在跑步中成長(zhǎng)敘事作文（精選49篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的一種書(shū)面文體。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的在跑步中成長(zhǎng)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 1
周三，我們準(zhǔn)備體育考試了，這次考試記入總分，要排名次，所以大家都相當(dāng)重視。
上午，體育課之前的課間操的時(shí)候，大家都說(shuō)很緊張，自然，我也不例外，甚至比以前緊張了十倍還要多。
我們的步伐緩慢，走進(jìn)了二中的操場(chǎng)，等待著。“開(kāi)始”老師一聲令下，大家像是脫韁的野馬，奔騰而去。
剛開(kāi)始很有勁，可剛跑了一圈，就累的氣喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可兩條腿直打軟，竟不自覺(jué)得放慢了速度，到后來(lái)，竟走了兩步。
沒(méi)想到，走了幾步，便到了后面去，此時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的.嚴(yán)重性，便拼命去追前面的人，可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)落下別人很大一塊了，所以我只有盡力挽回，結(jié)果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什么用呢？成績(jī)已經(jīng)是定局了。
成功，是從一步步的探索，努力中獲得的，稍有些許松懈，一切的努力都是無(wú)用的，即使有成果，也是不理想的。
失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)這一次的考試，我成長(zhǎng)了。
成功是日積月累中出來(lái)的，它就好像一個(gè)人努力了很久之后的結(jié)果，所以可以說(shuō)，過(guò)程的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成果的重要性。
二中的操場(chǎng)上仍有正在奔跑的學(xué)生，真心希望他們能夠好好地體驗(yàn)著艱苦努力的過(guò)程。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 2
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)球賽，在結(jié)束前，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清；成長(zhǎng)就像一部小說(shuō)，任何時(shí)刻都可以峰回路轉(zhuǎn)；成長(zhǎng)就像一場(chǎng)電影，要到最后一刻才可能明白；成長(zhǎng)就像一米陽(yáng)光，照射著自己又照耀了別人；成長(zhǎng)是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能成功。
一天，老媽在晚上跟我說(shuō)，我們以后每天早上起來(lái)比賽跑步吧，一天到這個(gè)“噩耗”便埋怨道：“哎，不能睡懶覺(jué)了。”只好無(wú)奈的答應(yīng)了。一大早，我就“整裝待發(fā)”的準(zhǔn)備好了。來(lái)到樓下，我像離弦的箭飛快的奔跑著，我便輕輕松松的遙遙領(lǐng)先了，媽媽不甘示弱的在后面狂追我，我看到要被追上了，便使出了吃奶的力氣，就這樣你追我趕，路不停的往我后面退，已經(jīng)跑了一公里，我便滿頭大汗，汗流浹背的了，我的腳此時(shí)像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，大口大口的喘著粗氣，喉嚨里火燒般的疼痛，我的速度也緩慢了下來(lái)，已經(jīng)體力不支了。這時(shí)，小鳥(niǎo)兒，在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在鼓勵(lì)著我。樹(shù)葉沙沙作響，好像在為我加油打氣，我便停下來(lái)，沉思了一會(huì)：那個(gè)成功人背后，不是付出了多大的汗水，把小草澆灌成大樹(shù)的啊，我這一點(diǎn)小小的挫折都戰(zhàn)勝不了，而我這點(diǎn)微不足道的困難，就想放棄了，就想退縮了，我應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！這次我輸給了老媽?zhuān)視?huì)被他笑話的。我便燃起熊熊斗爭(zhēng)，收起沮喪的'心情，眼看就要到家了，準(zhǔn)備最后的沖刺。
我雙手不停的前后搖擺著，有助于我的速度加快，耳邊的風(fēng)聲為我助威，旁邊的植物為我歡呼。我變更有了自信心，像一匹脫韁的野馬，不停的朝著終點(diǎn)飛奔著，我往后一看，啊，不妙要被媽媽追上了，我咬緊牙關(guān)“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，第一名，隨感很累，這也是我應(yīng)堅(jiān)持不懈的努力而換取來(lái)了的，好結(jié)果。
我站在終點(diǎn)等著老媽?zhuān)|縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感到一絲成功的涼意，堅(jiān)持是什么，堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。這份堅(jiān)持，將會(huì)伴隨著我幸福快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 3
有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多同學(xué)都報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但是，比賽項(xiàng)目都被搶占完了，剩下的同學(xué)都只能無(wú)語(yǔ)望天了，心中同時(shí)發(fā)出哀嚎：“太積極了，這速度無(wú)人可比啊。”最后還是班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，要把后勤工作做好，知道嗎？”我們剩下的同學(xué)聲音響亮的回答道：“一定會(huì)的。”
在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的'前一天，我們的班主任在班級(jí)上還不忘強(qiáng)調(diào)：“安全第一，比賽第二，特別是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，到時(shí)候如果實(shí)在是跑不動(dòng)了，也別勉強(qiáng)自己，有希望的也別放棄希望。”當(dāng)老師說(shuō)出這番話時(shí)，咱們都還挺感動(dòng)的，但感動(dòng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行道最后一項(xiàng)項(xiàng)目了，那就是三千五百米的長(zhǎng)跑，參加長(zhǎng)跑的有兩個(gè)人，都是女生，別看個(gè)頭小小的，那可是我們班上最有潛力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，人家靠的可是正正經(jīng)經(jīng)的實(shí)力。最后的成績(jī)當(dāng)然也是沒(méi)有任何遺憾的，高二年級(jí)的第二名和第五名，雖說(shuō)有一個(gè)沒(méi)有進(jìn)前三，但她的成績(jī)大家也是有目共睹的。
我覺(jué)得有時(shí)候啊，人的一生就好像是跑步一樣，我們每個(gè)人都是一步一步的走在人生的路上，每個(gè)人的人生都需要成長(zhǎng)，需要不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，需要像跑步一樣去一步一步的實(shí)踐，體味人生的道路還很長(zhǎng)，不妨讓我們從跑步先開(kāi)始吧！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 4
我愛(ài)跑步，不僅因?yàn)樗且豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，更因?yàn)樗砹艘环N不服輸，勇于拼搏的精神。
曾經(jīng)的我是一個(gè)胖子，在爸爸媽媽的逼迫下，我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。開(kāi)始，我并不情愿，吃著零食，看著電視，多么爽快呀。但是，看著日益肥胖的身體，我妥協(xié)了。據(jù)說(shuō)，肥胖久了，連智商也會(huì)受影響，我唯一的出路就是運(yùn)動(dòng)。
每天清晨，我開(kāi)始和爸爸一起跑步。前幾天，跑兩步就得歇三步，氣喘吁吁，上氣不接下氣。但是堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我的心臟變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，而且能和爸爸邊跑邊說(shuō)話。耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)唱著悅耳的歌，花喜鵲和我一起賽跑，這個(gè)世界原來(lái)如此有趣，以前我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？從此我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
感謝運(yùn)動(dòng)，讓我的身體慢慢瘦了下來(lái)。攬鏡自顧，我不禁也給自己來(lái)了個(gè)"回眸一笑"。運(yùn)動(dòng)，是自己愛(ài)自己的一種方式呀。
很快，我嫌跑步不過(guò)癮了，我喜歡上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一個(gè)美麗的精靈，飛舞在我的眼前，也飛舞在我的心中。它劃出的每一個(gè)弧線，都是和我的心起飛出去的。往往一場(chǎng)球下來(lái)，汗水浸濕了球衣，讓人酣暢淋漓。隨著水平的提高，我也越來(lái)越覺(jué)得，運(yùn)動(dòng)不僅是身體在動(dòng)，需要更多的智慧在里面。每一次的競(jìng)技比賽，和對(duì)方斗智斗勇，內(nèi)心充滿了快樂(lè)和自信。
終于迎來(lái)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我毫不猶豫地報(bào)了1500中長(zhǎng)跑。周?chē)瑢W(xué)的'議論聲，我充耳不聞，我再不是那個(gè)微胖的運(yùn)動(dòng)弱雞，而是一頭健壯的小花豹。槍響之后，我并未像其他選手一樣向前猛沖，而是調(diào)整自己的呼吸，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，不緊不慢地在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。3圈過(guò)后，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，呼吸幾乎如常，甩了第二名一大截。毫無(wú)懸念，我第一個(gè)撞過(guò)終點(diǎn)線，那一刻，我看到了同學(xué)們驚艷的目光！
我越來(lái)越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我生命的一部分。甚至。我喜歡上了看體育節(jié)目。為運(yùn)動(dòng)員酣暢淋漓地詮釋體育之美而鼓掌吶喊，那一刻，我會(huì)忘記作業(yè)、忘記吃飯、忘記煩惱，血液中流淌著的是青春的光芒。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 5
每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候我都會(huì)選擇放棄，但是自從我看到了這一幕后我懂得了在困境里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得是在一次體育比賽時(shí)，我去為我的好朋友加油，那時(shí)初三的比賽還在進(jìn)行中，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了剛才跑步摔倒了的那個(gè)女生。哇！我還以為她已經(jīng)回去了休息了呢，沒(méi)想到她摔成了這個(gè)樣子還能堅(jiān)持比賽，她腿上的`傷口還在流血，她的一個(gè)朋友對(duì)她說(shuō)“屈雙，算了吧，你看你的腿，我看著都心疼”，哦！原來(lái)這個(gè)人叫屈雙啊，可她說(shuō)出了十分令我震驚的話，她說(shuō)“那怎么行呢，我怎么能放棄呢！我好不容易爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，再說(shuō)又沒(méi)有骨折，沒(méi)什么大不了，我不會(huì)放棄的！”聽(tīng)了這些話，我向她投去了敬佩的目光。我心想“如果是我，我一定早就哭著鬧著要回去了，可她卻還要堅(jiān)持比賽，我一定得跟她學(xué)習(xí)啊！”
她，使我懂得了在困境中不能選擇放棄，我們要勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 6
跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。在長(zhǎng)跑方面，我也算得上是高手了！每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。
當(dāng)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我的心就會(huì)蹦蹦直跳，真如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怕自己拿不到第一，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，我們都奮力往前沖，好像一個(gè)個(gè)士兵沖向日本鬼子一樣“殺氣騰騰”！一開(kāi)始跑沒(méi)問(wèn)題，但越跑越費(fèi)勁，臉越來(lái)越紅，喉嚨就像火燒一樣，很想放棄，但一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光和“堅(jiān)持”兩字，身體便有了力氣，使勁沖！最后終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，拿了個(gè)第一名。
我很高興，不僅因?yàn)槊危乙驗(yàn)槲业?參與和堅(jiān)持！
長(zhǎng)跑在于堅(jiān)持，還有耐力。雖然跑完以后非常累，但適當(dāng)休后會(huì)感覺(jué)精神特別好！所以我還要堅(jiān)持練長(zhǎng)跑，使自己更有耐力！
希望大家也多多跑步，這樣們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)充滿樂(lè)趣！希望大家多多運(yùn)動(dòng)，這樣我們的身體才會(huì)更加強(qiáng)壯，更加靈活！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 7
12月5日和6日我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)期間同學(xué)們踴躍參加了跑步、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等這些活動(dòng)。其中，最讓我熱血沸騰的活動(dòng)是400米女子接力賽跑。
那天下午，天氣秋高氣爽，風(fēng)和日麗。四名運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，擺好姿勢(shì)，專(zhuān)注地聽(tīng)著，忽然一聲清脆的發(fā)令槍響，四名英姿勃勃的運(yùn)動(dòng)員像炮彈似的沖向的二位接棒的同學(xué)，隨著就是同學(xué)們的鼓勵(lì)聲：“加油！加油！加油！”第二位接棒的同學(xué)眼看第二位接棒的同學(xué)快要來(lái)了，便做好起跑準(zhǔn)備，還把右手放在后面準(zhǔn)備接棒，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著第一位同學(xué)，我們班的陳思雯一抓到接力棒，就握住它，使出全身力氣奔跑，她什么也不管，只有跑，拼命地跑，她越跑越快，最終把棒交給了——韓東芮。韓東芮把棒我在手心里生怕不見(jiàn)了，握緊后，仿佛像一匹脫韁的駿馬，在跑道上“飛奔”；仿佛又像一只輕盈的鹿在跑道上盡情奔放著。過(guò)了一會(huì)兒，韓東芮把棒交給呂寧之后，鼓勵(lì)聲漸漸的.大聲起來(lái)了。同時(shí)，呂寧咬緊牙根，手?jǐn)[得很快，仿佛她一定要獲得第一名。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪，最終我們班獲得了第一名，那天我的心久久不能平靜。那場(chǎng)比賽還不時(shí)地回蕩在我的腦里。我相信在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我也能在跑道上奔馳。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 8
在我早上還在睡覺(jué)的時(shí)候，我的朋友就已經(jīng)從外面跑步回來(lái)了，可我卻不喜歡跑步，對(duì)于跑步來(lái)說(shuō)，我怎么也提不起興趣，每次看他從外面滿頭大汗的回來(lái)，我都有點(diǎn)累，可是他卻很舒服，有可能就是每個(gè)人喜歡的東西不同吧。
中午我們一起吃飯的時(shí)候，看他在那跟別人討論早上跑步的經(jīng)驗(yàn)，他們講的津津有味，我是怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，可是聽(tīng)他們聊了一會(huì)，我不經(jīng)的也想去嘗試一下跑步，鍛煉一下身體，順便也跟他們一起討論一下跑步的經(jīng)驗(yàn)。
天還沒(méi)有亮，我的那個(gè)朋友就叫我一次去跑步，不是他硬要拉我去，而是昨天晚上我主動(dòng)告訴他清晨跑步的時(shí)候把我叫上，雖然起床的時(shí)候很是艱難，但我還是說(shuō)服了我自己，我們一起先走在鍛煉的'小道上，不一會(huì)我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，一開(kāi)始的慢跑使我的身體很是舒服，慢慢的滲透到這愉快的跑步中，我們的速度是慢慢的加快，天也慢慢的變亮了，我們的晨跑也快結(jié)束了，到最后結(jié)束的時(shí)候，我和我的朋友慢悠悠的走了回去，在我們回去的道路，我們兩個(gè)聊了很多關(guān)于這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的心得，互相促進(jìn)發(fā)展。
