舞；密葉團(tuán)團(tuán)簇簇，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過(guò)樹(shù)縫，那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光優(yōu)如嬉戲碧波的片片白帆。在這幽美的環(huán)境里，我仿佛也置身于綠海中，隨波蕩漾，樹(shù)葉簌簌，像母親哼唱的《綠色小夜曲》，溫柔，甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……

　　一陣刺耳的機(jī)器轟鳴聲把我驚醒。哦，又夢(mèng)到綠了，觸目所及的綠少了，夢(mèng)中的綠多了。為什么地球上的沙漠增加，而耕地卻在減少?為什么黃土文化備受謳歌禮贊，而中國(guó)人的情感世界里卻缺乏綠色?為什么人們歷盡艱辛，還是擺脫不了貧困的纏繞?……一排排樹(shù)木因砍伐而轟然倒下；一條條江河因污染而漸漸發(fā)黑；一片片森林因人的愚昧而銷聲匿跡……

　　這一切的一切，使全球人類面臨危機(jī)，追溯歷史，黃河曾是如此的慈祥，養(yǎng)育著無(wú)數(shù)黃土高坡上的人們。她是中華民族的發(fā)祥地，可是連綿不斷的兵戈戰(zhàn)火，此起彼伏的大興土木，日積月累的濫砍濫伐，祖祖輩輩的辟草墾田，終于，地貧了，水渾了。再看看西雙版納這片素以茂密的熱帶叢林著稱的土地，可就在和它同一緯度的西面，卻是荒涼寂寞的撒哈拉大沙漠。

　　我仿佛看見(jiàn)森林逐片逐片地消失，風(fēng)沙一步一步地緊逼，一度輝煌的文化與繁榮的國(guó)家被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬淹沒(méi)，終于人們流離失所，人類創(chuàng)造的文明受到巨大的摧殘!土地曾為人類創(chuàng)造了財(cái)富和榮華，可是一旦當(dāng)她失去了綠色，就如同失去了生命，失去了生機(jī)一樣。人啊人，你創(chuàng)造了世界，改變了世界，然而當(dāng)你被愚昧蒙上了雙眼，當(dāng)你的私欲占據(jù)了心靈，你將毀滅自己雙手創(chuàng)造的一切，包括你自己。

　　夢(mèng)中，大地恢復(fù)了她的魅力，空氣清新怡人，湖水清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥。捧起一汪泉水，好甜啊!何時(shí)夢(mèng)幻才能變成現(xiàn)實(shí)?何時(shí)我不用在夢(mèng)中回味綠的溫柔?我呼喚你，夢(mèng)中的綠色!

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇8

　　昨天晚上，我躺在床上看書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。迷迷糊糊中我來(lái)到了一個(gè)很熟悉的地方。仔細(xì)一看：“咦，這不是我們班級(jí)嗎？門框上分明寫(xiě)著‘五年四班’呢！”我鬧不明白：怎么跑到這兒來(lái)了？“

　　我正在發(fā)呆的時(shí)候，隱隱約約的聽(tīng)到班內(nèi)有說(shuō)話的聲音。我把門輕輕地開(kāi)了一個(gè)小縫，往里一看，真奇怪，里面空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有呀！我仔細(xì)一聽(tīng)，嚇了我一大跳：原來(lái)是班里的課桌和椅子們?cè)诨ハ嘣V苦。

　　我聽(tīng)到一個(gè)桌子唉聲嘆氣地說(shuō)：“我看啊，這里面我是最慘的了。我的那個(gè)

　　小主人可真是太淘氣了，你們看看我這張臉啊！以前，我的臉別提多光滑了。可是現(xiàn)在呢，我的臉上是千瘡百孔，東一道西一道的。我的小主人每天都拿著一把鋒利的小刀，在我的身上臉上劃來(lái)劃去。他把我當(dāng)成刻圖案的木料了！”說(shuō)到這兒，這個(gè)桌子氣得直跺腳。“我比你還慘呢！”只聽(tīng)見(jiàn)北墻角的一個(gè)破椅子發(fā)話了。邊說(shuō)還邊哎喲哎喲地呻吟著，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“我的那個(gè)主人啊，要多煩有多煩，他好象有多動(dòng)癥一樣。只要他在，就是左搖右晃，搖得我頭暈眼花，胳膊腿兒都快散架子了。”說(shuō)完還哎喲哎喲地哼著。

　　“提到主人我就氣不打一處來(lái)。你說(shuō)我們每天為他們提供方便，他們?cè)趺淳筒恍奶畚覀兡兀俊庇忠粋�(gè)桌子說(shuō)話了，“我的那個(gè)主人總是喜歡拿著鋼筆在我的臉上亂涂，還美其名曰說(shuō)是搞創(chuàng)作。更可氣的是，只要他的心情不好，我可倒了霉了，他不是用拳頭錘我，就是用腳踢我。那一

　　拳拳一腳腳重重的打在我的心上。你們看，我這青一塊紫一塊的，就是他上次發(fā)脾氣打得，到現(xiàn)在還沒(méi)好呢！”“是啊，是啊，這些人太不道德了！”所有的桌子椅子都異口同聲地說(shuō)。

　　這時(shí)站在門外的我別提多尷尬了，我也有過(guò)這樣的行為呀。我生怕被它們發(fā)現(xiàn)，緊張得不敢大聲喘氣。可是不小心咳嗽了一聲，教室立刻鴉雀無(wú)聲。而我也被這咳嗽弄醒了。

　　唉，想想剛才的夢(mèng)，我更覺(jué)得慚愧了。我才知道桌子椅子也是有生命的，我們應(yīng)該像對(duì)待朋友一樣關(guān)愛(ài)它們！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇9

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，甚至都不敢說(shuō)話，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我想一直這樣睡下去，不要醒，我想撫平你一生的波折，但是我做不到，我只能靜靜的看著你單薄的身軀劍一般投入江底，然后畫(huà)面靜止，只聽(tīng)到云在空中幽咽。一切都是注定的；上天注定你一生的波折，也許死亡對(duì)你而言是一種解脫，如果真是這樣，那么我會(huì)在這兒笑著為你祝福。

　　—題記

　　我站在離你不遠(yuǎn)的高地上，想對(duì)你說(shuō)什麼，可看著你蒼老的臉頰，緊鎖的眉頭，我欲言又止。我看你竟然是那麼清晰，我看到你眼角的淚珠沿著臉頰滑落，耳邊的縷縷發(fā)絲也在風(fēng)中飄起，一張蒼白的臉更顯凄涼，是怎樣一種愁苦，才使你流下如此絕望的淚？怎樣一種無(wú)奈讓你獨(dú)自駐足江邊，任憑風(fēng)放肆吹起你的衣帶，吹打你單薄的身軀？

　　我就在不遠(yuǎn)處，你卻沒(méi)注意到我，任憑我怎樣呼喊，你都沒(méi)有絲毫察覺(jué)，于是我想向你走去，可是我用盡力氣卻無(wú)法挪動(dòng)一步，我們近在咫尺而你卻遙不可及，我癱坐在地上心中涌起幾絲悲涼。

　　我看見(jiàn)你漸漸昂起的頭顱，那是怎樣一張憔悴的臉，一雙飽經(jīng)滄桑卻依然透著冰冷氣息的眼睛，你厭惡了凡世，恨透了世間的陰險(xiǎn)與懦弱，你仰天長(zhǎng)嘆，周圍的氣氛愈顯蒼涼，而我卻在風(fēng)中哭泣，我知道你接下來(lái)要做什麼。

　　你佇立在風(fēng)中，手中緊握腰間的寶劍。無(wú)望的>孤獨(dú)。

　　我大聲的哭了出來(lái)，而你也就在同時(shí)義無(wú)返顧的跳了下去，一聲沉悶的聲響，伴著江流的湍急，我想趕快跑到江邊，可我卻一直都動(dòng)不了，不知為什麼我感到了一絲絲的恐懼。

　　一瞬間，耳畔沒(méi)有了風(fēng)的呼嘯聲，江水的湍急聲，我在黑暗中坐起來(lái)，臉上還有濡濕，腦海中還是跳入江中時(shí)那種令人窒息的悲涼，我記得我站在你身旁，看你義無(wú)反顧的脫離了凡世的喧囂，此刻你正在微笑嗎？還是平靜的俯瞰江面？

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇10

　　一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我完成了最后一道作業(yè)，我疲憊地趴在桌子上，迷迷糊糊地睡著了。我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了傳說(shuō)中的美麗天堂。

　　朦朦朧朧中，我眼開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)美麗的世界里，印象中，地球并沒(méi)有如此美麗！但這個(gè)世界又和地球很像。我不禁問(wèn)自己難道我真的身處在天堂里嗎？我走下了床，慢慢地看著這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)一切都是那么奇妙。不知怎么搞的，忽然一只蜻蜓出現(xiàn)了，它開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“這是2060年的地球，祝賀你成為地球人類中唯一的幸運(yùn)兒，有辛一睹幾十年后的地球，我將帶您進(jìn)行一次愉快的旅程。”

　　忽然，“嗖”的一聲，我的身體輕飄飄地飛上了天！蜻蜓帶我來(lái)到海洋。我發(fā)現(xiàn)海水是那么的藍(lán)，這里沒(méi)有污水，沒(méi)有垃圾，一切那么純凈。我潛入水中，和魚(yú)兒零距離接觸，它們游得那么自在，小蜻蜓說(shuō)：“這是人類保護(hù)地球以后，做得第一件事，用高科技把垃圾轉(zhuǎn)化為海水，所以很干凈，現(xiàn)在我們?cè)偃�參觀森林吧！”話音剛落，我又飛到了森林中，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成萌，人們不再砍伐樹(shù)木，而是積極地種樹(shù)。可是這么一大片樹(shù)林怎么只有幾個(gè)人在種樹(shù)呢？原來(lái)是幾個(gè)機(jī)器人，它們身體里有很多可以成活的樹(shù)種。走到哪，種子就落到哪，自己生根而且成活很快，這些植物還可以食用，我忍不住摘了一朵花嘗了嘗，“嗯，太好吃了！”更奇怪的幾秒鐘后又長(zhǎng)出了一朵花。真的是太奇妙了，看完了大自然，我們應(yīng)該去看看人類吧！我們來(lái)到了一位小朋友的家里，發(fā)現(xiàn)一家很舒服地在客廳里看書(shū)、看電視、做游戲。我觀察了他們很久，發(fā)現(xiàn)他們都在客廳，飯菜卻自動(dòng)送上來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)，機(jī)器人可以為他們做任何事情，只要在它們身上編入程序就可以了，你想干什么就干什么，機(jī)器人都可以幫你完成！

　　清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶，我醒了，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)回想夢(mèng)中那一件件有趣的事情。我想：“2060年的地球真地能變成我夢(mèng)中的天堂嗎？”

