游園活動的作文[經典]
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的游園活動的作文3篇,希望對大家有所幫助。
![游園活動的作文[經典]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
游園活動的作文 篇1
今天是一個值得慶祝的日子,因為紹興縣第九次少代會火炬點燃儀式在我們陶堰鎮校舉行。火炬儀式圓滿成功后,有趣的流動少年宮進陶堰活動開始了。這個活動有許多小游戲和我們分享。比如說:硬幣起立啊、開心垂釣、趣味檢測啊……
這次活動,讓我印象深刻的.一個游戲是硬幣起立。我覺得硬幣起立這個游戲講的是技術和耐心。輪到我了,我十分緊張,像心里藏了一只活潑的兔子怦怦直跳。我用兩個手指捏住硬幣,想讓它馬上立起來,可那個硬幣太不聽話了,我叫它立正,它偏要歪斜,害我無法放手。我生氣了,我捏住它的身子說到:“你要再不聽話,我就把你捏扁。”可能是那個硬幣被我的話嚇到了,竟然立起來了。哈哈!挑戰成功了!
硬幣起立真是有趣的游戲,它給我帶來了快樂,游園活動太好玩了,讓我深深地記住它!
游園活動的作文 篇2
在我以前的學校里有一次六一兒童節的下午,學校像往常一樣舉行了游園活動。
游園活動開始了,開始前,老師先給了每人兩張票,然后,大家就分散去玩了。我先玩我們班的游戲“海底撈珠”游戲規則是,兩個同學一起玩,要在三十秒中夾到五個以上的小球(不包括五個)就可 以得到一張票,如果兩個人都在結束前夾到了五個以上,兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升,我和他爭分奪秒地夾小球,到了最后,我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲,他們的游戲 是丟羽毛球,只要把羽毛球扔進了桶子里,就可以得到一張票。第一次,我輕輕的一扔,羽毛球就進了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度,但我瞄準得很好,力氣也剛剛好,還是進了。第五 次我瞄準了,力氣用的.大了些,打到了墻,球反彈到了桶子里,真是有驚無險啊!然后,我就去換了一個筆袋和一包山楂。由于就快結束了,我去我們班當服務員,幫助張老師,做了一會兒服務員后, 游園活動就結束了。
游園活動的作文 篇3
星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動開始了,我懷著激動的心情走進了教室。我想:這個不一樣的下午會是怎么樣的呢?
鈴聲一響,我們就來到了游戲現場。那里人山人海,我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規則:參加者拿著三根筷子,地上有一個 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進酒瓶,筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學,她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準瓶口,正準備投下去。這時我心想:瓶口那么小,能進去 嗎?我看了看同學手中的筷子,替她捏了一把汗。“叮”的.一聲,進了!我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:。“叮”進了!我連投進了兩次,第三次因為太激動了,沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后,去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”,規則是這樣的:盒子里有2個黃球,8個白球,一只手最多抓三個,抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓,哈,運氣真好,抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學告訴我。“快下課了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物,我開心地笑了。心想:這個 六一真開心!
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