在每次以后的生活里，我每天早上都會(huì)和我的朋友一次去晨跑，這也成為我今后的我一個(gè)習(xí)慣，知道現(xiàn)在的我，也是每天都在堅(jiān)持當(dāng)中，原來(lái)的時(shí)候中途也有過(guò)放棄，但是我們互相一直鼓勵(lì)對(duì)方，一直我們堅(jiān)持了下來(lái)，也多虧了我這個(gè)朋友，使我以后的生活也多了許許多多的色彩。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 9
又到了一個(gè)揮汗如雨的夏季。這明媚的陽(yáng)光仿佛在召喚我，如喚我融入這個(gè)活力四射的季節(jié)。這個(gè)夏季，唯有運(yùn)動(dòng)，才能大放異彩。
我曾經(jīng)是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但傷病使我放棄了乒乓球，不再大幅度地運(yùn)動(dòng)。幾年下來(lái)，體質(zhì)有所下降，體育成績(jī)處在中游。我很著急地想提高身體素質(zhì)，來(lái)更好地適應(yīng)中學(xué)的體育課，卻一直沒(méi)有時(shí)間。
我個(gè)暑假，我訂下了嚴(yán)格的計(jì)劃，來(lái)鍛煉身體，其中最重要的一項(xiàng)，就是在每天早晨跑步。跑步是需要恒心和毅力的一項(xiàng)體育活動(dòng)，但在前幾次的計(jì)劃，我都半途而廢了。我非常愧疚地望著這份新的計(jì)劃，心里下定決定，這次絕不放棄。
暑假剛開(kāi)始的那幾天里，我每天都疲倦極了，每天的一公里，讓我有些望而生畏，但想起自己的決心，就又堅(jiān)持著，咬著牙跑下來(lái)。回到家，汗流浹背不說(shuō)，看到床就想躺下去，一覺(jué)難醒。但我不能有放棄的念頭，這樣的計(jì)劃，才能磨礪出我的意志，雖然過(guò)程是苦的，但不苦哪有甜？
黃梅時(shí)節(jié)總算過(guò)去了，連續(xù)的.降雨也打亂了我的計(jì)劃，我不得不呆在家中，面對(duì)著啞鈴等鍛煉肌肉的器材。雖然只有幾天，但我愛(ài)上了跑步，我喜歡風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)的感覺(jué)，我喜歡氣喘吁吁、筋疲力盡撐到終點(diǎn)的感覺(jué)，我喜歡“黑暗”后的“黎明”：那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。我愛(ài)跑步，我愛(ài)生命。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 10
日復(fù)一日，跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，五圈可能沒(méi)什么大不了的，但就這短短的五圈，讓我很是痛苦。
一個(gè)多學(xué)期下來(lái)，那操場(chǎng)上的五圈，我卻還未能跟著同學(xué)的腳步跑下來(lái)，唉！回到家里后，爸爸看我一臉愁容，問(wèn)了我，得知原因后，爸爸便提議帶我去公園里跑步。想想好久也沒(méi)有去公園兒里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我便答應(yīng)了。
來(lái)到公園里，我與爸爸一起慢跑，想到在學(xué)校時(shí)跑步的辛酸，我不由得加快了腳步，好像要把所有的能量，都傾注在這一次的奔跑中。不一會(huì)兒，我便把爸爸甩在身后，我回過(guò)頭去，看了看身后的爸爸，與我相距那么遠(yuǎn)。
我繼續(xù)向前，感覺(jué)風(fēng)兒漸漸大了，路邊的`枯草被吹的向一邊倒去，偶爾有零星的花朵在大風(fēng)的威嚴(yán)之下彎下省軀。不一會(huì)兒，爸爸趕了上來(lái)，速度明顯比我快，轉(zhuǎn)眼他便跑到了我前面，而且他跑得很輕松，不怎么費(fèi)力。
可能是看我追不上他，爸爸便慢了下來(lái)，看著一臉疑惑的我，說(shuō)：“跑步要學(xué)會(huì)彎腰，就像這路邊的花兒一樣，它適時(shí)地彎下腰，隨風(fēng)搖曳，就能避過(guò)強(qiáng)大的阻力”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么，在迎風(fēng)之際也把腰彎了彎，果然，感覺(jué)風(fēng)小了好多，前進(jìn)的步伐也不像剛才那樣困難了……
跑步如此，人生亦是如此，困難面前彎一彎腰，避開(kāi)它的鋒芒，積蓄自己的力量，以一種更穩(wěn)健的姿勢(shì)前進(jìn)，或許就能走得更順暢、更快捷吧！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 11
一度不喜歡劇烈運(yùn)動(dòng)的我竟然會(huì)愛(ài)上跑步。說(shuō)起來(lái)，連我自己都難以置信，那么我究竟是怎么愛(ài)上跑步的呢？
就在上周四，我突然有個(gè)想法，想用跑步來(lái)代替每天跳繩和踢毽子的'體育作業(yè)。我不想一個(gè)人跑，于是我就拉上爸爸和我一起跑。
因?yàn)槭堑谝淮闻懿剑职终f(shuō)先慢跑兩圈適應(yīng)一下，我們沿著桃花河繞圈跑起。咦！跑著跑著就不見(jiàn)了爸爸的蹤影，等到兩圈跑完，我等了快一分鐘，才看到爸爸滿頭大汗、氣喘吁吁的身影。見(jiàn)到爸爸這付狼狽模樣，我笑得上氣不接下氣，在笑的同時(shí)，也大大地增強(qiáng)了我的信心。
我立馬要求和爸爸賽跑一圈，爸爸勉強(qiáng)同意了，可是出師不利，才跑了半圈我突然肚子很痛，就像得了闌尾炎一樣，我忍著疼痛，捂著肚子一瘸一拐地挪向終點(diǎn)。呀！就這這時(shí)，原本被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸要超上來(lái)啦。我趕緊用盡全力沖向終點(diǎn)。耶，又獲勝了！
今天，我又和爸爸賽跑，我們直接跑了四圈。哎，就差一點(diǎn)兒，我就可以套他一整圈了。不過(guò)，我感覺(jué)我們都跑得越來(lái)越快了，好像我也瘦了一些，更加高興的是：我又突破了自己的極限——第四圈。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，每多跑一圈，我就會(huì)在新增加的那一圈開(kāi)始肚子疼，爸爸說(shuō)那是自己的運(yùn)動(dòng)極限，可以通過(guò)鍛煉不停地突破。
我也從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理：人生如跑步，在沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)時(shí)誰(shuí)也不能退縮，不然就會(huì)被人趕超。并且，誰(shuí)也不能斷言，當(dāng)你贏得了這場(chǎng)比賽，會(huì)獲得怎樣的快樂(lè)和自信。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 12
星期四的上午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校安排一至五年級(jí)的小朋友們到操場(chǎng)上跑操。我們走出了班級(jí)，排好隊(duì)一起下了樓。
到了操場(chǎng)，班里的同學(xué)活動(dòng)了一下身體，進(jìn)入了跑操的狀態(tài)。站在主席臺(tái)上的王老師說(shuō)：“今天同學(xué)們的.精神很不錯(cuò)！那大家就跑三圈吧！”同學(xué)們一聽(tīng)這話，一下子都炸開(kāi)了鍋，唉聲嘆氣起來(lái)。雖然大家都不想跑三圈，可又不能違抗老師的命令，只好硬著頭皮開(kāi)始跑了。跑完一圈的時(shí)候，我已經(jīng)滿身都是汗了。我回頭看了看跑步健將張羽凡，他腳步特別輕盈，一臉輕松的樣子。跑到第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，回頭再看了看張羽凡，他還是輕輕松松的感覺(jué)，我羨慕極了。他看到我在看他，便說(shuō)：“看什么看啊！你跑快一點(diǎn)！”我只好硬著頭皮繼續(xù)向前跑。第三圈的時(shí)候，我實(shí)在跑不動(dòng)了，我的腿就像灌了鉛一樣。可是后面的張羽凡推著我說(shuō)：“你快跑啊！你快跑哇！”我只好鼓足勇氣，努力堅(jiān)持地往前跑。我都感覺(jué)腿都不是我自己的了，氣也喘不過(guò)來(lái)，周?chē)宦?tīng)到我自己粗重的呼吸聲。好不容易到了終點(diǎn)，我一下子腿就軟了，直接跪在了地上，而張羽凡卻是說(shuō)說(shuō)笑笑，依然輕松，好似沒(méi)跑步一樣。我問(wèn)張羽凡：“你怎么跑的這么輕松啊？”他回答說(shuō)：“因?yàn)槲姨焯齑蛴鹈虬。∷晕业捏w能特別好。”
我也好想像張羽凡一樣，把身體練得壯壯的，再也不用擔(dān)心跑步累了。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 13
士別三日當(dāng)刮目相看，不過(guò)，開(kāi)學(xué)后再對(duì)我刮目相看吧！現(xiàn)在處在士別三日期間，現(xiàn)在我在苦練功夫——飛毛腿。這為何呢?唉！這得從還沒(méi)放假前的體育課說(shuō)起。還沒(méi)放暑假前，我們需要進(jìn)行體育測(cè)試，計(jì)入中考成績(jī)。這下我慌神兒了。想想看，我的體育平時(shí)根本不注意加強(qiáng)鍛煉，總以為這沒(méi)什么了不起的，把文化課放在第一位，認(rèn)為體育是壞孩子的平臺(tái)，我要乖乖做個(gè)好孩子！沒(méi)想到，我原本認(rèn)為是“壞孩子平臺(tái)”的體育課竟計(jì)入了中考！實(shí)在難以想象，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)虧損啊！這樣，我的成績(jī)將會(huì)比別人多落下很多分！“千萬(wàn)別在體育上丟分啊！”
媽媽對(duì)我真誠(chéng)地說(shuō)。爸爸為此也很焦急，但是，聰明的老爸想出了一個(gè)苦練計(jì)劃——每天早晨五點(diǎn)半鐘起來(lái)跑步！每天！每天！每天！啊?我的`第一反應(yīng)就是驚訝了一聲。(我的意志力可不堅(jiān)強(qiáng)哦！)但爸爸一點(diǎn)兒也不心軟，帶著堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“一定要履行這個(gè)計(jì)劃！”我知道，爸爸的決定是不容改變的，所以，我只能違心地去履行此事！今天是計(jì)劃履行的第一天，就在今天，可把我累了個(gè)夠嗆！跑到半路就開(kāi)始大口大口的喘粗氣，再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒，就開(kāi)始岔氣，可惡！我只能勉強(qiáng)慢慢走回來(lái)了……看來(lái)，這小事可真不好辦啊！但是，品德與社會(huì)中說(shuō)：做自己不感興趣但有意義的事情可以磨煉意志力嘛！
所以，為了力求完美，也為了自己，沖刺吧！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 14
我的跑步一直比較慢，被好多同學(xué)所恥笑，這是我的一個(gè)心病。
為了提高跑步速度，我決心利用暑假到室外練跑步。今天下午，姨奶奶和舅舅領(lǐng)我去公園跑步，聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)廣場(chǎng)。我們走進(jìn)公園剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，突然發(fā)現(xiàn)一只松鼠，我正想去抓它，結(jié)果嗖地一下就不見(jiàn)了。我很快就意識(shí)到，如果我的速度能跟上松鼠那就太好了。我決心要好好練下去！
隨后，我們一起來(lái)到那個(gè)廣場(chǎng)。啊！廣場(chǎng)太大了！中間是草坪，周?chē)桥艿馈Ｎ矣悬c(diǎn)膽怯地說(shuō)：“我跑一圈可能就累倒了。”姨奶奶和舅舅說(shuō)：“我們以前要跑三圈的，別怕。”我受到了鼓勵(lì)。就這樣，我跟著她們跑啊跑啊，累得滿頭大汗，終于跑了三圈。姨奶奶和舅舅高興地表?yè)P(yáng)了我。
我上小學(xué)已經(jīng)一年了，這一年我養(yǎng)成了一個(gè)不好的.習(xí)慣，就是學(xué)習(xí)時(shí)特別是做作業(yè)的時(shí)候貪玩，做一會(huì)玩一會(huì)，精力很不集中，常常拖延很長(zhǎng)時(shí)間。
我喜歡看電視，所以媽媽就提了個(gè)要求：如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)不完作業(yè)，就不許看電視，不許玩電腦，只能寫(xiě)作業(yè)。
這可把我刺激到家了！我很快拿起作業(yè)本，把心從玩的地方收回來(lái)，集中精力，一心一意地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了數(shù)學(xué)又寫(xiě)英語(yǔ)。終于，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了！我很高興、很輕松。可以看電視了！
在高興輕松之余，我慢慢地感覺(jué)到，答應(yīng)讓我看電視才能寫(xiě)得快，這是不對(duì)的，應(yīng)該不管有沒(méi)有電視都要寫(xiě)得快！這樣才能改掉自己的壞毛病，成為一個(gè)好學(xué)生。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 15
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，但每當(dāng)我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會(huì)對(duì)當(dāng)初他那種輕松不屑的語(yǔ)氣咬牙切齒。
跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧， 此外還有什么中途不要停下來(lái)，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門(mén)牙等等，老師說(shuō)得不少，但被真正作用于實(shí)際的我還真不知道，至少，不全都用上。
大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟，我覺(jué)得我再跑下去心臟就要跳出來(lái)了，是在胸口開(kāi)個(gè)洞嗎？這種精疲力竭的感覺(jué)讓人難受，精神和身體脫節(jié)，無(wú)法思考，看著自己的腳在地面上運(yùn)動(dòng)，而腦袋黑暗中跳躍。但有人在心情壓抑的時(shí)候瘋跑一陣，發(fā)泄了所有的郁悶，享受渾身脫力的感覺(jué)，不用理會(huì)那些煩惱。也有人跑步只為鍛煉身體，天天繞著小河慢跑，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝有時(shí)會(huì)掃到他們的頭頂、肩上。只是那多半是老年人，忙碌的上班族和學(xué)生是沒(méi)有那么多興致和時(shí)間的。
我知道現(xiàn)在練習(xí)跑步?jīng)]有什么用，但早一天起步早一天有用，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉，積累，可能我總有一天也可以一口氣跑一千五百米的。雖有收獲卻無(wú)法說(shuō)喜愛(ài)軍訓(xùn)生活，只能說(shuō)偶爾的`軍訓(xùn)對(duì)我們確實(shí)是有好處吧，而身為感情動(dòng)物的我也對(duì)這生活也有些不舍，那種寧?kù)o，辛苦卻能感到閑適的生活，和對(duì)身邊的人的那種單純，這種感覺(jué)可能再也無(wú)法忘懷了，這可能才是這次軍訓(xùn)生活的最大收獲。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 16
運(yùn)動(dòng)能讓我們放松心情，運(yùn)動(dòng)能讓我們鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)能幫助我們減肥，運(yùn)動(dòng)能……，總之生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的好處是無(wú)窮的。你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?我喜歡跑步，“飛人”劉翔和“東方神鹿”王軍霞都是我的偶像哦！他們?yōu)榱藠Z得金牌付出了很多努力。我呢?雖然沒(méi)有參加過(guò)體育比賽，但跑步給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。
生活中處處都有在跑步的'身影，打籃球、踢足球、打排球、玩游戲……都離不開(kāi)跑步。
記得有一次暑假，我們玩“魚(yú)網(wǎng)”游戲，并抽中我和陸依寧當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”，還從男生中選了兩個(gè)同學(xué)當(dāng)另一張“魚(yú)網(wǎng)”，讓我們比誰(shuí)抓的“魚(yú)”多。開(kāi)始了，我毫不猶豫地?fù)湎蛞粋�(gè)正在發(fā)呆的同學(xué)，一下子就把她抓住了，接著我和陸依寧商量好先攻擊跑步慢的，再抓跑步快的，果然我們不到一分鐘的時(shí)間已經(jīng)抓到兩個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我們的“魚(yú)網(wǎng)”里已經(jīng)有五、六條“小魚(yú)”了，再看看對(duì)方，才三條，我心里暗自高興。我們繼續(xù)“捕魚(yú)”，沒(méi)多久跑步慢的同學(xué)已經(jīng)被抓完了，我們開(kāi)始向強(qiáng)手進(jìn)攻，可每次都讓他們跑了，再看著“魚(yú)網(wǎng)”里的同學(xué)都垂頭喪氣的，我便說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！”聽(tīng)了我這話，同學(xué)個(gè)個(gè)又來(lái)勁了，又開(kāi)始抓魚(yú)了，終于功夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)贏了！
同學(xué)們，你們喜歡跑步嗎?