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇11

　　今天是值得歡慶、振奮人心的好日子，是一個(gè)舉國(guó)上下期盼已久的日子。

　　我走在人流如潮的中山路上，看到熱鬧的大街上充滿了文明的氣息。車站上的“沙丁魚(yú)”們一改往日的樣子，正有秩序的自覺(jué)排隊(duì)上車，大街上也沒(méi)有了汽車刺耳的鳴笛聲，一切顯得那么井井有條。不知誰(shuí)喊了聲：放煙火了！我抬頭看到寧?kù)o的天空中，綻放出一朵朵“金花”一條條“彩帶”，它們相互交錯(cuò)絢麗多彩。一會(huì)兒如一條條金蛇騰空而起，一會(huì)兒又如銀龍?jiān)诒滩ㄣy浪中飛舞，讓人看了眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

　　我正沉醉在這迷人的圖畫(huà)中時(shí)，一聲：“Sorry to havbothered you .”（對(duì)不起，打攪您了。）把我吸引，我循聲望去，看到一個(gè)二十多歲高個(gè)女子正在向一位老爺爺詢問(wèn)著什么，她穿一件可體的夏裝，一頭金黃色的頭發(fā)瀟灑的從她頭頂披落下來(lái)，粉紅色的有棱有角的臉上恰到好處的嵌上一雙水汪汪碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛，小巧挺直的鼻子，一張嘴因微笑而輕輕抿著。再看那老爺爺一臉的茫然，胡子縫里沒(méi)牙的嘴張成了一個(gè)黑洞，發(fā)紅的眼睛也瞪圓了，那神情好象在說(shuō)你在嘟囔什么？看這情景我快步走上前去，用流利的英語(yǔ)和她交談起來(lái)。原來(lái)，阿姨住在海邊的賓館，今天忙里偷閑出來(lái)逛卻迷了路，問(wèn)清賓館的名字，我告訴了她正確的路線，阿姨激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“You speak very good English! Thank you!”（你的英語(yǔ)說(shuō)得很好！謝謝你！）我不好意思地說(shuō)：“Not at all!”（不客氣！）然后揮手跟她道別……

　　“‘愛(ài)麗絲’又在夢(mèng)游仙境了！”媽媽的一聲喊把我從夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，望著媽媽，心里卻在想：星期六的英語(yǔ)課我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，尤其學(xué)好口語(yǔ)。到奧帆賽那天我爭(zhēng)當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇12

　　當(dāng)四季輪回，春天來(lái)臨，當(dāng)一片土地紅的耀眼，當(dāng)彩云又在藍(lán)天浮現(xiàn)，此刻我已來(lái)到了洱海。

　　遠(yuǎn)處高聳入云的山峰，格外的壯觀。我想再靠近它一點(diǎn)，好像一位詩(shī)人仰望湛藍(lán)的天空，思緒充滿了自己的腦海，漫天飛揚(yáng)。突然身體輕盈，隨著飛揚(yáng)的思緒飄向山地，小心翼翼地俯視那片藍(lán)色的海洋，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：洱海形如人耳，風(fēng)平浪靜時(shí)像一顆深綠色的玉石鑲嵌在云南大地上。特別是現(xiàn)在正值春天，春風(fēng)一吹，海面便掀起一片片美麗的浪花。忽然心里萌生了一個(gè)愿望：如果我能劃一艘小木舟，遨游在洱海遼闊的懷抱中，那該多好啊!如果我能去感受一下那柔和的海水，那是多么棒啊。

　　恍惚間我便停泊在了洱海的中央，四處都是深藍(lán)色。不知怎么的，小船突然開(kāi)始緩慢地移動(dòng)。迎面吹來(lái)了春姑娘送給我的見(jiàn)面禮——風(fēng)。啊，多么舒服啊，把它比喻成媽媽的手，可真形象。再往海里一望，清澈見(jiàn)底。伸出白皙的手，往海水里一浸，輕輕的緩緩的，生怕一不小心吵醒了正在酣睡的洱海姑娘。水是多么的溫和啊，就像那亭亭玉立的美人兒白嫩的臉蛋一樣。

　　如果能再嘗一嘗洱海附近的美食，那就更好啦。我走進(jìn)了小吃街，看看左手邊，一個(gè)個(gè)圓圓的，熱乎乎的“破酥粑粑”正躺在那火熱的鍋中，咬上一口外酥里軟，再撒上一點(diǎn)佐料，太香了。繼續(xù)往前走，右手邊的“涼雞米線”更是好吃。最重要的一點(diǎn)，它們是用上等的材料制成的，但是價(jià)格卻很實(shí)惠，吃上幾碗絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題的。

　　突然一陣輕煙包裹著我，我的身體再一次輕盈起來(lái)。腦海中想著，也許到了該離開(kāi)的時(shí)候了吧。我不經(jīng)感嘆：“這真是一塊神奇的土地，不愧是‘水光萬(wàn)頃開(kāi)天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏’啊!不僅有美食和美景，更重要的是這里埋藏著我為之向往的心!”

　　滴答，滴答……腳下一顫，夢(mèng)醒了。我多么想，多么想，趁著這春天，趁著這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，前往我的夢(mèng)中洱海!

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇13

　　繁星滿天、涼風(fēng)送爽，在這寧?kù)o地夜晚里，我坐在窗邊手捧一本《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到一半時(shí)，一顆流星用那美麗的弧線劃過(guò)天邊，頓時(shí)我的四周白霧不斷地涌出。我踩在云霧上，仿佛化成了天仙，可是心中還有不祥的預(yù)感。

　　當(dāng)霧漸漸散去時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟在一個(gè)孤零零的小島上，我的面前是一片廣闊無(wú)垠的大海。而在島上，當(dāng)面對(duì)的是野獸或野人時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，因?yàn)槲业男闹杏刑�多的恐懼和不安。就在我一籌莫展時(shí)，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我的小心臟“撲通、撲通”直跳，就像受驚的小白兔一樣久久不能平息，心中念叨：老天爺，我還年輕，我還不想死啊，家里的爸媽老了還要我照顧呢，我還不想死。這物體在慢慢的接近我，我的汗毛一根一根豎了起來(lái)，在我心驚肉跳時(shí)。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲“你好！”這聲音好像在那里聽(tīng)過(guò)，那么的熟悉那么的溫和，我想探個(gè)究竟，便回頭一看。真是不看不知道，一看嚇一跳。這不是大名鼎鼎的魯濱遜先生嗎，我怎么會(huì)在這里遇見(jiàn)他，難道今天我的運(yùn)氣加倍，還是我在做夢(mèng)，反正耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)。魯濱遜先生輕輕向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)“我們一起來(lái)聊天吧，我知道你困惑我為什么會(huì)在這里與你相見(jiàn)，那我們就來(lái)談一談、聊一聊。”他怎么知道我的心聲，難道他就是從我的心靈而來(lái)的知音，真是太好了。

　　我們坐在沙灘上，有說(shuō)有笑。“魯濱遜先生，你為什么要去航海探險(xiǎn)，而探險(xiǎn)又有什么意義？”我好奇地問(wèn)道。“每個(gè)人都要勇于去探險(xiǎn)，去探知新的生物和土地。”

　　魯濱遜先生意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“這樣不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，還為國(guó)家出來(lái)一份力量。這不是兩全其美嗎？”說(shuō)得對(duì)呀，不管是學(xué)習(xí)還是生活中我們都要勇于去探索，這樣就可以刷新自己獲得更多知識(shí)。這時(shí)我從夢(mèng)境中醒來(lái)，原來(lái)剛剛只是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)還真有意義。

　　精彩的未來(lái)就在遠(yuǎn)方，讓我們?cè)谌松�道路上永遠(yuǎn)去探索，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使自己變得更加強(qiáng)大。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇14

　　一個(gè)愉快的周末，愉快的我哼著小曲，正在一邊喝著可樂(lè)，一邊啃著雞腿，突然一道白色的光隨著一股強(qiáng)大的沖擊力迎面而來(lái)，一個(gè)衣著怪異的老頭落在我的身邊。“啊……你是什么鬼？”我見(jiàn)到此時(shí)此景嚇得雞腿從嘴巴里掉了下來(lái)！

　　“拜見(jiàn)祖先”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)這老頭就突然跪拜在我的腳下，接著又說(shuō)：“祖先，我是您的后代，從2678年穿越而來(lái)！我知道您現(xiàn)在有很多疑惑，請(qǐng)跟我來(lái)”說(shuō)罷老頭領(lǐng)著我來(lái)到了一座美麗的小島上，此小島可謂是人間仙境，到處是稀世珍寶。我驚呆的嘴巴能塞個(gè)雞蛋，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然老頭轉(zhuǎn)身”撲通”一下跪在我面前一臉崇拜的說(shuō)：“這個(gè)島嶼是您在世的時(shí)候買下來(lái)的，一代代傳到了我的手上”乖乖隆地咚！我怎么這么富有我暗暗地竊喜，是不是真的啊？

　　“這次我穿越過(guò)來(lái)是想請(qǐng)您幫我一個(gè)小忙，能否給我一張您小時(shí)候的簽名照”他的話把我從一個(gè)驚訝?zhēng)У搅肆硪粋�(gè)驚訝“額——你，你是不是閑的胃疼啊？還是腦袋有坑啊？花那么多的心思，那么多精力穿越過(guò)來(lái)問(wèn)我要一張簽名照？”我很不屑的回答道“您有所不知，您在2038年的時(shí)候發(fā)明了一件震撼世界的東西———世界上第一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，也是被稱為歷史上有著杰出貢獻(xiàn)的偉人之一，現(xiàn)在您的簽名照在后世已經(jīng)被拍賣到了50178萬(wàn)美金的高價(jià)，可以說(shuō)是天價(jià)了！前段時(shí)間股市大震蕩，我現(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)的錢也賠進(jìn)去了，無(wú)奈之下我只能向您求救了。”“到了后世我被你們當(dāng)作像牛頓一樣的牛人了？別拿我開(kāi)刷了，我可沒(méi)那個(gè)美國(guó)時(shí)間和你在這里瞎扯淡，也不想當(dāng)什么科學(xué)家”我半信半疑的看著他“祖先我就知道您不會(huì)相信的，我把我們那個(gè)時(shí)代的小學(xué)課本給您帶來(lái)了，您看看”我接過(guò)書(shū)一看我目瞪口呆了：第一課《偉人陶嘉俊》第二課《陶嘉俊成功的由來(lái)》第三課……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”突然一陣恐怖的魔音出現(xiàn)在我的耳畔，鬧鐘響了！唉！原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)呀！該起床上學(xué)啦！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇15

　　一天我正做著美夢(mèng)，突然被一個(gè)“人”叫醒了，我懶洋洋地睜開(kāi)眼，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)桌上有個(gè)小機(jī)器人，是鬧鐘型的，我十分好奇，推了推它那小小的身體，問(wèn)：“你是誰(shuí)？怎么進(jìn)來(lái)的……莫非……是小偷……”我的問(wèn)題像連環(huán)炮彈，一個(gè)接一個(gè)。他立刻白了我一眼：“你才小偷，我可是智能機(jī)器人，其它的你別問(wèn)啦，現(xiàn)在都九點(diǎn)多啦。”我嚇壞了，連忙下床，只見(jiàn)好多個(gè)機(jī)器人手臂向我伸來(lái)，幫我洗臉、刷牙、梳頭。之后，他們就把我送出家門，讓我去上學(xué)啦。

