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    小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文

    時(shí)間:2021-02-09 18:33:00 貝殼

    小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文

      你喜歡漂亮的貝殼嗎,大家有撿貝殼的經(jīng)歷嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文,希望大家喜歡!

    小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文1

      打開(kāi)我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。

      記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車(chē),到了海邊,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個(gè)像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn),才一會(huì)兒時(shí)間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。

      海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山,我?guī)е悮ぃ咧瑁_(kāi)心的回家了。

      每次打開(kāi)玩具箱,就會(huì)看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時(shí)光。

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文2

      星期五晚上,媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子,說(shuō)是同事劉阿姨到海南出差時(shí)給我買(mǎi)回來(lái)的禮物,是什么呢?是什么呢?我太好奇了,我迫不及待的打天一看,哇,貝殼,好多漂亮的貝殼啊!

      媽媽說(shuō):這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的,看著這一大紙盒的貝殼,雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài),看看那個(gè)更可愛(ài),真使我眼花繚亂,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽…… 只見(jiàn)有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的,它的形狀象一座寶塔,白色的線條繚繞在它的身上,向一道彎彎的上山路,引導(dǎo)游人往上走;有只貝殼上面有密密的小洞,瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口,呵呵,如果我是一只寄居蟹,我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺(jué)的;我把貝殼放在耳邊聽(tīng)聽(tīng),“鳴,鳴,鳴……一陣長(zhǎng)鳴,哇,是大海的聲音啊。當(dāng)我把貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后,我看到最底下還有一串貝殼竄成的項(xiàng)鏈,太美麗了,我趕緊掛在頸子上,美美的做了一個(gè)造型,爸爸媽媽說(shuō):真漂亮啊!

      我真喜歡這些美麗的禮物!真想有一天到海邊去啊!

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文3

      今天,我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的貝殼,上面還有不同的花紋,我可喜歡了。媽媽遞給我一個(gè)小袋子,我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)石縫有像小螞蟻般的小螃蟹,我把手探進(jìn)水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個(gè)瓶子,我在瓶子里裝了一些水,然后把可愛(ài)的小螃蟹放到瓶子。

      我走啊走,走了一會(huì)兒,我停了下來(lái)。我看見(jiàn)一條只有幾厘米的小魚(yú)。我把手探進(jìn)水里捉小魚(yú),等我把手探回來(lái)的時(shí)候,小魚(yú)已經(jīng)逃走了,我有點(diǎn)失望。

      過(guò)了一會(huì),我在海邊走來(lái)走去,感覺(jué)好涼爽呀!媽媽一看手表對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撊コ燥埩恕!蔽遗d奮的和媽媽手牽手去吃飯了。

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文4

      今年夏天,姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。

      這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài),看看那個(gè)更可愛(ài),真使我目不暇接,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……

      我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這只貝殼那乳白色的`瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn),就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn),像是一些少先隊(duì)員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤(rùn)滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫(huà),美景在畫(huà)中。

      貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺(jué)。

      貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為”四化“出力,我真為它感到無(wú)比的高興和自豪!

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文5

      上四年級(jí)的時(shí)候,為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景,我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊,視線更寬闊了,天空與大海相互襯映,海浪一起一伏,親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。

      我發(fā)現(xiàn)周?chē)有許多買(mǎi)貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂,拉著媽媽的手,東瞧瞧,西看看。可是,這些工藝品雖然美觀,但貝殼有些是有缺陷的,看上去,總顯得不那么雅致。

      我一家一家地挑選著,突然一家工藝品吸引了我。只見(jiàn)門(mén)口立著一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)道:”本店專(zhuān)賣(mài)貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn):工藝品設(shè)計(jì)精美,新穎;缺點(diǎn):工藝品并不完美,放的時(shí)間久了,會(huì)沒(méi)有以前光亮。