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 17
體育課上，林老師突然宣布：“今天我們要進(jìn)行400米長(zhǎng)跑測(cè)試。”我們個(gè)個(gè)都呆若木雞，有幾個(gè)同學(xué)的嘴還張得大大的，仿佛想大喊一聲：“老師，你為什么不早說(shuō)呢？”我低頭看了看腳上厚重的'鞋子，頓時(shí)灰心喪氣，這樣的鞋，咋跑？
不過(guò)無(wú)論我們反應(yīng)怎樣，這400米跑還是要進(jìn)行的。我們個(gè)個(gè)在起跑線上整裝待發(fā)，只等老師的哨子吹響。我崩緊了身，眼睛盯著前方，可老師就不吹哨，我們個(gè)個(gè)便放松下來(lái)。就在我分神的那一刻，老師的哨子“嘀——”地響了起來(lái)。許多同學(xué)都愣了一下才沖了出去，我也不例外。
我才剛跑幾步，就看見(jiàn)一道“白光”從身邊閃了過(guò)去，我無(wú)心多看，加快速度跟上“大部隊(duì)”前進(jìn)。跑了半圈，就有幾個(gè)同學(xué)落下了，我的體力也耗了大半，口中喘著氣。又過(guò)了一會(huì)兒，我體力漸漸不支，那道“白光”已到了終點(diǎn)，我卻還要跑一百多米。前面有幾個(gè)開(kāi)始走路，我也氣喘吁吁，但還是一咬牙，鼓足勁沖了上去，超過(guò)了兩個(gè)。這時(shí)，我的步伐已沉重不堪，腳像灌了鉛似的。可終點(diǎn)就在眼前了，我看見(jiàn)后面有同學(xué)快追上來(lái)了，就聚起全身的力量發(fā)起了沖刺。終于，我疲憊不堪地沖過(guò)了終點(diǎn)，如釋重負(fù)地倒在了地上，大口地呼著氣，心中不禁大叫：“終于沖過(guò)終點(diǎn)了，我勝利了！”
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 18
昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學(xué)測(cè)400米計(jì)時(shí)跑。這時(shí)，我不禁想起上屆校運(yùn)會(huì)360米跑時(shí)我的慘敗的情景。
我打了個(gè)寒顫。我想上次360米都跑的那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績(jī)，別人可是回嘲笑我的,不，知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到我了，我不停的安慰自己，告訴自己一定會(huì)跑好的.，可是我的雙腿還是一直在發(fā)顫。
一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來(lái)，我急忙調(diào)整了一下身體，然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去，這次跑第一圈的時(shí)候，我沒(méi)有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費(fèi)的體力。在第一圈轉(zhuǎn)圈時(shí)，我為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下，所以在腳剛碰到白線的時(shí)候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可我也沒(méi)有多少體力了。就在這時(shí)同學(xué)們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績(jī)出來(lái)了，“1：31秒！”這是全班最快的成績(jī)！我開(kāi)心的笑了。
我又想起了那次360米跑。我開(kāi)始思考那次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張，所以沒(méi)有采用任何戰(zhàn)術(shù)。如果那時(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節(jié)省體力，到最后一圈再?zèng)_刺的話，很有可能冠軍就是我！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 19
2008年，是北京奧運(yùn)年，體育活動(dòng)自然也會(huì)多了。我也被體育老師選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)。
訓(xùn)練的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)，我們是要參加比賽的，所以要在比賽之前淘汰一些同學(xué)。我想：我一定要好好訓(xùn)練，去參加比賽！
我從小時(shí)候到現(xiàn)在，耐力都不是很強(qiáng)，所以參加這次訓(xùn)練，一定是很艱苦的。果然，第一項(xiàng)訓(xùn)練就是圍著操場(chǎng)跑五圈，我計(jì)算出來(lái)，大概要跑一千米。在第一、二圈，我還跟得上隊(duì)伍；到了第三圈，我的體力消耗得差不多了，漸漸開(kāi)始落后；到了第四、五圈，我已經(jīng)快落到最后了。跑完了五圈，我整整喘了一分鐘粗氣才緩和過(guò)來(lái)。
跑完步，老師要求我們?nèi)和取Ｎ覅⒓舆^(guò)鼓號(hào)隊(duì)的比賽，都是走正步，就是把腳提到90度。所以壓腿不怎么費(fèi)力。接著，我們回到跑道上，開(kāi)始練習(xí)踢腿、高抬腿。我有點(diǎn)不明白，既然是跑步，練習(xí)壓腿、踢腿干什么呢？原來(lái)，練習(xí)這些是為了增加腿的柔韌性，跑起步來(lái)就不會(huì)那么累了。
訓(xùn)練了一個(gè)多小時(shí)，我累得連走路的力氣都沒(méi)有了。但是，后幾天的'訓(xùn)練，我感覺(jué)到我不那么累了。我又刷新了我自己的跑步記錄——從7.8秒變成了7.6秒，而且我在長(zhǎng)跑時(shí)也感覺(jué)到自己的體力上限也增加了。正確的姿勢(shì)，也是跑步所必需的。這時(shí)我才知道練壓腿、踢腿、高抬腿的重要性。
以前，我覺(jué)得長(zhǎng)跑是令人討厭的；但現(xiàn)在，我覺(jué)得長(zhǎng)跑，應(yīng)該是所有體育運(yùn)動(dòng)，都是令人快樂(lè)的。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 20
早晨起來(lái)心血來(lái)潮想想自己今年體育藝術(shù)節(jié)必跑的八百米，于是準(zhǔn)備去晨跑。
過(guò)了一伙兒，我就出發(fā)了。我在一條比較寬的馬路上跑著，邊跑邊想著事情，感覺(jué)學(xué)習(xí)也很象跑步，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子跑在這學(xué)習(xí)之路上，有的在別人不注意時(shí)偷跑，有的則在休息享受，也有半路退出跑道的.。而我就屬于愛(ài)偷跑的人，時(shí)不時(shí)給對(duì)手一個(gè)重磅炸彈。呵呵。
學(xué)習(xí)之路畢竟是漫漫無(wú)盡頭的，所以每個(gè)人在學(xué)習(xí)之路上都有一個(gè)屬于自己的驛站，跑到了驛站，學(xué)習(xí)之路也就結(jié)束了，要走到外面的世界。不過(guò)也有一些人，一生都在跑，他們超越了所有人，超越了現(xiàn)有的知識(shí)量，并開(kāi)拓著未來(lái)的世界。他們是值得尊敬的。不過(guò)也給后人帶來(lái)了困擾——學(xué)習(xí)之路上的驛站將會(huì)離自己遠(yuǎn)一步。就像我們班，在學(xué)牛頓第一定理的時(shí)候，我們總是說(shuō)，這牛頓、伽利略，還有愛(ài)因斯坦，怎么都那么空呢，凈整出個(gè)什么定理，是吃飽了沒(méi)事干來(lái)折磨我們啊！如果你聽(tīng)見(jiàn)了，心里一定會(huì)想，唉，如此偉大的科學(xué)家竟成了學(xué)生抱怨的對(duì)象，真是不可思議。
當(dāng)然，其中緣由也不難弄清，自是教育出了毛病，家長(zhǎng)常常說(shuō)給我們“減負(fù)”，可誰(shuí)知所謂“減負(fù)”即為“加正”，壓力大，興趣小。
不知不覺(jué)，已經(jīng)跑到了路的盡頭，關(guān)于由路引發(fā)的聯(lián)想就到這兒吧，我也該回去寫(xiě)作業(yè)了。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 21
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小白兔和一只狐貍，他們都在一個(gè)山腳下生活，他們都很友好，從來(lái)都不打架，因此就成為了彼此一個(gè)最好的朋友。
就在一個(gè)中午，狐貍說(shuō)：“我們來(lái)玩跑步比賽吧！”小白兔說(shuō)：“好呀！我很贊同。”就這樣小白兔就在終點(diǎn)畫(huà)了一條線，起點(diǎn)也畫(huà)上了一條白白的線。
畫(huà)好后，他們就在起點(diǎn)開(kāi)始了，他們一起說(shuō)：“開(kāi)始。”比賽開(kāi)始了，大家跑的都很激烈，這樣的比賽可真好看啊，小白兔想：“如果人再多一點(diǎn)就更精彩了。”于是它沖上狐貍的地方和狐貍說(shuō)：“我們?cè)俳幸稽c(diǎn)好朋友去跑步吧，這樣子更好玩。”小狐貍說(shuō)：“好呀！”你吧你的好朋友全都叫來(lái)，我們一起來(lái)跑步，我也把我的'好朋友叫來(lái)。說(shuō)著，它們便一起去叫好朋友來(lái)玩了。
過(guò)了一會(huì)，它們把好朋友都交了過(guò)來(lái)。把這里開(kāi)展了一個(gè)大型的跑步比賽場(chǎng)地，這里果然熱鬧極了！
這里的觀眾們都在仔細(xì)的看誰(shuí)會(huì)贏，就這樣比賽比那時(shí)候兩個(gè)人更激烈了，看著我也想玩了呢！有人還說(shuō)：“贏的人就可以有指南針。”大家就更興奮起來(lái)了。每個(gè)人都在努力的向前沖，一直向比賽的終點(diǎn)沖去，誰(shuí)都不放過(guò)誰(shuí)，大家都想要指南針，大家都說(shuō)指南針是一個(gè)好東西，因?yàn)樗梢詭臀覀冎嘎贰Ｕf(shuō)著，我也想要指南針了呢！
不一會(huì)兒，跑的很快的小花鹿得了第一名，拿到了指南針。大家都為小花鹿開(kāi)心，小花鹿自己也很開(kāi)心自己拿到了指南針，大家都沒(méi)有灰心，也沒(méi)有自卑。還是很開(kāi)心，我覺(jué)得這里面有一種永不放棄的精神。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 22
十月的天空像被清水洗過(guò)一樣湛藍(lán)，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。而我的心情卻不怎么好，因?yàn)榻裉煊羞\(yùn)動(dòng)會(huì)！最糟糕的是，今天還有五十乘八往返跑的`達(dá)標(biāo)測(cè)試！
“我滴個(gè)乖乖，”我心想，“我這小短腿，能跑得快就怪了。”
到點(diǎn)兒了，該我們跑了。我看了一班的同學(xué)跑，一個(gè)個(gè)的“小劉翔”。他們攥緊拳頭，面目猙獰，好像一名視死如歸、久經(jīng)沙場(chǎng)的將士，誓要奪得第一名。
輪到我了。我跟著前面的隊(duì)伍，找到自己的跑道，站在正中間。我不禁胡思亂想起來(lái)，猜測(cè)跑步過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么意外。
“準(zhǔn)備。”我的腿已經(jīng)開(kāi)始哆嗦了，要不是我用盡僅存的一丟丟意志力，恐怕都支撐不住我的身體了。
一陣清脆的哨聲響起，我們?nèi)齻�(gè)人拼命地往前沖。
小顧被落在了最后面，可能是為了節(jié)省體力吧。小吳則非要和我拼個(gè)你死我活，緊緊追著我不放。我原本打算主動(dòng)一些，但有人和我搶主動(dòng)權(quán)，我只好退讓?zhuān)屗麜簳r(shí)“風(fēng)光”一會(huì)。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，拖慢了小吳的速度，我抓住機(jī)會(huì)，趕超在了他的前面。小顧也追上來(lái)了，超過(guò)了小吳。不過(guò)，我已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后一圈，我的腿像灌了鉛似的，跑得十分吃力，再加上右腳抽筋，已經(jīng)跑不動(dòng)了，可小顧還在后面追著我不放。
“沖！”徐老師大喊了一聲。
我瞬間打起精神，加快了腳步。也許，這就是所謂的意志力吧。
終于，我第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 23
今天是我第一次起來(lái)的這么早。這真是個(gè)奇跡，以前爸爸媽媽把鬧鐘拿到我耳旁，我也起不來(lái)。我起來(lái)了，把今天早上要干的所有東西都干完了。然后就出去跑步。
天還是黑的，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)。我到了小區(qū)廣場(chǎng)那里去跑步，周?chē)跓粝够穑焓植灰?jiàn)四周。我壓制了一下我的想象，便開(kāi)始跑起步來(lái)，起初我圍著小廣場(chǎng)正在跑步。四周靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人我很害怕。于是我來(lái)到了燈下開(kāi)始圍著燈跑步，突然到了一個(gè)樓下面，我抬頭一看，看到走廊的那個(gè)窗戶若隱若現(xiàn)。一會(huì)兒我看清了，一會(huì)兒卻又沒(méi)有了那個(gè)窗戶。這時(shí)各種妖魔鬼怪從我腦中浮現(xiàn)，嚇得我毛骨悚然。我撒腿就跑，離這那棟房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過(guò)了一會(huì)兒，周?chē)鷣?lái)了一兩個(gè)人，我頓時(shí)有了安全感，便大膽往小廣場(chǎng)上走。我跑著跑著，突然那個(gè)人從我眼前消失了。后面?zhèn)鱽?lái)“滴滴”的聲音，我回頭一看，哇，原來(lái)是出租車(chē)司機(jī)正在開(kāi)著他的.出租車(chē)。我只好往前走去，走到了剛剛那個(gè)人“消失”的地方，在周?chē)豢矗蓿瓉?lái)是跑到樹(shù)林中鍛煉身體。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
又過(guò)了一會(huì)兒，天越來(lái)越亮了，旁邊的路燈全部都關(guān)了燈，路上的行人也越來(lái)越多。我把剛剛的情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你前面可看到那窗戶一閃一閃的，那說(shuō)明他們那里的燈壞掉了，你不用害怕。”
從此我的膽子越來(lái)越大。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 24
“叮零零”結(jié)束了。我們迎來(lái)了快樂(lè)大課間活動(dòng)——“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”。當(dāng)明媚的陽(yáng)光充滿校園，當(dāng)充滿運(yùn)動(dòng)聲音的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)映入你的眼簾。
雖然天氣很冷，但學(xué)生們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)跑。聽(tīng)著，操場(chǎng)上學(xué)生整齊響亮的口號(hào)令人震驚；看，學(xué)生們邁著矯健的步伐，有條不紊的慢跑著：看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是八個(gè)長(zhǎng)龍?jiān)谂埽?/p>