　　走在大街上，只見(jiàn)汽車都奇形怪狀。有的像大大的香蕉，有的像個(gè)大皮球，有的是愛(ài)心形的，還有的是一朵……可是不管什么車，都有一對(duì)昆蟲(chóng)或鳥(niǎo)類的翅膀。汽車扇動(dòng)著翅膀，在天空中自由自在的“翱翔”，有些人還在飛毯上飛行，就連兒童滑板車也有兩個(gè)功能：飛行或去主人要去的地方。看到這么神奇壯觀的景象，我連連贊嘆。路上遇到一位白發(fā)蒼蒼的大伯，告訴我現(xiàn)在已經(jīng)36世紀(jì)啦。

　　這時(shí)，一位交警十分生氣地向我走來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你步行上學(xué)不乘坐飛行器是在給整個(gè)世界抹黑！我要罰款你一千元！”我嚇得落荒而逃，一口氣逃到學(xué)校，可是我只看見(jiàn)空空如也的大操場(chǎng)。忽然，一輛直升機(jī)在我面前停了下來(lái)，讓我坐了上去。一個(gè)儀器對(duì)我做了全身檢查之后說(shuō)：“三年級(jí)小朋友請(qǐng)到二樓。”話音剛落，我就到了班級(jí)里，見(jiàn)老師在上課。老師見(jiàn)我來(lái)了勃然大怒：“王若言！你現(xiàn)在不好好讀書(shū)，別人長(zhǎng)大以后買翅膀，你連奔馳也開(kāi)不起！”我灰溜溜地回到座位上，看見(jiàn)一塊木板浮在空中，上面有三個(gè)按鈕：“文具”、“書(shū)本”、“其他”。我點(diǎn)了“書(shū)本”，看見(jiàn)一個(gè)幻影屏幕上面有各種書(shū)，選好書(shū)后，就認(rèn)真聽(tīng)課啦。

　　下課，于樂(lè)兒告訴我教室的墻可以冬暖夏涼讓人十分舒服，還有教學(xué)樓在天空中可好玩兒啦。

　　“哇這也太……”我的話還沒(méi)講完，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)耳熟的聲音。“起床！”我馬上清醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我一邊從床上爬起，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多希望這是真的呀！”

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇16

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，自己好像不止一次夢(mèng)到過(guò)和除了某人以外的男的有好感，然后每一次在夢(mèng)中都特別清晰的提醒自己，已經(jīng)是個(gè)已婚人士，然后就感覺(jué)特別的遺憾，心想著要是自己沒(méi)有結(jié)婚，然后那種兩情相悅的感情真的特別好！

　　就比如昨天晚上，自己夢(mèng)到和一個(gè)初中同學(xué)一塊回家，原本只是普通的同學(xué)情，可是后來(lái)吃過(guò)飯以后發(fā)現(xiàn)彼此之間有好感，然后中間那種曖昧的情愫還沒(méi)有發(fā)生，就有一個(gè)聲音，在心底告訴自己，你已經(jīng)是已婚人士！然后就感覺(jué)特別的遺憾，心里想著要是自己還沒(méi)有結(jié)婚，那該多好！

　　都說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)，可能有的時(shí)候也不完全如此，又或者是最后近一段時(shí)間受那個(gè)電視劇的影響，總覺(jué)得在感情的世界里，自己多少是有點(diǎn)欠缺的，然后把那些自己所欠缺的就在夢(mèng)中呈現(xiàn)出來(lái)！

　　可能其實(shí)打心眼里自己就是一個(gè)特別花心的人吧！總是不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，但是感情也總喜歡一段一段帶有花樣似的，可是自己也清楚地知道，作為一個(gè)已婚人士，真的是心中有了太多太多的約束！

　　雖然很多時(shí)候自己也知道，自己一向?qū)�婚姻的要求底線就是必須忠誠(chéng)，但是這樣的前提，是自己也必須做到足夠的忠誠(chéng)。所以在現(xiàn)實(shí)生活中，自己也不斷的告訴自己，不該有的想法，不要有不該做的事情，不能去做不該碰的一些事，是堅(jiān)決不可以去碰的！

　　玩火自焚，這四個(gè)字自己還是清楚的，后果很嚴(yán)重，自己玩不起！

　　可是在夢(mèng)中就不一樣，夢(mèng)中好像就換彌補(bǔ)生活中的一些遺憾一樣，然后總是在夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)和除了某人以外的男人有好感，曖昧或者什么的！

　　有的時(shí)候想一下，雖然感覺(jué)有些遺憾，是也感謝夢(mèng)中的這些內(nèi)容豐富的自己的感情生活，也感謝那些無(wú)端進(jìn)入自己夢(mèng)中的人，多多少少好像彌補(bǔ)了生活中的一些遺憾！想一下也是一件不錯(cuò)的事情！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇17

　　暑假來(lái)到，與爺爺約好去自身很長(zhǎng)時(shí)間未回的故鄉(xiāng)。中途充滿了希望，自然大量的是那份沒(méi)法掩蓋的好奇心。

　　頂著炎日穿過(guò)周邊的小鎮(zhèn)走來(lái)到一個(gè)大湖邊上。爺爺耐心地為我解讀故鄉(xiāng)里這一大湖與我家世世代代的歷史淵源。坐著岸上的黃泥上，聽(tīng)著四周熙熙攘攘的群體的躁動(dòng)不安聲，看見(jiàn)湖中天鵝從天上當(dāng)中著陸在恬靜的水面上所刮起的一陣陣漣漪。

　　在大湖的對(duì)門一只由白鐵皮粗略地打造出的大船伴著它那哄哄的噪鳴聲向著大家這里起來(lái)。

　　坐上船，總算向著祖輩們的佳園前行了。

　　正睡熟的我，忽然被一聲震耳欲聾的雷鳴聲給震醒。猛然從坐位上起來(lái)朝四周放眼望去，爺爺輕輕地拍了拍我的肩部，拍散了我那驚魂未定的心。長(zhǎng)滿胡茬的面頰輕輕地靠在了我的右臉部，左手挺直的朝遠(yuǎn)處指去：立刻就需要靠岸了。

　　望著那愈發(fā)挨近的綠叢岸，童真完美無(wú)瑕的我總算外露了最誠(chéng)摯的笑容。我的家，我將趕到我真實(shí)的家！

　　大雨一直下個(gè)不斷，船靠岸了我還是一直害怕出來(lái)，看見(jiàn)那被降水打濕的黃泥，有一種欲哭無(wú)淚的情緒。爺爺脫掉它那嫩白的外衫，有它那黝黑的胳膊為我扛起了一把磅礴無(wú)垠的雨傘。我遲疑了一陣終于牽著祖父的手走在了那黏膩的黃泥巴上。

　　大家爺倆就在這里自然界所彈奏的樂(lè)章中暢快奔舞著，穿過(guò)逐層的枝杈綠葉子，那時(shí)候那一幕確實(shí)要我震驚。

　　在那大的無(wú)垠無(wú)窮的水稻田中，插著一排排齊整的秧苗，秧苗下的存水反射面出湛藍(lán)的顏色，在哪田上如同像白紗一樣飄浮的水霧，好像在迎風(fēng)飄動(dòng)，靜輕地?fù)崮χ�那好似寶寶一樣的幼苗。在周邊青綠盎然的山林襯托下一層層嫩白的水霧那麼的柔和，那麼的弱不禁風(fēng)，想伸出手去觸碰，想時(shí)間就停留在那一刻。

　　頭頂綠葉子，滴下一顆潔白無(wú)瑕的紫水晶，總算要我回過(guò)神來(lái)。

　　視線的遠(yuǎn)處一座七彩虹電纜橋架了起來(lái)，彩橋下有一片竹林，一座小房子靜靜地坐著那邊。

　　實(shí)，夢(mèng)，永久性停留在我的心里。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇18

　　飄渺的煙霧籠罩著廣袤的森林，透過(guò)密密的樹(shù)枝，有著棕色的外墻，寬敞的拱形門的高大的城堡呈現(xiàn)在眼前……

　　耳邊傳來(lái)舒緩的音樂(lè)，沁人的香氣縈繞在鼻尖，一切都在呼喚著我。順著彎曲的碎石小路，我來(lái)到了城堡的大門前，這是怎樣一幅迷人的景象！高大的拱形門兩旁，種滿了各種各樣的鮮花：有色彩繽紛的郁金香，有潔白如雪的百合花，還有香氣撲鼻的北國(guó)丁香…。花兒的姿態(tài)也各不相同：有些花兒耷拉著腦袋，像一位位害羞的小姑娘；有些花兒開(kāi)的正旺，努力的呈現(xiàn)出最好最美的狀態(tài)；還有些打著花骨朵，正在醞釀來(lái)日的美麗……幾只小蜜蜂在花叢中辛勤工作，兩只花蝴蝶正揮舞著翅膀，跳起輕快的舞蹈。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒便搖晃著腦袋，蝴蝶也隨著風(fēng)，跳著另外一種舞蹈。閉上眼睛感受，連風(fēng)中都摻合著花兒的香氣呢，讓人陶醉。

　　門前的草地上，放著幾把供人們休息的長(zhǎng)椅，幾個(gè)人正坐在上面，談?wù)撝�這座美麗的城堡，在他們的臉上，看的出對(duì)這座城堡的喜愛(ài)之情；大門兩旁的噴泉有節(jié)奏地噴著水，水柱亮晶晶的，忽高忽低，發(fā)出叮叮咚咚清脆的聲響，好像在彈鋼琴。

　　進(jìn)了大門，首先來(lái)到的是大廳。在這座寬敞的和奢華的大廳里，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅毯通向各個(gè)房間，墻上一幅幅精美的壁畫(huà)顯的格外醒目；走過(guò)禮堂，來(lái)到了餐廳，一張大餐桌擺放在中間，銀質(zhì)的刀叉閃爍著金屬冷冷的光澤，與餐桌上冒著熱氣的精美食物交相輝映，提醒著主人飯菜的美味。

　　天漸漸的黑了，城堡里的燈光亮起來(lái)，照映著這些美麗的花叢，顯得格外醒目，格外耀眼……

　　耳邊的舒緩的音樂(lè)嘎然而止，沁人的香氣也消失了，我睜開(kāi)了惺忪的雙眼：熟悉的高低床出現(xiàn)在我眼前。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！可是夢(mèng)中的那座城堡我還沒(méi)有參觀完呢，如此美麗夢(mèng)幻的景色，什么時(shí)候會(huì)再有機(jī)會(huì)欣賞這美麗的景色呢？

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇19

　　迷茫的霧，無(wú)邊無(wú)際，她伸出手，想觸摸迷蒙的夢(mèng)。砰的一聲，霧似乎被一雙看不見(jiàn)的手撕開(kāi)了。穿過(guò)洞口，她發(fā)現(xiàn)自己站在小溪邊，清澈的小溪里的魚(yú)自由地游動(dòng)著。突然，一條金魚(yú)跳了起來(lái)，從洞里跳進(jìn)魚(yú)缸，出不來(lái)了

