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    學習作文400字

    時間:2026-06-03 11:06:44 學習

    學習作文400字5篇[熱門]

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學習作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學習作文400字5篇[熱門]

    學習作文400字 篇1

      雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

      今天,我要想雷鋒一樣做好事。可這好事說來容易做起來卻難上加難啊!我在小區里撿垃圾。哇!這垃圾好臭啊!我用捏住鼻子繼續撿,“哇!哇!哇!”一陣嬰兒的哭聲傳來。我連忙上去把他扶起來,拍去他身上的.灰塵,哄著他不一會兒,那孩子的家長來了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手,擺出一副惡厭的表情,從我的手里把她的孩子抱到懷里,說:“把你的臟手從寶寶身上拿開。”說完她便帶著孩子走開了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!

      那邊有個大媽在拎著大包的東西在吃力地走著,我上去說:“大媽,我來幫你把包拿回家吧!”可大媽卻說:“我家太遠了,你不行的。”說完,就推開我走了。我只好回家了。我走在樓梯上,看見前面有個老奶奶坐在樓梯口,我上去問道:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶一臉痛苦的表情,說:“我的腳扭,走不動了。”我說:“我扶您回家吧。”我扶著老奶奶的手,“一樓梯”護送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說:“謝謝,世上還是好人多啊!”

      別人快樂,我就快樂。我們大家一定要學習雷鋒助人為樂的精神。

    學習作文400字 篇2

      學習是什么呢?說實話學習對于不同的人來說有不同的見解。有人說學習就是學好知識,有人說學習就是學會一技之長,以后找個好工作。有人說學習就是人本身具有的一種潛能。學習有很多種概念,在我的意識里,我認為學習始于興趣,貴在堅持,終于所得。

      我們生來就在學習,小時候我們會模仿大人說話的方式和動作,長大一點就會去學校學習知識,找到工作的時候我們也在不斷的進行學習,用理論指導實踐。學習是一個漫長的過程,活到老學到老。

      學習可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養活自己,也可以不斷的充實自己,讓自己變得更優秀。

      有人為了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學習,我認為學習不是一種壓力,而是我們發自內心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學習需要堅持和有自控力,可以抵御一切外界的誘惑。當我們可以學到某一個高度的時候,我們就會發現該我們擁有的我們就會有,當我們回頭看,其實我們付出的辛苦和汗水都沒有白費。

      我們正值青春,我們要不負青春,無悔青春。不要在奮斗的.年紀選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。學習并不是我們唯一的出路,但是學習卻是我們最輕松的一條出路。我們為什么不走一條輕松的道路呢?

      學習的含義并不是一概而論的,學習有不同的含義,學習要看自身的情況,然后去不斷奮斗拼搏。

    學習作文400字 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好,今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

      假如我是學習委員,我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的'發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

      假如我是學習委員,我會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己,做為一個好榜樣。我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,來擔任學習委員這個職務。

      有一句話是這樣說的:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”,在這里競選學習委員。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。

      如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

      希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的勝利!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    學習作文400字 篇4

      學習要想上必須勤勞、奮進、努力。

      星期一晚上,我們有節語文課。上課后,老師先要我們拿出語文作業本,評講1—2課課的作業。我看了看我做的作業,覺得好慚愧啊!又沒得笑臉。我認為我的學習還是像原來那樣。為什么我想學習卻學不好呢?我認為我沒有把預習和復習做好,我想我一定要努力學習,只有這樣才會進步。

      評講完作業后,就評講上個星期的'日記作文。我也看了看作文分,只得91分,我頓時覺得寫作水平降低了許多。我想起學習這個不好,那個也不好,真是覺得對學習沒有信心了。我認為作文應該聽老師所傳授的方法,要寫出真情實感,還要善于研究、運用別人的寫作方法,要把事情寫詳細、具體,還要注意自己的優勢,自己擅長寫的文章。

      過了幾天,我又發現了我沒有好好地把握時間、利用時間。有一天下午快放學的時候,課代表又來出歷史作業,那天我也不知道為什么怨恨課代表,快放學了還出什么歷史作業。可是,這天我竟沒想到有一股什么力量促使我自覺做完了作業才走。我記得,那天我到5點過3分才走,5點半又跑回來了。付出總會有回報的。果然不出我所料,晚自習前課代表公布了我們的作業的情況,我得了100分。

      從這幾件事中我懂得了:要想實現自己的理想,就要付出一切代價來勤奮學習,要珍惜生活中的分分秒秒,要做到“今日事、今日畢”。

    學習作文400字 篇5

      在我們去小學的路上,他在三年級時加入了我們的隊伍。我和他一起跑,從他身邊跑到他前面。他的戲劇成就了他彭楚寰,有問題。

      彭楚寰剛來的時候,他和我一樣熱愛學習,而且比我強好幾倍。他被表揚了幾次后,喜出望外,開始炫耀他的學習有多好。但是我不得不秘密地努力工作。當他炫耀的時候,我在表面上寫作,暗地里學習。他曾經想給彭楚寰一個強心針。不幸的.是,我們不再同桌了。

      然而,我仍然認為在學期末和期中,我比他更優秀,獲得的獎勵和證書比他多。不適合他。

      慢慢地,我發現彭楚寰開始炫耀他的東西,而我開始忽略他。他變得更加瘋狂。雖然他已經改變了炫耀的習慣,但他一整天都像個野人一樣瘋狂。

      就10月9日而言,這位老師缺席了3個多小時,他發瘋了4次,總共超過2個小時。換句話說,他在白天瘋狂了720分鐘,在沒有8分鐘的情況下瘋狂了1分鐘。多么可怕的事情!在閱讀時間,他帶著拖鞋和其他人一起赤腳走。更糟糕的是,像這樣玩破壞了和平。這真是不合理!

      總之,彭楚寰就是這樣,很多人都不滿意。傅老師(原老師)說他是“邪惡。是的,他的同桌小唐星要求換座位......

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