汶川地震與中考作文材料的7個審題與立意
一、對生命價值、意義的求索.
災難來臨，頃刻間高樓大廈變成廢墟，掩埋了無數的生命。多少生命在一瞬間化為粉塵。生命尚存，更應該珍惜生命，讓自己短暫的生命過得更有價值，更有意義。試想，幾分鐘前還鮮活的生命，一下子就陰陽兩隔，人就應該從中思索生命，追求生命的本質。
【立意關鍵詞】 生命價值意義本質珍惜生命求索
二、對生命頑強的禮贊
生命是脆弱的，那么多的人一下子魂歸天堂。生命又是頑強的，被埋100小時后而被成功救出的生命奇跡一次又一次燃燒起人們的希望，震顫著人們的心靈，讓人們在激動流淚之余不得不喟嘆生命的頑強。這些生命奇跡源于被救者強烈的求生愿望。他們為了生存，寧肯喝自己的尿，吃作文本紙，這種對生的堅守和永不放棄讓人肅然起敬。
【立意關鍵詞】 頑強求生奇跡生存勇氣堅守信念震撼
三、對于奉獻愛心的提倡
“一方有難，八方支援”，這是中華民族的優良傳統。大災面前，中華民族空前的團結起來，這讓世界在此見識了中華民族的偉大、堅強和不可摧毀。社會各界迅速行動起來，捐款捐物。截至2008年5月21日，共接受社會各界捐贈財物160.9億元。香港愛國人士邵逸夫一人捐出一億港元，李嘉誠先生在第一批捐款一千萬元的基礎上，再捐款一億元。這種行為的后面，傳遞的是愛心。災難是不幸的，然而災難又是幸運的，他讓中華民族經歷了一次精神的洗禮、蛻變和重生。
【立意關鍵詞】 奉獻愛心捐助無私傳統偉大互助合作
四、萬眾一心、眾志成城民族精神的回歸
抗震救災、眾志成城，這是地震發生以來主流媒體的宣傳主題。是啊，我們好久沒有感受到這樣的萬眾一心。從捐款捐物、綠絲帶到全國哀悼日，全中國13億人生活中好像只存在一件事情：汶川地震的抗震救災。生于憂患，死于安樂。市場經濟下因物質利益誘惑沖蝕而缺失的人文素養，被汶川地震生生地揪扯出來，大大激發了中華民族的斗志，使萬眾一心、眾志成城的民族精神得到回歸。
【立意關鍵詞】 萬眾一心眾志成城民族精神回歸斗志憂患安樂人文素養血濃于水1 L
五、自力更生、自強不息!
在災難面前，災區人民忍受著家園被毀，家人罹難，家財殆盡的多重痛苦。但是生活總是要進行下去。他們沒有陷在痛苦的泥沼中不能自拔，而是奮起抗爭，生產自救，和災難較量，和時間賽跑。外來的愛心援助讓他們感激，然而他們自己更是學會了堅強。許多村民開始清理廢墟，村外的水田里農民已開始插秧工作……偉大的人民。
【立意關鍵詞】 自力更生自強抗爭自救堅強勇氣超越超脫
六、難忘師恩
災難襲來，許多學校正在上課或午休。災難是這樣的殘酷，頃刻間要把這些花朵統統摧毀。危難關頭，教師們用自己柔弱的脊背、纖細的胳膊，為學生撐起一方狹小的天地。譚千秋、吳中紅、張來亞……一長串已逝的、未逝的教師，以自己的實際行動以至生命詮釋著師恩如山。誰是最可愛的人？誰在生死關頭堅守著道義、責任、良心？他們都用一種生命的美麗姿勢成就了生命的永恒。
【立意關鍵詞】 師恩責任道義良心生命的美麗永恒美德
七、對人與自然關系的追思
文傳地震再次讓人們見識了人類在自然面前的弱小、無助。雖然人類的科技越來越發達，人類的活動領域越來越得到拓展，然而，當大的自然災害來臨的時候，人類仍然顯得那么的束手無策。印度洋海嘯、緬甸風暴、文傳地震……造成巨大的人員傷亡和財產損失。但這是否就意味著人類就應該就此止步，聽天由命呢？答案很顯然是否定的。人類需要更好地發展科學研究，更好地研究自然、利用自然，和自然和諧發展。
【立意關鍵詞】 人與自然和諧科技愛護自然學習科學文化汶川地震因為災難深重而被國人銘記。2008年5月12日會因為大地的巨大裂口而在人們心中留下久久難以愈合的傷疤。每件大事之后我們都應該反思，這樣人類才能不斷進步。我想汶川地震帶給我們的思考不僅僅是上述那些。汶川地震值得我們永遠地思考下去。
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