世界為立心者鼓掌高考滿分作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的世界為立心者鼓掌高考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 1
張橫渠說(shuō)：“為天地立心，為生民立命。”禪宗里有立在菩提樹(shù)下之說(shuō)，孔夫子有讓三千弟子立身修德的記錄，蘇武有持旄節(jié)立在北海之上的歷史。我總是在想，人立在這個(gè)世上，當(dāng)有何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。叩經(jīng)問(wèn)史，朝山謁水，回答的聲音說(shuō)：世界屬于站著的人，世界為立心者鼓掌。
立心，立的是一顆飽受苦難卻堅(jiān)強(qiáng)的心。
摩西與他的子民受盡苦難堅(jiān)定站起來(lái)走出埃及時(shí)，耶和華白天以云柱夜晚以火柱指引他們抵達(dá)樂(lè)土?xí)r，我始終相信世界上是存在那樣的純潔自若的光的。因?yàn)橥铍m如脫韁，災(zāi)難又常接踵，而世界上光明如約而至。這期間是心生希望，心有堅(jiān)強(qiáng)，心已立了起來(lái)的力量。
史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐臥薪嘗膽，嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺(jué)民在與妻書(shū)，馬丁·路德·金在演講，甘地在印度救贖，特雷莎嬤嬤在炮火里施以愛(ài)與恩慈。
這些人在路阻且長(zhǎng)時(shí)，站起來(lái)懷著殞身之志，在天命赫赫時(shí)，站起來(lái)心生堅(jiān)強(qiáng)與希望，在眾人無(wú)助時(shí)，將小兒女情懷染成了大的悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。
立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。
在這里不斷被分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過(guò)，卻使人總記起川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉(cāng)央嘉措白鹿踏雪，汪曾棋的花花瓶瓶罐罐，周國(guó)平的煮豆灑鹽給人吃之，莎翁的飛鴿與海濤相遇，愛(ài)默生透明的眼球譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。
這些人即使在繽紛花瓣過(guò)，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引，即使在亂世紛紜中，依舊立著清朗的心，如明月松間，菩提微暖；即使在舉世欲舉時(shí)，依舊立著修華意，如陽(yáng)光清風(fēng)，和光同塵。
他們立了心，世界為之鼓掌。
立心之高潔，得世之清歡。
梁漱溟說(shuō)：“情貴淡，氣貴和，惟淡惟和。乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無(wú)物不長(zhǎng)。”清和也是心之要立與必須。
立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂的`心，清和之心。
千萬(wàn)人已過(guò)去，蕓蕓眾生多數(shù)的普通人。我們只須保持清和，亦可有長(zhǎng)久的歲月；只須立著高昂的精神，亦可有光輝的人生；只須立著淡泊的心靈，世界也為之鼓掌。
是的，人立著，世界才屬于他。
世界為立心者鼓掌，為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌，貴著肯擲通靈寶玉，貧者亦有自強(qiáng)之心。
世界為立心者鼓掌，為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌，也為油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只有你立著心，站在世上。
世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們鼓掌。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 2
烈日炎炎的下午，空氣很干燥，坐在車?yán)飷灥猛覆贿^(guò)氣，等下要去大草原，雖然興奮，但感覺(jué)自己如同熱鍋上的螞蟻，在拼命掙扎。
經(jīng)過(guò)耐心的等待，終于到了扎尕那大草原，天空的“火焰”被白云隔絕在外，新鮮的空氣給人不同的感覺(jué)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在舞蹈，又好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們走上階梯，往高處出發(fā)，可沒(méi)走多久，由于海拔的不斷升呼吸便很困難，走階梯如同在攀爬垂直的峭壁，一步比一步艱難，背上像壓著一塊千斤重的巨石使我寸步難行。我咬著牙，揮動(dòng)手臂，緊緊攥著拳頭，走了上去，腿很酸，感覺(jué)很難受，心里變打起了退堂鼓：算了，放棄吧，何必太過(guò)為難自己，意欲轉(zhuǎn)身，腿甚至都邁出去了，方才一直握緊的拳頭也開(kāi)始松懈。這時(shí)，我忽而看見(jiàn)了周邊手撐登山桿，不斷用手抹去汗珠的人們，依舊堅(jiān)持著，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，男女老少……我竟覺(jué)得無(wú)地自容，不自覺(jué)地收回了腿，打算再累也要堅(jiān)持下去，不久后，我登上了高山中的亭子，也是最快的，我做到了。
站在高處往下俯瞰，一切是事物是那么渺小，太陽(yáng)從云中出來(lái)了，發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照在身上，很溫和，望著遠(yuǎn)處的.高山和房子，一霎那，被著美景陶醉了。
在草原上走著，忘記了所有的煩惱和悲傷，就覺(jué)得這段時(shí)間是屬于我自己的，沒(méi)有任何
的排斥，自己好像成為草原上最亮的明珠。
太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)照著我，眼睛怎么也睜不開(kāi)，但我依舊能看到每一處風(fēng)景，感受每一點(diǎn)細(xì)微的變化。風(fēng)吹得越來(lái)越快，溫度也低了下來(lái)，雖然身體瑟瑟發(fā)抖，但他這里也滅不了我仿佛燃燒的心。
很快，就要下山了，但心中還是依依不舍，很想再多待會(huì)，再多感受一下這里的一草一物。山漸漸暗下來(lái)，沒(méi)有之前那么亮，山中的樹(shù)從鮮綠變成了暗綠。但我依然能感受到他們旺盛的生命力。
于高山之巔，寒氣逼人，但赤子之心如釋冰冷。世界，為立心者鼓掌，而我，即是立心者。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 3
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在職業(yè)的選擇上，個(gè)人的完美與人類的幸福并非敵對(duì)，互相沖突的”。我們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，都有自己的人生坐標(biāo)，在時(shí)代的背景下，變換的生活中，家庭與社會(huì)也會(huì)賦予我們別樣的角色，這便需要我們處理好其中的落差與錯(cuò)位，將個(gè)人選擇與國(guó)家發(fā)展相統(tǒng)一，做到個(gè)人與時(shí)代共成長(zhǎng)。
職業(yè)的選擇與國(guó)家社會(huì)息息相關(guān)，“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)窮的人都與我有關(guān)”，無(wú)數(shù)的人對(duì)此作出了生動(dòng)的詮釋。
寒梅傲雪，大山留香。一直與病魔做斗爭(zhēng)的云南省華坪女子高中教師張桂梅說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，因?yàn)樗o山區(qū)女孩帶去光和熱。張桂梅堅(jiān)守山區(qū)貧困地區(qū)40多年，為當(dāng)?shù)亟逃撠氉龀鲋匾暙I(xiàn)，她放棄了自己的社會(huì)捐助診療費(fèi)100多萬(wàn)元，全部用于辦學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的諾言。使命與責(zé)任是一種精神，更是一種力量。張桂梅將自己的個(gè)人坐標(biāo)定格在了這大山深處，放棄“小我”。將人生理想與國(guó)家民族結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“大我”。給大山的孩子送去溫暖，給全國(guó)各地鄉(xiāng)村教育守望者凝聚起堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的勇氣與動(dòng)力。
“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福與我們每個(gè)人息息相關(guān)，更是我們中國(guó)青年必須也必將承擔(dān)的責(zé)任。”任憑亂云飛渡，哪怕驚濤駭浪。五四青年擔(dān)起舊中國(guó)希望，他們身體力行，不做沉默的羔羊，“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火場(chǎng)。”他們真正做到將個(gè)人“小我”與整個(gè)國(guó)家民族的“大我”相結(jié)合。在那個(gè)動(dòng)亂年代，他們不顧個(gè)人安危，發(fā)出對(duì)就舊中國(guó)的控訴，喚醒了人們心中愛(ài)國(guó)熱情。只因有他們，我們的民族才免受被奴隸的命運(yùn)和淪陷的屈辱。這無(wú)不告訴我們只有把“小我”和“大我”相結(jié)合，才能讓青春煥發(fā)光彩。
在這個(gè)時(shí)代有太多太多的人放棄“小我”，走到祖國(guó)最需要的'地方去實(shí)現(xiàn)人生的“大我”。心中有他人，心中有社會(huì)，才能在每一份職業(yè)中無(wú)愧于心，才能實(shí)現(xiàn)自身的完美與人類幸福的統(tǒng)一。
江入河海，涓滴才能永不干涸；融入時(shí)代，人生才有無(wú)限光彩。時(shí)代與祖國(guó)的發(fā)展給我們更多職業(yè)選擇，我們的奮斗收獲也為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為時(shí)代增色。這是一個(gè)成就自己的過(guò)程，讓我們將“小我”融入“大我”，選擇理想的職業(yè)，并為之奮斗，做一顆時(shí)代璀璨星光。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 4
張橫渠說(shuō)：“為天地立心，為生民立命。”禪宗里有立在菩提樹(shù)下之說(shuō)，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節(jié)立在北海之上。我總是在想，人處在這個(gè)世上，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。叩經(jīng)問(wèn)史，朝山謁水，回答的聲音說(shuō)，世界屬于站著的人，世界為立心者鼓掌。
立心，立的是一顆飽受苦難卻堅(jiān)強(qiáng)的心。
摩西與他的子民受盡苦難決定站起來(lái)走出埃及時(shí)，耶和華白天以云柱、夜晚以火柱指引他們抵達(dá)樂(lè)土。我始終相信世界上是存在著那樣純潔自若的光的。因?yàn)橥铍m如脫韁，災(zāi)難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅(jiān)強(qiáng)，心已有了站立起來(lái)的力量。
史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嘗膽；嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺(jué)民在寫(xiě)《與妻書(shū)》；馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施以愛(ài)與恩慈。這些人在路阻且長(zhǎng)時(shí)，站起來(lái)懷著殞身之志；在天命赫赫時(shí)，站起來(lái)心生堅(jiān)強(qiáng)希望；在眾人無(wú)助時(shí)，將小兒女情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。
立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。
在這個(gè)誘惑繁多的社會(huì)大劇場(chǎng)里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過(guò)。卻使人總記起川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉(cāng)央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國(guó)平的煮豆灑鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海滔相遇，愛(ài)默生關(guān)于透明的眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過(guò)，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引；即使在世事紛紜中，依舊立著清朗心，如明月松間，菩提微暖；即使在舉世欲狂時(shí)，依舊立著修華意，如陽(yáng)光清風(fēng)，和光同塵。他們立了心，世界為之鼓掌。
立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說(shuō)：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無(wú)物不長(zhǎng)。”清和也是心之所求。
立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂清和的'心。
千萬(wàn)人已過(guò)去，蕓蕓眾生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長(zhǎng)久的歲月；只需立著高昂的精神，亦可有光輝的人生；只需立著淡泊的心靈，世界亦會(huì)為之鼓掌。是的，人立著。世界才屬于他。
世界為立心者鼓掌。為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦有自強(qiáng)之心。
世界為立心者鼓掌。為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌，也為油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只要你立著心，站在世上。
世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們鼓掌。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 5
何為使命？
字典里的意思是人所受的任務(wù)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在神話里我們可以認(rèn)為是精衛(wèi)填海，夸父逐日，女?huà)z補(bǔ)天，耶穌被釘在十字架上贖罪。
而我們作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有任務(wù)，你就規(guī)定負(fù)有使命，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的，因?yàn)槭姑鼤?huì)在你日常生活中甚至是一言一行中都起到著潛移默化的作用。
多年過(guò)去，漫威迷依舊能清晰地記得出租車?yán)锏谋臼迨鍒?jiān)定而又果敢地對(duì)車窗外那個(gè)青澀的大男孩彼得帕克說(shuō)出的那一句“能力越大，責(zé)任越大。”這句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話影響彼得帕克的一孩帕克擁有蜘蛛俠那樣超級(jí)能力，所以他理應(yīng)有著很大的.責(zé)任。即便是他想平凡的生活，但強(qiáng)大的使命感會(huì)讓他一次又一次堅(jiān)定地挺身而出，保護(hù)社會(huì)安全，守護(hù)自己所愛(ài)的人。使命感，這個(gè)詞可以說(shuō)是現(xiàn)在所有英雄故事主題中的核心。
使命感也不是生來(lái)就有的，而是需要自己后天的樹(shù)立，且激勵(lì)自己的一生。
昔蘇武北海牧羊數(shù)十載，這是他成為漢朝使臣后而有的使命，讓他堅(jiān)守著自己，譜寫(xiě)了一篇流芳百世的佳話；司馬遷宮刑受，但編寫(xiě)史書(shū)的巨大使命感激勵(lì)著他，終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”魏征感觸龍顏，這是他作為諫臣的使命……
而恰恰相反的是南唐后主，李煜。身為一代帝王，應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，勤政愛(ài)民，造福一方百姓。可是他卻沉迷于詩(shī)詞享受，不去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，放棄了自己應(yīng)該完成的使命。雖是千古詞帝，但再多的美譽(yù)，也改不了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的悲慘結(jié)局。可悲！可嘆！
還是北宋大儒張橫渠說(shuō)過(guò)的橫渠四句好啊！“為天地立心，為生民立命，為往事繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”身為當(dāng)今時(shí)代的我們也要有為天地立心的時(shí)代使命使命感。
人不是離群索居的動(dòng)物，而是群居在社會(huì)這個(gè)大集體中內(nèi)心渴望的認(rèn)同感和歸屬感。此時(shí)的使命感就是維持良好社會(huì)關(guān)系的必不可少的紐帶。前路昏暗，但總有人燃燒自己，為后人照亮前路，這也是每一個(gè)人的崇高使命，這也是歷史車輪一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)的原因。
但光有使命感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須自己腳踏實(shí)地的努力和自信。
世人常說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，鯤魚(yú)化鵬，這多少是人們自欺欺人的笑話。在路上，有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)笑話后一笑了之，或另辟蹊徑，或自甘墮落。但也有人因?yàn)閳?zhí)著于這個(gè)笑話最終成為神話。有些人是我們窮盡一生也很難超越，但我們?nèi)耘f可以縮短與他們的距離，即使每天一點(diǎn)也會(huì)成為巨大的飛躍。
面對(duì)使命的高山，只是說(shuō)，哇！太高了，我辦不到啊！這才是最可笑的笑話，面對(duì)高山要有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨意，管他山高山低，只要你的腳步永不停息。太行王屋尚有老叟愿移山，因?yàn)樯骄驮谀抢铮傆腥嗽陉帨侠镅鐾强铡?/p>
你我方為少年時(shí)，讓我們背起使命的推動(dòng)器，看似沉重，卻有無(wú)形的力量加速著我們前進(jìn)的方向。以此為使命，為天地立心，自韶華勿傾。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 6
叢林里死氣沉沉的，遠(yuǎn)處小洋房里的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。草叢里，幾名特種兵伺機(jī)而動(dòng)。
張三是特種兵中的一員，他是整個(gè)隊(duì)伍中最年輕的。隊(duì)長(zhǎng)看了看表，招手將隊(duì)員集合在身邊：“這次行動(dòng)的目的`是要抓住惡霸頭子李四，并一舉殲滅他們的團(tuán)伙。注意他們有人質(zhì)，千萬(wàn)別傷害到人質(zhì)！”
“張三，張三......”隊(duì)長(zhǎng)連叫三次，張三才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)張三母親就在他出任務(wù)前出了車禍，正在醫(yī)院里搶救。隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)他可以請(qǐng)假，可張三不愿看到因?yàn)樽约号R時(shí)退出導(dǎo)致任務(wù)失敗，堅(jiān)持要來(lái)。
醫(yī)院里，張三的母親被推進(jìn)手術(shù)室，主治醫(yī)生穿上手術(shù)服，手術(shù)室的燈已經(jīng)打開(kāi)......