　　她突然被冷汗驚醒，仔細(xì)回憶著那個(gè)神秘的'夢(mèng)，跳起來(lái)的金魚(yú)是誰(shuí)？是不是你之前養(yǎng)的金魚(yú)死了？女孩從床上坐起來(lái)，睜大憂郁的眼睛盯著角落里空蕩蕩的魚(yú)缸，眼睛里開(kāi)始泛著光，仿佛里面有一些被霧氣覆蓋的星星。

　　她一邊思考一邊換衣服。早飯后，她拿起一支筆，開(kāi)始做作業(yè)。但她的腦海里依然是那條揮之不去的金魚(yú)，她把目光落在魚(yú)缸上，于是就沒(méi)有魚(yú)了，顯得有些安靜。她沒(méi)有丟魚(yú)缸，依然把它放在窗前，每天勤換水，里面的水草依然像往常一樣生機(jī)勃勃。

　　嘿！她嘆了口氣，放下筆，想去附近的公園散散步。公園里的花盛開(kāi)著，卻有陣陣無(wú)奈，仿佛是該開(kāi)的時(shí)候了。她在漫不經(jīng)心地走著，看見(jiàn)一個(gè)賣金魚(yú)的老人。在眾多的金魚(yú)中，她被遠(yuǎn)側(cè)的金魚(yú)吸引住了，憂郁的眼睛一下子亮了，很像原來(lái)的那只：火紅的身體，飄著一條紗尾。她拿出錢買了這條金魚(yú)。賣魚(yú)的老人和藹地對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，要不要換一條？”這個(gè)好看就是好看，就是眼睛太，太，我很擔(dān)心要不要換一個(gè)！她勉強(qiáng)說(shuō)了幾句話，就買了金魚(yú)。魚(yú)慢慢游著，眼里帶著淡淡的悲傷，一動(dòng)不動(dòng)。

　　當(dāng)她回到家，她輕輕地把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。這條金魚(yú)和前一條一樣輕輕地撞上了玻璃。她拿起筆繼續(xù)做作業(yè)，可是小溪和金魚(yú)一直摸著魚(yú)缸。是的，它的眼睛似乎在說(shuō)話，充滿了憂郁、渴望和向往。它真的很像原來(lái)的那個(gè)。她想，她知道那條小溪就在她家附近，那條金魚(yú)撞在玻璃上，那條小溪里有小魚(yú)在游動(dòng)，她一直在想。她知道那是魚(yú)的家。她站起來(lái)，拿起魚(yú)缸

　　當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，她來(lái)到小溪邊。魚(yú)兒在清澈的小溪中自由游動(dòng)，她的心突然變得放松。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇20

　　一個(gè)假日，我隨爸爸回到夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我們登上了回鄉(xiāng)的客車，我偎依在爸爸的懷里，又一次傾聽(tīng)爸爸描述他那令人神往的童年。他對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)數(shù)的大大小小池塘的描述，更是令我百聽(tīng)不厭。

　　你聽(tīng)，他自我陶醉地說(shuō)開(kāi)了：“我們老家的門前有一個(gè)小池塘，四周垂柳拂水，池水碧綠碧綠的，一年四季，鵝鴨成群結(jié)隊(duì)在水中嬉戲，就像白居易寫(xiě)的一樣‘白毛浮綠水，紅掌撥清波’。最令我們留連忘返的是村外的一個(gè)大池塘，那池塘有半畝見(jiàn)方，池水異常清澈，池里還生長(zhǎng)著蓮荷。四周是一塊塊的菜地，鄉(xiāng)親們長(zhǎng)年挑池水澆菜，清澈的池水哺育出的是綠油油的蔬菜。我們?cè)诖鬅崽炖铮�總是在池中耍水，摸蚌，捉蟹……”耳邊�?tīng)著爸爸的講述，我的心早已飛到了故鄉(xiāng)。

　　一下車，我就迫不及待地跟著爸爸尋找夢(mèng)中的池塘。我們來(lái)到老房子前，只見(jiàn)泥砌的房子已倒的倒，塌的塌，房前哪里有什么池塘？只見(jiàn)前面是一灘泥濘，一只老母豬正躺在爛泥里打滾，大概在做淤泥浴吧！它的旁邊，十來(lái)只小豬也在泥里盡情歡滾。我瞟了一眼老爸，只見(jiàn)他目瞪口呆，滿臉困惑。

　　我緊隨爸爸，向村外走去，我猜想，爸爸一定要去尋找兒時(shí)的樂(lè)園。我們走過(guò)一塊塊荒地，出現(xiàn)在面前的是一口散發(fā)惡臭的池塘，在它不遠(yuǎn)處已蓋起了兩三座條石房。池水幾近干涸，唯一的水源是一條臭水溝，烏黑的水順著池邊慢慢地滑落池中。池中填滿了生活垃圾，里面塑料袋及各種瓶瓶罐罐擠擠挨挨，唯一一息尚存的是兩三棵被擠得喘不過(guò)氣的水葫蘆，它們像是在做最后的掙扎，又像在向我們?cè)V說(shuō)池塘的過(guò)去和現(xiàn)在。我再瞧瞧爸爸，他的神情嚴(yán)峻……

　　我的心情再無(wú)法輕松：環(huán)境污染，家鄉(xiāng)的池塘沒(méi)了，魚(yú)兒沒(méi)了，蝦兒沒(méi)了——報(bào)紙?jiān)�刊登：六種貝類“五毒俱全”。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚的破壞環(huán)境，有朝一日，蔬菜“六毒俱全”，瓜果“七毒俱全”，肉類“九毒俱全”，難道糧食能不“十毒俱全”？那么，我們吃什么？

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇21

　　友誼之間是互相幫助的我們經(jīng)常遇到一些矛盾，就要你罵我，我打你，不分是誰(shuí)對(duì)是誰(shuí)錯(cuò)。

　　我的好朋友農(nóng)鈺婷，長(zhǎng)著一雙大眼睛，大鼻子，大嘴巴，長(zhǎng)得又美又可愛(ài)。

　　農(nóng)鈺婷的學(xué)習(xí)很棒，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我很不服氣，想超過(guò)農(nóng)鈺婷，可是，我的學(xué)習(xí)真爛，根本超不過(guò)她。我和農(nóng)鈺婷是一對(duì)非常要好的朋友，經(jīng)常互相幫助，遇到不懂的問(wèn)題，她都幫我一一解決。

　　可是不久，我們發(fā)生了一件使我非常內(nèi)疚的一件事。

　　我和農(nóng)鈺婷一起打籃球，農(nóng)鈺婷輸了，我非常高興，因?yàn)槲遗紶栆淮乌A農(nóng)鈺婷，所以我很高興，可她卻出爾反爾，非常生氣，不讓我罰她，頓時(shí)，我也非常惱火，硬要罰她。誰(shuí)要她出爾反爾，我就是要罰她。

　　以前，我打籃球的時(shí)候，我一出什么錯(cuò)誤，農(nóng)鈺婷就說(shuō)我，真受不了。可是我不能不忍受農(nóng)鈺婷的說(shuō)呀。萬(wàn)一我跟農(nóng)鈺婷說(shuō)幾句說(shuō)她的話，她不跟我翻臉就怪。

　　今天，我跟農(nóng)鈺婷翻臉了，農(nóng)鈺婷也跟我翻臉了，因?yàn)榛@球賽要開(kāi)始了，我和農(nóng)鈺婷也選好了隊(duì)員，但是，我跟她翻臉了，所以農(nóng)鈺婷她把我從打籃球隊(duì)伍里給撤走了。我還是農(nóng)鈺婷的隊(duì)長(zhǎng)呢。 雖然，我的球技不比她好，但是我的球技也不算差呀！只要能打贏，就是好。

　　可是她不講理，還搶去了別人組的一隊(duì)，人家看了心里肯定很不好受，把自己的隊(duì)培訓(xùn)好后，又被農(nóng)鈺婷給搶走，還把我給撤掉，真不講理。

　　我心里真不好受，好好的一場(chǎng)球賽，卻被農(nóng)鈺婷給毀掉了，真可惜。

　　這件事，我不會(huì)埋怨她，因?yàn)檫@件事也有我的錯(cuò)，我知道農(nóng)鈺婷對(duì)我的埋怨肯定很深，我也不在乎，只要農(nóng)鈺婷能跟我成為朋友，我也心甘情愿。

　　但是這件事我們?cè)紧[越大了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，而且農(nóng)鈺婷還叫了許多同學(xué)不用跟我玩，但是農(nóng)鈺婷跟我提出了一個(gè)條件：上課時(shí)，不能跟你的同桌講話，不然，我們就不會(huì)成為朋友。我答應(yīng)了她的條件，但愿我能跟農(nóng)鈺婷成為朋友……

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇22

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很美的夢(mèng)，讓我印象深刻，令我難以忘懷，這夢(mèng)中的內(nèi)容我仍記憶猶新。那是個(gè)被大自然所覆蓋的時(shí)代。

　　沒(méi)有汽車的笛鳴，沒(méi)有工地那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的吵鬧聲，只有鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲和微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)林的沙沙的聲音。天藍(lán)湛湛的，地綠油油的，溪水是清澈的，是那么的圣潔而又美麗。

　　鳥(niǎo)兒們可以肆無(wú)忌憚的在天上飛翔，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，自由自在，該做什么做什么。

　　白天，在清晨，白腹藍(lán)鹟站在樹(shù)梢上用它那清脆悅耳的歌聲迎接新的一天。在林間小路上，我看到了好多可愛(ài)的小生靈，喜鵲在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去，蟬在沒(méi)完沒(méi)了的叫著，赤練蛇不緊不慢的游過(guò)，云雀擺弄著它的好嗓子，時(shí)而停頓，然后又接著它那天籟之音。

　　中午，樹(shù)林里鳥(niǎo)叫聲起起伏伏，它們都各忙各的，啄木鳥(niǎo)忙著給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，烏鴉們忙著收拾那些食物殘?jiān)�，雉雞帶著一群小雉雞來(lái)來(lái)去去，忙著尋找食物。下午，太陽(yáng)那強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著大地，沒(méi)有了鳥(niǎo)類早晨那嘈雜的聲音，只有蟬的聲音在樹(shù)林間回蕩。萬(wàn)物都休息了。

　　夜幕降臨，黑夜是貓頭鷹的天下，它們開(kāi)始行動(dòng)了，刺猬也開(kāi)始行動(dòng)了，所有夜間生物都蘇醒了，他們也開(kāi)始忙碌了。

　　我看到了，溪水從山谷間流出，落在一塊夭然巖石的峭壁上，發(fā)出清脆悅耳的聲音，旁邊是一條山溪，充滿了暗色的石塊和閃亮的渦流，水底的細(xì)黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和瑩潤(rùn)的珍珠，水清澈見(jiàn)底，連剛出生的小魚(yú)也能看的清清楚楚，水晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條透明的玻璃帶子。魚(yú)兒們成群結(jié)對(duì)，在水中嬉戲，一會(huì)兒游到那，一會(huì)又游到這。