“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”學(xué)生們一邊喊口號(hào)，一邊開(kāi)始了一公里長(zhǎng)跑。以前我會(huì)很煩的說(shuō)：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很討厭跑步。因?yàn)檫@個(gè)，身體一直不好，老是感冒，個(gè)子很矮。經(jīng)過(guò)父母的反復(fù)勸說(shuō)，我決定堅(jiān)持跑步一個(gè)月。如果我擺脫了感冒，我會(huì)每天長(zhǎng)跑。一個(gè)月后，我的感冒真的好了，長(zhǎng)高了很多，都是因?yàn)殚L(zhǎng)跑。跑完步，同學(xué)們總是汗流浹背，氣喘吁吁。即便如此，他們也會(huì)笑得像陽(yáng)光一樣。
長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉和強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和骨骼的生長(zhǎng)。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子！
如果你只知道學(xué)習(xí)和工作，卻不知道鍛煉，就算你聰明有錢(qián)，又有什么用呢？對(duì)于一個(gè)重要的.人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)健康的身體是最重要的。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地古希臘，有一句名言，“如果你想變得強(qiáng)大，那就跑吧！想健身就跑！想聰明就跑！”
“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”釋放出我們陽(yáng)光般的心，譜寫(xiě)出多彩長(zhǎng)跑的旋律！讓我們攜起手來(lái)，參加“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”活動(dòng)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 25
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云是體育課的好天氣。正好上午的的四節(jié)課是體育課，我們充滿緊張又興奮地來(lái)到操場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，老師來(lái)到告訴我們要進(jìn)行一次計(jì)時(shí)的'四百米跑。當(dāng)老師說(shuō)：“一橫排來(lái)比。”我看了一下我們這排的，好多高手啊！刁智勇。鄭志超……我好緊張啊！
比賽從最后一排開(kāi)始，不一會(huì)兒，他們就回來(lái)了。到我們這排了，我的感覺(jué)到我的心臟跳得好快啊！我知道要跑兩次并且一開(kāi)始時(shí)會(huì)很擠跑不快。所以我聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，我起跑的很慢，我慢慢地跑，我回頭一看，我后面只有一個(gè)人了，我還是沒(méi)有加快速度。當(dāng)我到達(dá)主席臺(tái)時(shí)我開(kāi)始了加速，一路上因?yàn)樗麄冮_(kāi)始跑得很快，我不費(fèi)吹灰之力就抄到了第四，我發(fā)現(xiàn)前面的劉自摸快沒(méi)力了我趕快加速超了過(guò)去，然后我馬上沖向終點(diǎn)。耶！1分17秒第三。當(dāng)全部人跑完，休息一下后，老師說(shuō)：“再跑一次。”有些人大喊“啊！”我在心里暗自高興“幸好我的小學(xué)同學(xué)星期四告訴了我會(huì)再跑一次”很快就到了我們這排了，聽(tīng)到老師喊開(kāi)始時(shí)，我還是一樣沒(méi)有很快的起跑，當(dāng)我過(guò)了第一個(gè)彎時(shí)，我開(kāi)始了加速，不一會(huì)兒又抄到了第三，過(guò)了第二個(gè)彎時(shí)我超過(guò)了鄭志超到達(dá)了第二，我很想加快速度超過(guò)刁智勇但我還是失敗了。1分16秒第二比刁智勇慢了4秒。
這場(chǎng)比賽讓我明白了：智慧是最好的武器，只要你懂得利用它智慧，你就一定成功。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 26
在一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以為成功的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。可是，它沒(méi)有綻放，就凋零了。
在這次比賽里，我只得了一個(gè)第七和一個(gè)第八，讓人大失所望。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住這樣一句話：當(dāng)全世界都在說(shuō)放棄的時(shí)候，輕輕地告訴自己：“再試一次吧！”執(zhí)著不僅是鏗鏘激越，充滿對(duì)對(duì)待和角逐；更是云淡風(fēng)輕，大隱隱于心的安然。平和中追求，淡然中堅(jiān)持。前行不僅是一往無(wú)前，也有水繞石而過(guò)的智慧，生活就是這樣，你以為要失去的，可能就在來(lái)的路上，在你努力的下一秒。”季老師并沒(méi)有放棄我，而是讓我加入了一支非常龐大的隊(duì)伍——益起跑。
從那時(shí)起，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我都一直認(rèn)真地跑著、堅(jiān)持著。
到了暑假，我從早上7：00就開(kāi)始跑步。一直跑啊跑，跑啊跑。跑得累了，我調(diào)整呼吸，咬牙堅(jiān)持跑。跑得腿麻了，我依然奮力擺臂堅(jiān)持向前沖刺。一圈又一圈，跑道上留下了我奔跑的汗水，記錄了我成長(zhǎng)的腳印。
有一次，季老師提議我和一個(gè)四年級(jí)的`大姐姐比賽。我想起季老師之前跟我分析的技巧，如：腿擺得快一點(diǎn)，步伐邁得大一點(diǎn)……就胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。我先做了準(zhǔn)備活動(dòng)，深深地吸了三口氣。只聽(tīng)季老師一發(fā)令，我就在第一時(shí)間沖出了起跑線，像箭一樣地奔了出去。
我的腿邁得飛快，簡(jiǎn)直就像車(chē)輪滾動(dòng)。我努力地跑著，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲。“劉雨桐，加油！”我心里只有一個(gè)念頭，快，沖刺！
“耶——”我戰(zhàn)勝了大姐姐！高興得一蹦三尺高。別的隊(duì)員為我喝彩，跟我比賽的那個(gè)大姐姐也豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你可真棒！”這時(shí)，季老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“桐桐，真棒！”聽(tīng)了隊(duì)員們和季老師的鼓勵(lì)，我的信心更足了，我一定還要堅(jiān)持下去！
就這樣，我每天不停地練著，我的耐力提高了，速度也加快了。
日子一天天過(guò)去，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)，我發(fā)揮出最好的水平，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上眾望所歸，拿下了100米和200米的決賽冠軍。
我望著跑道，不禁感慨萬(wàn)分：真是有志者事竟成。感謝跑道，感謝奔跑。奔跑助我成長(zhǎng)！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 27
下了音樂(lè)課，我就急匆匆地往操場(chǎng)上跑。因?yàn)檫@節(jié)課，我們要進(jìn)行全年級(jí)女子800米和男子1000米的考試。我雖為此做足了準(zhǔn)備，但還是十分擔(dān)心。
測(cè)試的順序是從一班到八班。每當(dāng)看到跑道上有熟人時(shí)，我就會(huì)為他們加油;當(dāng)看到有些同學(xué)掉到了后面，我就不由得為他們著急，同時(shí)也會(huì)不由得想到自己掉隊(duì)的種種情景。
終于輪到我們班了，我活動(dòng)了手腳，熱了熱身，便走上跑道，等待老師下達(dá)命令。“預(yù)備，跑！”我聽(tīng)到這短促有力的口令，心中突然熱血沸騰，滿懷希望向前奔跑。風(fēng)從我身邊繞過(guò)，是那么溫柔，那么清爽，它刮亂了我的秀發(fā)，讓我感覺(jué)到奔跑的暢快。
剛跑完第一圈，我就感到心臟在快速地怦怦跳動(dòng)，我甚至有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，但是我依然穩(wěn)居第五、六名。跑完第二圈，我的體力明顯不足。但當(dāng)我想到只有一圈了，便打起精神，憑著意志向前沖。突然，我感到喉嚨十分疼痛干燥，似乎塞著一個(gè)火球。接著，我的手臂變得十分僵硬，腿也越來(lái)越沉重，幾乎都抬不起來(lái)了。我努力撐著又跑了半圈。在沖刺最后十米這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了――我的腿一下子變得軟綿綿的，像灌了鉛似的'沉重，我?guī)缀跖懿粍?dòng)了。
“為什么偏偏這時(shí)腿會(huì)發(fā)軟、變沉？”我真想發(fā)泄一下情緒。“我一定要沖過(guò)去，拿到一個(gè)好成績(jī)！”我咬咬牙，努力“跑”起來(lái)――其實(shí)，這時(shí)就跟正常走路的速度差不多。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。我緊緊咬住下唇，拼盡全力地往前沖。這短短的幾秒，就好似一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，我甚至可以用余光看見(jiàn)跟在我身后的同學(xué)。周?chē)募佑吐暩禹懥粒业亩洳蹲降搅俗约旱拿郑鞘峭瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。最后一秒，我閉上雙眼，不顧一切地沖，我感受到了風(fēng)的力量，它好像在推我前進(jìn)。我終于沖過(guò)了終點(diǎn)，跨出了最后一步也是最大的一步。這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到了體育老師的聲音，“第10名！”
在休息的時(shí)候，我的心還在猛烈地跳動(dòng)，腿腳完全麻木了，喉嚨里還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，澀澀的，干干的。盡管如此，我并未馬上喝水，而是焦急地等待著我的成績(jī)。“誰(shuí)是第10名？”老師問(wèn)大家，目光好像就停留在我身上。我舉起手，說(shuō)：“是我！”老師告訴我：“4分10秒。”我感到十分可惜，因?yàn)槲液偷?名只相差1秒。如果當(dāng)時(shí)我再快那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是第9名了！
盡管有些遺憾，我也感到十分高興。我盡力了，我戰(zhàn)勝了自己！我希望這種勝利能夠一直伴隨著我成長(zhǎng)……
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 28
在路上，我們總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的坎，只要迎著陽(yáng)光努力奔跑，生活就會(huì)給你打開(kāi)一扇絢爛的門(mén)。
小學(xué)二年級(jí)，經(jīng)同學(xué)介紹，我第一次接觸到了足球。那時(shí)，只是幾個(gè)星期才練習(xí)一次，并不像現(xiàn)在，一個(gè)星期就要訓(xùn)練兩次，而且還是高強(qiáng)度的。當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有想到把足球當(dāng)成一個(gè)愛(ài)好。在球場(chǎng)上，我最喜歡在陽(yáng)光下、在風(fēng)雨中努力奔跑、奮力進(jìn)攻的感覺(jué)，那才是一個(gè)男子漢追求的夢(mèng)想。到了四年級(jí)，爸媽也覺(jué)得我踢得不錯(cuò)，似乎還有那么一點(diǎn)小天賦，便全力支持我加入足球隊(duì)，去做自己喜歡的事。隨著在俱樂(lè)部的不斷努力，我最終順利進(jìn)入了校隊(duì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一件值得炫耀的事啊！
剛進(jìn)校隊(duì)那時(shí)，老師把我與同齡人安排在板凳上作替補(bǔ)，看比賽。說(shuō)實(shí)話，心里還是有那么一點(diǎn)不樂(lè)意的，但也得忍著，因?yàn)檫@是每個(gè)新隊(duì)員必經(jīng)的過(guò)程。看著隊(duì)員們馳騁在球場(chǎng)上，每一個(gè)都像一頭威風(fēng)的小獅子，瀟灑的進(jìn)攻、圍堵、傳帶，直看得我們腳發(fā)癢，真恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去，酣暢淋漓地踢一場(chǎng)。
隨著五年級(jí)那一批老隊(duì)員進(jìn)入初中，我們也升上了五年級(jí)。等待著我們的將是激動(dòng)人心的比賽。到了寒暑假，每周一次實(shí)訓(xùn)，讓我們開(kāi)心不已，整個(gè)五年級(jí)假期，都是在足球的陪伴中度過(guò)的。雖然一次次經(jīng)歷汗水的洗禮，但現(xiàn)在回味那些在陽(yáng)光下奔跑的歲月，還是覺(jué)得意猶未盡。
升入了初中，我們的學(xué)業(yè)越來(lái)越緊，甚至還有一段時(shí)間想要放棄足球。但在家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師的`勸阻下，我依然選擇了足球，而且還是壓力特訓(xùn)班。一開(kāi)始，我的技術(shù)并不是很好，六升七暑假中，跟著張教練努力學(xué)習(xí)技術(shù)要領(lǐng)，逐漸找到了自信的感覺(jué)。在第一次代表俱樂(lè)部的比賽中，我擔(dān)任了中后衛(wèi)，雖然只得了第七名，卻還是得到了張教練和部門(mén)經(jīng)理的大力認(rèn)可。當(dāng)我從場(chǎng)上退下來(lái)，看到他們對(duì)我豎起了大拇指，還大聲喊道：“韓佳昊，好樣的！”那一刻，我覺(jué)得那些所有努力的奔跑和汗水都值了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)被教練打磨成了一個(gè)銅墻鐵壁的左后衛(wèi)，還曾在國(guó)慶的比賽中獲得第一名。媽媽把我的獲獎(jiǎng)消息發(fā)到朋友圈里，獲得了極高的和點(diǎn)擊率一大波好評(píng)，就連平時(shí)從不點(diǎn)贊的三爺，都給我點(diǎn)了個(gè)贊，姑奶奶還稱(chēng)我是家族的驕傲呢。
就像人生一樣，成長(zhǎng)路上始終要保持向前奔跑的姿勢(shì)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎，才能領(lǐng)略到更多靚麗的風(fēng)景。你，準(zhǔn)備好了嗎？
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 29
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。”奔跑，對(duì)于我這種體育特困生來(lái)說(shuō)，顯得尤為困難。可在那次體育測(cè)試中，我終于成長(zhǎng)了。
一走進(jìn)后操場(chǎng)，撲面而來(lái)的“恐怖”氣息籠罩我的全身。米！讓我不寒而栗！
站在起跑線上，我的雙腿竟然不由自主地顫抖起來(lái)，這這怎么回事？關(guān)鍵時(shí)刻，萬(wàn)萬(wàn)不可掉鏈子啊！
“跑！”一聲令下，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都邁開(kāi)雙腿向前飛馳而去，而我卻像一輛老黃牛拉的破車(chē)一般晃晃悠悠地向前慢速行進(jìn)。
