為老師做賀卡-教師節(jié)禮物作文
在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。下面是小編為您收集整理的為老師做賀卡的教師節(jié)禮物作文,歡迎閱讀!

為老師做賀卡_教師節(jié)禮物作文一
九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說干就干,我找來了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒,那就開始行動吧。
我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時,腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流了多少汗,不只費了多少勁。查資料,編動作,對每個細節(jié)都是那樣認真。
我想了又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節(jié)快樂!”這是對呂老師節(jié)日的的問候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。
為老師做賀卡_教師節(jié)禮物作文二
教師節(jié)到了,我準備送一張賀卡給老師。
說做就做,我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙,剪成長方形,應(yīng)該先寫上我的祝語。寫什么好呢?我心想:這是教師節(jié)禮物,就寫祝老師節(jié)日快樂吧!于是,我拿起筆,在卡紙上工工整整地寫了起來。寫完后,我覺得畫面有點空。就又畫上了一個小女孩產(chǎn),手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看,嘿,還不錯!
教師那天,我把賀卡送給了老師,親手送上自己最美好的祝福。
為老師做賀卡_教師節(jié)禮物作文三
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙,把它對折,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節(jié)日賀卡”,并且畫一個桃心,在桃心里寫上:祝老師節(jié)日快樂!打開賀卡,在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣,培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學(xué)的心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實;您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,謝謝您,您辛苦了!”
最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復(fù)幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法!把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。啊!一個會動的'人物出現(xiàn)在我眼前了!
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
為老師做賀卡_教師節(jié)禮物作文四
一年一度的教師節(jié)到了,我打算親手做一個賀卡送給老師。
所干就干,我拿出了我最高的水平,用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍色的硬卡紙,對折后,畫了一個大大的菱形,然后,我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字,畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝羅老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。接著,我在賀卡上寫了“Sept。10thHappyTeacher‘sDay!”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了,寫什么好呢?這時老師們對我的關(guān)心,對我的教誨,不時地閃在我眼前,回響在我耳邊,于是我提筆寫道:“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!請接受我最誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了,我把賀卡交給了老師,滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過的非常有意義。
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