　　小溪水流湍急，嘩嘩啦啦的向前奔去，岸邊有不少被沖刷了上千萬(wàn)年的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，大大小小，形形色色，有的長(zhǎng)滿了青苔，有的光滑的像玻璃一樣。

　　月光照在水面上，反射出了一道銀色的光芒，青蛙在岸邊呱呱的叫著，蟋蟀在不遠(yuǎn)處的草叢里叫著，每夜都是如此。

　　夢(mèng)中的世界一片祥和，寧?kù)o又美麗。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇23

　　我的第一場(chǎng)“NBA”—記一場(chǎng)勝利的籃球比賽

　　吉林市第九中學(xué) 初一7班 韓鵬博

　　雖然事過(guò)已一年，而那場(chǎng)籃球比賽我仍記憶猶新。

　　這是我上中學(xué)的第一次籃球比賽，我們班聯(lián)合艦隊(duì)的首發(fā)五虎：年級(jí)海拔最高大的中鋒、綽號(hào)B-52轟炸機(jī)祁林，阿帕奇武裝直升機(jī)、左前鋒杜勇臣，人稱響尾蛇導(dǎo)彈、右前鋒張笑瑜，大黃蜂號(hào)航母、后衛(wèi)董洪廷，還有該心人物人送外號(hào)“少年喬丹”的我。

　　那天，天高云淡，日薄風(fēng)柔，正是勝利的好兆頭。比賽開(kāi)始之前，兩班的女同胞就沸騰起來(lái)，趙老師還給我們講戰(zhàn)術(shù)。“嘟-----”一聲哨響，球員各就各位，看二班的對(duì)手一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，似乎穩(wěn)操勝券。

　　開(kāi)始了，大中鋒B-52祁林跳到了球，正好落入我手，董洪廷已深入敵后埋伏到了底線，我一看無(wú)人看守，一記長(zhǎng)傳遠(yuǎn)程奔襲，他接球來(lái)了個(gè)單刀赴會(huì)九天攬?jiān)率降钠�亮扣籃，真是“力拔山兮氣慨勢(shì)”首開(kāi)記錄，開(kāi)場(chǎng)以2：0領(lǐng)先，對(duì)方不服氣，又一記中投，猶如漢莫爾頓，比分交替上升，處于膠灼狀態(tài)。上半場(chǎng)結(jié)束了，22：22面對(duì)一幫菜鳥(niǎo)既然打了一個(gè)平手，尤其是我們傾國(guó)傾城的班花們，她們花枝亂顫，搖旗吶喊，擂鼓助威，真是“斜插芙蓉醉?yè)u臺(tái)，”面對(duì)這些鼓舞、面對(duì)教師對(duì)我們的信心，我們擊掌發(fā)誓立下“不破樓蘭終不還”的誓言。由于祁林上籃不進(jìn)，我在空中接球，來(lái)了個(gè)二次進(jìn)攻投籃，氣勢(shì)打了起來(lái)，這一投每個(gè)人也就有了個(gè)不拿冠軍終不還的決心。后來(lái)，比分大幅度拉開(kāi)，最后以34：27告終，我們贏得開(kāi)門紅，當(dāng)時(shí)就有一種自豪感，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，還有一種“收取關(guān)山五十州”的興奮，還有一種“山河日月重安排”的自信。

　　此時(shí)此刻我想，我們以后的比賽會(huì)像關(guān)公千里走單騎一樣，如將過(guò)五關(guān)斬六將，越走越有氣勢(shì)。我們就是其他班級(jí)的“滑鐵盧”，他們會(huì)個(gè)個(gè)敗走麥城，留給我們的只有 “凱旋門”。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇24

　　她的外表平淡無(wú)奇，平時(shí)總是頂著一頭稀疏的頭發(fā)，瞇著一雙細(xì)長(zhǎng)的雙眼，眼尾上翹著，瞳孔里透出狡黠光亮；她的鼻梁挺拔這大概是她臉上唯一的出彩之處了；鼻下那有些蒼白的唇極少揚(yáng)起，常常抿成一條直線，訴說(shuō)著主人的倔強(qiáng)。

　　她經(jīng)常光顧我的夢(mèng)，她的話不多，每說(shuō)一句便會(huì)留一段極長(zhǎng)的沉默，但每句話都會(huì)隱藏著一些值得去思考的東西。在夢(mèng)中我經(jīng)常與她對(duì)話，也因此我了解了她。

　　有一次她帶了一盆野草來(lái)，這野草普普通通，只會(huì)開(kāi)沒(méi)什么香味的花朵，普通到隨便哪里都能看到。我不解地問(wèn)：你種野草干什么？野草又不是名花，既不好看也不香。她斂了笑意，把野草放在腳邊，直起身子，手叉著腰，兩眼直瞪著我：所有的名花不都曾是鄉(xiāng)野的小草嗎？花草本身難道有美丑嗎？我頓時(shí)啞口無(wú)言。是呀，花草本身沒(méi)有美丑，只是我心中有了區(qū)別，才覺(jué)得草不如花。在她的心中，眾生平等，萬(wàn)物有情。

　　還有一次，我與她一同垂釣，各自收獲頗豐。她釣上來(lái)的魚(yú)后來(lái)竟死光了，連她最心愛(ài)的一條純黑的魚(yú)也沒(méi)能逃過(guò)厄運(yùn)。處理掉死魚(yú)之后，她像被抽去了全身力氣，癱軟在床上，有氣無(wú)力地感嘆道：生命實(shí)在渺小，一旦死去就再也找不到了。就像一滴水落進(jìn)大海，一粒沙掉入沙漠。我坐在一旁的沙發(fā)上愣了幾秒，接應(yīng)道：是，確實(shí)渺小。但再渺小，也要過(guò)好這一生啊。沉默彌漫開(kāi)來(lái)。突然，她放肆地大笑起來(lái)，驚得我咚一聲摔在地上。她只是白了我一眼，然后消失了，可她的話語(yǔ)卻在我心里烙下深深的印記。這個(gè)傷春悲秋的姑娘啊，我有點(diǎn)替她心疼。我記得我曾參觀過(guò)她的房間，房間內(nèi)只有兩個(gè)柜子一張床，外加一張書(shū)桌一把椅子，除此之外只剩那盆她格外照顧的野草，小小的她在空蕩蕩的房間里顯得格外孤單，但也像野草一樣執(zhí)著的扎著根。

　　她就是這么一個(gè)心思細(xì)膩而敏感的姑娘，傷春悲秋但也熱愛(ài)生活，格外美好，且令人向往。

　　但她也是一個(gè)不存在的人那是我一直想要成為的樣子

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇25

　　許多年來(lái)，耳邊時(shí)常是叮咚作響，那是夢(mèng)中風(fēng)鈴的歌聲。

　　十歲的我擁有你一串夢(mèng)幻已久的風(fēng)鈴，很興奮，那是爸爸給我的愛(ài)。我將你安在了我的“天堂”，閑暇時(shí)，總愛(ài)伏在窗臺(tái)上，任憑風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹響了你的歌聲，叮叮咚咚，煞是動(dòng)人，此刻的你我，一同享受著空氣的和諧，寧?kù)o。我最快樂(lè)的時(shí)光便和你一共度過(guò)。

　　我將你取名為夢(mèng)，是因?yàn)槟闳�身閃著紫色的光，顯得晶瑩剔透，蒙朧的柴色，是夢(mèng)幻的色彩。當(dāng)然，你也是我的夢(mèng)，我的奇跡，而你的創(chuàng)造者便是爸爸。

　　夢(mèng)中的風(fēng)鈴，多少次你搖曳在我的心中，發(fā)出動(dòng)人的叮叮咚咚；多少次，銅鈴般的笑聲伴著你的歌聲，走過(guò)初升的太陽(yáng)，迎來(lái)落日的霞暉；多少次，快樂(lè)環(huán)繞著我。夢(mèng)中的風(fēng)玲你是那么純潔無(wú)瑕，簡(jiǎn)單的構(gòu)造，卻能奏出美妙的音樂(lè)。你不為世事的繁華所牽絆，在你出沒(méi)的地方，是一片靜謐和諧的天空。我愛(ài)你，愛(ài)你晶瑩剔透的美，更愛(ài)微風(fēng)過(guò)處你那美妙的叮叮咚咚。看到你，就看到爸爸和藹的笑。

　　然而，夢(mèng)最終破了。那是在一個(gè)寒冷雨夜，一群野蠻人闖進(jìn)了我家，砍傷了爸爸，我看到了，那傷口流淌著爸爸的血。家里也被弄得一團(tuán)糟，那串紫色的風(fēng)鈴也被他們狠狠地摔在雨里。雨里，風(fēng)鈴紫色的光映在他們的臉上，顯出一片片的紫紅。天啊！兇神惡煞的他們。爸爸受傷進(jìn)了醫(yī)院，我在家日日夜夜地盼望著他平安出院。但我也知道，夢(mèng)中的風(fēng)鈴，你已不能搖曳在風(fēng)中，發(fā)出紫色的光，發(fā)出動(dòng)人的叮叮咚咚。在那段陰晦的日子里，我空虛孤單，含淚而睡，又被惡夢(mèng)纏繞，夢(mèng)的主角是爸爸和風(fēng)鈴，我又含淚而醒。

　　一次次地重復(fù)著這樣的情節(jié)，我?guī)缀跻�崩潰了。感謝上蒼，惡夢(mèng)終于過(guò)去，而夢(mèng)中的風(fēng)鈴……

　　風(fēng)鈴啊風(fēng)鈴，我終究無(wú)法忘記你。夢(mèng)里，我又一次看見(jiàn)了你，那在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出美妙的音樂(lè)的你；你把歌聲搖進(jìn)了我的心里，夢(mèng)里，我沖著你笑，笑得那燦爛。

　　斗轉(zhuǎn)星轉(zhuǎn)，事隔七年，夢(mèng)中的風(fēng)鈴依舊清晰。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇26

　　一天晚上，我呆呆地望著天花板看了一會(huì)，準(zhǔn)備閉上眼睛，可發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了大海，我仔細(xì)摸摸身上——全是魚(yú)鱗，還滑溜溜的；再動(dòng)動(dòng)腿——哇，已經(jīng)是一條魚(yú)尾巴了。我感覺(jué)我已經(jīng)變成一條小魚(yú)兒了。我向前游了一會(huì)兒，既看到了五彩繽紛的珊瑚，綠色的海草，又看到了許許多多大大小小的魚(yú)兒們。因?yàn)檫@是我第一次看到，所以驚奇極了。正當(dāng)我欣賞美麗的海底景色時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一條紅色的小鯉魚(yú)，它的尾巴被海草纏住了，怎么也掙不開(kāi)，而且大家都沒(méi)有注意到它。