一圈剛跑了五分之一，我就以極大的“優(yōu)勢(shì)”穩(wěn)居倒數(shù)榜的榜首。一圈過(guò)去了，我依舊位于最后梯隊(duì)之列。這怎么能行？我應(yīng)該奮力直沖啊！可是，剛沖了50米就力竭了，再次進(jìn)入最后的隊(duì)列。
“剩下400米了，還有最后一圈！”聽(tīng)到老師的提醒，我心頭頓時(shí)又涌起一股斗志。我就不信，我一個(gè)堂堂男子漢還能整個(gè)倒數(shù)第一不成？恰逢彎道，時(shí)機(jī)來(lái)了！我揮開(kāi)胳膊，邁開(kāi)步伐，加足馬力，終于將七八個(gè)同學(xué)甩到身后。
還有最后300米，可我的體力已消耗殆盡。看著到達(dá)終點(diǎn)躺在地上撒歡的“飛毛腿”們，我真是羨慕嫉妒恨呀
“加油！小陳，加油！”循聲望去，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)正在為我加油鼓勁兒。我這人就是太好面子，此時(shí)此刻，總不能在老同學(xué)面前丟臉吧？于是，我咬緊牙關(guān)，拔起灌了鉛的雙腿，向前沖。
沖刺太難了！雙腿像灌了鉛似的，每一步都邁得艱難無(wú)比；胸膛像是一個(gè)超負(fù)荷的`大風(fēng)箱，“呼哧呼哧”大口喘著粗氣。可是，腳步不能停下來(lái)，我要向前沖！150米、100米、50米終于，那遙不可及的終點(diǎn)近在眼前。
直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線，我癱在地上，全身無(wú)力，可內(nèi)心卻是一種無(wú)法言說(shuō)的成就感。在成長(zhǎng)的跑道上，放棄很容易，但終會(huì)一無(wú)所得；堅(jiān)持很難，但最后一定有所收獲！堅(jiān)持奔跑，這就是成長(zhǎng)的力量！
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到”在奔跑中，我沖向了一個(gè)新的自己；在奔跑中，我最終蛻變，最終成長(zhǎng)！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 30
陽(yáng)光，是光明與希望的象征；陽(yáng)光，是夢(mèng)想與目標(biāo)的起點(diǎn)；陽(yáng)光，更是我們奔跑與探索的方向。
當(dāng)九月清晨的第一縷陽(yáng)光照到床頭，我就知道，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。懷揣著各自的遺憾與期待，重新走進(jìn)校園。或許這是一個(gè)新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿整片天空的，而是彼時(shí)熟悉的陽(yáng)光的模樣。
但溫暖的陽(yáng)光并不總是恩賜于茫茫人間，時(shí)而陰雨，時(shí)而狂風(fēng)，難以預(yù)報(bào)的天氣把我打得手足無(wú)措。看不見(jiàn)陽(yáng)光，會(huì)在大霧中迷失方向。請(qǐng)堅(jiān)定內(nèi)心，把內(nèi)心最真摯的聲音，當(dāng)作徐徐升起的太陽(yáng)，走自己相信的路，向著內(nèi)心的方向堅(jiān)定的前行。
人間不總是黑暗的，是因?yàn)榭傆腥松鹦闹械奶?yáng)，哪怕那陽(yáng)光很微弱。但這一束微弱的光，會(huì)吸引著在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽(yáng)光。慢慢站起來(lái)，奔跑著，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn)，一點(diǎn)小小的光，匯聚成溫暖的'陽(yáng)光，總會(huì)灑滿整個(gè)人間。
在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽(yáng)光永不落下？那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點(diǎn)，也終會(huì)在交叉路口分別。一個(gè)人路，該怎么走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢(mèng)想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽(tīng)自己的聲音，走自己的路。
收拾好心緒，就開(kāi)始新的征程，向著光明的陽(yáng)光奔跑、前行！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 31
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠(yuǎn)方，陽(yáng)光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞。可身后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，一個(gè)人正在奔跑，也不管泥點(diǎn)濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學(xué)方面的東西，家門(mén)口的空坪上有一大片的蒲公英。小時(shí)候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時(shí)，就特別喜歡去看蒲公英。
上小學(xué)了，為了追逐我的夢(mèng)想，我天天都會(huì)寫(xiě)日記來(lái)練筆。有時(shí)為了寫(xiě)一篇作文，要仔細(xì)斟酌幾天才寫(xiě)得出一篇好文章。我大量的涉獵書(shū)籍，汲取書(shū)中的知識(shí)，漸漸地，我的文學(xué)功底越來(lái)越深厚，這時(shí)，老師叫我去參加全區(qū)的一個(gè)語(yǔ)文能力競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，這正是我展現(xiàn)能力的好時(shí)候啊，我一定要好好把握。
一回到家，我就跟母親分享這個(gè)好消息。母親當(dāng)然替我高興，說(shuō)道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行。”我朝母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后拿著本書(shū)就進(jìn)房間了。晚上，母親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的茶。看到我在復(fù)習(xí)，也沒(méi)好意思打擾我，就說(shuō)：“別太累了，把茶喝了吧！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭(zhēng)氣，不要辜負(fù)了她對(duì)我的期望。
終于到了考試的日子，我滿懷信心的進(jìn)入考場(chǎng)，出來(lái)卻是灰頭土臉的。
“怎么了？”母親問(wèn)。我一言不語(yǔ)，母親也沒(méi)多問(wèn)，就拉著我回了家。
不久，成績(jī)出來(lái)了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因?yàn)檫@么多天的辛苦都白費(fèi)了，也是因?yàn)槲夜钾?fù)了母親對(duì)我的期望。我感覺(jué)我的遠(yuǎn)方一片黑暗。
母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒(méi)有一點(diǎn)賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的長(zhǎng)凳上坐下來(lái)。令我驚喜的是，長(zhǎng)凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的`絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來(lái)了興致，想去觀察一下這些蒲公英。
忽的，一陣清風(fēng)襲來(lái)，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。只有那些敢迎風(fēng)搏擊，不畏艱難，適應(yīng)力強(qiáng)的蒲公英種子，才能被風(fēng)帶到遠(yuǎn)方，生根發(fā)芽。雖說(shuō)最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢(mèng)想么？我可不能就這么放棄，我隱隱感覺(jué)到遠(yuǎn)方正在向我招手。
從公園回來(lái)之后，我很快地?cái)[脫了之前的狀態(tài)，重新投入到新的學(xué)習(xí)中去，我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我感覺(jué)，有一種力量在無(wú)形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風(fēng)搏擊，飄到還很遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
不知道我還有多久才能到達(dá)小路的盡頭，找到屬于我的夢(mèng)想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣，夢(mèng)想是遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我也站在了這條泥濘的小道上，小道的盡頭，是我的夢(mèng)想，它在等我奔跑過(guò)去擁抱它。——尾記
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 32
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無(wú)的清香。可待我細(xì)細(xì)去尋時(shí)，又倏忽不見(jiàn)了，似乎剛才只是我的錯(cuò)覺(jué)。
可我還是心有靈犀般看了眼門(mén)外的兩棵槐樹(shù)。不禁微笑。嗬，洋槐開(kāi)花了。
不怪香氣若有若無(wú)，只因才有幾串伶仃地開(kāi)在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，過(guò)不了多久，滿樹(shù)都會(huì)開(kāi)滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的'喜悅，媽媽卻沒(méi)表現(xiàn)出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒(méi)個(gè)女孩樣兒。怎么能怪我如此歡喜，是槐花開(kāi)了啊！多美啊！為什么不理解我呢？年年都開(kāi)，又不是什么大事。媽媽大概是這么想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細(xì)碎美好也是最美啊。
記得看過(guò)一篇文章，一行人外出旅游，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然后激動(dòng)的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對(duì)比，一個(gè)老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉(zhuǎn)動(dòng)手中的佛珠，靜默沉思。聽(tīng)到那樣的動(dòng)靜，也只是微微睜開(kāi)雙眼，淡淡的說(shuō)了句：“天天都是如此。”于是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以云淡風(fēng)輕說(shuō)出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。于是他們?cè)僖膊桓以偃ゴ驍_這份寧?kù)o，用心靜靜欣賞。
難道是因?yàn)樘焯炜梢砸?jiàn)到，所以老尼就對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈(zèng)。你看，她面向那漫天燦爛，念經(jīng)參禪。日復(fù)一日，年復(fù)一年。對(duì)她來(lái)說(shuō)，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請(qǐng)慢下來(lái)吧，留意一下你身邊的細(xì)碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請(qǐng)你細(xì)細(xì)感受，然后，收獲感動(dòng)。
請(qǐng)不要辜負(fù)。不辜負(fù)這朵陽(yáng)光，不辜負(fù)這場(chǎng)生命，心存熱情和向往，向著美好奔去。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 33
在這個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我又想到了那次長(zhǎng)跑，那個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的冬季長(zhǎng)跑。或許，成長(zhǎng)就是這樣，成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷與曲折，奔跑在成長(zhǎng)路上吧，只有勇敢地向前沖去，才會(huì)踏上成功的終點(diǎn)。
在那個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)的第一次冬季長(zhǎng)跑。我和同學(xué)都十分害怕，并且緊張萬(wàn)分，我們靜靜地在跑道上站著。“原地跑步走——跑步走！”隨著老師的'一聲令下，我們?nèi)熒紕?dòng)了。我一開(kāi)始就十分緊張，一圈下來(lái)體力便已所剩無(wú)幾。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有點(diǎn)動(dòng)搖，我覺(jué)得此時(shí)的我可能薄得像張紙。
好不容易跑完了第二圈，我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始微微打架，鞋帶也已經(jīng)松散開(kāi)來(lái)，在鞋子上開(kāi)狂歡舞會(huì)。我的體力已經(jīng)被壓榨得只剩一點(diǎn)兒，而我，卻已經(jīng)被壓榨得快要透不過(guò)氣來(lái)了。我的心呯呯直跳，跳得我頭暈?zāi)垦＃业男睦镆惨呀?jīng)全是苦澀。我問(wèn)自己：“我能跑完全程嗎？我還有幾圈沒(méi)跑呢！我不想再跑了，我……”這時(shí)，我看到了同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，沒(méi)有一個(gè)人落下隊(duì)伍，我突然想：“不行，我不能放棄，如果我不跑了，那我就會(huì)拖班級(jí)的后腿，那我就會(huì)為班級(jí)抹黑！”我努力地深呼吸幾口，邁著千斤重的雙腿繼續(xù)向前面跑去。
此時(shí)雖然只是微風(fēng)，我卻覺(jué)得讓人搖搖欲墜，時(shí)間仿佛已經(jīng)停止，力氣卻還在不停地消耗。我大口大口地喘著氣，拖著疲憊不堪的身體緩緩地跑著。“加油！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了我一下，對(duì)我鼓勵(lì)道。這兩個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)，給我了莫大的鼓勵(lì)。別人能做到，為什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑著對(duì)她說(shuō)。
快了！終點(diǎn)就要到了！此時(shí)的我已是汗流浹背。我覺(jué)得自己好像是一臺(tái)老化的機(jī)器，好像隨時(shí)就會(huì)化為一堆廢鐵。我勉強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，趕緊做了幾個(gè)深呼吸。我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！我自己都有些難以置信，但又覺(jué)得心情輕松極了，我覺(jué)得有種很大的成就感。風(fēng)兒微微拂過(guò)，草木煥然一新，我覺(jué)得神清氣爽。