叢林里，小隊(duì)成員悄悄解決了屋外的哨兵，在夜幕中沖進(jìn)屋內(nèi)。通過(guò)大廳門縫，能看見(jiàn)五名歹徒正挾持著三名人質(zhì)，其中一名人質(zhì)是位白發(fā)蒼蒼的婦女，張三看著那名婦女，仿佛又看到了自己的母親。
“張三，你負(fù)責(zé)撞門，其余隊(duì)員戴上護(hù)目鏡，準(zhǔn)備沖進(jìn)去！”張三提著鐵錘一錘砸開(kāi)大門，隊(duì)長(zhǎng)在門被砸開(kāi)的一瞬間扔進(jìn)一顆閃光彈，一陣強(qiáng)光，歹徒們抬手擋住眼睛。
“受傷處已經(jīng)找到，下面開(kāi)始縫合......”手術(shù)室里，主治醫(yī)生沉穩(wěn)地接過(guò)助手遞過(guò)的手術(shù)刀。這已經(jīng)是他今天做的第五臺(tái)手術(shù)了，連續(xù)八個(gè)小時(shí)的站立，早已讓他疲憊不堪，助手心疼地拿起紙巾擦了擦主治醫(yī)生額頭上的汗珠。
特種小隊(duì)隊(duì)員沖進(jìn)室內(nèi)，很快制服四名歹徒。李四一看情況不妙，拉過(guò)靠他最近的婦女，用槍抵住她的額頭：“你們誰(shuí)敢過(guò)來(lái)，我就殺了她！”張三看著婦女害怕的眼神，心中莫名心疼。他什么也不顧地?fù)湎蚶钏模钏你读艘幌拢e槍向張三射擊，張三一晃身形，子彈從他手臂穿過(guò)，隊(duì)員們趁機(jī)一槍命中李四，任務(wù)完成。
手術(shù)室里一片忙碌，病人心跳驟停，主治醫(yī)師一次又一次地做著心肺復(fù)蘇。“嘀——嘀——嘀——”，終于，病人活過(guò)來(lái)，手術(shù)成功。
黎明時(shí)分，陽(yáng)光灑向叢林，灑向醫(yī)院的墻壁。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 7
快要開(kāi)學(xué)了，我趴在文具窗口看著這些筆，不一會(huì)兒便睡著了。眼前一黑，接著是一陣頭暈?zāi)快拧?/p>
一睜眼，我躺在一個(gè)玻璃柜子里，旁邊還有其他和我一樣大小的筆。突然，一雙大手把我抓起，把我扔到了一個(gè)袋子里，又把我放入一個(gè)黑漆漆的盒子里，里面滿滿是鉛筆的鉛芯。
幾個(gè)像“妖魔鬼怪”一樣的東西從旁邊竄出來(lái)，嚇了我一大跳，進(jìn)一看，原來(lái)是一些已經(jīng)破舊不堪的文具，有的本來(lái)炫彩的漆紙大部分被刮掉，有的缺了筆帽和筆頭渾身是裂縫，甚至還有的只剩下半根了筆芯都露在外面。這些筆就像那些殘疾人“缺胳膊少腿”看了令人打起一陣寒戰(zhàn)。
“你新來(lái)的吧？”一個(gè)高亢的聲音問(wèn)我，我熱情地應(yīng)了一聲，之后再也沒(méi)有人說(shuō)話了。我在盒子里挪來(lái)挪去，每個(gè)人都是厭煩的給我一個(gè)討厭的眼神再給我讓位然后回過(guò)頭來(lái)瞪我一眼。一個(gè)面相猙獰，筆墨快沒(méi)了的丑陋水筆，一直冷視著我，從他的眼神中我感覺(jué)好像我比他自己還要難看似的，但更多的還是對(duì)我的嫉妒，羨慕作文我擁有這樣的外形和飽滿油亮的'墨水。大家都不跟我搭話。
主人每天寫(xiě)字都用我，而其他筆就像是被淘汰了一樣，但我每次也都全心全意的為主人效力，這又惹得其他筆眼紅了，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)撞我一下，我到哪兒其他筆就厭惡的看著我，用眼神排擠我，把我圍起來(lái)用眼神攻擊傷害我，在他們的眼睛里是燒不完的怒火，而我被他們盯著，感覺(jué)就像我是一個(gè)罪犯，犯了天大的罪似的。在他們的冷嘲熱諷下，我的墨汁也在減少，外形也在變舊變丑。我的一生就快要結(jié)束了……
我拖著疲憊的身子走過(guò)去，他們一臉詫異，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道：“或許我們的外形不同，但內(nèi)心里的那件未完成的使命卻始終是一樣的，而我們終有一天會(huì)完成自己的使命。看，我的使命就快完成了。”一天一天過(guò)去了，我的墨汁完全流干了，也變得破舊了，主人再也不用我了，主人買了新的筆，但我從此再也沒(méi)受到過(guò)冷眼和嘲笑了，從大家的眼里，我讀到了接受和喜歡。而其他筆也認(rèn)清了自己，認(rèn)清了自己的使命。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 8
綠色，是大自然恩賜我們的生命之色；低碳，是全社會(huì)賦予我們的歷史使命；建設(shè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、低碳生活的生態(tài)城市，是我們共同所期盼的目標(biāo)！
以前，我總是把電燈開(kāi)個(gè)徹夜透明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿了亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)了電……現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些明白了。我開(kāi)始懂得了“低碳生活”這四個(gè)字的意思。
低碳生活是一種簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)約和簡(jiǎn)樸的生活方式。這對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。除了種樹(shù)，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
低碳生活不僅僅是一種生活方式，還是一種時(shí)尚。這對(duì)于人類來(lái)講，降低碳排放、減少肉食、減少碳化品是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。低碳生活既利于我們的身體，又利于環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？但是，作為即將跨越中學(xué)大門的我們?cè)跄茏屓祟悶樗麨槟兀坎唬瑧?yīng)該讓他們加入低碳生活，號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)；為了使大自然的`森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥；為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈；為了下一代人類擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)”。其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開(kāi)汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草……總之，讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn)吧。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。讓這個(gè)大家園永遠(yuǎn)都是綠色的，生機(jī)勃勃！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 9
熱熱的洗腳水倒好了，她猶豫不決地徘徊在水盆邊，要不要母親來(lái)洗腳？
她思索著，水在她的思索過(guò)程中變溫了，又變涼了，她又重新給水盆里添了點(diǎn)水，無(wú)奈地站起來(lái)，來(lái)到母親那間屋子，對(duì)著正在看電視的母親說(shuō)：“媽，洗腳水倒好了。”
“噢，我這就去。”母親用她那有些疲憊的聲音回答了她。
“今天，今天我來(lái)給你洗吧。”她漲紅了臉，努力掩飾著臉上那不自然的有些夸張的表情，忸忸怩怩地說(shuō)道。“我知道，你腰不好，更何況我今天……”她的聲音小到不能震動(dòng)唇邊的空氣的程度，她把后半句話噎了回去。這洗腳的決定并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是老師讓每一個(gè)人為自己的.母親洗腳，然后寫(xiě)一篇文章，她，純粹是為了交作業(yè)。
沉默了幾秒鐘，母親應(yīng)允了。母親坐在小板凳上，她為母親挽起褲腿。水，因一雙干裂的腳的放入而微微向外溢了一些，母親叮囑她一會(huì)兒一定要把水擦干，以免別人摔倒，她點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗自認(rèn)為老師留的作業(yè)真是無(wú)聊。
嬌嫩的雙手從干裂的腳面撫過(guò)，手有一種被刺痛的感覺(jué)，這是母親的腳嗎？她不敢相信卻又不得不相信，那過(guò)度的操勞早已帶走了她那美好的年華，是的，這不假。
母親低著頭，半閉著眼，安享著女兒的關(guān)懷，不時(shí)地還問(wèn)問(wèn)她學(xué)校的生活和成績(jī)。她突然間想起她已好久沒(méi)和母親交流了，只因?yàn)樗苊ΓΦ枚纪私o母親一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)回報(bào)，才明白，這才是母親迅速衰老的根本原因。母親這么無(wú)微不至的照顧自己，而自己卻只為了完成作業(yè)而去敷衍，去走一種無(wú)謂的模式……
淚，盈滿了眼眶，她轉(zhuǎn)過(guò)身又向盆里續(xù)了點(diǎn)熱水，水蒸氣在一瞬間液化了，變成了無(wú)數(shù)的小水霧，撲到她臉上。淚，就當(dāng)是水蒸氣粘在臉上好了。她再一次蹲下，捧起母親的雙腳，慢慢地?fù)崦瑩崦碎g最美的見(jiàn)證，追憶記憶中淡忘的年華……
這一次，她意識(shí)到她并不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，而是在實(shí)踐著絕對(duì)純真的使命。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 10
在車水馬龍的馬路旁，種著一排排樹(shù)，在這些樹(shù)中，最起眼的就是靠在一起的兩棵樹(shù)了。一棵老樹(shù)，樹(shù)干已經(jīng)空心，樹(shù)皮在漸漸脫落，樹(shù)葉稀稀疏疏的，已經(jīng)不有多少生機(jī)了；還有一棵小樹(shù)，今年剛長(zhǎng)出的，瞧，那葉子，嫩嫩的，綠綠的。它身邊那些樹(shù)的風(fēng)頭，都被它給搶光了。由于老樹(shù)和小樹(shù)明顯的對(duì)比，人們經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，都把目光落在了它們身上。不過(guò)它們倆的'關(guān)系并不是很好。因?yàn)檠剑@棵小樹(shù)瞧不起它身邊的這棵老樹(shù)。
從小樹(shù)出生以來(lái)，它就瞧不起老樹(shù)。它瞧不起老樹(shù)那稀疏枯黃的葉子；瞧不起老樹(shù)那眼看就要脫盡了的樹(shù)皮；更瞧不起老樹(shù)那脆弱的，即將走到盡頭的生命。它從沒(méi)正眼看過(guò)老樹(shù)一眼。
有一天，一位媽媽牽著孩子的手，向這兩棵樹(shù)走來(lái)。
“媽媽，看，這棵樹(shù)肯定在馬路邊待了很多年了。”孩子指著老樹(shù)對(duì)媽媽說(shuō)，“它就要死了，它把自己的一切都奉獻(xiàn)給了這條馬路了。”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)孩子說(shuō)：“你也要像老樹(shù)一樣，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人哦！”
嗯？小樹(shù)覺(jué)得很奇怪，他們?cè)趺春孟駴](méi)有看見(jiàn)我一樣。等他們走遠(yuǎn)后，小樹(shù)上下打量了老樹(shù)一會(huì)兒，對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“喂，你渾身上下哪一點(diǎn)兒有我好？他們?yōu)槭裁粗蛔⒁饽隳兀俊?/p>
“奉獻(xiàn)。”老樹(shù)用他那低沉的聲音對(duì)小樹(shù)說(shuō)。
