海洋世界作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的海洋世界作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![海洋世界作文3篇[實用]](/pic/00/baa3d1f32_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
今天,我們學校組織同學去極地海洋公園玩。一路上,我們306班的小伙伴們,臉上都洋溢著快樂的笑容,心中那朵美麗的薔薇也隨著微笑的滋潤,越綻放越美麗。
終于,我們到了極地海洋公園。一進門,哇!原來是一條用磨具做出來的假鯊魚,它是那么得龐大、那么得威風,好像要一口吞掉大廳的所有人。不過我們都抵制住了自己的恐懼之心,跟隨老師來到了展覽區域。
我們先看到的是可愛的北極熊先生。它仰著頭在四處張望,好像在尋找什么似的。可能是好久沒有洗澡了吧,它那一身雪白的絨毛,變成了米黃色的。那小巧的眼睛在環顧四周的小游客們,還有那玲瓏的耳朵,似乎也在傾聽小游客們對它不絕的贊嘆呢!它還有一個不大不小的鼻子,黑黑的像粘了膠水一般,緊緊地貼在了臉的正中央。它的爪子十分鋒利,似乎可以輕易地把獵物給撕得粉碎。
告別了可愛的北極熊先生,我們又來到了海豚的家園。那些海豚的身體像抹了油一樣的光滑,雖然隔著玻璃我們摸不到它的身體,但是我們似乎已經感受到了海豚那火熱的心情。它們在水中歡快地游來游去,時不時地沖向玻璃外的`小游客們,我們也熱烈地拍手歡迎它。當它一游到我們面前時,許多小朋友都情不自禁地把手伸上去,摸摸它的頭,摸摸它的身子,甚至連它的尾巴都要摸一摸,把它當成一個剛出生不久的嬰兒。可是時間有限,我們不能繼續和海豚寶寶們作伴了。下次再見吧,海豚寶寶!
我們還去了喂養鯊魚的地方。那水池中,一個個悠閑的身影在緩緩地游動。我們女同學們都在議論紛紛,議論的當然是那可怕的鯊魚:“哎,要是后面有很多人把我們擠下去,我們會不會被擠下去當做鯊魚的食物呢?”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人,我們去空一點的地方看吧。”忽然,我們看見一個叔叔,穿著一身連體的衣服,手里拿著兩個像鴨子腳的拍水用的工具。另一只手則拿著一副潛水用的眼鏡。我們女同學看見了又開始議論:“那位叔叔會不會下去給鯊魚喂食呢?”“那位叔叔會不會被鯊魚吃掉呢?”“那位叔叔可真大膽啊!”果然,被我們猜對了,那個潛水員叔叔縱身一跨,翻過了欄桿進入了鯊魚池,這把我們給驚呆了。這時我們更提心吊膽了,生怕叔叔會出事。但是他站在了沒有水的地方,鯊魚根本就游不過來。他從手中的小提桶里抓了一把小鮮魚,扔進了鯊魚池,隨著水波的蕩漾,那幾條可憐的小鮮魚仿佛游動了起來。這時一條條大鯊魚從四面八方聚攏來了,它們爭先恐后地游過來想吃掉那些小鮮魚,但又似乎懂得禮讓一般不愿第一個開口。在離大鯊魚池旁邊不遠處,有一個小鯊魚池,那上面有一個牌,上面寫著:“鯊魚寶寶,幼稚園。”看到這個名字,你一定想象的到那個鯊魚池里養著一些剛出生的,十分可愛的,挺溫順的小鯊魚了。不錯,你猜對了。“幼稚園”里有一條灰色的、身上布滿黑點點的小鯊魚。那條小鯊魚就像一位“知心姐姐”一樣,因為她是小鯊魚池中最大的一條鯊魚了。她十分聽話,從來不在鯊魚池中亂跑亂竄,不會游到岸邊來威脅我們小游客們。還有一些十分小巧的鯊魚寶寶們,它們身穿黑色的晚禮服,在池中高傲地游來游去,但是那些小鯊魚仿佛挺乖巧地,從來不去影響它們的“知心姐姐”。
走過了驚險歡樂的鯊魚島后,我們帶大家去欣賞一個海盜表演吧。開場時,有一群人扮演的小海盜們從一個虛假的樓房中跳到底下的一塊空地上。那幢高樓離地面很高,跳下來不會摔疼嗎?當然很高,但是讓我告訴你吧,那塊空地不是別的,而是彈性很高的跳跳床。那群小海盜跳到蹦床上之后,就像身上裝著彈簧一般飛了起來。他們跳得很高很高,有些海盜們一跳三千尺,直接跳入樓房上的窗戶里,他們站得穩穩的,好像訓練了很久。還有些海盜,他們一跳,左腳撐著樓房,右腳又邁一步,背部著地地跳跳床。我都擔心地想,他們這樣每天練很久,不會被摔傷嗎?過了一會兒,小海盜們不再那么歡呼雀躍了,知道為什么嗎?因為海盜王國的國王威廉回來了。猜猜看?威廉是人扮演的嗎?當然不是了,威廉是一只擁有龐大身軀的海獅。它身披黑色制服,高傲地走上它的寶座,還為大家跳了一支有趣的舞,逗得全場哈哈大笑。緊接著,海盜們來到了船上,他們從甲板上的跳水臺中一個一個地跳入水中,然后又爬上甲板再往下跳,就這樣循環了好幾次。這時一群被稱之為“小精靈”的海豚出現了。他們一共有五條海豚,而只有四個訓練員,經過訓練員的介紹,我們知道了有兩條海豚是雙胞胎姐妹。這不是虛假的,因為我們親眼目睹過它們游泳的身姿,游得真快。它們剛從水面躍起,就落在了另外一個入水點,它們才又剛入水,立刻又從訓練員的面前露出了小腦袋。訓練員為了鼓勵它們,從他隨身攜帶的籃子里給它們倆的嘴巴中塞進了幾條新鮮的小魚。別的海豚也不甘示弱,它們也在水中開始展現自己。有時訓練員把球拋進水中,海豚寶寶就像接到圣旨一般迅速照辦,把球頂回了訓練員身邊,真有趣。
