游園活動的作文

游園活動的作文[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游園活動的作文5篇，歡迎大家分享。

游園活動的作文 篇1

　　20xx年的最后一天，我們學校舉辦了迎接新年的游園活動。中午，活動開始了，先是夏校長上主席臺講話，總結了我們這一學年的成績，接著活動開始了。有：“心有靈熙”、“掌上明珠”“ 袋鼠搬家”等10項項目。我先去玩了打鼓，我最感興趣的'就是打鼓這個項目。它是由一個老師把紅領巾蒙在參加者的眼睛上，然后參加者轉一個圈，再拿著鼓錘去敲對面墻上的鼓。學生參加時，可以由 家長來指導方向。我和爸爸配合得好極了，爸爸說往哪里走，我就往哪里走，我們順利地打到了鼓，于是就獲得了獎品——一個精美的筆記本。

　　這次的游園活動真是獎品多，笑聲聲多多！每個同學的臉上都露出喜悅的笑容。

游園活動的作文 篇2

　　20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會。

　　上午第一節(jié)課結束后，游園活動就開始了。我和幾個組員先在我們自己班游園。

　　我們班的游園活動的游戲是“踩氣球”。這個游戲要求是在10秒以內把地上的氣球全部踩爆。看！其他小組在踩氣球時，我們組的組員們全部都捂起耳朵，一副害怕的模樣。終于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的'速度踩爆了第一個氣球。組員小梁也不甘示弱，一個箭步沖上去又踩中了一個氣球。我們大家正準備踩下一個氣球時，班上一個“搗蛋鬼”來搗亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩。“解決”了第三個氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對付”最后一個氣球。我和小梁立即沖上去幫忙。可我們人多腳雜，總是踩不到。正在混亂當中，不知道哪位同學一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學都得到了獎品。

　　領了獎品后，我們又到另一個班玩了游戲：畫鼻子。游戲結束后，我們都順利地獲得了第二件獎品：一個本子。雖然游戲結束后我和組員們都覺得有點累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會！

　　游園結束后，我們回到班上。何老師宣布大食會開始了。我和同學們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。

　　時間過得真快！一眨眼就到了放學時間。我真期待下一次游園會的到來！

游園活動的作文 篇3

　　盼望著，我們期待已久的六一兒童節(jié)來臨了。

　　早上10點半，我們開始了游園活動。我和毛奕雯、楊瀅碩組成了一個小組，我們一起去玩。我們奔向體育館。我們先玩了“一起去釣魚”我心想：釣魚，那還不簡單。輪到我了，我拿起大姐 姐們做的釣魚竿，來釣“小魚”，則那些小魚就是大姐姐們自己畫的，大姐姐們在小魚的.身上別上了一個回形針。我開始釣魚，我放下魚竿，對準一條小魚，一釣，那條“小魚”只有乖乖投降了，我又 放下了魚竿，這一下，我一下子釣了兩條魚，有一條還是鯊魚呢！我不盡有些高興。

　　接下來，我們又去玩了“米粒四射”說起米粒四射，我還以為是讓米粒到處射呢，沒想到盡是利用摩擦，產生靜電將米粒吸到勺子上，再把米粒放進盤子里。我有些躍躍欲試，想馬上就可以 玩到。終于到我了，我用勺子在頭上使勁磨擦，邊擦還邊在心里唱著：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使勁把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放進了盤子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我們又玩了許多的游戲。

　　時間過得飛快，游園會在我們的歡聲笑語中結束了。

游園活動的作文 篇4

　　星期五下午，學校舉行了語言節(jié)“游園”活動。當老師報到我是“正話反說”的工作人員時，我高興極了。

　　活動開始了，同學們排好隊伍，來玩游戲了。闖關開始了，有的同學輕而易舉地就通過了；有的同學就是想不出來，氣得臉都紅了；還有的同學用作弊行為答題，但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……

　　人漸漸少了，我找了一個臨時“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。

　　最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的.一個小朋友選了一張紙條，上面寫著：請說出表示看的五個詞語。我想：這個好簡單，老師說過的。我干脆盯住這張紙條，等會兒就抽這張吧。我把這個“壞主意”告訴了前面的賀同學，賀同學偷偷對我說，她也抽那一張。輪到我了，我馬上說了五個詞語：觀看、眺望、凝視……得了滿分。

　　后來，我還玩了“成語接龍”。沒想到的是，竟然只寫出了一個“花好月圓”的“圓”，就接不下去了，真是太可惜了。

　　今天的游園活動，太開心了，我真希望下次“語言節(jié)”快點到來。

游園活動的作文 篇5

　　“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”，今天是臘八節(jié)，1月24號，也是我們游園測試的日子；

　　游園就是我們一年級的期！末！考！試！！！所以我要認真！努力！加油！

　　游園共有五站內容組成，每一站都是一個象游戲的小測試；大家排著隊伍，開心的來到了第一站的測試——夢想閱讀。我很喜歡這一個環(huán)節(jié)，我們先看卡片的提示，再看閱讀的內容，然后再到考官那里去回答考題。我還背誦了憫農的古詩；

　　第二站，是夢想轉轉盤。我抽到的是文一校區(qū)，帶著一點擔心的心情，我終于找到了沈塘橋站！在找生字組詞的考試中，我很快就找到了“爸媽”，“花草”，還有“早上”這些詞語，擔心的心情又被開心趕跑了！

　　接下來是第三站，也是數學的第一站，叫做幸運轉轉，我覺得會比前面兩站簡單很多。在考官面前，我用撥數器撥出了轉到的數字14，還回答了14的組成方式。然后，考官給看了我一幅圖畫，我在紙做的時鐘上面撥出了畫中小朋友上學的時間——八時整；

　　然后，我很驚喜的發(fā)現新的一站竟然是夢想跳跳館，又是我很喜歡的.一個游戲，是根據跳格子的游戲來寫出加減法的算式，我迅速的做出了9和4的算式寫法；

　　時間過的很快，都有點舍不得就這么快就到了最后一站，也就是夢想搭搭館。我用不同形狀的積木，努力搭到最高，里面有長方體、圓柱，有金字塔一樣的積木，只有一種積木不能用，那就是圓球體！

　　最后，凌老師收集了我們的成績卡片，我們全班一起拍了一張游園紀念的照片！

　　我很喜歡游園這種形式的期末考試，也獲得了很多“棒極了”的小貼紙！

【游園活動的作文】相關文章：

游園活動的作文01-02

游園活動的作文【經典】04-26

游園活動的小學作文02-14

（優(yōu)秀）游園活動的作文03-17

游園活動的作文（優(yōu)選）03-21

游園活動的作文(必備)04-15

游園活動的作文(優(yōu))04-28

游園活動的作文【熱】10-25

（熱）游園活動的作文04-24

游園活動的作文[優(yōu)秀]04-25