“奉獻(xiàn)？哼，我把我最美的姿態(tài)展示給他們欣賞，這不是奉獻(xiàn)嗎？”
老樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道人們?yōu)槭裁窗盐覀兎N在這里嗎？如果只是為了欣賞，他們就會(huì)把我們種在公園里，或是種在家里。孩子，我們身上擔(dān)負(fù)著一種的使命——保護(hù)路基，凈化空氣。”老樹(shù)說(shuō)了這席話，虛弱得再也說(shuō)不出話來(lái)了。
小樹(shù)聽(tīng)了老樹(shù)的話，羞愧地低下了頭。
不久，老樹(shù)走到了生命的盡頭，它終于倒下了。在它身旁的那棵小樹(shù)，拼命地往下扎根，因?yàn)椋呀?jīng)牢牢地記住了老樹(shù)的話。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 11
我是一根牙簽，靜靜得立在透明的牙簽罐里，想出去，卻也無(wú)力回天。
突然，一只碩大的手把牙簽罐拿了起來(lái)，打開(kāi)小洞，倒過(guò)來(lái)使勁搖晃，然后我就被弄了出去，出來(lái)后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)老大爺。老大爺?shù)目诜浅５某簦拖穹帕耸甑某粢m子一樣，我聞到那味就頭暈?zāi)垦＃�把我塞到嘴中，我勉強(qiáng)的睜開(kāi)眼，看到了油黃的牙齒，還有一顆爛了，中間黑的看不清，突然感覺(jué)頭頂有個(gè)東西，我向上看去，發(fā)現(xiàn)頭頂有一坨剩菜——青菜葉，我看到這實(shí)在看不下去了，只好閉上了眼睛，任勞任怨。
我閉著眼睛，忽然感覺(jué)背后涼涼的，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)我從窗戶上被扔了下來(lái)，掉在了路上，一個(gè)小女孩看到了我，馬上撿起來(lái)，拿出紙巾擦了擦，隨后塞進(jìn)了口袋中，我在口袋中啥也看不見(jiàn)，只能躺著，小女孩走路一蹦一跳，終于，小女孩停了下來(lái)把我從口袋中拿了出來(lái)，穿在死蒼蠅上，這死蒼蠅的氣味比那大爺?shù)目谶�臭，穿好后那女孩從口袋中掏出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃那只蒼蠅，那只蒼蠅被烤熟的氣味太難聞了，又是煙熏。我突然感覺(jué)腳有點(diǎn)痛，低頭一看，“哇”！我的腳也被燒焦了。那女孩燒完蒼蠅后把我扔到草坪上，一只螞蟻看到了我，立刻叫其它螞蟻一起來(lái)搬我，我第一次感覺(jué)到被螞蟻搬的.感覺(jué)，就像在轎子上被別人抬似的。這群螞蟻把我抬到洞中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞原來(lái)這么大，四面都有小洞，每個(gè)洞都非常長(zhǎng)。抬好后，就把我放了下來(lái)，我躺在那一動(dòng)不動(dòng)，一只螞蟻過(guò)來(lái)咬了我一口，覺(jué)得還不錯(cuò)，就來(lái)用觸角通知大家來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)，一群螞蟻從各個(gè)蟻洞中爬了出來(lái)，密密麻麻的一群，全部爬在我身上，一起啃了起來(lái)，我一開(kāi)始覺(jué)得很癢，后面覺(jué)得非常痛，痛的不能再痛，我的身體逐漸變小，最后我被吃的一點(diǎn)不剩，而螞蟻們卻滿意地走了，各自回到各自的洞中。
我成功度過(guò)了牙簽的一生，雖然不是很完美，但是也滿足了。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 12
曾走過(guò)綠意花溪，也踏過(guò)枯骨萬(wàn)里，輝煌于史，溢彩于今的五千年華夏文明，塑造了中華民族獨(dú)特的精神品格家國(guó)情懷。家國(guó)同構(gòu)是中國(guó)古代社會(huì)的重要特征，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。我們要砥礪家國(guó)情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。
家國(guó)情懷猶如一條柔韌的紐帶，將每個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家緊密相連，從儒家的“修身齊家治國(guó)平天下”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，再到魯迅的“我以我血薦軒轅”、周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，汗青萬(wàn)卷，字里行間洋溢著的都是滿滿的家國(guó)之情，多少滄桑付諸流水，常念家國(guó)在心懷。
家國(guó)情懷是我們對(duì)國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家的高度認(rèn)同感和歸屬感，是一種深層次的文化心理密碼。幾千年時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，無(wú)論是王侯將相或是英雄才子，都化作煙塵，湮滅在歷史長(zhǎng)河中。然而那深入骨髓的家國(guó)情懷，猶如一條綿綿不休的情感河流，始終流淌在每一個(gè)文人士子的`筆底心頭，流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血脈中，氤氳在中華大地的每一寸山河間，成為國(guó)人不滅的精神圖騰，創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化，支撐起華夏兒女不彎的脊梁。
“匈奴未滅，何以為家”，什么是精忠報(bào)國(guó)，什么是高尚情懷？西漢名將霍去病的這短短八個(gè)字鏗鏘有力為之做了形象的詮釋。戰(zhàn)爭(zhēng)年代也好，和平年代也罷，什么時(shí)候國(guó)家沒(méi)有危難，沒(méi)有緊急情況，這需要我們每個(gè)人心懷天下，具有崇高的理想與責(zé)任感，把國(guó)家安危放在心頭。
家國(guó)情懷至今仍是我們偉大民族精神的重要元素。百年來(lái)未有之大變局和國(guó)家民族發(fā)展的宏偉目標(biāo)，都在要求我們必須清醒地把握人類歷史發(fā)展方向和世界發(fā)展大勢(shì)，認(rèn)清中國(guó)的歷史方位和在世界中的作用，砥礪家國(guó)情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，奮力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗目標(biāo)。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 13
“花”是一種很容易失去生命的植物，我非常喜歡花，所以陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣的鮮花，紅的、紫的、白的……每天早上看到這些花我的心情就無(wú)比舒暢也讓我想起花的使命。
那是在六歲那年春天，我來(lái)到外婆家，心情是無(wú)比激動(dòng)，外婆家后面有一個(gè)院子我管它叫做夢(mèng)幻花園，里面種滿了鮮花和樹(shù)木。我每年都來(lái)幾次年年的景象都不一樣，春天花海、夏天成蔭、秋天果香、冬天白花，我來(lái)到外婆家第一時(shí)間跑到夢(mèng)幻花園，打開(kāi)門入目眼簾的是一片祥和的世界，香氣迎面而來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)樂(lè)曲，所以所有的疲倦都化成了煙飄散了。
外婆和我一樣也喜歡花，每天都在這里施肥澆水，每朵花都干干凈凈讓人覺(jué)得很舒服。“元元啊！來(lái)這兒”我東瞧瞧西看看，看見(jiàn)了在樹(shù)下和藹的外婆，外婆對(duì)我招了招手，我連忙跑過(guò)去，外婆常常和我分享她的花我也聽(tīng)得津津有味，也告訴我每朵花的含義。
聽(tīng)完后我們來(lái)到了樹(shù)下，外婆給我到了一杯茶，我喝了一口淡淡的花香味好好喝極了！外婆說(shuō)這是用樹(shù)上的花泡的茶，細(xì)細(xì)品嘗就有一種不一樣的感覺(jué)。我要饞了幾口，一股秋天的味道。坐在樹(shù)下我們聊了許久。
轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏，我也該回去了，外婆給來(lái)了我一包花種說(shuō)“把花種出來(lái)，明年春天來(lái)時(shí)再把著朵花的寓意告訴我吧！記住一定要自己種”我拿過(guò)花種告別外婆回去了。
終于到了明年的春天，我捧著花跑的外婆的面前說(shuō):“是山茶花，它寓意理想的愛(ài)、謙讓、美德、謹(jǐn)慎和可愛(ài)，您講過(guò)的，可是它秋天開(kāi)了花就凋零了”。“秋季是開(kāi)花的`時(shí)候也是凋零的時(shí)候但它每掉落一片花瓣就代表它的愛(ài)意這也是它的使命”外婆說(shuō)。
“每朵花都有自己的使命，它可以是親有之間的禮品，可以是婚禮的冠冕，也可以是生者贈(zèng)予世者最后的祭獻(xiàn)。當(dāng)它們完成使命后生命也將結(jié)束了”。外婆的話我知道，每個(gè)人都有他的使命我們要完成最后的使命，如:大人們的使命是保護(hù)家人，老師的使命是給我們傳遞知識(shí)，我們的使命就是好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 14
溫?zé)岬南茨_水倒好了，我猶豫不決地徘徊在水盆邊，要不要母親來(lái)洗腳？
我思索著，水在其間變溫了，又變涼了，我又重新給水盆里添了點(diǎn)水，無(wú)奈地站起來(lái)，來(lái)到母親的房間，對(duì)著正看電視的母親說(shuō)：“媽，洗腳水倒好了。”
“哦，我這就去。”母親用略帶疲憊的聲音回復(fù)著，拖著步子向我走來(lái)。
“今天......今天我來(lái)給您洗腳吧。”我漲紅著臉，努力掩飾著臉上不自然的表情，有些忸怩地說(shuō)道，“今天您身體不太舒服，更何況我......”聲音小到連自己都無(wú)法聽(tīng)清楚，到最后也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。這洗腳的決定并非是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是老師布置了每個(gè)人為自己母親洗腳的任務(wù)。其實(shí)，我純粹是為了應(yīng)付作業(yè)。
時(shí)針嘀嘀嗒嗒地走了幾秒，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微揚(yáng)起，那是我從未在母親臉上見(jiàn)過(guò)的微笑。母親坐在凳子上，我為她挽起褲腿。水，因腳的伸入微微向外溢了一些，母親叮囑著要把水擦干。我有些不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想著老師布置的作業(yè)真是無(wú)趣。
光滑的雙手從粗糙的腳面撫過(guò)，手有一種被刺到的感覺(jué)，這是母親的腳嗎？我不敢相信卻又不得不相信，母親那美好的年華已被過(guò)度的操勞而漸漸吞噬。母親低著頭，半閉著眼，享受著溫暖的關(guān)懷，不時(shí)地還問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里的事情。突然間想起已經(jīng)很久沒(méi)有和母親有過(guò)交流了，只因?yàn)樽约嚎谥械摹皶r(shí)間緊迫”，都忘了給母親一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)回報(bào)。母親如此無(wú)微不至的.照顧自己，而自己卻只是為了完成作業(yè)而去敷衍，去走一種無(wú)謂的模式......
忽然間，不知是液化到鏡片上的水蒸氣還是濕潤(rùn)的眼眶，我的眼前一片朦朧。捧著母親的雙腳，細(xì)心地洗著，思緒又被拉回到美好的曾經(jīng)，追憶著記憶中淡忘的年華......
