只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材（通用5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。
只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材 篇1
在祖國(guó)的大地上，一個(gè)癱瘓姑娘譜寫的高昂生命之歌，震撼了億萬青年的心靈，人們從她身上汲取強(qiáng)大的精神力量，使自己情操變得更加高尚。她是誰？她就是八十年代的新雷鋒——張海迪。
命運(yùn)向張海迪挑戰(zhàn)。五歲時(shí)，她就得了硬脊膜外血管病變。此后的十六年間，她先后動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二的軀體失去了知覺。
張海迪的命運(yùn)是很不幸的，可是在黨和人民的撫育、關(guān)懷和幫助下，她沒有沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她克服種種困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的基本課程，閱讀了一千多冊(cè)政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語等方面的書籍；自學(xué)英語達(dá)到大學(xué)程度；翻譯了十六萬多字的英文作品和資料；她還不顧自身的病痛，用自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬人次以上。她滿腔熱情地幫助周圍的青年學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻(xiàn)。她在高考預(yù)選中得四百三十六分而不能跨進(jìn)校門，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年進(jìn)了大學(xué)，她自己不能進(jìn)工廠勞動(dòng)，到邊疆保衛(wèi)祖國(guó)，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年成為先進(jìn)生產(chǎn)者、戰(zhàn)斗英雄。
這是一個(gè)奇跡嗎？確實(shí)是一個(gè)奇跡。那么是什么力量使這樣一個(gè)不會(huì)走路的姑娘生活得如此堅(jiān)強(qiáng)呢？是她對(duì)人民、對(duì)共產(chǎn)主義的道德信念的驅(qū)使。她說過：只要我活著，就要為人民服務(wù)。我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。
只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材 篇2
有一個(gè)人，身殘志堅(jiān)，用她頑強(qiáng)生命演繹出美好的人生，為我們樹立了學(xué)習(xí)她英雄模范的典型;有一個(gè)人，她是我們精神恒星，是我們心中不滅的蠟燭，不變的強(qiáng)人，她就是被稱為“中國(guó)保爾”的張海迪。
如果我們因作業(yè)多而感到不幸，因身體殘疾而感到生命失去了光彩，那么她，張海迪就是不幸中的不幸。1955年出生在濟(jì)南的她，5歲因患脊髓病兒高位截癱，我們都會(huì)認(rèn)為她繼續(xù)墮落下去，但她沒有，而是在一片黑暗中打造出一片光彩。
她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)。完成了中學(xué)課程。15歲，她跟隨父母下放到聊城的農(nóng)村，給孩子當(dāng)家教。于此同時(shí)，還自己研究針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。她為了生計(jì)還做過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會(huì)雙腳踏入學(xué)校，但卻自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并且靠著自己不懈努力攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還寫出讓人心動(dòng)的《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等著名書籍，她懷著“活著就要做對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，就連鄧小平也親自提筆：學(xué)習(xí)張海迪，做有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!她就是我們眼中的“弱女子”張海迪。張海迪是擁有脆弱的心靈，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫了炫麗的人生。她在《生命的追問》中這樣寫道：“活著就要?jiǎng)?chuàng)造，就要探索，即使肢體已經(jīng)殘疾，思想的火花也決不停止迸發(fā)。這就是眾多詩人和藝術(shù)家在他們的作品里還沒有表現(xiàn)出來的生命的美麗……”她做到了，并得到了我們大家的認(rèn)證。“當(dāng)我伏在桌前，麻木的身體卻很快將我拖入疲倦的漩渦……，但我堅(jiān)持著。”這也是《生命的追問》中的一段話。可見她成功的背后也有來之不易的艱辛，正是這份堅(jiān)強(qiáng)使她從一個(gè)渺小的人變成“100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”的其中之一。正是她的努力與付出，使美好的夢(mèng)境變成了難以置信的現(xiàn)實(shí)，她說過那么一句話：“殘疾人的內(nèi)心世界時(shí)很豐富的，越是殘缺，想象空間越大，渴望越多……所有的人無論面對(duì)什么挫折、困難、困惑都不應(yīng)該放棄希望，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)新的生活。”張海迪用事實(shí)證明了無論人很人都有追夢(mèng)和綻放的權(quán)利，就看做沒做。是的，她做到了，我們目睹了這一時(shí)刻的到來，她是一朵不健全的花，但她用畢生的心血綻放出光彩的人生，在無邊的荊棘中開辟出一條成功的道路……
