正是青春年少時優秀作文
【篇一】
我們散發著朝氣，挽著褲腳，光著腳丫，在金赤的沙灘上追逐，沐浴陽光。這正是青春年少時。
——題記
聆聽春的呼聲，是那么的溫柔，儼然以為俏麗的花仙子。綺麗的色彩下，我們歡然，共幻想著迷人的天空。遙望下，我們無拘無束地嘻玩著，時不時透露著天真和無暇，純真的汗珠濕潤著綠草，在脈根之間活躍旋轉，生氣盎然。
恍似夏的瘋狂，是那么地耀眼，灼熱的光輝灑在綠色大地上，我們敢于拼搏，勇于嘗試。在行云流水的書法上華麗地勾上一筆；在詩情畫意的書卷上留下絕美的一詩或栩栩如生的一畫；在悠揚動聽的旋律中加入你的個性；似錦的花簇就這么暗香著。
這正是青春年少時，飛揚的號角持續著。
掠奪秋的金黃，是那么地璀璨。風一陣，麥田里翻起一陣金浪，有節奏有方向。教室里，同學們為著考試埋頭奮筆，在偶爾時抬頭舒然便又繼續低下。知秋，更是知音。秋金燦燦的時間就在同學們的競爭中悄然離至。
流下冬的水晶，是那么地純真。絢爛過后總會有悲傷。在冬天的安慰下，我們流下了淚珠，那么純粹。冬的寒冷給了我們流淚釋放的勇氣，就這樣，我們的悲傷融合在冰雪中，在翌日的陽光下消失了。
這就是青春年少時，躍于湖面一點的燕兒如今也懂了。
晴朗天空下，青春年少時的我們把多少夢想都藏在天空里。我們懷揣著自己小小的夢，裝進大大的世界里。碎碎點狀的陽光也跳動著為我們歡呼。
我們悲泣過，我們歡笑過，我們心酸過，這正是青春年少時。青春，是一副浪漫氣息的畫。年少，是一支炫彩飛揚的筆。它們見證了我們的成長，歡笑過我們的歡笑。
【篇二】
正是因為青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正是因為青春年少，我們擁有最驕傲瘋狂的愿望；正是因為青春年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲。
也許你不知道誰是孔一諾，但你定會知道孔子。他是孔子的第七十七代傳人，在孔廟的家譜中有他的名字。然而我想告訴你的是，他是美國費城軍校中唯一的中國男孩。正值青春年少的他被嚴格的母親“丟”到美國軍校去接受魔鬼般的訓練地獄般的錘煉。面對教官殘酷的訓練，面對同學高傲的挑釁，面對制度鋼鐵般的冰冷，他咬牙承受，奮力堅持，最后，當學校上空飄起第一面五星紅旗時，他得到尊敬與賞識，得到畢業證書和曼哈頓大學的敲門磚。同樣是青春年少，孔一諾可以讓它在汗水淚水中洗盡鉛華，鑄成一棵鋼筋鐵骨的青松。
或許你不了解誰是賈斯汀·比伯，但你總會聽說美國有一個最火的男孩。十七歲的他在第38屆全美音樂盛典頒獎晚會上獨得四座獎杯成為最年輕的“最佳藝人”。他的陽光、青春、活力被無數青少年熱烈追捧。也許你會質疑他可能只是憑借帥氣的外表才贏得觀眾的青睞，也許你會認為他只是由于幸運才被著名音樂人賞識，那么我肯定的告訴你“沒有”！當你在“妖風”彌漫、“利益”飄散的美國娛樂圈中看到一束直直刺進你心靈的光芒時，你便會覺得賈斯汀。比伯應該紅！他的青春就應該這樣子耀眼！一樣是青春年少，賈斯汀·比伯可以讓它在風吹雨打后傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。
一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、誤入歧途，有多少學生沉迷網絡、跌入深淵。他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了永遠的自由。只有堅持自己的夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春！
青春就好像一塊“小樣酸Q糖”。入口的時候酸的要命，仿佛要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀后，甘甜自會吊起你的胃口，引你品嘗生命的甘露。夢想開放成迷人的花朵，生命因此綻放出明麗的陽光。
青春年少，我們要活出自己的精彩。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，我們會攀向更高聳的峰巒；不要再用狹隘的目光局限我們的視野，請相信，我們一定會創造出你們不曾想過的未來！
【篇三】
我們散發著朝氣，挽著褲腳，光著腳丫，在金赤的沙灘上追逐，沐浴陽光。這正是青春年少時�！}記
聆聽春的呼聲，是那么的溫柔，儼然以為俏麗的花仙子。綺麗的色彩下，我們歡然，共幻想著迷人的天空。遙望下，我們無拘無束地嘻玩著，時不時透露著天真和無暇，純真的汗珠濕潤著綠草，在脈根之間活躍旋轉，生氣盎然。