這一次，我并不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，而是在踐行著絕對(duì)純真的愛(ài)的使命。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 15
我，一只普普通通的蘋(píng)果，今天，卻要完成一項(xiàng)重要的任務(wù)。那就是帶著最后的使命完成我的一生。究竟是什么使命？先保留一段懸念。
今天，太陽(yáng)特大，我懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)。突然，小主人出現(xiàn)在我的視野里。她仔細(xì)端詳著我，把我抱了起來(lái)，洗凈之后，還給我做了個(gè)美容。別假惺惺的！我知道我馬上就上天堂了！嘟起蘋(píng)果嘴的'我大聲嚷道。小主人并不理會(huì)我那足足有0。1分貝的噪音。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了。
小主人把我拿了出來(lái)，一看到黑板上的吃蘋(píng)果幾個(gè)大字，我打了個(gè)哆嗦，尤其是那個(gè)吃字嚇得我雙腿發(fā)軟、大腦空白。可喜的是小主人并沒(méi)有先吃我，而是把另一只蘋(píng)果塞進(jìn)嘴里，她的這副吃相引得我滿地打滾。可是，我高興得太早了，決賽還沒(méi)開(kāi)始呢！就在我成功地邁出0。01毫米時(shí)，小主人就一把抓起我使勁地啃。一見(jiàn)這張血盆大口，我就呆住了，任主人瘋狂亂啃。失去了淑女風(fēng)范的她也來(lái)狼吞虎咽，發(fā)揚(yáng)囫圇吞棗的精神，將我的皮肉一股腦兒塞進(jìn)肚子。起先我還是鼻青臉腫，可后來(lái)就遍體鱗傷啦！我好像生在福中不知福，旁邊那幾位已變得狼狽不堪。再仔細(xì)看看那些殺手，哇！真是八仙過(guò)海，各顯神通！有的以小老鼠那般機(jī)械地吃著；有的像老虎那般鼓起了腮幫子；還有地像口水龍那般不停地漏蘋(píng)果渣。臺(tái)上腥血四濺，臺(tái)下唾沫橫飛。咦？臺(tái)下怎么會(huì)唾沫橫飛？這你就不知道了，這里的加油吶喊聲震耳欲聾！最后，主人舉著骨瘦如柴的我取得了勝利。立下汗馬功勞的我想：就算把我扔進(jìn)垃圾箱，我也甘心了！哎呀，我這個(gè)烏鴉嘴，我還真的被無(wú)情地丟棄在垃圾桶里。夢(mèng)想成真后，我并沒(méi)有特別傷心。因?yàn)樽钇鸫a，我不同于別的垃圾！
最后，我只想聲明一點(diǎn)：作為一個(gè)不怎么漂亮的蘋(píng)果，我認(rèn)為，我是很幸福的。我能死得這樣光榮！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 16
那兒是一個(gè)花的國(guó)度，鮮花錦簇，蝴蝶飛舞，有青山、綠水、白云、小鳥(niǎo)，是一個(gè)世外桃源。那兒還有五個(gè)精靈，他們共同保護(hù)著這片凈土，保護(hù)著“降魔神珠”這一天下至寶。他們分別是生活在水里的魚(yú)公主——貝貝；奔跑在林野間的熊貓王子——晶晶；給予光明的火炬先生——?dú)g歡；草野里漫步的羚羊大師——迎迎；還有飛翔在天地間的燕子小姐——妮妮。他們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地在這片樂(lè)土上生活。
然而，好景不長(zhǎng)，有一天魔鬼闖入這片凈土，屠殺生靈，威逼五個(gè)精靈交出神珠，以實(shí)現(xiàn)他稱霸世界的野心。看到這種情景，五個(gè)精靈聚到一起，悄悄商量著對(duì)策。此時(shí)，神珠正保存在貝貝的體內(nèi)。歡歡說(shuō)：“我們不能再讓他繼續(xù)猖狂下去了。”“是啊！不能把神珠交給他，如果他摧毀了神珠，那就無(wú)人再能制服他了，世界末日也就到了。”貝貝很擔(dān)憂。“我們寧死也要保護(hù)好神珠！”迎迎堅(jiān)定地說(shuō)。“那么，我們把神珠分散在每個(gè)人體內(nèi)，我們制勝的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加，可神珠也就……”晶晶為難地說(shuō)道。晶晶、歡歡、迎迎、妮妮一起看著貝貝，等待著她的決定，貝貝沉思了半晌后點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她的嘴里吐出神珠，于是，五個(gè)人面對(duì)面，手拉手，閉上眼睛，任神珠的光芒照耀著他們，他們吸收了神珠的精華。
為了保衛(wèi)家園，擁有神力的五個(gè)精靈一起去向惡魔挑戰(zhàn)。只見(jiàn)，惡魔氣勢(shì)洶洶地向五個(gè)精靈撲來(lái)，但每一招都被精靈們靈巧地躲避。在空中，五個(gè)精靈融為一體，神珠的.威力完美地釋放出來(lái)，沖向惡魔，地面上的惡魔消失了。
精靈們知道，惡魔并未死去，只是受了嚴(yán)重的內(nèi)傷。他們擔(dān)心惡魔再次作亂人間，于是，倡議地球上的人們鍛煉身體。同時(shí)，這五個(gè)精靈也化作天使分別在五大洲之上保護(hù)著人類。盡管他們身在異地，但他們的心依然緊緊相連，他們擁有共同的使命——維護(hù)世界和平！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 17
我是一粒米，雖然小小的，但我也有自己的使命，這個(gè)使命是在春天播種的。
在那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雨水多、陽(yáng)光足的春天，媽媽長(zhǎng)得綠油油的，后來(lái)就孕育了我，媽媽告訴我，她的根能扎得那么深，葉能長(zhǎng)得那么綠，除了自己努力生長(zhǎng)，還得感謝農(nóng)民的辛勤耕耘，播種媽媽之前，農(nóng)民翻了地，播種后，經(jīng)常給她除草、施肥、澆灌，精心栽培，農(nóng)民的最大希望就是我和伙伴們能健康成長(zhǎng)，成為綠色食品，為人類的身體提供養(yǎng)分。
我始終牢記這個(gè)使命，度過(guò)了春天，迎來(lái)了夏天。后來(lái)才知道，要完成這個(gè)使命可不是一件容易的事。夏天來(lái)臨，大風(fēng)吹、暴雨淋、炎日曬，成長(zhǎng)的'過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，偶爾還要面對(duì)那些折騰我的病蟲(chóng)，這些困難好幾次差點(diǎn)讓我栽倒在田里，可想起我的使命是成為香噴噴的食品，我與伙伴們相互鼓勵(lì)，振作精神，從出生到成熟，靠著我和伙伴們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)，還有農(nóng)民伯伯的精心澆灌，我們一次次戰(zhàn)勝了疾病與惡劣的環(huán)境，沒(méi)有接受過(guò)農(nóng)藥的治療。
秋天，原本綠油油的田里，因?yàn)槲覀兊某墒欤狭私馉N爛的外衣，過(guò)往的行人看了都說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年，后來(lái)我們順利地從田地進(jìn)入了糧倉(cāng)，又經(jīng)歷了去皮，我白白的，大大的，亮閃閃，被人們?cè)u(píng)為優(yōu)質(zhì)大米，送進(jìn)了一家有名的超市，剛擺上貨架，后來(lái)我們就被一位阿姨看中，帶回了家。
到了這戶富裕的人家，那位阿姨把我們洗得干干凈凈，然后把我們放進(jìn)鍋里高溫煮了半小時(shí)，我們出來(lái)后，都變了個(gè)模樣，那時(shí)我變得壯壯的軟軟的，還散著清香和熱氣，我被這戶人家的小公子裝進(jìn)了碗里，過(guò)了好久，我才露出個(gè)頭，我以為快要完成使命時(shí)，那個(gè)小公子就把我晾在一邊，似乎嫌棄我，那時(shí)我覺(jué)得我的命運(yùn)將是進(jìn)垃圾桶，我失落極了。
沒(méi)想到命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折，小公子的媽媽給他念了《憫農(nóng)》這一首古詩(shī)，還給他講了我的成長(zhǎng)故事，并且提到了現(xiàn)在流行的光盤(pán)行動(dòng)。之后，小公子歡快地把我們吃進(jìn)了肚里，我要感謝那位阿姨，最終，我完成了媽媽授予我的使命。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 18
在一個(gè)未知名的土地的角落，有一個(gè)植物，它跟深長(zhǎng)，單一，外皮黃棕色，大頭羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。
“媽媽，你怎么了”葉片看見(jiàn)跟難看疑惑道。根遲疑道：“哦，沒(méi)什么，孩子，你以后要堅(jiān)強(qiáng)。”隨后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，“風(fēng)兒小姐，你來(lái)了。”根問(wèn)道。風(fēng)兒給他一個(gè)微笑，但是沒(méi)有說(shuō)話。
根輕輕撫摸著葉片之后說(shuō)：“好吧，把它們帶走了吧。”說(shuō)完，風(fēng)兒身形一閃，葉片，便消失了，只留下根凝望著天空，慢慢地變老……
“這里是那里，我怎么在這里。媽媽呢，媽媽你在那里？”葉片看到陌生的地方，而且母親不在，感到害怕。風(fēng)兒來(lái)到它旁邊道：“孩子，你媽媽不在里，你在很遠(yuǎn)的地方，是我把你帶到這邊來(lái)的。”葉片追問(wèn)道：“你干嘛要把我?guī)У竭@個(gè)地方來(lái)，我要回去。”風(fēng)兒微微一笑道：“孩子，這是你使命，生活在大地上的`物體都有它們使命。”說(shuō)完風(fēng)兒便消失了。葉片道：“喂，你在里面啊。”
許久后，葉片落下眼淚，沖著天喊道：“媽媽，你為何要如此絕情。”
天明，葉片開(kāi)始成長(zhǎng)變成了小小的根，經(jīng)過(guò)一晚上的痛哭，它已經(jīng)沒(méi)有眼淚了，它認(rèn)為自己要長(zhǎng)大去尋找母親，他開(kāi)始吸收大地的氣息……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，葉片漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了母親一樣高大的根……
“孩子，你長(zhǎng)大了。”風(fēng)兒來(lái)了。根道：“嗯，風(fēng)兒小姐，你能帶我去見(jiàn)我的母親嗎。”風(fēng)兒微微一笑，便搖搖頭說(shuō)：“你遲早會(huì)知道的。”隨后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望，期盼的那一天。
漸漸地，根發(fā)芽了，長(zhǎng)成了葉片。
“媽媽，你怎么了”小葉片疑惑地問(wèn)道。根遲疑道：“哦，沒(méi)什么，孩子，你以后要堅(jiān)強(qiáng)。”隨后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，風(fēng)兒又來(lái)了。根對(duì)風(fēng)兒微笑說(shuō)：“這就是我的使命。”
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 19
我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。
——林清玄
遠(yuǎn)處，奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，云遮霧繞。我就是懸崖上的一株剛出土的幼苗，我看到的世界，楊柳是流動(dòng)的綠，桃花是靈動(dòng)的紅，陽(yáng)光在午后是透明的，蜿蜒到它可以到達(dá)的地方，天是藍(lán)的，延展到每一個(gè)角落。
我有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)想。我想要完成自己的使命，為此，我付出了不少努力。
“你不就是株野草嘛！”“真不知道你為什么非要開(kāi)花！”“算了，我們不要打擾她做白日夢(mèng)了！”……諸如此類的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕。周圍的草都在說(shuō)我這么做是徒勞的。有時(shí)候我自己也在想，為什么要那么努力？我努力了真的會(huì)有回報(bào)嗎？