成長(zhǎng)，多像長(zhǎng)跑啊！成長(zhǎng)的道路難免有曲折，有彎道，奔跑在成長(zhǎng)路上吧！無(wú)論有多少磨難，無(wú)論有多么困難，只要你有成功的決心，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)邁向成功的終點(diǎn)！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 34
很久沒(méi)停下來(lái)了，跑得累了，依在校園粗壯的樹(shù)干上，喘息，像是在等待什么。
陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，去一年冬，去一年夏，去一年秋，接踵至的是春天了。手挽起小草的時(shí)候，晨露黏在手上，嫩嫩的小葉兒搖擺著裙裳，像個(gè)孩子一樣，像一個(gè)孩子一樣吸吮著朝的芬芳，溫柔地躺在初春里。
然后閉上眼睛，像是在思索什么——
當(dāng)我，還是一個(gè)孩子的時(shí)候，一個(gè)孩子的時(shí)候。
有人說(shuō)等待會(huì)使人變老，從夢(mèng)里尋，在云崖泣。是呵，日子一天天離去了，伴著小樹(shù)苗一起長(zhǎng)大，鳥(niǎo)兒在天空嬉笑。數(shù)著數(shù)著……于是太陽(yáng)就落下了。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)黎明。
那個(gè)春天，不曾有燕子飛過(guò)。
這個(gè)夏天不寂寞。
低頭不語(yǔ)，默默走在溫藹的藍(lán)天下。片刻蘇寧，倏忽幾葉杳杳的黑影飄來(lái)，浮在微風(fēng)上飄來(lái)。呵，蜻蜓！透著光的翼在生命中緩緩劃過(guò)，船夫的槳在搖曳，蕩漾在載滿浮萍的水面上，映著岸邊濃郁的綠植，畫(huà)家用大頭的毛筆從最低處一掠而過(guò)，綠為基色，慢慢向上延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾勒出太陽(yáng)耀金的唇邊，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彼岸，吻合了……
下了幾場(chǎng)雨，水滴從裊娜的垂柳上撲嗒而落……
空氣里彌漫著雨的'香氣，被踏得泥濘的小道滿滿田野的氣息，墨綠的青苔，把褲腿掀得高高的孩子們，被洗滌的華佗雕像在雨后的陽(yáng)光下散發(fā)光彩，花朵似的雨傘一哄而散，收斂起可人的笑臉。
停下來(lái)，又跑了起來(lái)……
等待一個(gè)新生的到來(lái)，生命在奔跑中成長(zhǎng)，尋找美麗。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 35
提起“成長(zhǎng)”一詞，一百個(gè)人便會(huì)有一百種看法：有人說(shuō)是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待；有人說(shuō)是奔向成功頂峰的一次次攀登；也有人說(shuō)是向日葵永遠(yuǎn)朝陽(yáng)的無(wú)限樂(lè)觀。而我則認(rèn)為“成長(zhǎng)”意味著一種經(jīng)歷，一種感悟，一種蛻變。
學(xué)習(xí)中——追求夢(mèng)想
作為學(xué)生，誰(shuí)不期望一個(gè)美好的明天？為了心中的那片樂(lè)土，多少個(gè)寒窗之夜留給了一本本厚厚的參考書(shū)。一道道深?yuàn)W的演算題擋在我面前，一個(gè)個(gè)難記的英語(yǔ)單詞攔在我腳下，一篇篇復(fù)雜的文言文橫在我眼前……面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，父母的苦口婆心，慘不忍睹滿眼血紅的低分試卷……我意識(shí)到，我該努力了！我深知“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”唯有努力，才有可能走向成功。于是我靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的攻破難題；低下頭來(lái)，一個(gè)一個(gè)的默背單詞；翻開(kāi)書(shū)本，一字一字的.翻譯古文。
對(duì)于“學(xué)習(xí)”，我懂得了：今天的努力，都是為了明天的美好。不能在該吃苦的日子里，選擇了安逸。所以，我選擇了奮斗。
勞動(dòng)中——感悟生活
那天，在舅舅家開(kāi)的商店里，我對(duì)賣(mài)氫氣球突然來(lái)了興致。于是，我拿著一大把氫氣球信心滿滿的向集市出發(fā)了。在擁擠的人群中似乎數(shù)我最招眼，每個(gè)與我擦肩而過(guò)的人，都會(huì)看我一眼，這使從未在集市賣(mài)過(guò)東西的我，臉一陣陣的發(fā)燙，不過(guò)習(xí)慣了也就沒(méi)事了。很快，一位打扮帥氣的叔叔連價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn)，就爽快的買(mǎi)了六個(gè)最貴的氫氣球。第一筆錢(qián)收入囊中，心里有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。接著，生意就越來(lái)越順了，每看到小朋友，我就會(huì)特意讓他們看到氫氣球，小朋友們都會(huì)中招。不知不覺(jué)，快到中午了，擁擠的人潮中那難聞的汗味越來(lái)越濃。看看手中，只剩三個(gè)氫氣球了，我對(duì)自己說(shuō)：“再忍忍，馬上就賣(mài)完了。”不一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)阿姨想買(mǎi)，但又覺(jué)得太貴。我心想：算了，二十元錢(qián)賣(mài)給她吧，賣(mài)完就可以回家了。任務(wù)完成，回家的路上我買(mǎi)了杯果汁，喝上一口，那種奇妙的感覺(jué)真是爽極了。
對(duì)于“勞動(dòng)”，我懂得了：只有甘心付出，才可能?chē)L到甘甜的果實(shí)。
友誼中——真情無(wú)價(jià)
在班里，有一個(gè)和我很要好的朋友。我們?cè)蛞话押玫首拥臓?zhēng)奪吵得不可開(kāi)交。從那天起，我倆從朋友變成了敵人。處處都與對(duì)方作對(duì)，誰(shuí)都不安生。終于有一天，我嘗試著用“真情”來(lái)化解這個(gè)矛盾。我不再和他爭(zhēng)吵，而是選擇了忍讓?zhuān)瑢⒛前押玫首幼尳o她。我們進(jìn)行了一次心平氣和的交談，我倆之間的矛盾也隨之解決了。
對(duì)于“友誼”，我懂得了：你怎樣對(duì)待別人，別人自然會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。多一些忍讓?zhuān)僖恍┯?jì)較，真情便會(huì)永駐。
歷經(jīng)了成長(zhǎng)路上的種種挑戰(zhàn)，我似乎又成長(zhǎng)了許多。但我深知：成長(zhǎng)路上沒(méi)有終點(diǎn)，只有奮斗拼搏，只有努力付出，成長(zhǎng)之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越寬闊。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 36
在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)耕生活，那無(wú)窮的樂(lè)趣最值得我銘記于心。
星期日的早上，空氣格外的清新，那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒！ 我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時(shí)，沒(méi)想到媽媽就進(jìn)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我們今天要去游恒豐農(nóng)場(chǎng)。”我高興得一蹦三尺高：“真的？”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車(chē)出發(fā)嘍！
一路上，我透過(guò)窗外看到花兒在微笑，鳥(niǎo)兒在歡叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場(chǎng)。啊！那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進(jìn)去參觀恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。
我先進(jìn)入園子里，看見(jiàn)了婀娜多姿的孔雀，還有各國(guó)各種各樣的鴿子……各類(lèi)珍奇動(dòng)物令人大開(kāi)眼界，讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)給大家?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
走著鬧著玩著，不知不覺(jué)到了中午，也是野炊的`時(shí)間到了，工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，并帶領(lǐng)我們到野炊的地方，我們就開(kāi)始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚(yú)，嘿嘿，好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)帶回野炊的位置時(shí)，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚，不一會(huì)兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天。”
吃過(guò)午飯我們又開(kāi)始下一個(gè)挑戰(zhàn)，它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣，教練發(fā)給我們每人一把水槍?zhuān)殖杉t隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說(shuō)著一聲：“殺！沖到對(duì)方營(yíng)陣?yán)铮瑠^勇殺敵！”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗，藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài)，紅隊(duì)不好失落，繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì)，藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了，藍(lán)隊(duì)輸了！我們紅隊(duì)都異口同聲地說(shuō)：“耶，我們贏嘍！”我的心情無(wú)比激動(dòng)，臉上的笑容像花一樣美。
啊！這次旅游不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開(kāi)出色彩斑斕的花朵！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 37
成長(zhǎng)，是件很容易的事情。它不需要你去做些有難度的事情，無(wú)法跨越的障礙。
其實(shí)，很多人都說(shuō)成長(zhǎng)是件很痛苦的事。為什么？因?yàn)闀r(shí)間會(huì)使父母變老，自己失去童年，朋友的分開(kāi)。但是，成長(zhǎng)卻是父母希望你自己去做的事情。
沒(méi)人會(huì)陪你到走到生命的最后，但有一個(gè)“人”——時(shí)間。他會(huì)陪你走下去。你要把它當(dāng)做你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，“世上最無(wú)情的'不是人心，而是時(shí)間。”它不會(huì)為你而停留，也不會(huì)為你而改變。你要跟時(shí)間一起去奔跑，努力超越它，去迎接你人生的巔峰時(shí)刻。
總有人說(shuō)，成長(zhǎng)不僅要奔跑，而且還要成功。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功其實(shí)并不重要，重要的是你把未成功的一件事情當(dāng)做一個(gè)指示燈矗立在你的成功道路上。它會(huì)使你奔跑的更快，也會(huì)使你奔跑的更加用心。就像項(xiàng)羽，他不也是沒(méi)有成功嗎？但他也被后人了解了。就像諸葛亮，他雖然做過(guò)很多成功的事情，但是在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中不也是失敗了導(dǎo)致心力交瘁病逝而死亡，他最后也被后入了解了……這么多的人都沒(méi)有成功，那你何必在成長(zhǎng)中追求成功呢。
“少壯不努力，老大徒傷悲”別等到自己老了，沒(méi)有精力的時(shí)候再去奔跑，再去跟時(shí)間追逐。“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”你肯定不希望你自己一直在原地踏步，那么，就邁開(kāi)雙腿去追逐自己的生活。
在時(shí)間中成長(zhǎng)，在道路上奔跑，張開(kāi)翅膀在藍(lán)天中飛翔。請(qǐng)謹(jǐn)記，成長(zhǎng)不是不是件難事，別把它想的太難。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 38
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一首《我們都是追夢(mèng)人》的歌曲我特別喜歡，歌曲中的每一句歌詞都好像唱出了我的心聲，“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲，懂得了夢(mèng)想，越追越有味道，我們都是追夢(mèng)人……”新的春天來(lái)了，我也要做個(gè)追夢(mèng)人，去追尋自己的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我，人要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，夢(mèng)想是一種讓你感到堅(jiān)持是幸福的東西。小時(shí)候我有許多夢(mèng)想，夢(mèng)想著穿上紅舞鞋在舞臺(tái)上翩翩起舞；披著白紗裙在音樂(lè)廳里演奏鋼琴；做一名醫(yī)生為人們解除病痛、救死扶傷；當(dāng)一位老師給孩子們傳授知識(shí)、凈化心靈……
可是等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我漸漸懂得，如果只是空想，而不努力付諸行動(dòng)，什么夢(mèng)想都是空談。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地充實(shí)和完善自己，心中的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)我現(xiàn)在的小夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后及時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間閱讀各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，積累更多的知識(shí)。至于我將來(lái)的'大夢(mèng)想，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從現(xiàn)在起，我要學(xué)好每門(mén)功課，掌握各項(xiàng)技能，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。不管以后在哪里，做什么，都盡力做到最好，努力綻放出自己人生的光彩！
