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    游園活動的作文

    時間:2026-03-17 21:46:36 活動

    (優秀)游園活動的作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的游園活動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優秀)游園活動的作文

    游園活動的作文 篇1

      下午,陽光照在教學樓上,透過微微散發著光芒的窗戶,看見了美麗的教室。天花板上裝飾著一個個五彩的'大星星,墻壁上貼著五顏六色的氣球。大家一個個生龍活虎。因為今天是游園活動。

      我剛進教室,就看見了一個個道具,同學們一個個地在走,老師組織好紀律,給我們發了游戲券,就告訴我們,開始游園活動了!

      我先在我們班玩“一走到底”,就是一個人拎著兩桶水,從起點走到終點,途中,沒有掉下來為勝。開始玩了,我拎起兩桶水,搖搖晃晃地踩過了幾張小平凳,就來到了蹺蹺板前,又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭,等平衡以后,再踩上另一頭,慢悠悠地一跨,完成!我非常開心,速度快了起來,但走到貝殼的那里,我一個趔趄,差點摔下去!驕兵必敗啊。我心暗暗想,開始小心了,我走過幾個小貝殼,跨過幾張蹺蹺板,就來到了圈圈旁,我放下水桶,一骨碌地鉆了過去,拎起水桶,走過“S”型的小道,成功走向終點。

      我又來到一班, 去玩“同舟共濟”。我,張芷靈,宋芊余一起合作。吳老師幫我們準備好了道具。我們和對手準備好后,只聽一聲“開始”的聲音,我們立刻喊道:“左右左右……”我又瞥了瞥對方,她們有一個人掉了,我們一鼓作氣,到了終點。當我看到她們苦喪的臉時,發自內心歡快地叫喚道:“團結必勝!”

      接著,我去玩“幸福晃幻球”。第1關,把球用拍送到對面,第2關,用吸管把球吸到碗里,第3關,把球吹進洞。

      第1關,我拿著球拍左晃右擺,險些掉下來,不過,功夫不負有心人,通過。第2關,我拿著吸管吸來吸去,怎么也吸不出來,我著急的時候,工作人員發現我有一個的毛病:拿反了。我馬上糾正,正著一吹,吸上去了。我屏住呼吸,將球放到另一個碗的上方,等瞄準了,使勁一呼,哇哈哈,進了!第3關,我將嘴巴對準球,像打桌球一樣,接著用力吹了好幾次,才終于讓球進洞!

      光陰似箭,日月如梭。時間真快,結束了游園活動。我依依不舍地離開了學校。這一天,心情真好,陽光更燦爛,花兒更芳香……

    游園活動的作文 篇2

      今天上午9:00―11:00,是我們喬登美語的游園時間。由于我昨晚回杜橋了,所以我10:00才趕到。

      一走進喬登美語,哇!樓梯扶手上滿是假樹枝、假樹葉、小燈泡等將樓道裝扮得喜氣洋洋的。校園里也張燈結彩,熱鬧非凡。我馬上進去找搭檔(合作的同學),因為有一關需要兩人一起來完成的。可是晃悠了十幾分鐘,還是沒有結果,難道就絕望嗎?我突然一想,有個好主意:向媽媽求援。于是我匆匆跑向電話亭,打電話給媽媽。不一會兒,媽媽來了,我們便領了票,進入第一關。

      一下子就輪到了我。我拿起“錘子”,老師說哪個單詞,我就敲哪個,準確無誤,得了個滿分――50分。

      第二關是走迷宮。就是手平拿一個放了乒乓球的乒乓球拍,繞過兩排椅子走一圈。這個看來有點難度,途中有幾次乒乓球掉落在地,被我很快地撿回,因此,這關我得了40分。

      第三關是“快快快”。說白了就是快速記單詞。該我了,我看了幾遍,老師就把卡片翻到背面。我依然能很準確地把每個單詞按順序念出來,哈,又得了50分。

      第四關是“心有靈犀”,就是兩人合作,一人做動作,另一人猜。這時,本被我邀請過來做搭檔的'媽媽給我現場物色了一小女生,于是這關我就和這個新朋友――小女生合作,經我們倆商量,她做動作,我來猜。在沒輪到我們時,就開始演示著一些動作了,確保獲得滿分。整個過程中都非常心有靈犀,可是在做“cat”動作時,她竟然一不小心,伴隨著動作,失口將“cat”念出了聲,結果我們各得45分。

      第五關了!第五關是“盲人摸象”,就是蒙上眼睛給笑臉畫上鼻子。前面的同學幾乎個個畫得不像樣:有的成了“美人痣”,有的成了“吃飯痣”,還有的成了“腫瘤”。該我了,原來被蒙上眼睛的滋味是不好受的,加上原地轉五圈,我暈乎乎的,差點撞墻,最后還是有點象“眼淚痣”,40分。

      第六關是“海底撈月”,其實就是墨水里夾彈珠。夾彈珠對我來說是小菜一碟,因為以前學校里游園,夾彈珠我是多夾了幾顆的,所以我十拿九穩。輪到我了,我“飛速”夾著彈珠,穩穩當當地放置在離我們有段距離的塑料盆里,遠遠超過我旁邊的人。最后果然不出我所料,我一分鐘內夾了13顆,50分。

      闖完所有道關,我拿著記分卡去抽獎臺抽獎,嘿,這下運氣不咋的,抽的都是紀念獎,一支鉛筆,一包洋蔥卷,居然三等獎也沒抽到。

      今天上午真是令人開心!