夜幕降臨，蒼穹中隱隱約約地通過(guò)了凄迷的月光。月光靜靜地灑在萬(wàn)物上，看似平靜，實(shí)則早已波濤洶涌，暗潮涌動(dòng)。今夜，注定無(wú)眠。風(fēng)雨襲來(lái)，我耷拉著腦袋，疾風(fēng)掃過(guò)，身體搖來(lái)晃去，青綠的葉子被雨淋得直哆哆嗦，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞著。雨越下越大，像一簾大瀑布傾瀉下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。我耷拉在了大地上，任雨水沖擊著我的身軀，可它卻絲毫不滿足，還不斷地吞噬著世間萬(wàn)物，烏云也陰沉著臉一直延伸到天的那邊……
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線泛起一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的'一天從遠(yuǎn)方漸漸地移了過(guò)來(lái)。滿身傷痕的我從泥坑里抬起頭，身上的每一道傷痕無(wú)一不在提醒著我昨晚經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣的腥風(fēng)血雨，或許我真的該放棄……但當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)對(duì)面山坡上的花時(shí)，那美麗的顏色是它努力的見(jiàn)證。我的心里就有了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我不能輸，我要開(kāi)花，我要完成一朵花的使命。那一天，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，我的心在慢慢地舒展，然后便是璀璨奪目地開(kāi)放，我傾聽(tīng)著風(fēng)的低吟，編織了屬于自己的童話。如果再來(lái)一次，我依然堅(jiān)信：無(wú)論處在什么環(huán)境中，依然要完成自己的使命。
也許，這就是一朵花的使命。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 20
奧運(yùn)圣火并沒(méi)有因?yàn)樾鹿谝咔榈臎_擊而熄火，屬于2020的五環(huán)之光雖遲但到，奧林匹克運(yùn)動(dòng)不會(huì)因延期而失色。這個(gè)夏日注定不平凡，在炎熱的競(jìng)技賽場(chǎng)，拼搏努力，乘風(fēng)破浪，決戰(zhàn)東京，身披五星紅旗，他們來(lái)了！
“百步穿楊第一金”，在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽中，來(lái)自清華大學(xué)的00后小將楊倩不負(fù)眾望，勇奪奧運(yùn)首金。年少的她作為一名射擊運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，心態(tài)是極大的挑戰(zhàn)，而楊倩正是靠穩(wěn)定心態(tài)，逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)。展示了“靜心流深，智者無(wú)言”的氣概。初亮奧運(yùn)舞臺(tái)，摘得首金，中國(guó)00后正用實(shí)際行動(dòng)告訴社會(huì)：這一代年輕人能夠守護(hù)中國(guó)，能夠?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光。
“零失誤卻無(wú)緣金牌”。東京奧運(yùn)會(huì)體操男子個(gè)人全能賽，中國(guó)選手肖若騰以88.065分摘得男子全能銀牌，賽后，他悄悄收起早已準(zhǔn)備好的國(guó)旗，那一刻無(wú)比讓人心疼。網(wǎng)友喊話：“你就是我們心中的全能王。”采訪時(shí)肖若騰回復(fù)道：“我今天就是展示，展示什么是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的意志品質(zhì)。我為祖國(guó)自豪，祖國(guó)為我驕傲。”
“中國(guó)速度”。在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中，蘇炳添跑出9秒83的瘋狂成績(jī)。成為中國(guó)首位闖入奧運(yùn)男子百米決賽的運(yùn)動(dòng)員，這是黃種人、亞洲人的驕傲。他看到這樣的.成績(jī)時(shí)，跪地痛快，這一刻他知道，這場(chǎng)百米大戰(zhàn)他贏了。從第一次跑進(jìn)10秒，到跑進(jìn)奧運(yùn)決賽，蘇炳添一次次逆天改命，跑羸了時(shí)間，致敬中國(guó)速度，致敬每一位創(chuàng)造歷史的英雄。
是自信，是堅(jiān)韌，是突破，是成功。有意外，有驚喜。偉大的新時(shí)代賦予了中國(guó)健兒們神圣的使命，責(zé)任重大，使命光榮。他們都擁有著“為國(guó)而戰(zhàn)”的赤子之心，以昂揚(yáng)的斗志賽出國(guó)威，提升了民族士氣，向全世界展示出中國(guó)健兒“使命在肩，奮斗有我”的風(fēng)采。青年之文明，奮斗之文明也。與困境奮斗，與時(shí)代奮斗，加油，中國(guó)少年！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 21
“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友”，這句話，怕是人盡皆知，而看了《一條狗的使命》后，也許你將會(huì)陷入沉思。
這部電影的主人公，是一只狗，而這只狗，有四個(gè)狗生。但讓我納悶兒的是，這只狗的每一次輪回，都有前世的記憶，會(huì)記得熟悉的味道。這是真的嗎？如果是真的，那么越通人性的狗，輪回的次數(shù)是不是越多呢？
它第一世的主人叫做伊森，而它自己叫做貝利。貝利和伊森一起長(zhǎng)大，它還是伊森的“Boss Dog”（狗老大）。貝利幫助伊森找到了愛(ài)情，還救過(guò)伊森和他媽媽的性命……貝利陪著伊森走過(guò)了整個(gè)童年，整個(gè)青春期，這也許是它的第一個(gè)使命——陪伴伊森到成年。
第二世，貝利很吃驚，因?yàn)樗兂闪艘恢荒腹罚∷?jiǎn)直不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！不過(guò)這一世讓它自豪的是它是一條警犬，它的使命，是找人，找東西。誰(shuí)讓他有一個(gè)引以為傲的鼻子呢？這一世，它為了救主，喪命于搶下。
第三世，它和新主人瑪雅一起“宅”，看著瑪雅結(jié)婚，生子。不過(guò)這一世的它，有一個(gè)狗狗伙伴。伙伴離世后，它不就便跟著離世了。第四世的.前半生，它天天被新主人拴在院子里，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)和幸福。被新主人拋棄后的它，離開(kāi)紛擾的城市，不知不覺(jué)，竟憑著記憶中熟悉的味道回到了它第一任主人伊森的家！它這幾世，從沒(méi)忘記過(guò)伊森！找到伊森，一人一狗相認(rèn)時(shí)，他們都老了，而它，幫助伊森重新找回了愛(ài)情。所以伊森童年的歡笑，還有他的后半生，都交給貝利了。
這只狗的故事很精彩，我也想體驗(yàn)輪回幾世的滋味，我想看看狗狗輪回幾世后，是否還能記得上一世的一切。故事最后，這可愛(ài)的狗狗說(shuō)道：“所以當(dāng)了幾輩子的狗，我終于明白了，首先要開(kāi)心，只要有可能，就竭盡全力去幫助別人。對(duì)過(guò)去的事不要一副苦瓜臉，對(duì)未來(lái)也不要愁眉苦臉，只要活在當(dāng)下，這就是狗的使命。”
一只狗尚且如此，何況人？人的使命，不也該是活在當(dāng)下嗎？
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 22
昨天，今日！
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州就是鑲嵌在中國(guó)領(lǐng)土上的一顆璀璨的“明珠”，可你們知道嗎，它經(jīng)歷過(guò)怎樣一個(gè)故事呢？
聽(tīng)我的父親說(shuō)，他們的童年和我們的相差甚遠(yuǎn)。他們以前上學(xué)每天五點(diǎn)就要起床，因?yàn)檫@樣他們才不會(huì)遲到，他們的年代沒(méi)有汽車，沒(méi)有電瓶車，只能三五成群走著上學(xué)。我的父親家離學(xué)校很遠(yuǎn)，走到學(xué)校，鞋子破了，腳也被磨破了，但他們?nèi)匀蝗諒?fù)一日的走著。當(dāng)時(shí)的人生活多么艱苦呀！再看看我們現(xiàn)在的生活，每天上下學(xué)都有父母接送。他們給我們好的生活，對(duì)我們細(xì)心的照顧！
當(dāng)時(shí)的學(xué)校還十分的簡(jiǎn)陋，沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有小花園，更沒(méi)有現(xiàn)在這么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。上一輩的人，挖來(lái)泥土、撒下種子、又把一顆顆小樹(shù)苗種在泥土里，再給它們澆水、施肥、除草，大家日復(fù)一日，年復(fù)一年的，終于建成了現(xiàn)在美麗的小花園。
以前的天是藍(lán)的，水是清的，而現(xiàn)在滿地馳騁的汽車，平地而起的大廈越來(lái)越多，仰望夜空，還能看見(jiàn)幾顆星星？所以現(xiàn)在提倡綠色出行，提倡垃圾分類，將垃圾變廢為寶，讓垃圾從敵人變成朋友！
他們的年代，安分守己，而我們是喧鬧的；他們的年代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖，而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的年代，奔高管，想富有，而我們明白，我們要的不是權(quán)力和財(cái)富，我們要的是開(kāi)心快樂(lè)地面對(duì)每一天。
就是因?yàn)橛羞@么無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)雙手，才有了我們今天寬敞的教室，塑膠跑道，還有這么美好的生活！如今，我的家鄉(xiāng)西山也從以前的破舊變成了現(xiàn)在著名的旅游景點(diǎn)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠樹(shù)成蔭，每天，來(lái)自全國(guó)各地的游客成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到我們西山！
是多少人的付出，才讓我們有了這么美好的生活，是多少人的努力，才有了這么強(qiáng)大的國(guó)家！讓我們努力學(xué)習(xí)，在以后的日子中報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮與富強(qiáng)！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 23
一輛華貴的馬車行駛在大街上，在繁華熱鬧的集市上穿行。而你，卻坐在位置上，對(duì)剛才的事仍心有余悸……
你與秦王針?shù)h相對(duì)，在場(chǎng)的所有人都為你捏了一把汗。要知道，秦王想殺你，那可是易如反掌。他完全可以差人將你的尸首送回安陵國(guó)，以顯秦王的威嚴(yán)與權(quán)利。而當(dāng)你拔出劍的時(shí)候，秦王竟害怕了，在場(chǎng)之人，無(wú)不佩服你的勇氣和膽量。
回想剛才發(fā)生的一切，你慢慢陷入了沉思之中……
當(dāng)秦王提出與安陵君交換土地的時(shí)候，安陵君便已經(jīng)使秦王發(fā)怒。他為了保全國(guó)家，派你出使秦國(guó)。你知道，只要一入秦國(guó)，就等同“羊入虎口”，若你失敗，不僅自己的性命難保，整個(gè)安陵國(guó)都將遭受滅頂之災(zāi)。所幸，你以一己之力說(shuō)服了秦王，并且全身而退。
猶記得你在臨行前一夜，手握寶劍，帶著與親人的`訣別之心踏上了征途。它終將會(huì)變得不平靜。因?yàn)檫@把劍，很可能會(huì)沾上自己的鮮血、秦王的血，它還關(guān)系著整個(gè)安陵國(guó)的命運(yùn)。
