六年級(jí)寫人作文:歌唄
歌唄與音樂(lè)，命運(yùn)將她們緊緊的扣在了一起，縱使有再大的波瀾，也無(wú)法將她們的羈絆斬?cái)唷８鑶h和幾斗，擁有血緣關(guān)系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一個(gè)女孩身上，妹妹也依舊為哥哥付出。歌唄與亞夢(mèng)，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩。卻因?yàn)橐粋�(gè)男生，便有了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。一個(gè)喜歡著這個(gè)男生，一個(gè)被這個(gè)男生喜歡著，情感的絲繩，將他們緊緊的聯(lián)系在一起。歌唄與唯世，小時(shí)候的玩伴。本應(yīng)一個(gè)永遠(yuǎn)在哥哥身邊，一個(gè)與亞夢(mèng)過(guò)著快樂(lè)的生活。因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，把原本美好的童話打破了。這，也許就是宿命的安排吧
歌唄在幾斗的眼中，究竟是什么？誰(shuí)可以告訴我？
但是，歌唄對(duì)幾斗的感情，卻那樣簡(jiǎn)單明了——她喜歡他，想守護(hù)他，希望他也可以喜歡她……這些復(fù)雜又難以捉摸的浮動(dòng)。可惜，歌唄錯(cuò)在于——她喜歡上了她不能喜歡的人。
大家也許喜歡亞夢(mèng)，不喜歡歌唄。可是有多少人可以了解歌唄呢？
她為復(fù)活社做事，幫他們收集壞蛋，做自己不想做的事……全部是為了那個(gè)張口閉口除了亞夢(mèng)還是亞夢(mèng)的哥哥！為了他，她可以出賣自己的靈魂！然而，他呢？
我怨，我恨，我恨幾斗為什么一直感覺(jué)不到歌唄的心意！我問(wèn)你，幾斗：“你為什么一直對(duì)歌唄的付出不聞不問(wèn)？為什么連一句感謝的話都沒(méi)有？你這樣還算是一個(gè)哥哥嗎？你就不會(huì)關(guān)心一下你的妹妹嗎？難道你眼中只有一個(gè)亞夢(mèng)嗎？你是一個(gè)笨蛋！大笨蛋！”
她和他，逝去的幸福——凄涼的一地櫻花
還記得嗎？小時(shí)候的.那首歌？那首由幾斗伴奏，歌唄歌唱的那首歌——夢(mèng)想的花蕾
夢(mèng)的花蕾綻放青藍(lán)耀眼的晴空優(yōu)柔的清香在胸中蕩漾
我聽(tīng)得到戀愛(ài)的旋律跨越季節(jié)傾述著喜歡你
世界中都能聽(tīng)到因?yàn)楹π叩拖铝祟^吸引我的目光走出那一步
這也許就是歌唄的心聲吧！可往日的美好，因?yàn)閺?fù)活社，全部都消逝了。取之而代的。是那首充滿憂傷曲調(diào)的迷宮蝴蝶。
曾經(jīng)的那個(gè)歌唄，是個(gè)人氣很高的藝人。她的任務(wù)，是引出心靈之蛋。曾經(jīng)的她，外表驕傲冷酷的歌唄，但是，卸下那沉重的偽裝，留下的，只是一個(gè)渴望得到光明與愛(ài)的殘缺的心。
她和他，交換的假面——天使與惡魔
歌唄的守護(hù)甜心，天使與惡魔。
歌唄，堅(jiān)強(qiáng)冷傲下有一不易察覺(jué)的溫柔（惡魔型）
歌唄，溫柔執(zhí)著下充滿著笑容（天使型）
兩個(gè)令人矛盾的歌唄，卻又令人更細(xì)致地認(rèn)識(shí)她，一個(gè)冷傲，一個(gè)溫柔（朦朦朧朧地感覺(jué)到她的溫柔）；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)執(zhí)著。
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