      我愣住了,這家店我還是頭一回見(jiàn),竟說(shuō)自己的東西不好,難道老板不想賺錢(qián)嗎?我疑惑地走進(jìn)店中,能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙,幾個(gè)纏著花藤的架子上,擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。

      我小心翼翼地捧起一件工藝品,示意要買(mǎi)。這時(shí),一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過(guò)來(lái)。我細(xì)細(xì)打量了她一番,她的年齡與我相仿,身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲,看上去,顯得很不協(xié)調(diào),她朝我羞答答的一笑,說(shuō):“你好,我是這兒老板的女兒,請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么?”不知怎的,我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去,笑著說(shuō):“哦,我待會(huì)兒買(mǎi),嗯……對(duì)了,為什么你要在牌子上寫(xiě)自家工藝品的缺點(diǎn)呢?”她一聽(tīng),憨笑道:“我媽媽說(shuō)了,誠(chéng)實(shí)待人,錢(qián)才賺得心安理得!”接著,她頓了頓,又說(shuō)道:“錢(qián)固然好,可不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不回誠(chéng)信!”

      聽(tīng)了這番話,看著那色彩繽紛的貝殼,我暗暗想:這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般,心靈深處是那么的美!

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文6

      國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。

      美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。

      爸爸說(shuō),海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說(shuō),這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽(tīng)到海浪的聲音。

      我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。

      我多么喜歡美麗而寧?kù)o的朱家尖海灘,我喜歡聽(tīng)海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂(lè)的時(shí)光。

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文7

      今天,許老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。

      老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤(pán)山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!

      我輕輕地?fù)崦@只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的條紋,光滑細(xì)膩的殼上,還有著隆起的溝痕。這之間,一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧!不然,它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋,那重疊的波浪形外殼,又是哪兒來(lái)的呢?

      我忽然覺(jué)得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起,有時(shí)又靜靜地沉入海底……

      多么美麗的貝呵!我愛(ài)貝殼,更愛(ài)這奇妙的大自然!

      小學(xué)生寫(xiě)貝殼的作文8

      今年的暑假,我和爸爸一起去大連連云港玩,我們先到了渤海邊租了一個(gè)小木屋,我們就去撿貝殼了。

      我們到海邊一看,不由的吃了一驚,海邊到處可見(jiàn)五彩繽紛、千姿百態(tài)的貝殼。

      它們千姿百態(tài),有的黑白相間,有的紅綠相間,還有的紅黃相間。甚至有的還是橘子黃、蘋(píng)果綠、櫻桃紅、葡萄紫……有的還長(zhǎng)著紅藍(lán)相間的斑紋。

      貝殼的形狀各種各樣,有的像扇形,有的像盤(pán)子,有的像盆子,有的像塔,有的像鍋蓋兒,還有的像動(dòng)物呢!看,有的像蝸牛,有的像燕子,有的像烏龜,有的像兔耳,還有的像孔雀開(kāi)屏……真是琳瑯滿目,令我目不暇接。

      我撿起一些小貝殼看了看,有的帶有小刺,有的帶有斑點(diǎn),有的還有美麗精致的花紋呢!看著這些美麗的貝殼,我想起市區(qū)那些專(zhuān)賣(mài)飾物的精品店里陳列的那些用貝殼做成的各種各樣的裝飾品,有五彩的帆船,精致的配鏈,斑斕的“花朵”,逼真的燈具……啊,我也要多撿一些,回去做出許多漂亮的飾品,送給老師和同學(xué)們。

      撿著撿著,我忽然看到了一個(gè)紫紅相間的大貝殼,再看看我手里的這些小貝殼,都是那么漂亮,弄得我哪個(gè)都不想扔,干脆都撿了,不一會(huì)兒,我就撿了一大袋子,可看著沙灘上還有那么多奇形怪狀的貝殼,我真想都撿回家,唉——看都看不完,能揀完嗎?在爸爸的催促聲中,我戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘,我心中暗暗發(fā)誓:下次我還要來(lái)這玩,還要來(lái)?yè)爝@美麗的貝殼!

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