回想著在大殿上的那一幕——秦王的衛(wèi)兵紀(jì)律森嚴(yán)，手中的兵器鋒利無(wú)比。稍有不慎，便會(huì)被秦王以任何莫須有的罪名處決。當(dāng)你拔出劍并指向秦王的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到，你竟會(huì)用到這種方法，那可是自取滅亡啊！可正當(dāng)士衛(wèi)準(zhǔn)備行動(dòng)之時(shí)，秦王竟變了臉色，對(duì)你夸贊有佳，殊不知，他與你的手上都冒出了冷汗。
夕陽(yáng)西下，一道殘霞從簾縫中溜了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，你才發(fā)覺(jué)已出了秦國(guó)，正行駛在回安陵國(guó)的路上。你將會(huì)受到至高的榮譽(yù)，百姓的贊賞與安陵君的賞識(shí)。但你知道，秦王的野心不會(huì)就此罷休，區(qū)區(qū)五十里的小安陵國(guó)，若是強(qiáng)攻，幾日之內(nèi)便會(huì)不見(jiàn)蹤影，成為秦國(guó)的屬地。
想到這里，一絲憂愁掠過(guò)你的心頭，但你又暫時(shí)放下了，因?yàn)槟銓⒒氐焦释痢⒒氐郊亦l(xiāng)、回到安全之地……
在夕陽(yáng)涂抹的小路上，行駛著一輛馬車和一個(gè)滿心憂愁的人。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 24
去年，我在花市買了一盆蟹爪蘭。一節(jié)節(jié)綠色的枝條連接在一起，垂向地面，像一只只巨蟹的腳，枝條頂端，嫣紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，宛若妙齡女子婆娑起舞，她擺動(dòng)的舞姿在空氣中劃出層層漣漪，美得令人贊不絕口。
數(shù)天后，花謝了，只剩下數(shù)只“蟹爪”懸在空中，乍看一眼，它立著，似乎從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。
之后的幾個(gè)月里，我從來(lái)沒(méi)有一天曾遺忘過(guò)它，它的每一條新枝，都是在我充滿愛(ài)意地注視中長(zhǎng)出來(lái)的，這一點(diǎn)，從沒(méi)變過(guò)。我心想，來(lái)年春天，它定會(huì)在這里綻出一片嫣紅。我站在它旁邊，只顧傻傻地笑。
次年立春的早晨，我走上陽(yáng)臺(tái)，昨日青翠的它依舊青翠如初，傻傻地立在陽(yáng)臺(tái)上，而我對(duì)它的所有期望，頓時(shí)煙消云散，我掛著僵硬的笑容。內(nèi)心的喜悅被拉扯著卷入絕望的苦海。我輕輕地抬起它，放到后門外的花園中，再也不想管它。難道是我沒(méi)養(yǎng)好它嗎？進(jìn)門間，我有些不忍。轉(zhuǎn)念想到自己日復(fù)一日的等待，我毫不猶豫地關(guān)上了門。回到臥室，內(nèi)心失望的滾泉翻涌不止，我真想沖出門把它砸得粉碎。我努力抑制著憤怒，心口還是隱隱作痛。
第二日清晨，我終究不忍心，還是將它重新端到陽(yáng)臺(tái)，給它澆水、澆營(yíng)養(yǎng)液。時(shí)間如流水飛奔而去，轉(zhuǎn)眼就到了九月。一日凌晨，因考試失利而失眠的我走上陽(yáng)臺(tái)，窗外漆黑的世界里看不到一絲光亮，星星遙遠(yuǎn)的可怕，仿佛在宇宙的盡頭，若有若無(wú)的閃著。低頭間，看見(jiàn)角落里的蟹爪蘭，一夜間在枝頭綴滿了白中帶紅的花蕾！好稠密的花蕾！原來(lái)，它從未忘記自己要開(kāi)花的使命！
此刻，那點(diǎn)點(diǎn)嫣紅似乎點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜。春天，蟹爪蘭甘愿做陽(yáng)臺(tái)上的綠襯，淡看萬(wàn)紫千紅，淡看百花齊放，可它并未忘記自己的使命，在內(nèi)心默默積蓄力量，在花期到來(lái)時(shí)噴涌怒放，讓所有花成為它的.陪襯。我站在它身旁，喜悅與希望掙脫了絕望的苦海，笑容漸漸浮現(xiàn)在我的臉上。
我的蟹爪蘭，謝謝你告訴我——每個(gè)人都有自己的使命，每個(gè)人都有各自的花期，無(wú)論長(zhǎng)短，不分早遲，總會(huì)花開(kāi)，綻放最美的花朵！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 25
我是一張語(yǔ)文晨考卷。天亮了，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣雜亂的腳步聲。在漆黑的抽屜里靜候了一個(gè)晝夜，此時(shí)我將自豪地完成自己的使命。
我被一個(gè)學(xué)生取了出來(lái)，迎著清亮的晨光，我將走上人生的巔峰。我被一只又一只手依次遞送，直到最后一位皮膚黝黑的考生留住了我。我激動(dòng)不已，身體似乎在顫抖，我想我若是一個(gè)血肉之軀，此時(shí)定會(huì)激動(dòng)得滿頭大汗。在這個(gè)不平凡的早晨，我將完成自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，考生在我的額頭上寫(xiě)了幾個(gè)字，但又停了下來(lái)。
我看他一邊咂了咂嘴，一邊將眼神探下去，一只手也跟著輕輕地垂下來(lái)，接著他從桌膛里抽出一本身上涂著花紋的書(shū)。“砰！砰！”我的心跳得厲害。只見(jiàn)他迅速地把書(shū)放在腿上，然后將身體扭動(dòng)了一下，身體虛掩著桌口。他的可疑舉動(dòng)不禁觸動(dòng)了我的'神經(jīng)，我聯(lián)想到一件可怕的事——作弊。我的同伴數(shù)學(xué)午考曾跟我說(shuō)過(guò)，作弊很可怕的，你的價(jià)值將會(huì)消失，會(huì)使你無(wú)法真正檢測(cè)答卷人的水平，而老師還要把你仔細(xì)看過(guò)去，因此你將變得一文不值，甚至只是為這個(gè)世界徒增煩惱，總之，作弊與我們?cè)嚲硪蛔逅鸩蝗荨Ｎ也唤l(fā)出冷汗，若真是如此我將受“萬(wàn)卷”唾棄，對(duì)眼前的考生更是一種坑害。
然后，我被和其他試卷疊放在一起，試卷們有的滿臉喜悅，滿心自豪，我想他們?cè)趧偛哦ㄈ怀浞值陌l(fā)揮了自己的價(jià)值；有的則如我一般憂慮不已。我們又來(lái)到了辦公室，老師架上眼鏡，開(kāi)始努力地批改，等批到了我的時(shí)候，我似乎見(jiàn)到了一絲希望，渴望老師能發(fā)現(xiàn)我的異常，揭露作弊現(xiàn)實(shí)，還我一個(gè)價(jià)值，讓剛才那位考生改邪歸正。老師批著批著，鎖了一下眉頭，我為她這短暫的疑心而興奮起來(lái)，但很快老師又把我翻了過(guò)去，我的心徹底涼了個(gè)透。
靜臥在辦公桌上，目送著夕陽(yáng)，心中不免生出一絲悲哀。明天，后天……歷史是否會(huì)重演？未來(lái)無(wú)可預(yù)知……
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 26
在一個(gè)美麗的天國(guó)，住著很多的小天使。每個(gè)小天使都有的自己的使命，這次，上帝讓愛(ài)心天使，快樂(lè)天使一起去人間進(jìn)行一項(xiàng)重要的使命。她們要到人間幫助人們一件有意義的事。就在兩個(gè)小天使想問(wèn)上帝，有意義的事是什么事時(shí)。上帝卻說(shuō)讓她們自己去做，去明白。
小天使們來(lái)到人間，不知道該怎么去完成任務(wù)，她們只好化為人形在大街上行走，尋找什么是有意義的事。就在這時(shí)，她們看見(jiàn)一位瘦弱的男子正背著一位老母親一步一步艱難地行走。天使們感到很奇怪，便問(wèn)路人發(fā)生了什么事？路人告訴天使，這位男子叫杰克，是個(gè)忠厚的老實(shí)人，和母親相依為命。有一次，杰克在街上擺攤，看見(jiàn)法官收不到攤費(fèi)而要趕走老爺爺，杰克看不過(guò)去，便走過(guò)去想幫助老爺爺。沒(méi)想到法官當(dāng)面說(shuō)出很多侮辱杰克的話，杰克忍耐不住出手打了法官，因此惹怒了法官。那法官封了他們的房子，杰克已經(jīng)沒(méi)有去處，只好背著母親四處流浪。愛(ài)心天使聽(tīng)了心里很難過(guò)，在心里默默地祈禱：上帝，保佑他們吧！快樂(lè)天使說(shuō)：“不如，我們?nèi)椭奈唤芸税伞！睈?ài)心天使很贊同，他們一起來(lái)到國(guó)王的大殿前，說(shuō)要稟告國(guó)王一件重要的事。國(guó)王愿意聽(tīng)她們所要說(shuō)的是什么。天使們把所有的事都說(shuō)了出來(lái)，還告訴國(guó)王納威法官的胡作非為。國(guó)王知道后，非常氣憤，心想：作為一個(gè)國(guó)王，我不能讓我的子民們受苦。于是國(guó)王親自來(lái)到百姓們的生活的地方，他一直以為他的子民們生活的'快樂(lè)，卻不知道如此苦不堪言。一氣之下，下令殺了法官。還給窮人家發(fā)放金幣，給杰克一處住房。百姓們都為有這樣一個(gè)國(guó)王而高興。
天使們也知道自己做了一件有意義事，她們飛回天國(guó)向上帝復(fù)命。上帝高興地說(shuō)：“你們的任務(wù)完成的非常出色，現(xiàn)在你們知道什么是有意義的事了嗎？有意義的事就是幫助他人，他也快樂(lè)，自己也快樂(lè)。就是一件有意義的事。”
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 27
前幾天，我從小學(xué)生之友的書(shū)上讀了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》這篇文章后，令我感觸很深。我發(fā)現(xiàn)文章中有許多意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，和我的生活緊密相關(guān)。
星期天，我去公園玩。我看見(jiàn)有許多小孩都在踐踏小草，還用小刀在樹(shù)上刻字或圖案。我看見(jiàn)了，就及時(shí)過(guò)去阻止。因我記住了《保護(hù)自然界是我們神圣的使命》中的這句話：“我們這一代的一項(xiàng)神圣使命是愛(ài)護(hù)這個(gè)無(wú)限豐富的自然界，留給比我們更有知識(shí)，更有能力的后人去探索理解。
“天上突然飛過(guò)的一只小鳥(niǎo)，地上爬來(lái)的一只昆蟲(chóng)，土中挖來(lái)的一些小動(dòng)物，這些許許多多我連名字也叫不出來(lái)的生物，與我同樣都是一伸“生命”這句話一直都記憶在我的腦海里。是的，萬(wàn)物都有生命。它們的生命有長(zhǎng)有短，但都在努力地完成自己的工作----大自然交予的任務(wù)：花兒在傳粉結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸收土中的養(yǎng)份；樹(shù)在努力地向上生長(zhǎng)著……我們的生命是寶貴的，千萬(wàn)要珍惜它。要懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀兌加凶约旱纳罘绞健Ｕ湎覀兩磉叺囊磺校屛覀兊腵生活更加豐富、充實(shí)。
“我們必須謙虛、謹(jǐn)慎，三思而后行，絕不能輕率地用一切粗糙的人造東西來(lái)代替大地母親幾下億年創(chuàng)造的世界”也就是說(shuō)，人類按照自己的意愿隨意破壞自然，毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采。為擴(kuò)大耕地而大量砍伐森林。生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重地破壞，環(huán)境危機(jī)漸漸地嚴(yán)重。大自然被人類無(wú)情地破壞了。這些自然資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。這些都是地球母親幾十年的創(chuàng)造，是任何東西都不可以代替的。如果一味地破壞大自然，是要受到大自然的報(bào)復(fù)的。
我們一定要愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀兪谴笞匀坏闹魅耍笞匀恍枰覀兊暮亲o(hù)，并且又有責(zé)任有能力改造它。讓自然帶入我們的生活中，成為我們生活中不可缺少的一部分。如果照這樣下去，人們一定會(huì)生活得更加幸福!
