關于風的滿分作文
六年級作文：風
“風雨”，是那樣親密的好姐妹吧，它們總在一起。雨，你那淅淅瀝瀝的歌聲是那樣優美，你那朦朧的樣子是那樣高雅。風呢？
風是那樣愛惡作劇，就像個永遠長不大的小孩兒。
雨停了。風醒了。聽啊，風“哼”著一首小曲兒，從樹林里穿來，與人打著招呼。其實那不如叫“鬼吼”。有人正享受著雨那清脆的歌聲的余韻，突然飚個高八度“鬼吼”，真掃興；當人不是人人都喜歡雨，欣賞雨，說不定哪位姐姐高興著雨停了，想著出去逛逛呢，突然竄出個抽風的，真掃興�？娠L還是無知地，高興地打著招呼�！鞍ミ希业娘L兒喲！”云也該頭痛了，學學雨多好。
看啊，它找沙玩去了。牽起沙的手，在空中輕輕跳躍著，旋轉著，就像個出色的芭蕾舞者。它仿佛就像個沉靜的少女，完全沒有了剛才失常的行為，讓我們沉浸在它翩翩的舞蹈中，忘了它的惡作劇。多美啊，空中那一圈圈纏綿的線條，仿佛是大自然的畫作。轉啊，轉啊，風玩膩了，一松手，找海去了。我想，也許當你反應過來時，就會看到，美好的事物不一定是好的。風松手的一瞬間，下了場“沙雨”，那場唯美的舞蹈，帶來了一場“舞災”——沙—塵—暴。
風來到了海邊。當風牽起海的手，兩人跳起了華爾茲。海擺動著身體，海水撞擊石頭的聲音，是多美節奏；海面上卷起層層風浪，浪花是大自然的舞臺。踮著輕輕的舞步，悠悠地搖著身子，多美！風累了，又走了。風與海的舞蹈只能遠觀不能近看，否則看看近觀的人們，多半在沙灘上被風浪沖個“半死”。
風累了，快睡了�？伤�是不愿回到云的身邊，好像玩不夠啊。它回到樹林，輕輕動著身子，卷起幾片綠葉，這會兒，它不“唱歌”了。帶著葉子輕輕飄著，綠葉呈現出那優美的曲線，仿佛風落幕的舞蹈。漸漸地，漸漸地，只剩下了風那嬰兒般貪婪入睡的呼吸聲；輕輕地，輕輕地，真好聽，就如笛子般響著，直到它醒來……
我想，風是個天生的舞者吧，那是大自然間最好的舞蹈。只有風，我們人是跳不出來的。也許，風沒有雨美妙的歌聲，但它有最美的舞蹈；也許，風沒有雨高雅的模樣，但它有一顆最美的心�？偸悄菢拥淖孕�，不理會人們的抱怨，做著自己，為何非要學雨不可？或許有一天，當你停下來看看它，會發現它是那樣美�；蛟S你不喜歡它打招呼的方式，但你要容忍，那是它孩子般天真無知的表現。它不喜歡拘束，在你面前大膽的表現，是喜歡你，你是它的朋友。不要介意，它愛和你親近。
任何事物并不是你想象中的，或你印象如何；學會停下來，靜靜地看看，你會發現許多它最可愛的一面。
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