寫冬天的作文

寫冬天的作文4篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫冬天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫冬天的作文 篇1

　　秋與冬的交際儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹動著樹枝，好像在歡迎冬天的到來。

　　霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的，遠處的小山看不見頭頂，樹林像躲迷藏一樣。東躲西藏，忽隱忽視。

　　風，微微地吹著，帶來樂一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下。在大地鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來樂，他們拿著掃帚在喂城市整容。不，不是掃帚，是一枝枝巨大的畫筆，為人們描繪著美好的工作和學習環境。

　　看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保護著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，頻頻點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在晨霧中走著，不時地發出了甜甜的笑聲。

　　霧，慢吞吞地蠕動著，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發出了瑯瑯的`讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。

　　散了，霧漸漸地散了。太陽露出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來生機和美好。

　　清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，正在拿起只是的畫筆去描繪祖國未來的藍圖，去添彩。聽，瑯瑯的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……

寫冬天的作文 篇2

　　春，雖生機勃勃，卻過于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過于繁忙。冬......

　　——《冬色》題記

　　盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來了，樹披上了銀裝。

　　為了迎接冬哥哥的到來，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲著，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下。。。。。遠看，一陣風拂過，雪就像《世說新語》中的“未若柳絮因風起”一樣，迎接著春天的到來。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的'物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來到天堂，藍藍的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中......　　冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發著迷人的暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來”......　　人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來：農民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來；建筑工人也重新走進工地，開始辛勞地工作起來；小朋友也在家里，認真地學習起來......

　　冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛你，冬！

寫冬天的作文 篇3

　　走進冬天，走進寒冷，過往的美景已經凍結，凝聚成刻在心底永遠的記憶和珍藏。

　　今天這個冬天已經走進極致。舉目仰望，高高的天宇一片湛藍。天宇間幾片白云漂浮，輕輕裊裊，甚是瀟灑悠閑。寒風吹過，緊裹著衣衫，帶著安靜思緒，牽著陽光，傾聽著冬天的聲音。

　　遠遠望去，山嶺依然高傲，帶著自然的冷靜和堅韌還原了它本來的模樣。大地一片茫然。幾片樹葉懸掛在高高樹杈之中隨風搖曳，這也許是秋天里最后的幾片樹葉。寒風吹來，一片樹葉從枝頭飄落而下，落在地上，發出清脆的聲音，譜寫著一段大自然悲切的音符，在風中飄蕩 擴散……不喜歡冬天，因為它太寒冷，冷得讓人心寒，冷凍的心臟怎會有激情滿倉。想到秋天的收獲和豐盛，色彩斑斕，那才是真正的喜氣洋洋。

　　四季輪回，天意如此。聽聽冬天的聲音是我們的'必須。常言：冬天有著蓄勢待發的內斂和睿智。那它應該就是一幅黑白素描，線條簡單，意義非凡。又如一首優雅的古典音樂，在靜靜的訴說。你不一定聽得明白，卻震撼著心靈。那水面上泛起的點點陽光，枝頭上掛得過往的秋葉，都蘊含著深奧的生命真諦，靜靜的流淌心中，沉淀著心底那份沉靜和純潔……冬天，也有喜歡的時刻。那就是漫天飛舞的雪花，輕輕落下，潤物無聲，隱藏著一種無可奉告的秘密。那份孤傲，那份沉淀。讓人驚喜，也會讓人心疼。猶如童話世界的故事，永遠活在心里。

　　走在冬天里，找尋冬天的聲音。那是融化雪花的清脆，小草在地下的竊竊私語，樹葉飄落的悲切，那是大樹寫滿年輪的滄桑。傾聽著，輕聽著冬天的聲音……你聽到了嗎?

寫冬天的作文 篇4

　　今年的冬天特別的冷，也下了幾場雪，我弟弟可高興啦，他十分喜歡雪，他說，這飄飄揚揚的白雪猶如媽媽買的白鹽；猶如奶奶彈的棉絮；又似爺爺給我買的棉花糖……冬天，真美呀！

　　這是南方的冬，在我看來，這是最不浪漫的季節，特別是南昌的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的.萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節里，人的思維都會被凍住，什么情感，浪漫會在剎那間被拋到九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會很快被扔到記憶的角落里。在眾多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農作物都不可以生長，農民都收獲不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的心中：冬天是多么令人憎恨呀！而那些天真無邪的小孩呢？他們一心向往著到冬天，因為到了冬天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以……。哦，對啦！他們還望著過年，新年新氣象，過年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。在孩子們的心中：冬天是多么的純潔呀！再讓我們穿越時空，來到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩人們，他們對冬天是如此癡迷：“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。這首詩是多么的好呀！它贊美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們在讀的過程中身臨其境，回味無窮。在詩人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬千的！……正如老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。

　　“風”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹上飄落下來，擦過我的臉龐時多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開過，粉碎�？墒侨缃瘢�冬天也要過去啦，它帶著他的寒冷，柔美，壯麗離開啦……

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