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 28
使命，我不是孫悟空，沒(méi)有降妖除魔的偉志；我不是葫蘆娃，亦沒(méi)有誓死除妖的使命；我不是蜘蛛俠，亦沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的大志。
那我的使命又是什么呢，使命感又從何而來(lái)呢？
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
正當(dāng)少年之時(shí)的我們端坐于明凈的教室中，飲書(shū)香，嚼名篇，日月在書(shū)香的校園中遨游，用那一塊又一塊的積木堆壘著我們的夢(mèng)，偉大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)，必離不開(kāi)我們一代又一代的青年堅(jiān)持與奮斗。夢(mèng)，要圓，必離不開(kāi)我們付之行動(dòng)的證明。
富國(guó)，強(qiáng)國(guó)是使命，是我們永不停歇的戰(zhàn)歌。在書(shū)香的熏陶里，我們并不是無(wú)所事事，享受著和風(fēng)麗日，我們?cè)诘却覀冊(cè)谀Γ瑸橹魅盏淖鎳?guó)奮斗，我們有著國(guó)家的使命。
教室里的冥想，漸然而去，跟著風(fēng)的腳步遠(yuǎn)去。也許飛到了那飄揚(yáng)的紅旗之上。
今天的幸福生活從何而來(lái)？幾十年前，戰(zhàn)士們縱橫決蕩，保衛(wèi)國(guó)家成了他們堅(jiān)定的使命。今日的繁榮富強(qiáng)從何而來(lái)？一代又一代的青年用知識(shí)的畫(huà)筆譜寫(xiě)了璀璨的.輝煌給予祖國(guó)，強(qiáng)國(guó)富國(guó)，成了他們一生永不變的口號(hào)。
我們享受于安定幸福的生活，怎能忘記我們的使命。對(duì)于祖國(guó)，一顆赤誠(chéng)的心，代表著愛(ài)國(guó)，肩負(fù)著父母與祖國(guó)對(duì)我們無(wú)盡的期望，努力學(xué)習(xí)，成了必然之路。
使命，使命，它的印章深深的刻在我們的身上，成了無(wú)法磨滅的永恒。國(guó)家的明日必然要有每個(gè)人的努力，如果你是一個(gè)不思進(jìn)取的人，你將注定被人們遺忘，你的名字將永遠(yuǎn)不會(huì)被留在光明的那本史冊(cè)之上。
與國(guó)共進(jìn)，與國(guó)共榮，與國(guó)共明天，端坐于教室內(nèi)，思緒萬(wàn)千，使命感油然而生。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 29
看到如今的盛世華章，不禁回想起過(guò)去的滄桑，中國(guó)這七十年，走過(guò)落魄，創(chuàng)造了輝煌。現(xiàn)如今中國(guó)騰飛。但我們?nèi)砸懹涍^(guò)去，更要把握當(dāng)下，展望未來(lái)。
銘記過(guò)去。列強(qiáng)的野心打開(kāi)了中國(guó)的大門；炮火的襲擊喚醒了沉睡的雄獅；落后的現(xiàn)狀激發(fā)起不滅的.愛(ài)國(guó)情。傷痕累累的中國(guó)啊！這是多少人民心中的吶喊。終于，這頭獅子在吶喊聲中蘇醒。在長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們勝利了。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在天安門上空，我們站起來(lái)了。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那黃色的星星照亮了“夜空”，那紅色迎接“黎明”。“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替。”
把握當(dāng)下。“一帶一路”倡議，共享單車的橫空出世，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的悄然來(lái)臨，人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建等。處處響徹著中國(guó)聲音，處處浮現(xiàn)著中國(guó)身影，處處體現(xiàn)著中國(guó)擔(dān)當(dāng)。人們的衣著從“黑藍(lán)灰”走向“個(gè)性化”，飲食從“解決溫飽”走向“吃出健康”，住房從“蝸居”走向“廣廈”，出行方式從“單一”走向“多元”。如今的中國(guó)已躍居全球第二大經(jīng)濟(jì)體系，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。每個(gè)時(shí)代要有每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，每個(gè)時(shí)代要有每個(gè)時(shí)代的使命。改革的步伐總要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)代的火炬要代代相傳。中國(guó)的騰飛是有目共睹的，但與此同時(shí)中國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)更是數(shù)不勝數(shù)。我們要抓住這些新機(jī)遇，挑戰(zhàn)這些新挑戰(zhàn)。把握當(dāng)下，讓中國(guó)繼續(xù)騰飛。“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”。
展望未來(lái)。中國(guó)將一次次構(gòu)想的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)，將一次次不可能化為可能。填滿兩毫米的縫隙的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，屢屢驚艷世界的自主創(chuàng)新，“夢(mèng)醒之橋”折射的開(kāi)拓精神。這都是中國(guó)崛起的里程碑。革命先輩為我們創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去式，先進(jìn)知識(shí)分子鋪墊美好的進(jìn)行式，作為青年一代的我們要走好希望的將來(lái)式。我們要去撥弄時(shí)代的浪濤，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的弄潮兒，敢為人先，用熱血書(shū)寫(xiě)新篇章。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
以滄桑的過(guò)去，勵(lì)中華之少年。
以輝煌的現(xiàn)在，助世界之發(fā)展。
以騰飛的中國(guó)，構(gòu)未來(lái)之藍(lán)圖。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 30
我，誕生于一艘巨輪與海水拍打的一瞬，我是一朵沒(méi)有方向的浪花。抬眼望青山坐落于人世之外，隨著起伏的大浪茫然的漂泊。
遠(yuǎn)處，一座島嶼孤立與蒼茫的海洋，連綿的山脈、翠綠的樹(shù)林牽引著我，把我引到它的方向。我隨著大浪向前漂著，那島在我眼中越發(fā)清晰了。終于，我觸到了那島的邊緣。抬頭，一個(gè)小男孩蹲在岸邊，他的身上披滿了陽(yáng)光，雙眼格外的明亮。他嚴(yán)肅地抿著唇，祈禱似的低頭，鄭重地將一艘紙船捧下，輕手將船頭擺向西方。
“請(qǐng)你把它帶到大陸去吧！”他指著西方。
回頭，見(jiàn)船上工工整整地排著兩行字，“鄉(xiāng)愁，是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”
我頂著紙船，領(lǐng)悟到船上沉沉的重量。船頭指的地方，是西方，那便是我的方向，那兒，有我的使命。
我頂著紙船，繞過(guò)了島嶼，朝著那云霧繚繞的神秘地方漂去。天，灰朦朦的，遠(yuǎn)處的云擠在了一起，我撥著水，隨海水起伏。
“嘿！老兄，你背著個(gè)東西走，累不累呀！真傻！”一朵一朵浪花大笑著，滾滾而去，只留我堅(jiān)定地向著西方，載著船，時(shí)刻警惕著，背上的重量。
云與云的接隙中露出了可怕的閃亮紫色，隨之而來(lái)的便是攝人心魂的陣陣?yán)坐Q。風(fēng)，自顧自地轉(zhuǎn)了個(gè)大彎。沉重的雨頃刻落下，幾乎要把我打散！風(fēng)推著，墨藍(lán)的海水張開(kāi)血盆大口，要硬生生地把我這朵渺小的浪花，連同我背上的紙船，一同無(wú)情吞下！我要逆流！船指的方向，是我的`方向，那兒，有我的使命。
不知是怎樣逃過(guò)了大浪，只是身上的重量還在。前方，是一塊美麗的，云煙繚繞的大陸，用盡全力，沖上了岸，把小船輕輕置于灘上，見(jiàn)旁邊，嬉戲的小孩向我跑來(lái)，欣喜地?fù)炱鹆思埓嗽斄艘粫?huì)兒：“你們看，船上有一首詩(shī)！”完成使命似的，我安心了退去了，沒(méi)入了大海。
我終是一朵平凡的浪，這不平凡的浪，載著一份不平凡的重量，不在茫茫大海中隨波逐流，而是朝著船頭指著的方向，朝著我的使命駛?cè)ァ?/p>
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 31
我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定。我們是一支利劍，一往無(wú)前地出征。我們出征，讓生命與使命同行。
曾幾何時(shí)，我們因父母的不滿而氣憤怏怏；曾幾何時(shí)，我們也將基本的社會(huì)道德棄之路旁；曾幾何時(shí)，我們面對(duì)鮮艷的五星紅旗淡化了敬仰。而如今，我們內(nèi)心總是充滿渴望，渴望父母康健，渴望社會(huì)安定，渴望國(guó)家富強(qiáng)。
漫漫歲月，胸懷使命，執(zhí)骨血，不負(fù)大丈夫之志。細(xì)數(shù)歷史的煙云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨——竹林七賢的不羈，盛唐的高風(fēng)——李白的瀟灑、王維的閑適，你還會(huì)找到明清的不俗——王陽(yáng)明的理性、曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群，才能彰顯自身的.凌光萬(wàn)丈，平生朗然，知命守道不易志矣。
讀周作人的散文《瓜豆集》，有一種微風(fēng)細(xì)雨拂面之感。其中的《結(jié)緣豆》一文，尤讓人難以忘懷。“煮豆微撒以鹽而給人吃之，豈必要索厚償，來(lái)生以百豆報(bào)我，但只愿有此微末情分，相見(jiàn)時(shí)好生看待，不至倀倀來(lái)去耳。”此話如此溫潤(rùn)而后退，可涵蓋各種立場(chǎng)，讓人心生欣賞。心念感恩，驅(qū)走了內(nèi)心的寂寞與冷清。拂去塵埃，輕叩心扉，它不必拘泥于固定的形式，窗前的山雀不刻意驚擾；與天真可愛(ài)的小孩相視會(huì)笑；同漸老的母親步與河岸，偶有小言。
立身不從一步起，如泥中濯足，如何超塵脫俗？處事不會(huì)退一步，如羚羊觸藩，如何堂正為人？這需要我們腹藏寬博的襟度與涵養(yǎng)。《菜根譚》有言：“徑路窄出，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。”心存實(shí)樸，不讓事物過(guò)于邊緣化，這正是君子處事所要求的品質(zhì)。行走于大千世界，心存感念與美好，且行且微笑。
擔(dān)當(dāng)是一種青春的姿態(tài)，責(zé)任是上帝給予的恩賜，兩者同是一個(gè)具有常規(guī)素養(yǎng)的普通人應(yīng)有的自己要求與規(guī)范。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這兩句話凝聚了中華民族的民族氣息，激勵(lì)著億萬(wàn)的中華兒女。現(xiàn)在請(qǐng)把頭抬起，把心放低，擔(dān)當(dāng)起每一份心靈的向往。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 32
秦王派人對(duì)安陵君說(shuō)：“我想用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應(yīng)寡人啊！”安陵君說(shuō)：“大王給予我恩惠，用大的交換小的真是太好了，雖然如此，我從先王那里接受封地，愿終生守護(hù)它，不敢交換。”秦王不高興，安陵君于是派遣唐雎出使到秦國(guó)。秦王對(duì)唐雎說(shuō)：“我用方圓500里的土地交換安陵，安陵君不聽(tīng)我的旨意，為什么呢？況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó)。而安陵君卻憑借方圓50里的土地保存下來(lái)，是把安陵君作為忠厚的長(zhǎng)者，所以不打他的主意。現(xiàn)在我用10倍的土地讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，但他違背我的意愿。是輕視我嗎？”唐雎回答說(shuō)。：“不，不是這樣的，安陵君從先王那里接受了封地，而守護(hù)她，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用500里的土地呢！”秦王氣勢(shì)洶洶地發(fā)怒了，對(duì)唐雎說(shuō)：“先生曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
秦王說(shuō)。：“天子發(fā)怒，死人百萬(wàn)，流血千里。”唐雎說(shuō)：“大王曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)平民發(fā)怒嗎？”秦王說(shuō)：“平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子光著腳，用頭撞地罷了”唐雎說(shuō)：“這是平庸無(wú)能的人發(fā)怒，而不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。（從前）專諸刺殺吳王的時(shí)候，彗星的尾巴掃過(guò)月亮。聶政刺殺韓愧的時(shí)候。，一道白光沖向太陽(yáng)。要離刺殺慶忌的`時(shí)候，蒼鷹撲到宮殿上。這3人都是出自平民有膽識(shí)的人，心里的憤怒還沒(méi)有發(fā)作出來(lái)，上天就降示了征兆。加上我，將成為4個(gè)人呢！如果有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒，就要讓兩個(gè)人的尸體倒下，血流五步遠(yuǎn)，全國(guó)人民都要穿喪服。今天就是這樣。”于是拔出寶劍站起來(lái)。秦王變了臉色，長(zhǎng)跪著向唐雎道歉：“先生請(qǐng)坐，怎么會(huì)到達(dá)這種地步？
我明白了，韓國(guó)魏國(guó)滅亡。可是安陵國(guó)憑借方圓50里的土地幸存下來(lái)，因?yàn)橛邢壬。 ?/p>
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 33
在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有你有我；在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我；在老師的表?yè)P(yáng)聲中，有你有我；在彼此的眼中有對(duì)方。這個(gè)中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。