    游園活動的作文 篇3

      六一兒童節的游園活動本來是一件很快樂的事,可是我當天過得非常不開心,具體是怎么回事呢?我了說說吧。

      六一兒童節當天我們聽到,要舉辦游園活動,我們全班同學都高興地跳了起來,老師還有游園活動,可以玩游戲,來兌換零食吃聽到這個消息我們就更高興了,都在一起歡呼,當時我也是非常的高興。

      下午開始游園活動了,我們一開始就發了三包零食,可能是怕我們一個禮品都沒有拿到,我們到了教學樓下排好隊準備開始游園活動了,正當我在想想該玩什么的時候,老師就一人發了四張票,最后才得知原來只有四次機會,我們解散的時候,突然我玩很好的一位同學說,可不可以把你的票給我兩張呀?因為我的`內心比較善良,我就毫不猶豫的給了他兩張,過了一會兒我還是沒有找到我想玩的游戲,突然又來了,兩位同學過來說,可不可以給我們兩張,我們玩完了,我只說了,可是,他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦,當時我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個朋友,我就放棄了那兩次機會,給了他們,最后老師還問今天有沒有一個禮品都沒有拿到的同學,當時我也不敢舉手,同學也不知道只有我一個沒有都是以為我吃完了。

      今年的兒童節是真的狼狽。

    游園活動的作文 篇4

      20xx年的最后一天,學校組織了一次游園活動。

      一來到學校,許多同學就忙碌起來。有的貼裝飾,有點吹氣球,有的畫板報……不一會兒,大家就把教室裝飾得漂漂亮亮。

      我們太期待游園活動了,還沒開始,有人已經拿出玩具開始玩了。大家等啊、等啊……終于,副校長讀完了賀詞,游園活動開始了!我們班的'游戲是“貼鼻子”。我是工作人員,要最后一個貼。終于到我了,我真激動!我閉上眼睛,轉了五個圈。這是哪啊?我被轉暈了,迷失了方向。幸好一旁的工作人員及時提醒,才使我把鼻子畫的比較準確。我成功拿到了獎品。

      二班的游戲更好玩,叫”踩氣球”。我學著別人的樣子,先捂著耳朵,再踩。許多時候氣球被踩下去的時候,都會彈開,弄的你沒辦法。但有一次我發揮得很好,一腳下去,調皮的氣球就”啪”一聲炸開了。嘿,真好玩!我又拿到兩只筆做獎品。

      游園活動真好玩,不但能玩游戲,還能拿獎品,真是一舉兩得啊!我真希望學校經常舉行游園活動!

    游園活動的作文 篇5

      為了慶祝元旦,我們學校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語……

      活動的項目豐富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始,教室里就熱鬧非凡,同學們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次,還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的,虛著眼睛,瞄準目標,猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人。

      現在,是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次,圈都像一個調皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時,見證奇跡的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼,這結果仿佛令人難以置信。頓時,教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲,有的同學欣喜若狂地歡呼道:“噢!這同學太幸運了!”而有的卻嘟著嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒關系,還有游戲機等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!

      歡樂的時光總是那么短暫,元旦游園活動圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。

    游園活動的作文 篇6

      新年快到了。星期三我們學校舉行了元旦游園活動,大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

      我們班也舉行了自己的慶祝活動。首先,同學們積極上臺表演了豐富多彩的節目,有魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽,大家聽得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來!接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美,而且很有創意。最后,終于到了游園活動的時間了。我們班的`游戲是“擊鼓傳花”。游戲規則是:一個同學拿著紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“停”,游戲結束。而拿到紙花的同學就要接受懲罰——就是沒有獎品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是,最后拿到紙花的人是離我不遠的一個其他班的同學!我真的太幸運了!

      其他班也舉行了不同的游戲節目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……

    游園活動的作文 篇7

      星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來到教室,認真地閱讀。一會兒,老師來。她先把游園券發下來,然后對我們說:“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點半就要到藝術樓的”。

      于是,我們拿好東西,排好隊,在小班長的帶領下,來到藝術樓。

      我們先到音樂教室,表演唱歌。接下來又參加很多活動。其中,我最感興趣的是美術活動畫T恤,做模特。

      我拿出事先準備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫兩只漂亮的兔子。那只小一點的兔子正趴在大兔子的.背上,吃著胡蘿卜。

      這時琚老師走到我的身邊,笑著對我說:“這兩只兔子畫得真可愛!大的那只像你爸爸,小的那只就是你。”

      畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊拍照,我擺一個造型,照片上的我笑得真燦爛啊!

      下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學們分別站在一條白線后面,盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加這次的游園會活動。

      謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會我感到非常快樂。

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