　　我可不能袖手旁觀呀！我立刻沖上前去，努力咬住水草。終于海草“啪”地一聲斷了，他高興的一邊沖上來(lái)?yè)肀�我一邊說(shuō)：“謝謝你救了我，初次見(jiàn)面，我叫小麗，來(lái)自海螺灣。”我對(duì)它說(shuō)：“天那！你的家鄉(xiāng)在海螺灣？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)……”我說(shuō)到這兒，才發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏了嘴，連忙補(bǔ)充：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”它奇怪地看了我一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)。”飛快地游走了。

　　小麗剛走，我就去海面上看看夕陽(yáng)，在夕陽(yáng)的余暉中，我發(fā)現(xiàn)海面上閃著五顏六色的光芒，飄著什么東西。

　　我剛要去看個(gè)明白，小麗不知從哪冒出來(lái)攔住我說(shuō)：“不要去，那里有惡臭的垃圾。”我奇怪地問(wèn)：“怕垃圾干嘛？”“告訴你，那里不僅有垃圾，而且那些從人類輪船上排出的柴油能使你冒白肚皮，我有好幾個(gè)伙伴都被那些人類害死了。嗚……”小麗說(shuō)到這兒，便傷心地哭了起來(lái)。

　　“小麗，別難過(guò)了，我們回去吧。”我勸小麗到。“嗯”小麗抹了抹眼淚準(zhǔn)備回去。可天上忽然掉下來(lái)許多垃圾。遭了，要掉到我頭上了。“啊——”我大聲叫了起來(lái)。

　　“啊——”我冒出了一身冷汗，可又發(fā)現(xiàn)我面前的不是海，而是媽媽。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　但是，我肯定，在海里的魚(yú)兒們一定受到了浮油的威脅。所以，告誡我們?nèi)祟悾阂欢ú灰�再破壞大海和諧的美，還魚(yú)兒們一個(gè)美好的家吧！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇27

　　我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，有鱗次櫛比的高樓，有代替汽車的飛船，還有可以讓我隨意去任何地方的傳送儀。嘿，朋友！快來(lái)瞧瞧我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)吧。

　　“叮叮，主人您的目的地已到達(dá)，已為您找到合適的飛船停靠站。”這是我的智能機(jī)器人叮叮說(shuō)的話。我原以為我們的家鄉(xiāng)開(kāi)化，是沒(méi)有飛船的停靠站的，因?yàn)槊娣e太小，到處是高山。可沒(méi)想到我剛到家鄉(xiāng)的時(shí)候就看到了這個(gè)停靠站，它有50多個(gè)籃球場(chǎng)那么大，里面可以停放數(shù)千輛的飛船，足夠我們使用了。接著，我按照叮叮的指示降下飛船，不一會(huì)兒我就到了地面。剛下飛船，就有一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生來(lái)對(duì)我說(shuō)：“您好，我是這里的工作人員，您的飛船號(hào)是46822816，請(qǐng)問(wèn)您要在這里存放幾天？”“七天”我回答道。“好已為您進(jìn)行存放，可包括清洗、涂漆、保修、請(qǐng)您慢走，歡迎下次再來(lái)。”

　　寄存好自己的飛船后，我要乘坐著飛船公交回家啦。現(xiàn)在坐飛船公交都是不要錢的，只要身份正確，都可以免費(fèi)乘坐，到家后，我拿起手機(jī)，雖說(shuō)是隱形手機(jī)，但也有屏幕，只要說(shuō)一聲亮屏，就立刻出現(xiàn)了屏幕。我又說(shuō)：“打給我的朋友。”過(guò)了一會(huì)兒電話通了：“喂？好久沒(méi)有在一起玩了，要不現(xiàn)在一起看看家鄉(xiāng)的變化。”她說(shuō)：“好啊！等我一秒鐘，我馬上就到。”我剛掛完電話，她就在我身邊了，我知道這是瞬間傳送儀的功能。

　　接著我們來(lái)到門口，我用3D打印筆打印了一輛汽車，沒(méi)錯(cuò)，它雖然是汽車，但是具備著飛船的動(dòng)能。我駕駛著它繞著整個(gè)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的水越來(lái)越清了，旁邊還有機(jī)器人守護(hù)它，只要有人亂扔垃圾在草地上和水里，他就會(huì)撿起來(lái)“吃掉”再把它化為化肥灑在草地上。現(xiàn)在連砍數(shù)都有規(guī)定，每人只能砍20棵樹(shù)，砍完以后還要補(bǔ)種，每砍掉的數(shù)量都要乘以二再來(lái)補(bǔ)種，再添加一種特殊化肥，樹(shù)苗一下子就能長(zhǎng)成大樹(shù)。

　　怎么樣，這就是我夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，神奇吧！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇28

　　在森林的小徑上，下著小雨，穿著爺爺?shù)陌滓r衫，他拼命地趕回家。透過(guò)綠葉樹(shù)福克斯的窗簾，我仍然無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的美麗景色。

　　暑假到了，我和爺爺約好去我很久沒(méi)有回來(lái)的家鄉(xiāng)。旅程充滿了期待，當(dāng)然，也充滿了無(wú)法隱藏的好奇心。

　　在烈日下，他穿過(guò)附近的小鎮(zhèn)來(lái)到一個(gè)大湖。爺爺耐心地向我解釋了這個(gè)在我家鄉(xiāng)和我們家世代相傳的大湖的起源。坐在岸邊的黃泥上，聽(tīng)著周圍熙熙攘攘的人群的喧鬧，看著天鵝從天空降落在寧?kù)o的湖面上所產(chǎn)生的漣漪。

　　在大湖的對(duì)面，一艘用鐵皮制成的大船帶著巨大的噪音向我們駛來(lái)。

　　在船上，我終于向祖屋走去。

　　我正在睡覺(jué)，突然被震耳欲聾的雷聲驚醒。突然，他從座位上站起來(lái)，環(huán)顧四周。爺爺拍了拍我的肩膀，嚇得我心都碎了。覆蓋著胡茬的臉頰輕輕地靠在我的右臉上，右手直直地指向遠(yuǎn)處:它就要靠岸了。

　　看著越來(lái)越近的綠色堤岸，我終于露出了真誠(chéng)的笑臉，純潔無(wú)瑕。我的家，我會(huì)來(lái)到我真正的家！

　　大雨不停地下著，當(dāng)船靠岸時(shí)，我仍然不敢下來(lái)。看著被雨水浸濕的黃泥，我想哭，卻沒(méi)有眼淚。爺爺脫下他雪白的外套，用他黑色的手臂為我撐起一把大傘。我猶豫了一會(huì)兒，最后拉著爺爺?shù)氖郑�在潮濕的黃泥地上走著。

　　我們兩人在大自然演奏的樂(lè)章中盡情起舞，穿過(guò)層層樹(shù)枝和綠葉。當(dāng)時(shí)，這一幕真的讓我震驚。

　　在廣闊無(wú)邊的稻田里，種了一排排整齊的秧苗。幼苗下的積水反射出藍(lán)色。像白紗一樣漂浮在田野上的水霧似乎在風(fēng)中飄蕩，輕輕地?fù)崦�著嬰兒般的幼苗。周圍的綠色森林被層層白霧襯托得如此柔軟，如此脆弱，想伸手去觸摸，想時(shí)間停留在那一刻。

　　我頭上的綠葉，落下一顆沒(méi)有瑕疵的水晶，終于讓我想起了自己。

　　在視野的遠(yuǎn)處，一座彩虹橋矗立起來(lái)。橋下是一片竹林，一座小房子靜靜地坐落在那里。

　　現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)留在我心中。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇29

　　那天，我做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一生卻又短促十分的夢(mèng)，一個(gè)令人難過(guò)的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中只有我和父親。

　　我三歲的時(shí)候，父親還很年輕，那時(shí)我們住在農(nóng)村。夏天，父親搬出藤椅，坐在門前的菜園里，敞著襯衫，手里扇著蒲扇。我趴在父親堅(jiān)實(shí)的胸膛上，傻傻地笑著，不一會(huì)就睡著了。

　　父親以前是當(dāng)過(guò)教師的，面相平善，他的身體卻很壯碩，完全不像讀書(shū)人那般瘦弱，所以他的身體和眉目不成正比。

　　再大一點(diǎn)，我五歲的時(shí)候，和爸爸去放羊。他一只手拿著羊鞭，另一只大手牽著我的小手，一起來(lái)到湖泊旁那片青翠的草地上，任羊群在草地上悠然地散步，他和我并排躺在草地上。爸爸隨身帶著收音機(jī)，帶著些許湘味的花鼓戲在耳邊縈繞了。父親扭頭看著我，我笑得露出兩顆門牙，揮舞著手臂。

　　偶爾，他會(huì)刮刮我的鼻子，然后把我抱過(guò)頭頂，架著我的胳膊，旋轉(zhuǎn)著自己的身體，結(jié)果還沒(méi)兩下子就絆倒了，倒在花草叢中。有時(shí)，他還會(huì)帶我到小河里去捉泥鰍和蝌蚪。

　　黃昏的時(shí)候，我靠在父親的胳膊上睡著了。他背上我，趕著羊群往家走。

　　夢(mèng)中的父親已經(jīng)是現(xiàn)在這個(gè)年歲了。我讀過(guò)一篇文章，講父親背小時(shí)候的作者，作者背老了的父親。這是種生命的交替，看似天然，卻足夠悲愴。我不想承認(rèn)父親老去，亦是不想失去當(dāng)年的安然的后背。

　　夢(mèng)中的那一天，父親帶我上山去摘杏，回來(lái)時(shí)山路崎嶇。父親的腿在年輕時(shí)落下了病根，行了幾步，就已氣喘吁吁。我看著父親，看著他的背影，突然醒悟，我們兩個(gè)的位置該換了。我走到他前面蹲下來(lái)，說(shuō)：“爸，我背你吧。”

　　我以為父親會(huì)拒絕，沒(méi)想到夢(mèng)里的父親沒(méi)有那么頑固，他伏到了我的背上。我用手使勁扳住他的腿，嘗試了好幾次，都失敗了。我一扭頭，父親表情尷尬地說(shuō)：“閨女，你有點(diǎn)兒矮，背不起來(lái)我。”

　　一語(yǔ)畢，夢(mèng)中的我，淚流滿面。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇30

　　月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上看著一本《未來(lái)世界》的書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咦！這是哪里？怎沒(méi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？這里好像不是我生活的地方？這里美麗富饒，十分繁華，又干凈。這是哪呢？

　　我跨進(jìn)大門，望了望，還真不錯(cuò)呀！連車都沒(méi)有，可真環(huán)保！小草長(zhǎng)得綠茵茵；小花長(zhǎng)得鮮艷欲滴；大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂；小路則是一塵不染。

　　咚！我撞到什么了？“祖國(guó)”什么！這是我們的祖國(guó)嗎？一棟棟高樓大廈就像雨后春筍般拔地而起；一條條地鐵線路像巨龍一般橫臥在地下；環(huán)保智能的機(jī)器人遍地都是，它們?cè)跒槿嗣褡龈黜?xiàng)工作，它們不需要電，只需要陽(yáng)光，假如今天沒(méi)有陽(yáng)光，它們會(huì)用以前儲(chǔ)存的陽(yáng)光，繼續(xù)工作。

