小學童話作文經典4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學童話作文 篇1
今天集市上，小刺猬拿了一筐糖葫蘆在叫賣：賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!又酸又甜的糖葫蘆，十元五個，價廉物美好味道!走過路過，千萬別錯過呀!
這叫賣聲，引來了一只狐貍，狐貍看了看，這只刺猬：圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，小巧的嘴，再加上他那胖乎乎的`身子和潔白的皮膚，吃起來一定非常美味。于是，狐貍就準備撲上去咬他。可是，仔細一瞧，刺猬身上全都是尖刺，如果直接吞下肚會刺傷胃的。該怎樣才能把刺猬的刺全拔了呢?這只長鼻尖耳的狐貍，用他那狡猾的綠眼骨碌一轉，一個壞主意就出來了。他假惺惺地走過去，叫道：“親愛的刺猬小弟，你這種買法真有些落后呀!應該串起來賣，才會有顧客來光臨�！贝题宦�，覺得狐貍說的有道理。“可是，拿什么來串呀!”狐貍一聽，暗暗發笑。心想：“這個蠢小子，太天真了，中計了!”于是，狐貍繼續編了下去：“你的刺不就是現成的棍子嘛!用它來串吧!”刺猬聽了，就忍痛把刺一根一根拔下來，串起糖葫蘆。
等到他把刺拔完，刺猬已成了一個紅色的肉球，他疼得渾身發抖，縮成一團，看起來真可憐呀!這時，得意的狐貍流著口水，兇相畢露，他兇巴巴地說：“小傻瓜，你真以為我會幫你出主意，天下哪有這么好的是呀!你的死期到了�！闭f完，這只狡猾的狐貍就撲向了刺猬------可憐的小刺猬就這樣成了狐貍的美餐。
小學童話作文 篇2
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀，小學四年級童話作文。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好。”轉筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的`批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可��！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
小學童話作文 篇3
在一個風和日麗的早晨，太陽公公踢開了云被子，把金色的`光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好一幅生機勃勃的景象。
小白兔拿著一根繩子，來到公園鍛煉身體�？矗_始跳繩了。小白兔舞動著繩子，繩子碰到地面發出了“叭叭”的聲音，小白兔就像只小燕子一樣，跳過繩子。
小貓也來到了公園跑步，她看見了小白兔在跳繩，心里癢癢得，她想：“小白兔跳得多好��！我也要去試一試。”于是，她跑到小白兔面前，說：“讓我玩一玩，好嗎？”可小白兔還沒有玩夠，就說：“我還沒玩夠，你等一等吧！”說完，小白兔又開始跳繩了。
小貓坐在草地上，等呀！等呀！時間一分一秒地過去了，小貓等不住了，便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭，拼命地把繩子往自己的一邊拉，想把繩子搶過來，小貓一邊拉，還一邊大叫：“讓我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把繩子往自己的一邊拉，太陽公公皺緊了眉頭。
“啪”地一聲，繩子斷了，小白兔和小貓差點兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭：“你賠我繩子！”小貓走到小白兔面前，說：“別哭，別哭，對不起，我來幫你想辦法。”小白兔抹去了眼淚。小貓絞盡腦汁想辦法，功夫不負有心人，小貓終于想出了一個好辦法。小貓對小白兔說：“我想到辦法了”“是什么？”小白兔問�！鞍牙K子打個結，不就又可以玩了！”“對��！”小白兔開心地說。太陽公公也露出了燦爛的笑容，好像在說：“知錯就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個結，把繩子遞給小白兔，小白兔說：“謝謝你幫我把繩子打了個結，我們現在輪流跳繩，比一比誰跳得次數最多�！薄昂冒�！好啊！”小貓拍著手說。
說完，小白兔和小貓就開始跳繩了，看，她們跳得多么起勁啊！這時，太陽的光輝顯得更加燦爛了！
小學童話作文 篇4
這片大森林里住著許多動物高手，其中最厲害的是貓先生！除了獅子以外其他的小動物都和貓學了一點武功用以防身！而獅子仗著自己是貓的.表弟橫行霸道！專門欺負小動物！動物們因為都怕貓先生所以只好認倒霉！有一天獅子去散步，在途中他看見小兔和小狗還有大熊在一起玩游戲，他非常眼饞想加入它們的游戲中。獅子又想了想它們萬一不和我玩怎嘛辦��？獅子的眼睛轉了轉想出了一個好辦法！于是它大聲說道：你們怎么在這里玩呀！難道你們不知道這是我的地盤嗎？要想玩也可以，必須和我一起玩！說著來到他們跟前！小兔和小狗沒敢說話，大熊不吃那一套大聲說：你有辦法證明這是你的地盤嗎？嘿！難道你不知道我是誰嗎？我是貓的表弟!看我不打死你！它提起拳頭打在了大熊身上！大熊沒感覺怎樣！獅子卻嗷嗷嗷只叫！大熊哼了一聲說：自找的！獅子又提起拳頭打在了大熊頭上，這下打疼了大熊！大熊也提起拳頭連打了獅子好幾下，把它打到在地！又抱起又來狠狠的在地上摔了一下！獅子疼得嗷嗷只叫！還說：等著我會報仇的！說完夾著尾巴跑了。
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