最后，我想唱著這首歌，“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到……”新的一年，在這美好的春天里，讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，做個(gè)小小追夢(mèng)人吧！
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 39
浮生若夢(mèng)，你還是那樣，無(wú)所畏懼，向前奔跑著。
――題記
加速，再加速……她經(jīng)過(guò)我身邊，我已能感受到風(fēng)的觸覺(jué)。
她，本是默默無(wú)聞，普通至極，但，當(dāng)她爆出自己的實(shí)力時(shí)，所有人都不禁為她喝彩。
她，一年四季永不變的馬尾，一雙大長(zhǎng)腿使她注定是位體育健將。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她自告奮勇，參加了跑步，當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，她，真的行嗎？
日月星辰，夕陽(yáng)黃昏，她的身影，無(wú)處不在，奔跑，向前奔跑，不停歇。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，她都一如既往，堅(jiān)持著。冬，即使寒風(fēng)凜冽，如刀子一般割著臉，她仍不退縮。夏，即使烈日當(dāng)空，曬得她汗如雨下，她仍堅(jiān)持向前。
“預(yù)備――跑！”一聲令下，參賽者們都奮力向前沖，她也一樣，雙手快速的搖動(dòng)著，腳下的.步子也隨即增大。她凌亂的發(fā)絲被風(fēng)吹起，這時(shí)的她似乎與風(fēng)同在，猶如一朵盛開(kāi)在懸崖邊的百合，淡淡一躍，便投入風(fēng)的懷抱……
一圈，兩圈，她的速度越來(lái)越快，她前面的人一個(gè)一個(gè)被他趕超，終于，她勝了！她成功了！是堅(jiān)持成就了她的今天，成就了她的成功！
加速，加速，再加速……在成長(zhǎng)的路上，像風(fēng)一樣前進(jìn)。接著向前，別回頭，多困難也要堅(jiān)持！加油吧！風(fēng)一樣的少年，下一次，當(dāng)你經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我希望我能感受到更大的威力。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 40
今天的我比昨天的我更懂事了，今年的我比去年的我長(zhǎng)高了許多，現(xiàn)在的我比原來(lái)的我更成熟了……我們每天都在成長(zhǎng)。
每年冬天，我們都要去晨跑，一跑就是四圈，這讓許多長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員都?xì)獯跤酰瑒e說(shuō)是我，一個(gè)平時(shí)不鍛煉的`體質(zhì)弱的小女生了。
我一直銘記著那一次晨跑。晨跑一開(kāi)始，我跑得很輕松，可是第二圈剛跑了幾米，我的呼吸就越來(lái)越急促、越來(lái)越急促，好想停下來(lái)。可是，如果我停下來(lái)，跟在我后邊的人也都要停下來(lái)，整個(gè)班級(jí)的秩序就會(huì)亂套，我不可以只顧自己而不顧這個(gè)集體。不，我不可以這么自私！想著想著，我的呼吸好像漸漸平穩(wěn)了許多，于是我隨著前面的人繼續(xù)往前跑。
當(dāng)我跑完第二圈時(shí)，我的雙腳已越來(lái)越沉，就像灌了鉛似的，每跑一步都好像要摔倒，真是難受極了。我環(huán)顧了一下四周，只見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的小草揮著雙手，在為我加油；北風(fēng)呼嘯著，在為我吶喊；落葉隨著風(fēng)在地上滾動(dòng)著，在和我一起奔跑……在它們的陪伴下，我咬牙堅(jiān)持著……
快跑完第三圈的時(shí)候，我的腦袋里好像竄進(jìn)了幾只小蜜蜂，不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我真想停下來(lái)，這時(shí)，我身后傳來(lái)了“加油！快跑，只剩一圈了！”的聲音。這是徐若凡在鼓勵(lì)我呀！剎那間，我渾身充滿了力量，速度也一點(diǎn)點(diǎn)加快，很快追上了前面的同學(xué)，跟著隊(duì)伍跑了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我們就跑完了最后一圈，排著隊(duì)伍上樓去了。
我站在教室的陽(yáng)臺(tái)上，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，心想：我們成長(zhǎng)的道路不正如這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道嗎？我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下，在自己的不斷努力下，歷經(jīng)生活的一次次考驗(yàn)，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從失敗走向成功，最終讓理想成為現(xiàn)實(shí)……
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 41
人生如一場(chǎng)馬拉松賽跑，不管過(guò)程有多艱難，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上，又何嘗不是這樣呢？停下手中的筆，環(huán)顧四周的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，他們都在為自己的明天而奮斗，為自己的將來(lái)而努力。即便他們知道這個(gè)過(guò)程是異常艱辛的。
熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來(lái)奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后，全情投入的明星們也展示了滿滿的'正能量，在充滿歡樂(lè)的氣氛中所展現(xiàn)出的勵(lì)志精神更為受用。生命是用來(lái)奔跑的，人生就是如此。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長(zhǎng)的道路上，有退縮，有懦弱，但這些對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處。畢竟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘，忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛，讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望，變得迷茫不知所措，而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，才能在成長(zhǎng)之路上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō)，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而自暴自棄，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場(chǎng)奔跑，我們還在路上，請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。
上變得更加強(qiáng)大和自信。
奔跑的途中，遇到困境并不可怕，可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō)，有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦刹焕硐攵员┳詶墸瑥氐椎胤艞壛俗约骸＿@樣的人生是遺憾的，其實(shí)，在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己的，鼓勵(lì)自己并且相信自己。
人生的這場(chǎng)奔跑，我們還路上，請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 42
那些我們所追尋的，我們所留戀的，如今已泛白，我依然帶著信跑。小時(shí)候，我們向往奧特曼的強(qiáng)大，也曾幼稚的變來(lái)變?nèi)ィ浄瘢繜o(wú)憂無(wú)慮的身影……
長(zhǎng)大后的我，喜歡靜靜的思考。覺(jué)得世界上天空是最美麗的，我每天都能看到它，給了我莫大的力量，讓我伴著暖暖的陽(yáng)光為著理想奮斗著！
清晨，我伴著時(shí)間的腳步來(lái)到學(xué)校，記得第一句問(wèn)候是：“老師好！”然后走向樓梯，進(jìn)入班級(jí)，與大家打招呼，覺(jué)得很快樂(lè)。原來(lái)這就是成長(zhǎng)。來(lái)到座位上，交作業(yè)。看見(jiàn)值日生把班級(jí)打掃的干干凈凈的覺(jué)得好舒服。這就是成長(zhǎng)！隨著第一遍鈴聲的響起，我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影，那眼神、那神態(tài)，我笑了。我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了！知道了為自己想要的方向努力。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)！我看到了信念，看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影，每個(gè)人的`心理都有一座小小的塔，只有我們慢慢地向上攀爬，帶著信念，才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。
在學(xué)校里，中午的時(shí)候，一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打羽毛球，散步……我們也曾抱怨過(guò)、也曾煩惱過(guò)、也曾興奮過(guò)、也曾哭泣過(guò)。帶我們互相安慰過(guò)，互相幫助過(guò)，成長(zhǎng)中，友誼是人生一大美好，朋友，我們要一直快快樂(lè)樂(lè)的！我愛(ài)我的朋友們！朋友也是一種信念。
在家里，有過(guò)淘氣的時(shí)候，有過(guò)叛逆的時(shí)候，也有過(guò)委屈，也流過(guò)淚，但幸福是滿滿的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁，叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng)，只是等到氣消了的時(shí)候，把之前的不愉快都忘了，然后讓媽媽快樂(lè)。更記得，在難過(guò)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說(shuō)一句，媽媽我愛(ài)你！您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀，給了我信念，讓我在成長(zhǎng)的道路上一直奔跑著。
經(jīng)歷許多事，看到許多不公平的現(xiàn)象，原來(lái)我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)這條路，好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，卻又觸不可及。我覺(jué)得成長(zhǎng)就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下，我還是那個(gè)我，我在譜寫(xiě)著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng)，但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏！
成長(zhǎng)帶著信念奔跑，目標(biāo)向著理想靠。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 43
“速度七十邁。心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑夢(mèng)在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心聲。其實(shí)，我們都在奔跑，向終點(diǎn)，向夢(mèng)想，向著每一個(gè)未知，全力奔跑。
奔跑，最為直觀的應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。劉翔、博爾特在短跑賽場(chǎng)上總是疾如閃電，馬拉松比賽中運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒寂軙r(shí)頑強(qiáng)的毅力令人折服。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中突發(fā)意外，負(fù)了傷，他本可以選擇棄權(quán)，可他卻拖著傷腿，一步一步小跑前行。當(dāng)他終于一瘸一拐地進(jìn)入賽道的最后一段距離時(shí)，全場(chǎng)觀眾站起來(lái)，目送他慢慢接近目標(biāo)，最終邁過(guò)了終點(diǎn)線——盡管此時(shí)距離頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。雖然我記不清他的'名字，但他在賽后的采訪中有一句話深深地刻在我的腦海里：“我的國(guó)家把我送到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)，不是為了讓我贏得比賽，而是為了讓我完成比賽！”
是的，他也許不會(huì)是第一名，但也決不會(huì)是最后一名——在這場(chǎng)比賽中，有18個(gè)人中途棄權(quán)了——最起碼，他堅(jiān)持到底了，他完成了比賽，他是有成績(jī)、有名次的！
其實(shí)成長(zhǎng)何嘗不是如此？成長(zhǎng)的過(guò)程就像一場(chǎng)馬拉松的比賽，賽程很長(zhǎng)，一直奔跑會(huì)很累，而且不一定會(huì)第一個(gè)跑到終點(diǎn)，甚至，還會(huì)面臨失敗。
但我們還是要像那個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣，在失敗把我們?cè)伊藗�(gè)正著的時(shí)候，在成功的希望已經(jīng)渺茫或已破滅的時(shí)候，仍然不向挫折屈服，不做那18個(gè)棄權(quán)者，用盡全力去克服它，努力成長(zhǎng)，不論是失敗，或是成功，總要成長(zhǎng)。所以，每當(dāng)我站在800米體育考試的跑道上時(shí)，我都心知自己不可能會(huì)沖在最前面，但我沒(méi)有因此而放棄奔跑，一次也沒(méi)有，我會(huì)從起點(diǎn)出發(fā)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在終點(diǎn)線上，完成每一次都不夠完美的奔跑。
因?yàn)槲沂冀K告訴自己：“成功也好，失敗也罷，那都是我胸前佩戴的勛章，是成長(zhǎng)的印記。我可以不成功，但決不能不成長(zhǎng)！”
誰(shuí)說(shuō)奔跑只是奔跑，它還是另一種成長(zhǎng)……
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 44
人的一生不允許碌碌無(wú)為，那就奔跑吧，向著太陽(yáng)奔跑，這一次，為自己奔跑。
我一出生，就被安置在一個(gè)跑道上，這是一條筆直的跑道，太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了。我看不到他的盡頭，眼前只有一片漫無(wú)目的的黑暗。突然，背后好像有人推了我一把。恍惚，大腦一片空白。我一回過(guò)神，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人，一個(gè)個(gè)的都向前跑去。似一根根離弦的箭般，在開(kāi)滿荊棘的跑道上穿梭。我十分地著急，一蹦一蹦的跟了上去。
