六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
大自然中有許多的奧秘，植物王國千奇百怪，有許多新奇的事情，讓我去探索發現吧！
為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢？因為它們體內有一個專門儲存水份的地方，它們把自己的葉子進化成了自己的刺，這樣它們的水份就不能被大量蒸發了。也就是說變成了刺，它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些，這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會害羞呢？有人說因為它叫含羞草，所以它就一定會害羞嘍！不是的，因為含羞草的葉子里面有一種東西叫葉枕，葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來，含羞草一感應到就會將自己的身體縮起來，它一縮起來非常像一個害羞的`小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢？因為豬籠草的外形像一個瓶子，上面有一個非常小的蓋子，它的壁上散發著一種有香味的蜜，一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里非常好奇，想飛過去吃掉這些蜜，因為豬籠草非常光滑，所以那些昆蟲就非常不小心地滑了進去，里面有一些消化液，能把小昆蟲消化掉，小昆蟲往上飛，卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了，小昆蟲就在里面拼拼命掙扎，單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉，這可像一個危險的陷井呀！
大自然的奧秘讓我們了解了非常多學問，讓我知道了植物王國有多么的新奇，還充滿了生機。它們用自己的方法保護它們自己，還用了自己的方法來維護著自己的生命 。它們就跟我們人一樣懂得愛惜自己的生命，不被別人欺負，植物王國是多么的美好呀！
六年級年的作文 篇2
妹妹名叫梁如意，可有她的日子，我覺得一點都不如意，因為她是一個非常淘氣的女孩，由此，我自作主張給她改了名，叫“梁淘氣”。
那天，我和妹妹跟著媽媽一起去地里掰玉米。我們走了很長一段路才到了玉米地，眼前滿片的玉米猶如茂盛的森林。媽媽先拿鐮刀割倒一片，然后拿只口袋開始掰，汗珠不一會兒就布滿額頭。我不必像媽媽那樣辛苦，我的任務是在一旁撐著花傘照顧妹妹。看著媽媽那么辛勞，我覺得自己撿了個大便宜。但是，我想錯了。
“姐姐，姐姐，我要撒尿。”妹妹連聲喊我，聽起來很急。我趕緊把她的褲子脫下來，她卻說：“姐姐，我不撒尿了，我要喝水。”于是我把瓶蓋擰開，她又說：“姐姐，我不想喝水了，我要睡覺。”等我把地鋪打好后，她又說不睡了。
“你把我當猴耍啊？”我簡直被她氣瘋了，所以不理她了，自己躺下來睡覺，就在我迷迷糊糊時，妹妹又來搗亂了。
“姐姐，我也要睡，你幫我把鞋子脫了。”
沒辦法，我只得坐起身來把她的鞋子脫了。妹妹不經我同意，套上我的鞋子蹦來蹦去。我快崩潰了，強忍著不爽睡覺。妹妹看我不理睬她，就猛地一下撲到我身上，她的嘴正對著我的鼻子——一口咬住我的鼻子不放。我忍無可忍，一把將她推開。當我坐起來看遠處的時候，她又跑來一把蒙住我的眼睛，還笑嘻嘻地說：“猜猜我是誰？”她的手捂得我眼睛生疼，我眼淚都快出來了。
哎，妹妹就是這樣一個淘氣的.人，做什么事都不顧及別人的感受，看在她還小的份上，我就不跟她計較了。我多么希望她能瞬間長大，好讓我早日為她正名。
六年級年的作文 篇3
蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地擋著，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!
姍姍來遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個盛夏，注定要是規劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無為!清晨初升的朝陽，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍莓味的學習生活
拉開窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫著下學期的英語單詞，墨水在紙上拼湊成一個個字符，時間定格在這一天伊始的學習畫面。緊接著一天的生活徐徐展開，老師的話語無時無刻不在耳畔回蕩——“補漏，提高，反超!”午后的暖陽中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識與正義;針對數學科目的邏輯思維能力不強，每天挑選幾題較難的壓軸題來做才可能有所提高;上個學期以來逐漸下降的語文成績更是不可忽視的教訓，我根據自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識地積累詞句、閱讀相關書籍、用心發現素材，并購買閱讀訓練，爭取每天完成一篇或者兩篇的練習……
七月的炎炎夏日，充實而不失趣味，井然有序的學習生活，何嘗不與藍莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運動時間
體育考試兩次沒“A”的成績給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場上奮力揮拍的姿態，都是我證明決心的行動。
汗水的恣意掉落，隨之而來的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂，是酸味后的清新的甘甜呀!
荔枝味的英語角活動
在朋友的建議下，我初次參加了由圖書館主辦的英語角活動。雖是初來乍到，但熱情的外教、活躍的話題剎時沖散了我的茫然無措。各行各業、年齡不一的人們因為對英語的.喜愛齊聚一堂，用英語暢談著生活中的奇聞異事。我頓時摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話中。淡淡的書香中，愉快的笑聲與流利的言語為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語角活動，既提高了我的英語水平，又讓我認識了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時的甜香四溢。
不同的滋味，不同的歡樂，構成了一個色彩斑斕的暑假生活。愿在這個尚未結束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……
六年級年的作文 篇4
是誰降下了春雨，讓一株株植物破土而出？是誰敲響了春雷，讓一個個小動物睡意全無？是誰吹來了春風，讓一位位小朋友心曠神怡？哦，原來是春姑娘。
天氣漸漸轉暖，萬物慢慢復蘇，可還有些枯萎的草、凋零的花、結冰的小河。春姑娘看到了，皺皺眉頭，隨即揮動輕紗般的袖子，頓時，到處春暖花開，小草泛起了綠色，花兒長出了花骨朵，小溪流也緩緩流淌起來。
春姑娘走過花園，頓時百花齊放，粉的桃花、白的梨花、紅的玫瑰和黃的.迎春花，它們爭奇斗艷，一個個你不讓我，我不讓你地競相開放著。
突然，天空下起了毛毛細雨，隨后大雨淅淅瀝瀝，一看到雨水，花朵們忘記了擁擠，趕緊大口大口地喝起水來。雨停了，葉片上滾動的晶瑩露珠，猶如一個個晶瑩剔透的寶石。這時，蜜蜂和蝴蝶來授粉了，它們挎著“大籃子”，嗡嗡叫著，似乎在說：“花粉我來啦！”
春姑娘走過田野，頓時麥苗青青。一些農民伯伯背著大筐子，里面放著禾苗，只見他們卷著褲子，戴著斗笠，一只手從筐子里拿禾苗，另一只手將禾苗插進水稻田里。他們不時抬眼瞧瞧田邊的大樹，是想讓禾苗插得像大樹一樣直嗎？“突突突”一陣機器聲打斷了我的思緒，哦，原來有些農民開著播種機在田野中穿梭呢！
啊，美麗的春天，我愛你！
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