　　后來(lái)，我一路走來(lái)，一路風(fēng)景，一路感慨。在童年的記憶里，媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：她們以前住的是低矮而又陰暗潮濕的草房，而現(xiàn)在則是高樓大廈；她們以前走的是泥濘而又彎曲的小路，周邊環(huán)境很差；現(xiàn)如今則是寬闊而又筆直的公路，小區(qū)里綠樹(shù)成蔭。

　　咦？那不是足球賽嗎，過(guò)去看看。不對(duì)呀！怎么都是機(jī)器人呀，他們不怕摔壞嗎？這時(shí)有位老爺爺走來(lái)，他給我講解說(shuō)：“這是我國(guó)新造的機(jī)器人叫”多功能機(jī)器人“，它可以陪你打籃球，踢足球等等。

　　正當(dāng)我沉浸在美好的“祖國(guó)”中，突然，窗外閃進(jìn)一道強(qiáng)光，我趕緊閉上眼睛。強(qiáng)光閃過(guò)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。噢，原來(lái)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)憧憬新世紀(jì)的夢(mèng)啊！

　　記得有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天的世界是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想是明天的世界。因此，我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這使我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，現(xiàn)在我們的國(guó)家雖然很富強(qiáng)，在未來(lái)的歲月里，你們是祖國(guó)的希望。是啊！祖國(guó)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步，祖國(guó)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。祖國(guó)懷抱著我，我跟隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起走向更美好的未來(lái)！

　　讓我們一起來(lái)為祖國(guó)祝福吧！祝福她更美麗，更強(qiáng)大！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇31

　　每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)中的故事或生動(dòng)有趣，或是令人情不自禁地傷感，又或許……但我現(xiàn)在與你交談的“夢(mèng)”并不是指做夢(mèng)，而是指“夢(mèng)想”！

　　有人可能會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是不符合實(shí)際的，只是讓你想想罷了！但我想說(shuō)，不！你錯(cuò)了，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是那種彈指可破的夢(mèng)，而是一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)人只有找準(zhǔn)了目標(biāo)，才能向著那個(gè)目標(biāo)發(fā)奮前進(jìn)！

　　我不奢求我這個(gè)夢(mèng)是要干出一番宏圖大業(yè)，光宗耀祖；更不會(huì)想說(shuō)我這一個(gè)夢(mèng)是站在人們的頂尖，我這個(gè)夢(mèng)說(shuō)普通也可以，說(shuō)偉大也可以，關(guān)鍵在于你的心怎樣看待這個(gè)職業(yè)……

　　這個(gè)夢(mèng)，從我步入小學(xué)時(shí)，就開(kāi)始在編織了……

　　每天早上來(lái)到學(xué)校，步入校園的大門，整個(gè)人將變得愉快，因?yàn)槲以谧鑫蚁矚g做的事。走進(jìn)教室，看到的是一片充滿書(shū)香的教室，同學(xué)們?cè)诮淌依稞R聲朗讀，這是多么令人身心舒暢的樂(lè)事！來(lái)到講臺(tái)前，給同學(xué)們上一堂妙趣橫生的課，讓同學(xué)在知識(shí)的海洋里遨游，是同學(xué)們獲得快樂(lè)，看到他們遇到難題不再迷惑，這又何嘗不是一件樂(lè)事呢？

　　我會(huì)教他們做人，讓他們懂得親情之間的珍貴，友誼之間的快樂(lè)，還讓他們懂得怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，盡一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，這又何嘗不是一件樂(lè)事？

　　是的，我的夢(mèng)，這個(gè)從記事起就編織的夢(mèng)就是想做一個(gè)既平凡又偉大的老師，我甘愿當(dāng)一名孕育“花朵”的“園丁”，甘愿做一位圓夢(mèng)人!有時(shí)我常常想，人的一生也就只有短短幾十年，但重要的并不是活得長(zhǎng)久，而是活得快樂(lè)！活得問(wèn)心無(wú)愧！我想快樂(lè)，也想把這份快樂(lè)傳遞給別人。

　　夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)，也都應(yīng)該有夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是大是小，只要是對(duì)這個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)，就都應(yīng)該圓這個(gè)夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)做這個(gè)夢(mèng)讓我感到很快樂(lè)，而且別人也會(huì)快樂(lè)，不是嗎？我甘愿做一名老師，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，何嘗不是一件樂(lè)事！

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇32

　　合上《魯濱遜漂流記》的書(shū)頁(yè)，我不禁深深地陷入了書(shū)中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的情節(jié)，無(wú)奈鐘表的滴答聲提醒我夜已深了，我只好合上雙眼。即便如此那個(gè)勇敢的英國(guó)人仍然在我腦海中演繹著一幕幕情節(jié)……

　　睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片金黃的麥田中，陽(yáng)光暖洋洋的灑在身上。我正準(zhǔn)備再多享受一會(huì)兒日光浴，可是一連串的腳步聲打斷了我愜意的午睡。“嘿，兄弟！你壓著我的麥子啦！”

　　我連忙起身，只見(jiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的人正一邊喊叫一邊向我跑來(lái)。“兄弟，你終于來(lái)了，快和我說(shuō)說(shuō)英國(guó)那邊怎么樣了？種植園收成不錯(cuò)吧？”我突然意識(shí)到，魯濱遜肯定把我當(dāng)成了他的弟弟帶到了島上。“都好，都好……”我嘴上應(yīng)付著，眼睛卻上下打量著面前的這個(gè)人，一睹魯濱遜真容。魯濱遜身材中等，身披自制的羊皮襖，參差不齊的縫口和衣邊體現(xiàn)了主人制作它的辛苦。他的眼睛明亮而充滿活力，高高的鼻梁下面，嘴角由于高興而咧開(kāi)了。至于他的膚色，不用說(shuō)，一定是黝黑的。

　　魯濱遜高興地帶著我參加他的莊園。每到一處，他都耐心的為我講解它們的建造過(guò)程以及背后的故事。在參觀他的陶藝作坊時(shí)，他自豪的說(shuō)：“這可是我最了不起的發(fā)明……”

　　話音剛落，一個(gè)鮮紅如火的陶罐呈現(xiàn)在我的面前：“瞧，這簡(jiǎn)直是陶土能做成的最上等的杰作。”我撫摸著光滑的陶罐，驚奇地說(shuō)：“您真了不起！”這種技術(shù)對(duì)于一個(gè)自學(xué)成才的人來(lái)說(shuō)，真是太不可思議了！“是的，我想告訴你：用你的雙手和汗水，和你的知識(shí)與智慧，就能創(chuàng)造最偉大的奇跡。”

　　不知不覺(jué)間，我們又走到了最初的那塊麥田上，魯濱遜笑著對(duì)我揮了揮手：“再見(jiàn)，兄弟！”在溫暖的陽(yáng)光和金色的麥田中，我的旅程結(jié)束了。躺在麥子被壓倒的那塊凹陷中，我深思著，品味著他說(shuō)的那句話。

　　是的，勞動(dòng)與智慧就能創(chuàng)造奇跡，從孤島到莊園的轉(zhuǎn)變，不正是奇跡的實(shí)現(xiàn)嗎？我突然領(lǐng)悟了。

　　“叮鈴鈴……”

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇33

　　相信各位都曾聽(tīng)過(guò)一首優(yōu)美的樂(lè)曲——由Paul de Senneville以及Olivier Toussaint所作的Dream Wedding(夢(mèng)中的婚禮)，弦律優(yōu)美動(dòng)人，當(dāng)我聆賞其音樂(lè)時(shí)，彷彿聽(tīng)著一段往事，似乎訴說(shuō)著一段不完美的戀情，由感覺(jué)醞釀的樂(lè)曲必定扣人心弦，兩人的情史交織出動(dòng)人的樂(lè)章，是一首個(gè)人總是聽(tīng)得如癡如醉的古典樂(lè)。

　　反覆聽(tīng)了多遍之后，打算大顯身手，試著自己練習(xí)彈奏，結(jié)果出乎意料之外的是，不到一周的時(shí)間，我已能夠順暢的演奏全曲，仔細(xì)回想每個(gè)彈奏的瞬間，腦中所想的，全是一段刻骨銘心的感情，一個(gè)虛構(gòu)的故事在腦中浮現(xiàn)。

　　那是一種欲說(shuō)還休，想要卻無(wú)從開(kāi)口的復(fù)雜心情，就曲名而言，也似乎帶了點(diǎn)感傷的情緒，夢(mèng)中的婚禮，是無(wú)法成真的夢(mèng)，會(huì)這樣認(rèn)為，是因?yàn)槟┒蔚南衣桑�并沒(méi)有興奮與高昂，唯有激動(dòng)但隨之而來(lái)的，是一種更深沉的落寞。

　　全曲交雜著高音與低音，是內(nèi)心胸涌，但無(wú)法表示，心中復(fù)雜又壓抑的情緒全刻畫(huà)在曲中，想像著自己與愛(ài)人步入禮堂，就在即將戴上戒指的瞬間，夢(mèng)醒了，什么也沒(méi)有，四周彌漫著夢(mèng)醒后的空虛與寂寥，望向自己的雙手，突然被難過(guò)充滿，手指間永遠(yuǎn)有著無(wú)法填滿的空隙，是夢(mèng)中情人的位置，他的空間永遠(yuǎn)都在，但他永遠(yuǎn) 不會(huì)來(lái)，他深知這個(gè)事實(shí)，但他不愿接受，永遠(yuǎn)在等待。

　　那種獨(dú)自一人的空虛，是千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的，曲中幾段弦律重復(fù)多次，代表這夢(mèng)中 的婚禮，幽幻地上演了數(shù)次，明明知道這段感情永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果，卻仍抱著一絲期待，夢(mèng)中的婚禮過(guò)后，是睜開(kāi)雙眼，卻尋覓不到你的蹤跡，是緊握雙手，卻什么也沒(méi)有，夢(mèng)醒后，只剩最深沉的失落與痛苦，想哭，卻沒(méi)有任何一滴淚水，只希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒……。

　　這是個(gè)感傷的樂(lè)曲，這種情緒雖使人心碎，但此時(shí)的靈魂，卻是美麗無(wú)比的。每當(dāng)我演奏這首曲子時(shí)，總會(huì)編織起這樣一個(gè)故事。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇34

　　昨夜，夢(mèng)中的你似乎問(wèn)了我一句：“還記得你和我說(shuō)過(guò)的最后一句話嗎？”然后我從背后輕輕摟著你，淚水一直順著臉頰流下，最后滴在你的背上。

　　我漸漸睜開(kāi)眼睛，一直在想：到底我和你說(shuō)過(guò)的最后一句話是什么？究竟是什么？伏在桌上默數(shù)我們的過(guò)去。我意外地想起了我對(duì)你說(shuō)的最后一句話，記得并不深刻，卻也能依稀說(shuō)出意思：我們以后不要一起回家。