圣誕節(jié)快到了，快人快語(yǔ)的女老師笑盈盈地說(shuō)：“我們將舉行一個(gè)party，誰(shuí)來(lái)主持？”期待的目光掃向全班。“選小文！她最合適了！”我的支持者首先嚷起來(lái)。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心里蠢蠢欲動(dòng)，媽媽的話又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家。”我驀地站起來(lái)，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：
“我們一起主持，好嗎？”
你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠(chéng)的臉。
“OK!”握在一起的手，感覺(jué)到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵(lì)、支持……
晚會(huì)如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構(gòu)思。教室前那掛滿小禮物的圣誕樹(shù)，是我們從商店買來(lái)的：忘不了在店里精心的挑選，忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià)，忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹(shù)時(shí)相視一笑的喜悅。節(jié)目開(kāi)始了，我倆得以發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)：優(yōu)雅而深情的開(kāi)場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無(wú)敵，你的妙語(yǔ)連珠，我的深思熟慮，贏得大家的熱烈掌聲；還有智力答題，幸運(yùn)闖關(guān)，“杯中取球”，“笑話一籮筐”等許多精彩的節(jié)目。看著同學(xué)們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會(huì)的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺(tái)客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”，同學(xué)們笑得東倒西歪……
自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書(shū)館里，有我倆如饑似渴的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我倆爭(zhēng)先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛。”’我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥(niǎo)兒，我們要做振翅高飛的雄鷹！”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 34
周國(guó)平先生曾在一篇文章中談到，人的一生都會(huì)經(jīng)歷苦難，沒(méi)有一個(gè)人可以逃脫。是的，世界上并無(wú)絕對(duì)的幸運(yùn)兒，我們每個(gè)人都有可能經(jīng)歷人生的冬天。
自然界中，植物們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)夏天的瘋狂生長(zhǎng)后，便會(huì)迎來(lái)冬天。這時(shí)的它們，便會(huì)在沉睡中暗暗積蓄力量，等待來(lái)年的爆發(fā)。人亦是如此，許多人在經(jīng)歷了人生上的夏天之后意外的遭受了冬天，這時(shí)，冬天里的使命就交給他們了。
當(dāng)年，夫差的鐵騎踏進(jìn)了勾踐的國(guó)土，夫差的利劍讓勾踐滴血。但是，即便是這樣，勾踐高傲的頭顱也絕不低頭。他雖沒(méi)有想到自己在經(jīng)歷了一場(chǎng)快活的夏天之后，竟迎來(lái)了冬天。但冬天的使命既然已經(jīng)到來(lái)，那就要勇敢面對(duì)，臥薪嘗膽算什么，刷馬舔糞也不怕，因?yàn)楣篡`的心中裝著冬天的使命，他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，自己一定可以挺過(guò)去。最后他的目的達(dá)到了，用夫差的血洗了前恥。
看到了吧，這就是冬天的使命。冬天的使命就是要我們?cè)谠庥隽巳松凸鹊臅r(shí)候，不拋棄，不放棄，勇敢的面對(duì)他。在困境中不斷磨礪自己的斗志，在寒冷的冬天中鍛煉出屬于自己的錚錚鐵骨，使“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”成為自己的信念。最后猶如破蛹的蝶，尋找到人生的春天。
但這個(gè)過(guò)程并不是那么容易的，只有有自信，有毅力的人才能做得到。畢竟想讓一個(gè)習(xí)慣了春暖花香環(huán)境的人，突然到寒風(fēng)吹徹的環(huán)境中去，這太不容易了。
還記得烏江亭便，有一個(gè)人站在烏江畔，在他面前的是滾滾的江水，在他后面的.是倒下的萬(wàn)千士兵的尸體，他的左手牽著心愛(ài)的烏騅，右手邊緊握著鋒利的寶劍。他望著江水，悲痛的吟唱著“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”然后便拔刀自刎，留下了千古的遺憾。
這個(gè)人是項(xiàng)羽，他沒(méi)有完成冬天里的使命，他承受不了凜冽的寒風(fēng)，最終帶著巨大的遺憾走了。這就是人生冬天的殘酷，當(dāng)遇到人生的冬天，只有咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，才能柳暗花明又一村。相反的，便會(huì)困在冬天中出不來(lái)，甚至?xí)湎聜�(gè)和項(xiàng)羽一樣的下場(chǎng)。
小草面對(duì)冬天，因不屈服鍛煉出了錚錚鐵骨；梅花面對(duì)冬天，因不屈服而香飄萬(wàn)里；松柏面對(duì)冬天，因不屈服而充滿綠衣。所以，當(dāng)面對(duì)人生的冬天，我們要堅(jiān)守使命，絕不屈服。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 35
一覺(jué)醒來(lái)，手機(jī)提醒：別忘了，今天回地球去完成你的使命。我揉了揉眼睛，看見(jiàn)墻上的日歷寫(xiě)著：2219年10月1日。我猛然跳起來(lái)，迅速穿好衣服，推開(kāi)艙門，大聲命令著：C2189號(hào)飛船，火速飛回地球，精準(zhǔn)目標(biāo)定位：中國(guó)，北京！
我們現(xiàn)在身處于外太空中，十天前成功進(jìn)入外太空，并在其內(nèi)部呆上十天，而我今天的使命就是安全返回中國(guó)。這項(xiàng)任務(wù)幾乎是拿生命在當(dāng)籌碼。即使在科技發(fā)達(dá)的今天，也沒(méi)有一所飛船嘗試成功，要么是在進(jìn)入平行世界時(shí)，飛船出故障，要么是船長(zhǎng)指揮不當(dāng)，導(dǎo)致死亡等等一系列的因素使得這項(xiàng)任務(wù)如此艱巨。中國(guó)，研發(fā)了近十年的C2189號(hào)飛船，承載著無(wú)數(shù)人的希望與汗水的飛船，便交付在我手上，而今天我便要指揮這艘飛船，成功回國(guó)。
船長(zhǎng)，不好了！飛船內(nèi)部氣壓大輻度縮小，外界氣壓又在不斷上升，不過(guò)多久我們的飛船就會(huì)被壓個(gè)粉碎！一名船員近乎絕望的向我匯報(bào)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的腦袋在一瞬間咦的一聲一片空白。但我很快便冷靜下來(lái)，向那個(gè)人發(fā)布了命令：快速打開(kāi)氣體檢測(cè)性機(jī)器，檢測(cè)外界氣體是否有毒，接著打開(kāi)備用艙艙門，用抽氣機(jī)抽取外界氣體，迅速關(guān)閉艙門在這個(gè)過(guò)程中，派人去調(diào)查為何氣壓會(huì)大輻度減小的'原因。
過(guò)了十分鐘，飛船內(nèi)部開(kāi)始平穩(wěn)，各項(xiàng)指標(biāo)也都已正常，我知道剛才的命令沒(méi)有下錯(cuò)，我們成功了。我的額頭上布滿了汗珠，雙手緊握著一面鮮紅色的國(guó)旗五星紅旗。我的肩上背負(fù)著是整個(gè)民族的希望，我一定要活著回去，完成我的使命。
突然間，我感覺(jué)一股強(qiáng)烈的吸引力正在吸走我們，我連忙跑到窗前：果然，飛船正迅速向后到退，一個(gè)隕石飛速向飛船撞去，在千鈞一發(fā)之際，我轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，才躲過(guò)了一劫。我立即下了命令：開(kāi)到最大動(dòng)力！控制艙把握方向，精準(zhǔn)！快！我?guī)缀跏瞧幢M全力喊出來(lái)的。
終于，在經(jīng)過(guò)一次次災(zāi)難后，我成功與死神擦肩而過(guò)，回到了地球，中國(guó)。今天是10月1日，它不僅是國(guó)慶節(jié)，更是向全世界證明，中國(guó)人是最棒的。中國(guó)人早已洗去它百年雪恥，扔掉了東亞病夫的頭銜，成了一條真正的巨龍，站在世界頂端。
我的使命完成了，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著那些曾質(zhì)疑我們的外媒笑了。
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 36
精心挑選的鋼材在通紅的火焰中融化，化為鐵水滴進(jìn)一個(gè)模具之中，一位老人在一旁看著這最后的部件的制造，“馬上就好了。”他說(shuō)。
風(fēng)在使勁地刮著，卷起隨處可見(jiàn)的沙粒，打在樓房之上，發(fā)出“沙沙”的聲響。盡管夜那么黑，但沒(méi)有人是安穩(wěn)的睡著的，不僅是因?yàn)槟窃谏衬贤嫠！⑺奶帗v亂的風(fēng)，也是因?yàn)槟遣恢裁磿r(shí)候會(huì)來(lái)的偷襲。
我已經(jīng)來(lái)這里快一個(gè)月了，盡管風(fēng)沙是那么大，細(xì)細(xì)的`無(wú)孔不入的沙子使勁的往槍里面擠，別的槍都拼了命阻止風(fēng)沙進(jìn)入自己的軀體，但還是卡殼、炸膛，而我卻什么都不做，仍然過(guò)著我的快樂(lè)日子。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是那把唯一的、有自己的智慧的一把槍呢？噓，這是個(gè)秘密。
今天，我的主人安德烈又在和他的同伴說(shuō)起了他的愿望了。他說(shuō)起他希望和平，希望他的家鄉(xiāng)能解放。尤其是對(duì)我，他每到休息的時(shí)候，都會(huì)在我的身旁嘮叨，聽(tīng)得我槍膛都要起繭子了。雖然這么說(shuō)，但我仍然喜歡他，可能是日久生情吧。我從回憶里出來(lái)，再次把注意力放到守衛(wèi)的任務(wù)上。
天亮了，要換班了。忽然，我看到了一陣火光，然后就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西正在飛過(guò)來(lái)，我的直覺(jué)告訴我：糟了，要出事！沒(méi)到三秒，它就落在我的身邊，一陣氣浪把我和安德烈掀翻在了地上。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，
那是一次艱難的戰(zhàn)斗，安德烈和我穿行在房子中，向敵人一次次射擊，然后他被發(fā)現(xiàn)了，兩個(gè)敵人在追逐著他向他射擊，安德烈也用我向他們還擊。當(dāng)他殺掉一個(gè)敵人后，他的腿也中槍了，他倒在了地上，我被摔在了一旁。敵人走過(guò)來(lái)了，他舉起了槍，要對(duì)安德烈補(bǔ)槍，“啪”他的槍卡殼了，他向四周看了一眼，看到了躺在地上的我，把我撿起來(lái)，要向安德烈射擊。見(jiàn)到我要用于射殺于我自己的主人，我異常憤怒，但又不知道不知所措，突然，我想起一個(gè)辦法——炸膛，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)炸膛這種被我視為只有廢品才會(huì)出現(xiàn)的事，竟然那么美麗！我用我的念力把子彈鎖在了槍里，就等敵人扣下扳機(jī)，我心里想：對(duì)不起了安德烈，我沒(méi)法看到你家鄉(xiāng)解放的那一天了，我也只能幫到你到這里了，我們來(lái)生再見(jiàn)！敵人的手扳下了扳機(jī)......
我炸開(kāi)了，像一發(fā)煙花，發(fā)出震耳欲聾的聲音。我就要死了，但我并不后悔，因?yàn)槟锹曇簦俏視?shū)寫(xiě)的一首心靈之歌！
世界為立心者鼓掌高考滿分作文 37
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落花是秋風(fēng)中那道不一樣的別致光景。
在秋高氣爽、五谷豐登的豐收季節(jié)，幾乎沒(méi)有人注意過(guò)落花。人們忙于田間的那一片金黃，無(wú)暇去欣賞那道風(fēng)景，那道生命即將結(jié)束的壯美。
“呼——”風(fēng)這個(gè)俏皮的精靈，將她從一棵棵樹(shù)上帶到人間，匆匆結(jié)束了她短暫的一生。
細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了她，將她撿起，視為可心之物，夾在課本間，翻開(kāi)書(shū)本，輕嗅她的清香；勤勞的花農(nóng)將她收集起來(lái)，填埋在樹(shù)下，滋潤(rùn)生命的延續(xù)；植物研究家將她帶入實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)各種儀器的觀察與科學(xué)剖析，研究她的生命本質(zhì)。
其實(shí)，她本不屑于這俗世紛擾，她只想靜靜地，不為人知地落入塵埃中走完此生。但熱愛(ài)她的人們，給了她另一種生命的意義，另一種希望，讓她明白，人間是值得的！
龔自珍的筆下，她本就有屬于自己意義。他們的生命也許在路人眼里不值一提，但總有人在陰霾下、塵埃中發(fā)現(xiàn)他們的一抹色彩。她將自己的'生命獻(xiàn)給大地母親。大樹(shù)孕育了她的前世，她的今生便予回報(bào)。身體一點(diǎn)一點(diǎn)地腐爛，可她從無(wú)怨言。樹(shù)被她滋潤(rùn)著，愈加蔥郁。
在酷寒的冬日里很難見(jiàn)到她們的蹤跡，但我知道，她們?cè)诤窈竦姆e雪下繼續(xù)奉獻(xiàn)著。她們不因自己沒(méi)有鮮美的容顏消失而消沉，也不因自己不被人欣賞而自卑，更不因自己一生太過(guò)短暫而悲觀，她們明白落花也有屬于自己的使命。
像落花一樣壯美的生命，在這擁有14億人口的華夏大地上，不也一直存在著嗎？
近代，林則徐的“虎門銷煙”，我們?cè)缫讯炷茉敗？姑涝裆僭票恍苄芰一馃溃S繼光用胸口擋住敵人的子彈，羅盛教從冰窟里救出落水兒童……，他們每個(gè)人、每件事，不都如一枚絢爛的落花一樣，默默回報(bào)祖國(guó)大地嗎？
“青春剛剛登場(chǎng)，話語(yǔ)猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒(méi)于淚水。青山忠誠(chéng)的衛(wèi)士，危難的永恒對(duì)手，投身一場(chǎng)大火，長(zhǎng)眠在木里河兩岸，你們沒(méi)有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼。”
還有，搶救山火中倏忽而逝的消防員們，他們也像落花一樣，有形的生命似乎結(jié)束了，但他們的靈魂與精神從未走遠(yuǎn)。
秋風(fēng)乍涼，花又落下來(lái)了……
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