伴隨著時間滴答滴答地流逝,我們一天的旅程也就結束了,乘著校車,帶著收獲回到了學校。直到我回到家,還戀戀不舍地記掛著那一個個可愛、活潑的身影。
海洋世界作文 篇2
平時,經常聽同學說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時間。中午,我正在家做作業,媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場,我就看見一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊伍從入口進去,乘著電梯到了四樓。一進去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己。最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘,它的`家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進去,腳就非常涼快,一看,原來是腳下有空調。抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,還有珊瑚……
走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。
我們又要下樓了,沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看,原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說:“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去。”,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了哄笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。
海洋世界作文 篇3
在不久的將來,人越來越多,可空間卻越來越少。有些人去了外星,有些人去了海底;而我選擇了海底生活。
我乘著未來的飛艇來到海面上。到了海面,飛艇就變成了潛水艇,不到1分鐘就來到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的一樣。什么,你說在海底怎么呼吸?不用擔心,在我們這里,有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸。可能有人又問了:“那海底的房子里進水怎么辦?在房外面看書書都濕了怎么辦?”我來給一一解答:“你這些擔心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的`,我們用的紙當然也是防水的!”
說著說著,肚子都餓了。在海底最好的特產是什么?哈,不用說,當然是魚啦!走吃魚去!
來到魚市,各種魚是應有盡有,最小的也要重50千克!而且他們在捕魚時,不用漁網。用的是一種聲波機器人。用這種機器人時,先打開開關,再輸入你想捕什么樣的魚,捕幾條。就ok啦!
光吃魚肯定不行,要來點蔬菜。“喂——停——停!”我朝著一輛大巴車邊招手邊喊。這時你一定呆住了,海底怎么還有大巴!沒錯這并不奇怪……陸地上的一切,海底都有,而且還是免費的。
來到菜市場,我又選購了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運來的,我們要讓地球休養生息。“在海底的菜都濕了,怎……”沒事,這菜濕不了。如果你想知道,就自己來看吧……
聽了我的介紹,你一定心動了吧!心動不如行動,來吧,乘坐未來海洋世界x號列車就可以了。我要去享用我的大餐了,快收拾東西來海洋世界定居吧!
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