　　我不會(huì)再經(jīng)常看你的眼睛，即使我知道你會(huì)躲避我的眼神，你從不會(huì)讓我看到你眼中的不同尋常。

　　我懷念那一小段時(shí)光，在我不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)伸出手臂給我出氣。或許現(xiàn)在你的那只大手臂上還有我淺淺的牙印，我會(huì)咬得很輕，盡管我知道你舍得給我咬，你不怕疼，但我會(huì)不忍心，會(huì)心疼。

　　我懷念那一小段時(shí)光，每天早晨不管再怎么早去教室，在我的桌上總有一瓶溫暖的牛奶。其實(shí)你很細(xì)心，你早注意到我喝了你給我的第一杯冰牛奶之后，我胃痛到發(fā)抖，然后你再也不會(huì)給我?guī)П�冷的牛奶�?/p>

　　我懷念那一小段時(shí)光，放學(xué)后總要等一頭蝸牛理好書(shū)包，然后一起抄小路去車站，你會(huì)陪我等車。等我上車了之后，打個(gè)電話讓我小心點(diǎn)，自己再慢悠悠地聽(tīng)歌回家。

　　我懷念那一小段時(shí)光，上課要是我走神，老師提問(wèn)我，你一定會(huì)輕聲地報(bào)出答案，而我會(huì)覺(jué)得你是鄙視我的成績(jī)而賭氣假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你會(huì)急得臉發(fā)紅，一次次重復(fù)答案，害得我迫不得已地喊出你報(bào)的答案，然后得到老師的一句“表?yè)P(yáng)”：“真聰明，會(huì)聽(tīng)同學(xué)的答案。”我會(huì)狠狠地轉(zhuǎn)頭瞪著你許久。

　　這么久過(guò)去了，現(xiàn)在我不敢再看你，路過(guò)你的身旁，無(wú)意瞥見(jiàn)你停在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看我，意味深長(zhǎng)地看著我。

　　我們不可能再講一句話，但我的心里會(huì)有你。

　　夢(mèng)中的你告訴我，一定要一起幸福，哪怕不是我們兩個(gè)人這樣幸福下去。

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇35

　　清風(fēng)徐徐，一絲清涼后面，明顯藏匿著夏天的炎熱。

　　我靜靜地生長(zhǎng)在那潮濕、陰冷的墻角，安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)著清閑的日子。但是，我那柔弱的身軀無(wú)法直立，無(wú)法生長(zhǎng)，只有枯燥、潮濕、灰暗相伴，缺少了陽(yáng)光、雨露與快樂(lè)的滋潤(rùn)，但是我明白，外面的世界雖然很精彩，卻也充滿了危機(jī)。渺小的我只能默默鎮(zhèn)靜住顫抖的葉兒，悄悄安慰我那孤寂的心靈，直到身上的綠色漸漸褪色，綠意全無(wú)，慢慢的，眼角模糊了……

　　靜靜的，靜靜的，忽有一天，中午的太陽(yáng)高高在天，那陽(yáng)光竟照耀到我那弱小的身軀，血液在我的血管中流動(dòng)，生命漸漸復(fù)蘇，突然感到一股寒氣，是風(fēng)來(lái)了。頃刻間，我那柔弱的身軀似乎要被連根拔起，不過(guò)一會(huì)，便被大風(fēng)壓得起不來(lái)身，花兒垂下了頭，樹(shù)葉輕輕悄悄地落在地上，空氣凝固了，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，舌尖觸碰風(fēng)，苦澀瞬間布滿全身，怎么辦？我眼前一黑，昏了過(guò)去。

　　好痛苦，那風(fēng)將我壓倒在地，無(wú)法呼吸，等我醒來(lái)就是此番情景，唯一的信念支撐著我的生命：我要在陽(yáng)光中快樂(lè)生長(zhǎng)。一瞬間，我感覺(jué)我的根扎入地下，大地母親給予我力量，加油！我慢慢抬起頭來(lái)，直起腰去，細(xì)細(xì)體會(huì)那風(fēng)，它似乎變得溫柔起來(lái)，輕撫我的臉龐，陽(yáng)光直射我的身軀，我感到一種不可思議的東西在滋長(zhǎng)：是的！是的！我在生長(zhǎng)，我的身子變得筆直，陽(yáng)光普照，清風(fēng)徐徐，炎熱酷暑消失了，取而代之的是生命的活力，是生命的綠意，我盡情的舒展身體，吸收陽(yáng)光的活力。那天，我身邊的高樓被人類的鋼鐵機(jī)器連根拔起，從此以后，再也沒(méi)有陰影與潮濕，我成長(zhǎng)起來(lái)了，成長(zhǎng)起來(lái)了，變得得很高很高……

　　“呼——”一陣風(fēng)掠過(guò)，我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，我還是我——一棵頑強(qiáng)的小草，隱約間卻感覺(jué)自己有些不一樣了，我又閉上眼睛，看見(jiàn)了一棵發(fā)光的樹(shù)，在那樹(shù)冠上有一個(gè)和我一樣的小草唱著那古老的歌謠講述著那光陰的故事，是的，我知道，這次不是夢(mèng)……

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇36

　　大學(xué)，在我年少的世界里，是一個(gè)神秘的國(guó)度。曾無(wú)數(shù)次的從兄長(zhǎng)，同學(xué)，老師，父母的口中聽(tīng)到，大學(xué)是一個(gè)讓人無(wú)限向往的“魅力莊園”。零碎的記憶和自己遐想的畫(huà)面曾經(jīng)也拼湊過(guò)一個(gè)隱隱約約的模樣，而那，就是我年少時(shí)心中的夢(mèng)想。

　　上完初中進(jìn)入高中后，我開(kāi)始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，但我依然牢固的坐在書(shū)桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，是我筑造很久的城堡，我為她粉刷了外沿，我為她裝飾了我所喜愛(ài)的、可愛(ài)的洋娃娃，那是我的世界，同樣，夢(mèng)也為我留下了許許多多的美好，她為我留下美好的時(shí)光，她為我的努力澆水灌溉。想想高三的日子還在繼續(xù)，這里充斥著我的淚，我的汗和最純真的記憶。為夢(mèng)奮斗，為其拼搏，日子應(yīng)該會(huì)也特別充實(shí)吧。同學(xué)誼，師生情也將在大學(xué)前一刻永久保存，永久……

　　夢(mèng)中的我踏上了理想大學(xué)這塊粗獷的土地，這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不知道這兒是否能夢(mèng)想騰飛，能否讓我走向成功？新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻已經(jīng)開(kāi)啟導(dǎo)航，我知道，只要努力過(guò)，就可以無(wú)悔。人生路漫漫，重點(diǎn)固然重要，但沿途風(fēng)景也很美。我不求結(jié)果完美，只求過(guò)程無(wú)悔！站在大學(xué)的一個(gè)角落，欣賞這里的落日余輝，我似乎看見(jiàn)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們沉甸甸的足跡。我的心開(kāi)始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血開(kāi)始沸騰，我的身體已經(jīng)膨脹，一股恣肆的自信，一種神奇的力量，在我心中茁壯發(fā)芽。

　　我慢慢張開(kāi)雙眼，我仿佛看到未來(lái)，透過(guò)朦朧的面紗，我又好像看到了我夢(mèng)中的大學(xué)。時(shí)針開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我也漸漸的蘇醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，夢(mèng)也圓了。

　　只是未來(lái)，還很遙遠(yuǎn)，但在心中刻下夢(mèng)中大學(xué)，自己似乎就成了燈塔的掌船人，不再向上帝祈禱，在心中虔誠(chéng)的描繪燈塔的模樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了它，看到了它在漆黑的夜里劃破黑暗的光芒，并被它的光芒所照耀包圍著。

　　夢(mèng)中的大學(xué)你等我可好，不管你答應(yīng)與否，我將不久就會(huì)乘上你的列車，與你一起前進(jìn)，一起……

　　夢(mèng)中的景色初中作文 篇37

　　“殺！”一聲長(zhǎng)嘯掀起排山倒海的聲浪。刺殺聲與馬蹄聲交織纏繞，戰(zhàn)場(chǎng)上被濃烈刺鼻的硝煙所籠罩。奔跑，一般來(lái)自靈魂深處的力量讓全身的鮮血沸騰起來(lái)；揮砍，一種夾雜著血腥味的快感溢于嘴角。尸體遍布，血跡斑斑的長(zhǎng)安城早已失去了原有的奢華富態(tài)，那殘破斜倚著的黑字“魏”旗也已被取而代之。突然四周悄然無(wú)聲，只有某處的火堆還發(fā)出“啪啪”的余音……

　　又見(jiàn)長(zhǎng)安城，竟是粉飾一新。城墻上的血色早已暗淡難辨，樓上整齊地插著嶄新的旗子，正合寫(xiě)地隨風(fēng)舒展著旗面，分明寫(xiě)著“蜀”字。此時(shí)，城內(nèi)四周鐘聲同時(shí)奏起，樂(lè)聲中的歡快愉悅之意清晰可辨，但不知為何樂(lè)至極處之時(shí)又仿佛襯著一絲悠遠(yuǎn)蒼茫的感傷。無(wú)人在意，因?yàn)榇蠹叶寂苋タ椿实奂捞炝恕?/p>

　　仍是那座奢華的長(zhǎng)安皇宮，也是這個(gè)地方目睹了漢室的衰敗，如今，它又見(jiàn)證了漢家重新的崛起。宮殿前巨大的銅鼎中，大火熊熊燃燒著，青色的煙不斷幻化著身姿浮向天空，天空還是一樣的蔚藍(lán)，卻又略顯模糊了，耳旁傳來(lái)一聲“陛下萬(wàn)歲”，縈繞在心頭不去……

　　諸葛亮緩緩睜開(kāi)早已迷離的雙眼，看到帳外的火光搖晃不定，心中不覺(jué)一震，腦中又浮想著剛才做的夢(mèng)。

　　“夢(mèng),終究是美好的，為什么我卻不能將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？當(dāng)年先主三顧我于茅廬之中，此情此義，不能光復(fù)漢室又以何來(lái)報(bào)？”

　　諸葛亮面帶惆悵之意，緩步踱出帳營(yíng)，習(xí)慣性地仰望宇空。

　　“很久沒(méi)有安逸地看過(guò)星空了。星象又怎能算得出一個(gè)人終生的命運(yùn)呢，我真是太愚拙了啊。倘若當(dāng)年果真聽(tīng)信文長(zhǎng)之言取近道直攻洛陽(yáng)，或許也不必如此六處祁山卻終無(wú)所獲吧！”

　　他深思半刻，面上拂去了愁色，徑直走進(jìn)房?jī)?nèi)，提下幾筆，便再次離開(kāi)房中，向魏延帳中走去。昏暗的燭光下照著那枝竹簽，曰：“善開(kāi)拓者方能成事也。”

　　人生便是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與懸念的舞臺(tái)，失敗者因其為之禁錮，束縛，成功者因其善開(kāi)拓創(chuàng)新，尋找自己心中真正的價(jià)值觀。

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