只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材 篇3
學(xué)習(xí)了第五單元這一組關(guān)于生命的課文，我就想生命到底是什么？
有一年冬天，早晨還是陽光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雨連綿不斷。媽媽早晨把一盆花放外面曬，中午回了二姨媽家，沒法兒把花搬回去，我和媽媽在想這花一定必死無疑。但是一回去這盆花傲然挺立著。我想它能在沒有陽光，只有風(fēng)雨只有寒冷的情況下生長(zhǎng)，它的生命力該多么頑強(qiáng)，這盆花的品質(zhì)我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該具有。
有一次我在小區(qū)里玩，看見一只小螞蟻在地上爬動(dòng)，我用一根手指摁著它的后面，它的前四條腿一直在快速的爬動(dòng)，想掙脫掉這個(gè)“魔掌”，我“嘿嘿”的壞笑著，但是看它這樣我忍不住的放了它。連小小的螞蟻都有這種意識(shí)，我覺得那些自暴自棄的人應(yīng)該好好想想。
張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致高位截癱，胸部以下完全失去了知覺。為了學(xué)習(xí)張海迪每天堅(jiān)持看“鏡子書”。張海迪靠著堅(jiān)韌不拔的精神學(xué)會(huì)了針灸、英語······她被評(píng)為“五大杰出殘疾人”，2001年被授予“環(huán)球二十位最具有影響世紀(jì)的女人。”張海迪雖然是殘疾人，但是她有著堅(jiān)韌不拔的精神，比我們正常人的成就還高。
以前我不知道生命的意義，只想浪費(fèi)就浪費(fèi)，想好好使用就好好使用，從沒管過。但是學(xué)習(xí)了第五單元看了他們，我下定決心好好是用生命。
只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材 篇4
從小健康的張海迪，經(jīng)過幾場(chǎng)大病，第二胸椎以下全部失去知覺，她小小年齡就癱瘓了。但是，在在命運(yùn)的'無情挑戰(zhàn)面前是如此堅(jiān)強(qiáng)。從開始癱瘓起，她就在生活的道路上進(jìn)行了不間的搏斗。
從醫(yī)院里出來，她腰腿硬，腳背直伸，只有在床上躺著。要使支配肌肉的神經(jīng)松弛下來，下肢稍能屈伸，才能坐起來。他就在的幫助下，天天用力捶腿，搬動(dòng)兩腿，兩條手臂每用一次力，手術(shù)所造成的助間神經(jīng)痛像鉆心一樣，她滿臉汗珠，不得不吞著止痛藥來繼續(xù)捶打、按摩。給她幫忙的媽媽看著心疼，她卻堅(jiān)持著。終于，僵硬的腿軟化了。他坐了起來，還能用胳膊支撐著趴在桌子上。她在同疾病的斗爭(zhēng)中打了一場(chǎng)勝仗。
她渴望著學(xué)習(xí)，又不能進(jìn)學(xué)校，就從擺弄識(shí)字片學(xué)習(xí)漢語拼音開始，把床鋪當(dāng)成課桌，學(xué)回了查字典、認(rèn)生字。她用過的作業(yè)本，要比同學(xué)學(xué)的生字多好幾倍。在識(shí)字不多的情況下，他把桃承寫的十幾萬字的《我的一家》抄了一遍。
有一天，有一個(gè)朋友來醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)她全神貫注地讀起了書，真認(rèn)真呀！朋友才發(fā)現(xiàn)，她枕邊放了一本《英語九百句》，但他從小就這樣，習(xí)慣了，只是越來越多，這種學(xué)習(xí)方法的很艱難，是人們難以體會(huì)的。張海迪真認(rèn)真呀！
只要我活著，就要為人民服務(wù)高考作文素材 篇5
今天，我看了一本書—《海迪姐姐的故事》，這本書對(duì)我的印象很深刻。
海迪出生在一個(gè)溫馨的家庭里，她一直都生活得很快樂。不幸的是，在她五歲那年，患上了“骨髓血管瘤”，患上這種病，就等于一生都站不起來了，因?yàn)檫@是嚴(yán)重的高位截癱。這對(duì)海迪是一個(gè)沉重的打擊。可這場(chǎng)病并沒有讓海迪放棄她的理想。她每天在家里學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，并攻讀了大學(xué)和研究生的專業(yè)課程。她還自信針灸醫(yī)術(shù)為百姓免費(fèi)治療。又自學(xué)英、日、德等外語，還自學(xué)修理無線電。1982 年海迪光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1983年開始，她翻譯并創(chuàng)作出版了多部作品。她曾到日本、韓國(guó)、德國(guó)游學(xué)訪問，長(zhǎng)期關(guān)注殘疾人事業(yè)的發(fā)展。最后她當(dāng)上了殘聯(lián)主席。
“身殘志不殘”這句話說得好，海迪就是這樣。命運(yùn)對(duì)她如此殘酷，病痛和殘疾始終伴隨著她，但海迪從來不向命運(yùn)低頭，一直在頑強(qiáng)拼搏。她努力學(xué)習(xí)知識(shí)，盡自己所能為社會(huì)和人民做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。面對(duì)困難，她百折不撓，以樂觀向上的生活態(tài)度感染身邊的人。樹立堅(jiān)定的信念，追求偉大的理想。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人”，這就是張海迪的信念！大家想一想，張海迪殘疾，還能做出那么多貢獻(xiàn)，我們都很健康，難道就不能創(chuàng)造出一番好事業(yè)嗎？所以，讓我們向張海迪學(xué)習(xí)吧！努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
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