生命的作文精選(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的作文 篇1
我們許多同學都會哼這支歌:“我低頭向山溝,追尋失落的童年。風沙茫茫滿山谷,不見我的童年……”可是,我以前沒認真想過,我們到底失落了童年的什么。當我讀了少年英雄賴寧的故事后,我終于明白了:我們失落的是白雪一般的純潔無私,綠葉一般的高尚情操,火焰一樣的生活熱情,藍天一般的高遠志向。一句話,我們失落的正是賴寧那種美麗的生命色彩!
賴寧說過:“一個人從小就自私,只想到自己不想到別人,這種人長大了,對國家和人民就不會做出什么貢獻。”我們在童年時,也常幫助小伙伴,把小伙伴的困難當做自己的困難。但是,隨著年齡的增長,自私自利的污水站污了我們純潔的心靈,考慮自個兒多了,關心他人少了,連掃地擦黑板也常不愿干。同學詢問一道題,有人還開口說:“給多少報酬?”——這明明是極端自私的行為,卻美其名日“價值觀念”。
賴寧刻苦學習,勤于思考。他不僅努力學好課內(nèi)知識,還不畏艱險,攀上懸崖,“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”。可是,我們卻逐漸失去了童年天真好學的票性,學習上常害怕困難,遇到難題繞著走。還有的平時抄作業(yè),考試抄答案,全然忘記了學好科學文化知識是我們義不容辭的責任。
賴寧是家里的獨生子,生活條件很好,可他始終保持著勤儉樸素的好習慣,從不亂花一分錢。想想我們自己,衣服舊點就不想穿,老想攀比別人的“漂亮”;花錢大手大腳,像扔草稿紙一樣。比比賴寧,我們這種愛虛榮,講奢侈,追求高消費的心理,不正是思想上的大倒退嗎?
賴寧時刻想的是:“將來把祖國建設得更加富強,終生為祖國人民服務。”正由于他有這種崇高的人生目的和生活志向,所以在關鍵時刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火傷人,偏向火海沖。我們生活在建設社會主義四化的新時期,改革開放給我們帶來了幸福的生活,但我們純潔無邪的思想也受到了這樣那樣的污染,常常想個人利益多,想集體利益少;想個人前途多,想國家前途少;我們甚至忘記了少先隊隊禮的'含義——人民的利益高于一切!
同學們,我們學賴寧比自己,終于走出了迷惘,學英雄見行動,我們要讓年輕的生命重新煥發(fā)出赤橙黃綠青藍紫!火紅的隊旗在我們頭上迎風職揚,英雄賴寧就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵,我們要這樣放聲歌唱:
我們走在實現(xiàn)四化的大道上,
追尋我們七彩的理想。
風沙茫茫只能磨煉我們的意志,
生命的色彩要像賴寧一樣!
生命的作文 篇2
生命,是何等的保貴,包括田園衛(wèi)士?青蛙的生命。而在我堂弟譚杰的眼里,青蛙的生命卻如同垃圾。
那是一個陰沉的上午,堂弟帶著他的“索命愛槍”銀沙噴與我們一起回老家掃墓。老家在橋圩農(nóng)村,農(nóng)田數(shù)不勝數(shù),堂弟一到老家,便獨自一人來到一大片秧苗地里。我奇怪為什么平時以懶字當頭的他今個兒卻去秧苗地里,難道他要干活兒?我抬起了頭,堂弟正在我的視野里東張西望,并拿著槍向水里瞄,似乎在搜索著什么。我大叫了一聲,堂弟回過頭來,豎起一手指放到嘴邊,很小聲地:“噓,別吵,我在找青蛙。”話音未落,堂弟便以一種極為滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁撲 去。“超哥,快開槍打它的肚子!”堂弟的聲音把我嚇了一跳,開槍?不會是殺人吧!只見堂弟把槍遞給我,手中正抓著一只小青蛙,青蛙身上是淺淺的條紋,我想它應該是只年齡不大的青蛙,它在堂弟的手中不停地蹬腿,用乞求的眼神看著我。 “快!”堂弟的聲音把我從思緒中拉了回來,我腦子里立刻有了一個意識:青蛙是益蟲,不能打青蛙。堂弟見我無動于衷,便一把搶過槍,對著手中的青蛙就是一槍,“砰!”,我趕緊閉上眼睛,但小青蛙臨死前的掙扎與那青紅色的.血總在我眼前揮之不去……
青蛙的生命就這樣逝去了,我沒能阻止這一切的發(fā)生,心里很是難過。我沒有時光機,不能回到過去,只能用一聲婉惜的嘆氣來向人們敲醒警鐘:“別再傷害青蛙了!它可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒剑 ?/p>
唉!又一個生命的逝去!
生命的作文 篇3
曾有一棵剛發(fā)芽的小苗子,可是在它發(fā)芽不久,就被別人當作練手的道具給砍斷了莖。還有一株美麗的油菜花,在陽光的照耀下它噴發(fā)出非常動人香氣,在一處明顯的花壇里盛開著它的美麗。
但如果說第一棵苗子是那一株油菜花的雛形的話,那大家應該就不會信了吧。事實就是這樣,那一棵小苗子在長出后不久,就被一些頑皮的孩子給當作練手的工具給用手折斷了,當被折斷的第二天,那棵小苗子曾“哭泣”過,曾準備凋零過,可它最后還是挺了過來,頑強了生存下來,最后開出了鮮艷的花朵。
當看到被殘?zhí)さ腵花苗重新生存下來并開出鮮花時,我不由得驚嘆生命的奇跡,競會如此的神奇,到底是什么使這朵苗能開出如此美麗的花朵。即使我們不能創(chuàng)造奇跡,但我們總能相信奇跡吧!
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