恍似夏的瘋狂，是那么地耀眼，灼熱的光輝灑在綠色大地上，我們敢于拼搏，勇于嘗試。在行云流水的書法上華麗地勾上一筆；在詩情畫意的書卷上留下絕美的一詩或栩栩如生的一畫；在悠揚動聽的旋律中加入你的`個性；似錦的花簇就這么暗香著。
這正是青春年少時，飛揚的號角持續著。
掠奪秋的金黃，是那么地璀璨。風一陣，麥田里翻起一陣金浪，有節奏有方向。教室里，同學們為著考試埋頭奮筆，在偶爾時抬頭舒然便又繼續低下。知秋，更是知音。秋金燦燦的時間就在同學們的競爭中悄然離至。
流下冬的水晶，是那么地純真。絢爛過后總會有悲傷。在冬天的安慰下，我們流下了淚珠，那么純粹。冬的寒冷給了我們流淚釋放的勇氣，就這樣，我們的悲傷融合在冰雪中，在翌日的陽光下消失了。
這就是青春年少時，躍于湖面一點的燕兒如今也懂了。
晴朗天空下，青春年少時的我們把多少夢想都藏在天空里。我們懷揣著自己小小的夢，裝進大大的世界里。碎碎點狀的陽光也跳動著為我們歡呼。
我們悲泣過，我們歡笑過，我們心酸過，這正是青春年少時。青春，是一副浪漫氣息的畫。年少，是一支炫彩飛揚的筆。它們見證了我們的成長，歡笑過我們的歡笑。
翩翩然，一戲蝶飛過。
恍恍然，這正是青春年少時。
欣欣然，懷揣著自己小小的夢。
【篇四】
高一第一次月考的作文題目很養眼，“正是青春年少時”，還沒動筆，就覺得內心青春的激情在涌動，只是，我們這個年齡的人已過四十，似乎青春不再，年少無存。
我被安排閱作文卷，正好也想看看我們的高一新生有著怎樣的寫作水平和精神風貌。每人十五本的作文卷，看得很辛苦，但因為這作文與青春有關，所以又有著莫名的期待。意料之中的，許多同學妙筆生花，激情四溢，把美好的青春點染得無比豪放、自由、澎湃，儼然一副“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的姿態。當然也有許多同學借此題發泄對高中枯燥單調生活的不滿，認為這樣的生活與“青春年少”相悖。
閱卷間隙，還要去監場。于是放下試卷走向考場，不妨與他們真實的“青春”親密接觸一下，看看他們考場上的“青春少年時”是怎樣的狀態。我知道，給我安排的這個考場，考生的成績比較靠后，這意味著考場的秩序可能不好維持。一進考場，聽到的是嘹亮的男聲女聲，看到的是他們彼此在談笑。試卷發下后，教室慢慢地趨于安靜。我坐在前臺監視，不到一刻鐘，就有同學趴下睡覺了，我起身拍醒這個，一回身，那個又趴下了，一個半小時的時間里，我大概拍過將近20人的肩膀。
我在教室里轉過來，轉過去，腳步所到之處，幾乎都踩著綿綿不斷的垃圾，有廢紙，有白塑料袋，有食品袋，有飲料瓶……教室的四個角落里，也都堆積著垃圾堆，我想，肯定有蟑螂在里面盡情饕餮吧。偷眼看看相鄰的幾個教室，衛生也好不到哪里去，趴著睡覺的也不計其數。
我知道這樣的情景絕不是高一的全部，尖子生的教室里肯定會是另外一種場景。但我的內心無法平靜，我們不能漠視這種“青春”狀態的存在，不能讓我們的校園出現頹廢的一族。在作文里謳歌青春的也許就是那些熱愛學習的同學，那些悲嘆青春的或許就是這些厭學者吧。但無論是哪一種，我覺得都有點好高騖遠，都在“仰望星空”，而沒有“腳踏實地”。
我們不否定青春和夢想、和激情、和探險、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有關，但有多少人涉及到青春也和責任有關，和務實有關，和做好自己有關，和……珍惜當下有關？好好學習，天天向上，就不青春了？不亂扔垃圾、不亂花錢就不青春了？遵守紀律、愛校如家就不青春了？前些天的“保釣行動”不是有好多同學迸發出強烈的愛國熱情嗎？大家喊口號，唱國歌，插國旗，寫文章，那自然是青春年少時的風采，但生活是真實的，是需要你天天面對的，愛國熱情冷靜下來，我們還是要做事的，工人做工，農民種地，老師教書，學生學習，就這么簡單，什么年齡的人就做什么年齡的事，在什么山上就唱什么歌。
青春莫止如一份美好，更多的是背后的責任。所謂“少年強則國強，少年富則國富”，我們應用青春當其一份責任。在我們為青春喝彩的同時，也要讓青春為我們喝彩。
親愛的同學們，真的羨慕你們正是青春年少時，但我們也相信，其實青春和年齡無關，每個人都可以永遠青春。即便年老，也可葆一顆青春的心不改。在這里，請讓我以老師的名義，向青春年少的學子們倡議——從身邊的小事做起，讓青春徜徉在追逐夢想的路上，讓青春飛翔在腳踏實地的心中。
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