后來(lái)，我大了些。看著身邊的人，有的摔在了跑道上，胳膊上那一抹殷紅的.血跡是如此的觸目驚心。因?yàn)樘郏ㄙM(fèi)了很大力氣才從地上爬起，但他站起后強(qiáng)忍身體的不適，一瘸一拐的繼續(xù)向前跑去，盡管這條跑道依舊看不見(jiàn)盡頭，依舊幽深黑暗。
再過(guò)幾年，我長(zhǎng)大了。周?chē)性S許多多的人在跑道上大口大口的喘息著，有人在玩弄自己的手指，有人結(jié)伴而行，還有人，都已經(jīng)不在跑道上了，我漸漸乏了，也想停下來(lái)歇會(huì)兒，但耳邊父母的聲音是如此的刺耳，跑呀，跑呀，你快點(diǎn)跑呀，你看看隔壁小橙，都甩了你多遠(yuǎn)了。因?yàn)楦改傅倪@一番話，我被驚醒了，又開(kāi)始漫無(wú)目的在跑道上跑著。滴答，滴答，灑在跑道上的，不只是汗水，還有淚水。
終于，我長(zhǎng)大了。熬住了青春，跑道上終于開(kāi)出了第一朵花。潔白無(wú)瑕而又深深的吸引著我，風(fēng)將淡淡的芬芳，灑滿了我的心間。我輕摘下花瓣一片，放在口袋中。剎那間，我清楚的聽(tīng)到了那兩個(gè)詞語(yǔ)：希望，明天。我突然懂了，也不再迷茫。因?yàn)槲液孟窨匆?jiàn)了荊棘中央那誘人的鮮紅果實(shí)，擁有著淡淡的清香，還有黑暗盡頭的一絲光亮。
奔跑，奔跑，奔跑……彼時(shí)年少，忽略了所有美好。但，又是一個(gè)清晨，我終于看見(jiàn)了云層后那絲若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光。那是我曾擁有的希望，也是我將擁有的可能。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 45
“呼呼，呼呼”，一陣陣風(fēng)聲，聲聲入耳，我知道風(fēng)陪著我，奔跑在原野上。
“幾畝良田，三餐咸菜，清晨日落——平平淡淡”，農(nóng)家生活，農(nóng)家小院，農(nóng)家愛(ài)情，是愜意自然，純潔似雪卻又熱情如火的。
我從小生活在農(nóng)村，記得很小的時(shí)候，我穿梭在小巷奔跑的原野，無(wú)憂無(wú)慮；后來(lái)長(zhǎng)大了，離開(kāi)了農(nóng)村小巷，小巷變成了車(chē)水馬龍的大道，原野變成了一望無(wú)際的大廈。在這個(gè)密不透風(fēng)的城市，我有些透不過(guò)氣，快節(jié)奏的生活，無(wú)休止的奔波。但是為了生活，努力的適應(yīng)快節(jié)奏；為了生活，拼命的在城市奔波。長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)重，讓我深度懷疑，我人生難道只是忙碌的代名詞？
清明回鄉(xiāng)，雖然這么多年過(guò)去了，但依舊是記憶中的那幾畝良田。不變的是良田，一直在變的是我。我不再是從前的無(wú)憂無(wú)慮的自己，物是人非，終究只剩下了“人非”。
我走在兒時(shí)記憶的小巷，盡管它現(xiàn)在變寬了，變長(zhǎng)了，變成了硬化路面，可又怎么樣呢？我又何嘗不是從穿梭在小巷里的小姑娘變成了車(chē)水馬龍大道上的一員。我慢慢地在小巷里走著，我害怕這條小巷的盡頭會(huì)連接著未來(lái)。未來(lái)是很糟糕的，我甚至還在幻想著我慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我慢慢的等一等，等那個(gè)穿梭在小巷里的小姑娘追上我。然后我會(huì)告訴她：別再盼著長(zhǎng)大，好好珍惜現(xiàn)在，不然，長(zhǎng)大了，會(huì)很累的。
沒(méi)有哪一條路是沒(méi)有盡頭的，我終究還是走到了小巷的盡頭。回過(guò)頭來(lái)看一看走過(guò)的小巷，距離很長(zhǎng)，時(shí)間也很長(zhǎng)，可我卻始終是沒(méi)有等到小姑娘追上我。說(shuō)不出來(lái)是惆悵還是落寞，或許是我太傻了，堅(jiān)信著永恒不變的.人和事物，哼，象自嘲式的冷笑過(guò)后，我深呼一口氣朝田野走去。
我望著春天的田野，綠油油的麥子，風(fēng)一吹，一層層的亮綠色上下涌動(dòng)，在太陽(yáng)和風(fēng)的作用下，麥子像涂了油一般上下翻涌，波濤一般，這就是麥浪了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我也該離開(kāi)了。可就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她出現(xiàn)了，是那個(gè)小姑娘，她面向太陽(yáng)，朝著那顆刺眼明亮的火球奔跑，我想喊住她，可到嘴的話，哽咽在喉嚨，算了，讓她追吧，她在追自己的未來(lái)，她的未來(lái)很累，可我看到的是她對(duì)未來(lái)的向往。她將來(lái)的苦難會(huì)轉(zhuǎn)化為拼命奔跑的動(dòng)力吧，我想。
我坐在車(chē)上，滿腦子都是小姑娘拼命奔跑的樣子，漸漸的，我好像明白了——每個(gè)人的人生都是忙碌的，我們每個(gè)人都在用力的活著，所以生活不易，且行且珍惜。
我回到家，封存好記憶，收拾好行囊，保持奮進(jìn)的心態(tài)，繼續(xù)拼命的向未來(lái)奔跑，力爭(zhēng)交出最優(yōu)秀的人生答卷。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 46
初二的暑假，正是我們學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生拼搏的機(jī)會(huì)，不僅在學(xué)習(xí)方面要努力，在體育鍛煉方面也要加強(qiáng)，所以，在這個(gè)暑假，我抓緊機(jī)會(huì)，每天堅(jiān)持進(jìn)行1500米的訓(xùn)練，在這期間，我收獲了許多。
清晨，明媚的陽(yáng)光輕輕地撒在臉上，身上裸露的每一處肌膚。跳躍的活力洋溢在心中，默念著，我一定行！
起跑，輕巧地跳躍著，腳下仿佛一片片白云，輕松而又美好。新鮮的空氣在鼻間沖撞著，清風(fēng)陣陣夾雜著鳶尾花的香氣。
慢慢的，呼吸越來(lái)越急促，仿佛身處空氣稀薄的高原，一絲空氣都難以吸入肺部。腿仿佛有千斤重，我卻生生要把它拔起！
近了，近了！雖然終點(diǎn)就在我的眼前，可我的腳半步都挪不動(dòng)了我不想再跑下去了，心中便出現(xiàn)了一個(gè)“惡魔”，“別跑了，放棄吧，明天還可以再跑的，累了就休息，不用這樣全力以赴的。”我的身體變放松了下來(lái)，癱軟的坐在地上，可另一個(gè)堅(jiān)定的聲音出現(xiàn)在我的腦海中“堅(jiān)持就是勝利，如果現(xiàn)在放棄，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者！”聽(tīng)到這里，我像從噩夢(mèng)中掙扎著醒了過(guò)來(lái)，步伐沉重，一步一步地邁向終點(diǎn)。
終于，我邁過(guò)了終點(diǎn)。我雙手撐著膝蓋，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，看向天空中的朝陽(yáng)，充滿活力，臉上晶瑩透亮的汗珠，預(yù)示著努力。我成功了，心中的喜悅毫不掩蓋的流露出來(lái)，歡樂(lè)的笑容洋溢在我的臉上。
第一次長(zhǎng)跑，讓我在放棄與堅(jiān)持之間徘徊，讓我體會(huì)到在成長(zhǎng)道路中的痛苦與喜悅，讓我真正了解了長(zhǎng)跑背后透露的含義。以后的每一天長(zhǎng)跑，我都能堅(jiān)持下來(lái)，速度也日益提升。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了一次又一次的歷練，成為一個(gè)不一樣的自我。鳳凰的`涅磐需要的是堅(jiān)持，老鷹的重生需要的是堅(jiān)持，蟬的蛻變學(xué)要的是堅(jiān)持，我在長(zhǎng)跑中也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
長(zhǎng)跑，讓我在體育方面有了成長(zhǎng)，成績(jī)漸漸提高；讓我在精神境界上有了一個(gè)提高，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；讓我在心靈感悟上也有了成長(zhǎng)，我完成了一次屬于自己的蛻變。
跑步伴我成長(zhǎng)，希望在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上，有跑步一直伴我前行，伴我成長(zhǎng)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 47
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)球賽，在結(jié)束前，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清；成長(zhǎng)就像一部小說(shuō)，任何時(shí)刻都可以峰回路轉(zhuǎn)；成長(zhǎng)就像一場(chǎng)電影，要到最后一刻才可能明白；成長(zhǎng)就像一米陽(yáng)光，照射著自己又照耀了別人；成長(zhǎng)是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能成功。
一天，老媽在晚上跟我說(shuō)，我們以后每天早上起來(lái)比賽跑步吧，一天到這個(gè)“噩耗”便埋怨道：“哎，不能睡懶覺(jué)了。”只好無(wú)奈的答應(yīng)了。一大早，我就“整裝待發(fā)”的準(zhǔn)備好了。來(lái)到樓下，我像離弦的箭飛快的奔跑著，我便輕輕松松的遙遙領(lǐng)先了，媽媽不甘示弱的在后面狂追我，我看到要被追上了，便使出了吃奶的力氣，就這樣你追我趕，路不停的往我后面退，已經(jīng)跑了一公里，我便滿頭大汗，汗流浹背的了，我的腳此時(shí)像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)，大口大口的喘著粗氣，喉嚨里火燒般的疼痛，我的速度也緩慢了下來(lái)，已經(jīng)體力不支了。這時(shí)，小鳥(niǎo)兒，在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在鼓勵(lì)著我。樹(shù)葉沙沙作響，好像在為我加油打氣，我便停下來(lái)，沉思了一會(huì)：那個(gè)成功人背后，不是付出了多大的汗水，把小草澆灌成大樹(shù)的啊，我這一點(diǎn)小小的挫折都戰(zhàn)勝不了，而我這點(diǎn)微不足道的困難，就想放棄了，就想退縮了，我應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！這次我輸給了老媽?zhuān)視?huì)被他笑話的。我便燃起熊熊斗爭(zhēng)，收起沮喪的心情，眼看就要到家了，準(zhǔn)備最后的沖刺。
我雙手不停的前后搖擺著，有助于我的速度加快，耳邊的風(fēng)聲為我助威，旁邊的植物為我歡呼。我變更有了自信心，像一匹脫韁的`野馬，不停的朝著終點(diǎn)飛奔著，我往后一看，啊，不妙要被媽媽追上了，我咬緊牙關(guān)“嗖”的一下沖到了終點(diǎn)，第一名，隨感很累，這也是我應(yīng)堅(jiān)持不懈的努力而換取來(lái)了的，好結(jié)果。
我站在終點(diǎn)等著老媽?zhuān)|縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)感到一絲成功的涼意，堅(jiān)持是什么，堅(jiān)持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。這份堅(jiān)持，將會(huì)伴隨著我幸福快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 48
周三，我們準(zhǔn)備體育考試了，這次考試記入總分，要排名次，所以大家都相當(dāng)重視。
上午，體育課之前的課間操的時(shí)候，大家都說(shuō)很緊張，自然，我也不例外，甚至比以前緊張了十倍還要多。
我們的步伐緩慢，走進(jìn)了二中的操場(chǎng)，等待著。“開(kāi)始”老師一聲令下，大家像是脫韁的野馬，奔騰而去。
剛開(kāi)始很有勁，可剛跑了一圈，就累的'氣喘吁吁的了，但心中仍想快跑，可兩條腿直打軟，竟不自覺(jué)得放慢了速度，到后來(lái)，竟走了兩步。
沒(méi)想到，走了幾步，便到了后面去，此時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，便拼命去追前面的人，可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)落下別人很大一塊了，所以我只有盡力挽回，結(jié)果，可想而知，不理想，非常不理想，我很懊悔，可懊悔又有什么用呢？成績(jī)已經(jīng)是定局了。
成功，是從一步步的探索，努力中獲得的，稍有些許松懈，一切的努力都是無(wú)用的，即使有成果，也是不理想的。
失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)這一次的考試，我成長(zhǎng)了。
成功是日積月累中出來(lái)的，它就好像一個(gè)人努力了很久之后的結(jié)果，所以可以說(shuō)，過(guò)程的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成果的重要性。
二中的操場(chǎng)上仍有正在奔跑的學(xué)生，真心希望他們能夠好好地體驗(yàn)著艱苦努力的過(guò)程。
在跑步中成長(zhǎng)敘事作文 49
有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多同學(xué)都報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。但是，比賽項(xiàng)目都被搶占完了，剩下的同學(xué)都只能無(wú)語(yǔ)望天了，心中同時(shí)發(fā)出哀嚎：“太積極了，這速度無(wú)人可比啊。”最后還是班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，要把后勤工作做好，知道嗎？”我們剩下的同學(xué)聲音響亮的回答道：“一定會(huì)的。”
在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們的班主任在班級(jí)上還不忘強(qiáng)調(diào)：“安全第一，比賽第二，特別是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，到時(shí)候如果實(shí)在是跑不動(dòng)了，也別勉強(qiáng)自己，有希望的也別放棄希望。”當(dāng)老師說(shuō)出這番話時(shí)，咱們都還挺感動(dòng)的，但感動(dòng)之余還有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行道最后一項(xiàng)項(xiàng)目了，那就是三千五百米的長(zhǎng)跑，參加長(zhǎng)跑的有兩個(gè)人，都是女生，別看個(gè)頭小小的，那可是我們班上最有潛力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，人家靠的'可是正正經(jīng)經(jīng)的實(shí)力。最后的成績(jī)當(dāng)然也是沒(méi)有任何遺憾的，高二年級(jí)的第二名和第五名，雖說(shuō)有一個(gè)沒(méi)有進(jìn)前三，但她的成績(jī)大家也是有目共睹的。
我覺(jué)得有時(shí)候啊，人的一生就好像是跑步一樣，我們每個(gè)人都是一步一步的走在人生的路上，每個(gè)人的人生都需要成長(zhǎng)，需要不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，需要像跑步一樣去一步一步的實(shí)踐，體味人生的道路還很長(zhǎng)，不妨讓我們從跑步先開(kāi)始吧！
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