自己作文【常用3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己作文 篇1
生命如花，你無法選擇自己生長的地域，卻可以決定你自己的生活態度。命運的轉輪既然已經開啟，我們能做的只有面對。
假如你是一支生長在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無法供給你無窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來的美嗎？不，你要的不是這個結局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽光。但狂風暴雨的日子也常常出現，不知什么時候就會？下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時就會有閃電燒焦你未開的'骨朵。你動搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達到了自己的目標，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓：在困境中給自己一個擁抱，去體會自己內心的力量，云感受自己對生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。
假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們柔筋弱骨。難道你就該順從，自己找個地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應該發掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。
在命運面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強者，給自己一個擁抱，讓自己去感受內心的力量，奮勇直前。
自己作文 篇2
一花一葉一世界，一問一答一片情！我只想知道
------------誰會像我這樣愛你？
人的一生總會有一個人，讓你愛他愛到忘了自己，為他，你哭過，哭的撕心裂肺。為他，你笑過，笑的天真嫵媚！為他，醉過，醉后言語都是想要說給他的心扉。人說一首歌是一段回憶，你卻在每一首歌里都能找到關于他的種種點滴！
不是所有的付出都有回報，不是所有的眼淚都有重量，不是所有的愿望都會飛翔，不是所有的真心都會被看到�？粗鴷r光一點點的在手里流逝，自己竟無力抓住些什么，如同鏡花水月一般的他，卻是你一生愛的終結！多少個夜里，你用浸滿淚水的信箋來把他追憶，蘸著殘留的墨水，想為此情劃一個句號。可是歲月的巨輪又怎能碾斷那纏繞過往的鎖鏈，流年的憂傷又怎能撫盡綿延天際的云煙，那漫無邊際的思念，拼湊著斑駁的`記憶，列出你清晰的輪廓，款款柔情，淺淺笑意，物是人非，他已走遠，你還在原地！真的真的很愛，才將一顆真心奉上，任由踐踏。也許愛不是懷念，不是熱烈，而是歲月，年深月久成了習慣，在你愛上他的那天起，你便給了他傷害你的權利，因為愛，因為好愛，因為深深愛！
如果你能夠不愛他那該多好，你就沒有思念的苦你就沒有守望的累。如果你能夠不愛他那該多好，那樣你就不會害怕失去他不會害怕迷失自己。如果你能夠不愛他那該多好，你就不會在意他身邊的花紅柳綠，縱使不愛他那么好，你還是毅然的愛著他，因為沒有他再好又有什么意義啊！
今生，偶然的一次擦肩，你便已是深深戀上他的容顏。只是，這份相遇太短，短的你的癡情瞬間便消失在他的回眸間。弱指染流年，他卻注定成為你一世的絕戀，他的一個笑容，他的一抹憂愁，都會不小心劃傷你的思念，思念的血液流淌在心際間。為愛，你用心在歲月的素箋上，寫下這帶血的詩篇！牽掛是夜夜珠淚枕上落得悲，牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆！今生你已為他寫的太多太多，任那么多人都看得清，任那么多人都看得懂，任那么多人都會被感動，為什么只有他還是無動于衷！
終于有一天漸漸明白，最在乎的那個人，往往是最容易讓你流淚的；漸漸明白，很多愛情是可遇不可求的；漸漸明白，很多東西只能擁有一次；漸漸明白太在乎一個人往往會傷害自己；漸漸明白，真愛不需要回報；漸漸明白你和他之所以是過客，是因為未曾為愛停留過！你經過了他的心，不是你沒停留，而是他沒收留！
落一筆長相思，揮灑多少癡情淚？飲一杯濁酒，品多少世間情，是怎樣的一種執著，讓你甘愿為他失魂落魄！“還有誰像我這樣愛你，就算是傷痛我也珍惜，還有誰像我這樣愛你，從不怕會委屈我自己！我付出的再多心里也愿意，愛你愛到意亂情迷！”
自己作文 篇3
第一次聽到這個名詞時，以為是傳統的定義：一所條件優越的名校。后來通過了解知道了新優質學校的核心是：將教育關懷公平地惠及來自不同階層的全體學生。知道了上級領導的惠民政策“辦好每一所學校，教好每一個學生�！鞭k老百姓滿意的教育。
下面從以下兩個方面具體談談我對新優質學校的認識。首先，是申請新優質學校資格很新。以往都是某個地方條件優越名校，通過展示一定的教學成果從而獲得某項稱號，而這次的新優質學校評比恰恰相反，關注的是普通條件的學校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學校都能有機會獲得評選資格。其次，新優質學校的創建理念新。此次評選不看其表只重其里。不看學校的硬件條件，注重的是學校的辦學理念和能否取得辦學實效。
最后，我想說的此次新優質學校評選是新新向映。第一個新是新優質學校的評選，第二個新，是新校長新學校恰逢新理念、新機遇。各位領導想必都知道花沖分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領導正帶領我們一起描繪學校美好的未來。所以也特別珍惜這次有專家引領指導學校發展的機會。第三，此次新優質學校的評比的理念和我們的`辦學理念是不謀而合。新優質學校創建的宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒有深厚的歷史沉淀”。我校的主要工作之一就是關愛進城務工子女，關愛學校的弱勢群體，將教育的陽光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育為特色，以人為本，健康成長用陽光的教育，教育出陽光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專家的引領下，讓我們新校迅速發展，讓我們的進城務工子女早日像城里孩子一樣自信、陽光、健康快樂地成長。
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